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成長(zhǎng)的背影作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的背影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的背影作文 1
夕陽(yáng)長(zhǎng)大，披著鮮紅的嫁衣出嫁。
我背著沉重的書包，夾緊腳步穿過(guò)一條林蔭大道，這是迎面走來(lái)一位中年人和他白發(fā)的母親。他們淡淡的笑著，慢慢的走著，那兩個(gè)相依的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，漫天的彩霞在其中徘徊。
剎那間我竟停住了腳步，心好像被什么觸動(dòng)，是生命的溫柔嗎?還是……
“這背影這么熟悉，什么時(shí)候，我曾……”我默默地思忖著。
歲月一匝又一匝地瘋長(zhǎng)，我恍然又撞見那個(gè)青澀的自己。
第一幕
“張凌月，你的新裙子真漂亮！”
“謝謝！可就是容易弄臟。下節(jié)課要考試了，祝你好運(yùn)。”
盛夏的教室白亮亮的顯得壓抑，我們卻要進(jìn)行考試。時(shí)而撲來(lái)幾陣熱風(fēng)，更是讓監(jiān)考老師的空虛都欲望燃燒。無(wú)奈禍不單行，寫到剛開竅的地方，我的鋼筆突然沒(méi)墨了，這更讓我感到壓抑與煩躁。
我抓起筆狠狠地在地上甩了幾下，當(dāng)它又能寫出字的時(shí)候我感到莫大的欣喜。可是我猛抬頭卻發(fā)現(xiàn)月的新裙子上沾上了幾滴墨水，墨痕在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下格外刺眼，我趕緊低下頭避開它們。
小貓弄亂了一團(tuán)毛線，伴著無(wú)數(shù)小鹿跳躍的腳步聲，我的心里糾結(jié)得東拉西扯——到底認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？倘若認(rèn)錯(cuò)，月怪我怎么辦？當(dāng)眾讓我賠裙子怎么辦？月可是很愛干凈的女生！要是不認(rèn)錯(cuò)，她的媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)她？這么多年的交情，我總不能眼看著她背黑鍋吧……熱風(fēng)一陣又一陣的吹來(lái)，墻頭的草左顧右盼，一副垂頭喪臉的樣子。
我用余光瞄了瞄她依舊楚楚的背影，一幕幕溫暖的往事如她般映入眼簾，輕叩心扉。終于我抬起頭拍了拍她的背：“張凌月，很抱歉，我不小心把墨水灑到了你的裙子上了。嗯——我會(huì)幫你洗的，實(shí)在不行——我會(huì)賠的……”
繼而她四下打量了一遭，牽起我的手：“嗨！我當(dāng)什么事呢，看你緊張成那樣！我難道連這么幾滴墨水都解決不了嗎？你也太小瞧我了……”
一縷輕風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)她楚楚的背影，積淀起純白的友誼。
第二幕
“爸爸，你再多呆一會(huì)嘛！”初入華校的我用永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的手死死攥住爸爸的衣角，苦苦哀求。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到爸爸竟狠狠松開我的手，丟下一句堅(jiān)硬的“你自己獨(dú)立”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。他總是如風(fēng)般大步流星，偉岸如山的.背影在我婆娑的淚眼中轉(zhuǎn)瞬即逝。
我倔強(qiáng)的擦去眼角的淚痕，咬緊嘴唇，低著頭穿過(guò)兒女依偎在父母懷里的撒嬌聲，獨(dú)自回宿舍整理東西。
忽然有一張紙片掉落，上面寫著汪國(guó)真的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給地平線的只能是背影。”
這好像是爸爸的字跡。
我不爭(zhēng)氣的眼淚終于又一次決堤，在爸爸堅(jiān)忍挺拔的背影里——逆流成河。
夕陽(yáng)長(zhǎng)大，披著成長(zhǎng)的背影出嫁。成長(zhǎng)的背影從記憶的深處一直延伸到理想的彼岸，北島的歌聲從其中傳來(lái)——我像個(gè)夕陽(yáng)中的孩子，惶恐而溫暖。
