友情使我成長作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友情使我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　去年十月份，我光榮地當(dāng)選為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員把大隊(duì)委的標(biāo)志帶到我手臂的時候，我的笑容格外燦爛。但在笑容背后還有一段鮮為人知的小插曲，讓我收獲更多的快樂。

　　時間的指針悄悄指向班級選舉大隊(duì)委候選人的前一天。 “嗨！你知道嗎？”我的同桌悄悄跟我說。“你的好朋友在背后說你壞話！”我心想：怎么可能？要知道，她是和我關(guān)系最要好的同學(xué)，一直很親密，她怎么會說我壞話？我忍不住問道：“她是怎么說的？”同桌小聲地說：“她說你學(xué)習(xí)不好，體育也很差，長得又胖，勸我們別推選你當(dāng)大隊(duì)委。”

　　當(dāng)時，我特別傷心、難過，我趴在桌上一動不動回想著同桌的話，太不可思議了，難道為了競選大隊(duì)委，就可以破壞這四年的友誼？

　　那天，我沒有和好朋友手牽著手回家，而是第一個沖出教室，頂著呼嘯的北風(fēng)飛奔回家，我邊跑邊想：她是怎么說出這么令人傷心的話？我們的友情還能維持嗎？她還是我的好朋友螞？想著以前兩個天真幼稚的小女孩兒手拉回家的情景，不爭氣的眼淚滾滾地流下。

　　一回到家，我便撲到沙發(fā)上放聲痛哭。媽媽一邊安慰我，一邊關(guān)切地問我：“孩子，發(fā)生什么事了？”我抽泣著道出了事情的經(jīng)過，說完，我大聲對媽媽說：“她竟然說出這么傷人的話，我再也不要跟她做朋友了。”向媽媽傾訴后，我的心情好了很多。半晌，媽媽說話了：“我十分了解你的心情。”她頓了頓，又說：“我知道她的這番話讓你很受打擊，很氣憤，但我看出你其實(shí)不想就些失去你們的友情，對嗎？”媽媽的話說到我的心坎兒里了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說：“你要學(xué)會包容，裝做什么都不知道，看看事情會怎樣。”

　　我決定按照媽媽的話試試。第二天，我來到學(xué)校，裝著什么都不知道，看到她依舊燦爛一笑，她也像平時一樣和我打招呼。

　　傍晚，我主動拉起她的手，走在回家的路上。蹦蹦跳跳，一起聊天、一起游戲。忽然，她停住了，低下頭吞吞吐吐地說：“昨天你一放學(xué)便沖出教室，沒有理我，我知道你可能聽說了什么。對不起！”我微笑地說：“沒關(guān)系，我早就不計(jì)較了。”她繼續(xù)說：“其實(shí)，昨天一個人回家時，我就想自己做錯了，沒有什么比友誼更珍貴。你知道嗎？今天我在選票上選了你。是很真誠地寫上的。”我倆笑了，我笑得特別開心。 “我們還是朋友！”我和她歡樂地大叫，拉著手，轉(zhuǎn)著圈，玩著游戲。在余暉的映照下，我們倆顯得十分耀眼。

　　成長路上也會有煩惱，但如果有一顆包容的心，有廣闊的胸襟，那煩惱也會化為快樂的音符，譜出更動聽的友誼之歌！

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