成長(zhǎng)的背影作文 2
在我們的成長(zhǎng)背后，有一只隨我相形的背影，在失意時(shí)安慰自己，在落寞時(shí)陪伴自己，在快樂(lè)時(shí)欣慰自己，而這份永不離棄的背影，則是在成長(zhǎng)時(shí)的磨礪與汗水。
三年級(jí)時(shí)，我們重返年級(jí)拔河第一，榮幸成為其中拔河隊(duì)員的我更是喜不自勝，在下午太陽(yáng)的斜射下，原本不矮的身軀，在高大背影的襯托下，更有幾番自豪。自那以后，我常常在拔河時(shí)側(cè)眼看看自己的的背影，在激烈的比賽中找尋幾分昔日的輝煌。
那場(chǎng)漂亮的比賽，靠的是團(tuán)結(jié)的`打拼，塑膠地上，是整個(gè)隊(duì)伍努力的背影，“眾人拾柴火焰高”，只不過(guò)，我們拾的是成功的自信，舉起的，是拔河第一名的獎(jiǎng)狀。
對(duì)于勝利，我久久不能忘懷，而在享受喜悅的夢(mèng)里，我不幸地被現(xiàn)實(shí)抽出身來(lái)。夢(mèng)被打碎了，而現(xiàn)實(shí)卻還是得面對(duì)的。
五年級(jí)，我抱著那些不如意的試卷，忍著受父母的批評(píng)教育在家里痛哭，我是一個(gè)忍受能力比較弱的孩子，常常心一橫，就大哭一場(chǎng)，我也是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，難以接納別人的意見，特例獨(dú)行。
一次作文課上，老師拿著一沓厚厚的作文稿紙進(jìn)了教室，她只抽出了上面寥寥的幾張稿紙當(dāng)作例文朗朗讀了起來(lái)，肯定沒(méi)有我，當(dāng)時(shí)我的作文水平自己心里有數(shù)，也只能頂著個(gè)班干部的頭銜勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠進(jìn)上流，但我又希望能被讀到，可以少寫一些作業(yè)，也可以光榮一把，當(dāng)然，這已經(jīng)成為了一種遙不可及的奢望。
看似平靜的半堂課悄然過(guò)去了，老師早已將美文放置一邊，一張一張謹(jǐn)慎地看過(guò)去，她兩眼掃過(guò)，快速把優(yōu)等次等分出，一個(gè)個(gè)講評(píng)，這更加重了我心中的陰云。
終于，老師的目光在一張紙前躊躇起來(lái)，她拿起來(lái)，我定睛一看字跡，竟是我的！我緊張起來(lái)，心中仿佛擂起戰(zhàn)鼓，怦怦不止，不知是好是壞還是蒙混過(guò)關(guān)。“汪凌岳的，呃，細(xì)節(jié)不夠，‘修改’！”老師粗略看了看，并未多加點(diǎn)評(píng)。我自然知道‘修改’是什么意思，于是淚水，便在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
趁下課，我蹲在一個(gè)角落，低頭，捂著衣袖，眼淚浸濕了袖口，為何每次都是名落孫山，我已經(jīng)竭力了！那些昔日的‘朋友’呢？如今，看我不如意，都散了嗎？我望望四周，隨我一起的，也只有一只孤獨(dú)的寂影。
看著它萎靡不振的樣子，多像我呀。輪廓也描寫得很精致，微駝的脊背，搭在膝上的雙手，甚至，還發(fā)出淡淡的落寞。影子，就像一把明鏡，不僅勾勒出你現(xiàn)在的模樣，也藏著自己內(nèi)心的情感，將情感賦予給影子，這時(shí)的影子，則是一名知己。所謂知音難覓，其實(shí)也不過(guò)就在身邊。
想了這些，我徹底了解了自己現(xiàn)在的境遇，我拋棄了原有的模樣，再次振作起來(lái)，每天自己努力的背影，其實(shí)都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。晚上的窗前，再?zèng)]有為功課抓狂的背影，只有入眠時(shí)輕輕的呼吸聲；遭挫時(shí)，沒(méi)有退縮的念頭，只有往前沖的背影……
在這些背影的背后，本就是我最好的成長(zhǎng)的背影。
成長(zhǎng)的背影作文 3
童年的記憶是美好的。但每個(gè)人的記憶中總有一個(gè)溫暖你的背影，在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧我。伴我成長(zhǎng)的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽安心工作，她老人家總是含辛如苦，百般精心地照料我。有好吃的總忘不了給我留著。記得有一次放學(xué)回來(lái)，迎面撲來(lái)一股誘人的香味，奶奶聽見我的腳步聲便說(shuō)：“孫子，你回來(lái)啦？肚子餓了吧！來(lái)！”我馬上跑過(guò)去奶奶又說(shuō)：“你爸爸今天買了只大水鴨，你快來(lái)嘗嘗味道呀！”奶奶就是這樣一個(gè)人，為自己想的少，為我想的'多。
雖然奶奶老了，但對(duì)我學(xué)習(xí)是無(wú)微不至的，記得有一次，我睡得太晚，一看鬧鐘，糟糕！要遲到了！我顧不上吃飯，直奔學(xué)校，到了教室我剛要拿出語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)忘帶了，這時(shí)窗外響起了上氣不接下氣的聲音：“孫子！”我循聲望去原來(lái)是奶奶，她滿頭大汗地把語(yǔ)文書和一瓶牛奶遞給了我，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，當(dāng)鍛煉身體嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)呀！沒(méi)文化可真不好過(guò)啊！”
奶奶已年過(guò)七旬，滿頭銀絲，彎著身子艱難地走著，我望著她不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里。
成長(zhǎng)的背影作文 4
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情，而我們青少年正在成長(zhǎng)的步伐中。
成長(zhǎng)，最離不開的便是父母的養(yǎng)育與孜孜教誨。
父母辛酸的把我們養(yǎng)大是很不容易的。他們會(huì)考慮到我們的情緒、處境……總之是處處護(hù)著我們，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
父母，讓我們擁有了生命和良好的品格。是我們成長(zhǎng)的呵護(hù)人，是我們揚(yáng)帆的護(hù)航人！
成長(zhǎng)，自然也離不開我們的老師。他們讓當(dāng)初只會(huì)呀呀囈語(yǔ)的我們知識(shí)變多，學(xué)歷豐富。使我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)，正確運(yùn)用知識(shí)。改正自己的錯(cuò)誤。
老師，正因?yàn)橛辛四銈儯覀儾拍懿粩鄶U(kuò)大自己的知識(shí)面，使自己不斷完善自我，改正自己的錯(cuò)誤。感謝恩師的教誨，你們是我們揚(yáng)帆的`指針！
成長(zhǎng)的道路上自然也離不開朋友。
若一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上沒(méi)有朋友，那么我想他的性情是很孤僻的。因?yàn)楫?dāng)我們有困難的時(shí)候，朋友總會(huì)挺身而出，伸出他的手，幫你渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)你有快樂(lè)時(shí)，你與他分享這份快樂(lè)，那么你遍收獲兩份快樂(lè)，甚至更多。
正因?yàn)橛辛伺笥眩抛屛覀冇X(jué)得自己的青春沒(méi)有白過(guò)。使得自己的成長(zhǎng)并沒(méi)有遺憾。朋友，便是我們揚(yáng)帆的起航！
成長(zhǎng)的比誒應(yīng)必然越來(lái)越長(zhǎng)，當(dāng)我們的青春逝去時(shí)，便是我們一段成長(zhǎng)的重點(diǎn)，當(dāng)然也是起點(diǎn)。
所以們現(xiàn)在要做的事便是不斷創(chuàng)造，不斷突破自我，不斷創(chuàng)造自我，銳意進(jìn)取，才能永立成長(zhǎng)的潮頭，走出更寬更廣的道路。
總之，成長(zhǎng)是身體發(fā)育的過(guò)程，也是心理成熟的過(guò)程；成長(zhǎng)，也是只是積累的過(guò)程，也是能力提高的過(guò)程；成長(zhǎng)更是獲得友誼，責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過(guò)程。
成長(zhǎng)的背影作文 5
您的背影，使我刻骨銘心！
那背影，如輕煙，如微云，灑在我的心田。忘不了，父親的背影......
第一次上學(xué)，我哭哭啼啼的不肯去，望著老師的循循善誘，我害怕的躲在父親的大腿后面。父親倒過(guò)頭來(lái)，一臉嚴(yán)肅的神情擺在我面前，如晴天里的.一聲驚雷，落在我的心頭，化成了兩行淚。我頓時(shí)休克，被老師抱進(jìn)了教室。回望父親離去的背影。那背影，殘酷而無(wú)情。
三年級(jí)。大雨。望著一個(gè)又一個(gè)被父母接走的孩子，我的心里難過(guò)而沮喪。突然，遠(yuǎn)方的雨幕中閃爍著耀眼的紅光。是爸爸？是爸爸！我想一只活蹦亂跳的猴子撲向了爸爸的懷里。他遞給我一把花折傘，自己消失在了雨幕中。愿望父親的背影。那背影，溫暖而舒適。
第一次學(xué)自行車，我不知跌倒了多少次，不知聽到了多少次輪胎與地面的摩擦聲，可就是學(xué)不會(huì)。我有些沮喪，回望站在我后面的爸爸，嚴(yán)肅而冷酷的眼神。我擦擦眼淚，倔強(qiáng)地騎上了自行車。回望父親，父親已靜靜離開。望著父親的背影。那背影，冷淡而嚴(yán)肅。
第一次在車站，我背著書包，拿著行李到異地。望著父親，瘦小而又低矮，如枯干的草在風(fēng)中一樣苦澀無(wú)力。父親含著淚回過(guò)頭，望著父親的背影。那背影，模糊而溫馨。
父親的背影，就像烙印一樣印在我的心頭，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想......
父親的背影，如天，如地！
回味。父影。笑然。
成長(zhǎng)的背影作文 6
我有這樣一個(gè)老爸，他表面看起來(lái)很溫和，很滑稽，總會(huì)和我們開玩笑，逗得我們笑很久，這樣的老爸，對(duì)于我的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是非常羨慕的。我也很高興有這樣的老爸，正因?yàn)樗囊环N親和力，使我經(jīng)常賴著爸爸，有什么困難都找他解決。然而，有那么一天，我的老爸好像變了，他對(duì)待我的模樣，少了以往的溫和，反而多出了一分嚴(yán)厲。
那個(gè)時(shí)候，我正在廣場(chǎng)上同爸爸一起騎自行車，同時(shí)，在那里也有很多人在騎，我們繞著那個(gè)偌大的公園，騎了很久，就在我騎得特別開心的時(shí)候，我一不小心沒(méi)踩穩(wěn)腳踏板，于是整個(gè)人同自行車一起朝地面倒了下去，那個(gè)時(shí)候我腦袋里一片空白，而疼痛隨著傷口傳入我的'神經(jīng)，讓我一下子流出淚來(lái)了。
這時(shí)，一些騎自行車的人過(guò)來(lái)看是怎么回事，我覺(jué)得我特別可憐，特別委屈，又因?yàn)樗拥奶弁矗页职帜强蘖似饋?lái)。爸爸聽到這哭聲，于是往后看了我一眼，那眼神，竟沒(méi)有流露一絲憐憫和安慰的神色，反而是一種嚴(yán)厲和失望的神色，和我心里想的一樣，爸爸沒(méi)有過(guò)來(lái)。
他騎著自行車挺到一邊，之后朝我叫了一聲，“哭什么，自己起來(lái)！”那時(shí)候周圍一大把人看著我，我不僅覺(jué)得尷尬，更覺(jué)得傷心，為什么爸爸不過(guò)來(lái)扶我一下，安慰我?guī)拙淠兀课铱粗职帜撬埔l(fā)火的眼神，不敢在地上多待幾秒，連忙站了起來(lái)，我的腳依然很痛，一瘸一拐地朝爸爸走了過(guò)去。
爸爸看了我的傷口，說(shuō)道：“不過(guò)是個(gè)小傷，至于哭成這樣？”聽到后，我癟了癟嘴，沒(méi)有說(shuō)話。爸爸無(wú)奈地看了我一眼，站起身，說(shuō)道：“你已經(jīng)不是小孩了，要懂得，不是遇到困難哭泣就能解決，你必須自己站起來(lái)！”說(shuō)完之后，爸爸便朝商店去給我買藥。我想起爸爸說(shuō)的話，看著爸爸漸漸走遠(yuǎn)的背影，仿佛通曉了。
成長(zhǎng)的背影作文 7
童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，爸爸就帶著媽媽去了上海，有時(shí)也只是放長(zhǎng)假的時(shí)候回來(lái)，一年想見的日子也不過(guò)就三四個(gè)月。因?yàn)榘职謰寢岄L(zhǎng)期不在家，我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長(zhǎng)的人是爺爺奶奶，年邁的爺爺奶奶身體不是非常好，但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作，他們含辛茹苦的照顧我，有什么好吃的，總是第一個(gè)就想到我。
記得有一次，我亂吃東西，引起食物中毒，上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫(yī)院掛急診找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，看著爺爺奶奶手中拿著繳費(fèi)單，小跑著去交錢，看著他們瘦弱的背影，心里一陣陣難受。正因?yàn)槿绱耍抑饾u改掉了亂吃東西的壞毛病。
六年級(jí)的.一天，我因?yàn)榇中拇笠猓褦?shù)學(xué)書放在抽屜里，忘在家里，沒(méi)帶回來(lái)。我正著急時(shí)，沒(méi)想到看見奶奶氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，手里拿著我的數(shù)學(xué)書。奶奶把書交到我的手上，仿佛松了一口氣，我靜靜的目送奶奶出了校門。
看著奶奶瘦弱的背影，眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬了，滿頭銀發(fā)，佝僂身體，艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影，淚，滑落眼眶。
成長(zhǎng)的背影作文 8
你的背影像一條緩慢的河流，時(shí)刻滋潤(rùn)著我幼小的心靈，你的背影像一盞盞的臺(tái)燈，為我指引正確的道路，你的背影更像一縷縷溫暖的，
給我勇氣的陽(yáng)光。
那天夜晚，天空似乎格外的黑，讓人看了不免心生一種恐懼之感，那時(shí)，年幼稚嫩的我正在房間的窗戶下玩著一塊塊使我快樂(lè)的積木，這一層層搭建起來(lái)的積木似乎像一個(gè)通往希望的云梯，將我送到溫暖中去，當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點(diǎn)時(shí)，不料，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)將這希望般的云梯吹落了，我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來(lái)，這時(shí)，當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時(shí)，年幼的我便害怕地放聲大哭起來(lái)，一邊流著對(duì)云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片，而此時(shí)，我就像置身于無(wú)助的巨大漩渦中，當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽(yáng)光時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的.寒風(fēng)悄然離去了。
當(dāng)我在這無(wú)助的巨大漩渦中徘徊時(shí)，門中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒，這時(shí)，我看到了你的背影，你仿佛是在用背影告訴我：“無(wú)需害怕，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的，”我凝望著你的背影，剎那間，勇氣與溫暖便猛地涌上心頭，我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖，再一次的將這云梯般的積木層層搭建。
是啊，就是你那給我溫暖，使我重拾勇氣的背影，讓我一次又一次的成功，一次又一次的超越自我，你的背影也總像陽(yáng)光一樣伴隨著我的每一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的背影作文 9
我站在你身后，等風(fēng)雪停止肆虐，也等你回頭。
冬風(fēng)凜冽，飛雪漫天，南方冬日里少有的雪天。攏起垂簾，窗外一片飄雪，目光所及之處皆是銀白。抓起外套便迫不及待地往外闖，她追到門前說(shuō)了句什么，可風(fēng)聲太大，我已跑遠(yuǎn)，終是沒(méi)聽清她的話語(yǔ)。她愣了半晌，不易察覺(jué)地輕聲嘆了口氣，回屋披上一件深色大衣，邁著不緊不慢的步子跟了出來(lái)。
小雪還未停，呼出的溫度與冬日的冷空氣交融，化作陣陣白汽。向空中攤開手，晶亮而又小得可憐的雪花一觸即逝。周遭已積上了一層薄薄的雪，踩上去松松軟軟，誘人得與那軟糯可口的松糕極為相似。轉(zhuǎn)過(guò)身向她催促，又不停歇地向前跑去。“等一等我呀……”聲音被風(fēng)吹散，隨著雪漾向遠(yuǎn)方。我的腳步并未減緩。
在積雪中捧起一團(tuán)，聚在一起，一個(gè)大雪團(tuán)逐漸成形。反復(fù)幾次，再將幾個(gè)雪球疊在一起，撿來(lái)幾顆石子和幾束枯枝點(diǎn)綴，一個(gè)小雪人便出現(xiàn)在眼前。這時(shí)她才氣喘吁吁地趕到。我興高采烈地領(lǐng)她看雪人，她注視著那個(gè)由我獨(dú)立完成的雪人，沉默不語(yǔ)。良久，她的手覆上我的頭，輕輕吐出一句話：“終究還是要長(zhǎng)大的啊。”低下頭看著我，又揉揉我的頭：“外面冷，我們回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開步子向家走去。她伸出的'手懸在空中，看著我的背影，臉上透出一絲茫然，像個(gè)不知所措的孩子。“媽媽。”此時(shí)我正好轉(zhuǎn)過(guò)頭，心中納悶她為何還未跟上，那慌張失措的模樣霎那間刺入眼中，刺入大腦，刺入心臟，在我心中卷起千層海浪萬(wàn)丈風(fēng)雪。她的手并未收回，嘴角微微抽動(dòng)：“慢一點(diǎn)，等等我。”
晶瑩的淚珠滑出眼角。我們靜靜地凝望著對(duì)方，誰(shuí)也不曾再多說(shuō)一句話，幾米距離內(nèi)仿佛隔開千重山萬(wàn)重水。我是不是走得，太快了？
于我而言，母親是護(hù)航者，陪我走過(guò)春冬與秋夏，驚慌與無(wú)措，也在我不容置疑走向成長(zhǎng)的身影后，目送我漸行漸遠(yuǎn)。謝謝您，陪伴我的生命，影響我的生命，也必將永駐我的生命。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不用追。”
成長(zhǎng)的背影作文 10
打開記憶的放映機(jī)，里面有許許多多的往事，但在這一部漫長(zhǎng)的電影中，我卻永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)雨中的背影。
那是一節(jié)美術(shù)課后的下課時(shí)間，地上的廢紙?jiān)诤L(fēng)的伴奏下跳起了舞蹈，但是老師看不下去了，拿起掃把把正在地上跳舞的廢紙都關(guān)進(jìn)了垃圾桶。漸漸的，垃圾桶也裝不下這洪水般的廢紙。老師也只能派出她的得力助手-我，去把垃圾倒了。
寒風(fēng)好像跟我開起了玩笑，“呼！呼！”地刮起了狂風(fēng)。我迎著風(fēng)，提著圓鼓鼓的垃圾袋，朝門走去，風(fēng)刮得更猛了。伴隨著門“砰” 地一聲，我只感覺(jué)到手指切肉般的疼痛，一瞬間，我的手指頭像變戲法一樣換成了紫色的外衣，握著劇痛的手，我不禁疼得大哭起來(lái)，可是我的打雷般的哭聲卻沒(méi)有引來(lái)一個(gè)人的安慰，我也只能邊哭邊去垃圾房丟垃圾。
我剛走出門外，天下起了一陣陣小雨，這場(chǎng)景讓我的.心如同塞了鉛塊“墜落”了下去，更加沉重了。在校園的林蔭道邊，我看到有一群人圍著，走上前才知道一個(gè)小女孩頭上有一個(gè)很小的包，可是他的身邊卻有十多個(gè)人在安慰著她，此情此景讓我更加感覺(jué)傷心失落。這時(shí)，一個(gè)和我一樣大的女孩走了過(guò)來(lái)，如母親般的安慰著我，親切地問(wèn)著我的情況，又從我的手中接過(guò)那一袋沉重的垃圾，并對(duì)我說(shuō)：“垃圾我來(lái)扔吧！”。這時(shí)，上課鈴聲響了，仿佛想要把這場(chǎng)陰沉的小雨中的唯一安慰拉回教室，而要把我這顆正逐漸回暖的心拖往深淵。
她從那一條鳥語(yǔ)花香的小路走去，漸漸地，她那天使般的背影消失在雨中。不過(guò)，她終究還是像天使般美麗堅(jiān)貞，她雖然在我的視線里消失了，但是卻深深烙印在我的腦海里，沒(méi)有再一次讓我的心靈墮落。
這時(shí)，天空又變得晴朗，花朵兒又展開了它的美麗“裙子”，鳥兒在枝頭玩耍，只有我還站在空地上回憶著那雨中的背影。
這一個(gè)平凡的人，這個(gè)平凡的背影，卻緩緩地走進(jìn)了我的心扉，打開了我的心靈窗戶，一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖著我的心靈。
成長(zhǎng)的背影作文 11
童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候，經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長(zhǎng)期不在我身邊，我也成了電視上說(shuō)的“留守兒童”一族。伴我成長(zhǎng)的是奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費(fèi)單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此也改了亂吃零食的壞習(xí)慣。
前不久，奶奶的.腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶琴譜，粗心的我，正準(zhǔn)備回家取琴譜，沒(méi)想到奶奶氣喘吁吁地給我送來(lái)了，并叮囑我不要著急，我接過(guò)琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺(tái)”巷口。奶奶已年過(guò)七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，不禁慚愧地流下了眼淚。
成長(zhǎng)的背影作文 12
在我們的成長(zhǎng)路上，不必說(shuō)什么，背影就是我們親密無(wú)間的伙伴。因?yàn)椋谖覀兠媲埃冀K有無(wú)數(shù)的背影引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。它以路上跌跌撞撞，但從未止步，那是由于后面還有大量的伙伴在不停地追逐。無(wú)論是心事重重還是冷清孤傲，我們永遠(yuǎn)不能停止追逐。即使亦步亦趨，也不能因?yàn)楸秤暗拇颐Χ艞墸屛覀冊(cè)谧分鸬倪^(guò)程中找尋到一個(gè)最真實(shí)的自我吧！
發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)背影，此刻我們?cè)跄芡Ｏ伦分鸬哪_步呢？一樣的體育比賽，卻在賽場(chǎng)上展現(xiàn)異樣的精彩。站在同樣的起跑線上，個(gè)個(gè)都是興致勃勃。隨著比賽拉開序幕，異樣的精彩就從此刻開始：
邁著沉重的步伐，跑在鮮紅的跑道上，即使起步時(shí)相同的，但實(shí)力卻存在著差異。時(shí)間在飛速地流逝，距離也隨之被拉開。前方領(lǐng)隊(duì)的人已寥寥無(wú)幾，可領(lǐng)隊(duì)人的背影卻逐漸清晰起來(lái)。
汗水順著臉頰流淌下來(lái)，漸漸地浸濕了我的衣服，看著自己與他們的差距，頓時(shí)讓我灰心喪氣，實(shí)力在此刻已經(jīng)得到見證。但不能因?yàn)檫@個(gè)而坦蕩直率地放棄競(jìng)爭(zhēng)。盡管差距已被拉開，但堅(jiān)持將會(huì)成為最終的獲勝者。即使最后失敗了也毫無(wú)怨言，心甘情愿嘛！也許我才剛學(xué)會(huì)行走，而他們?cè)缫逊�(wěn)健地行走在大地上；也許我會(huì)跑步的時(shí)候，而他們已經(jīng)猶如脫韁的野馬一般；也許我的速度已是很快，而他們?cè)缫雅c他人開始競(jìng)爭(zhēng)。
那些熟悉而陌生的背影，給予我一種追求勝利的希望，感謝你們的背影，讓我在這樣的`過(guò)程中得到了幸福的鼓勵(lì)；感謝你們的背影，讓我在獲得鼓勵(lì)后堅(jiān)持完成率比賽；感謝你們的背影，讓我在堅(jiān)持的過(guò)程中明白了什么：激勵(lì)那些在后面追逐的人可以到達(dá)成功的彼岸，且流露出喜悅的笑容。
生活中的笑容不計(jì)其數(shù)。是它，讓我們找到了最好的自己；是它給了我希望，讓我感知到勝利與我們的距離，只要我們?cè)敢飧冻觯瑒倮麑⒕嚯x我們又近了一步。
成長(zhǎng)的背影作文 13
提筆寫這篇文章，我開始認(rèn)真的回憶，生活中有太多的往事記錄著我的成長(zhǎng)，什么是最難忘的呢？我與媽媽探討，媽媽回答：“背影”。我茫然了？和媽媽分別的背影，從撕心裂肺的哭喊到轉(zhuǎn)身默默流淚；從極速快步離開到揮手微笑告別。每一次的背影記錄了我的成長(zhǎng)和母親無(wú)限的牽掛。
三歲那年，我第一次上幼兒園，現(xiàn)在回味起來(lái)，雖然記憶模糊，但我記得我當(dāng)時(shí)拼命的哭，用盡全身的力氣手舞足蹈的掙脫老師的大手，重新回到媽媽的懷抱中。當(dāng)老師再次把我抱起來(lái)，我哭鬧著回頭望著媽媽，看見她望著我的背影也在流淚，長(zhǎng)大后我懂得那是媽媽無(wú)限的牽掛。
幾年后，我上學(xué)前班了，新環(huán)境讓我陌生而害怕。我不想去，可媽媽鼓勵(lì)我：“長(zhǎng)大了，要勇敢面對(duì)新生活。”當(dāng)和媽媽分開時(shí)，我還是轉(zhuǎn)身偷偷流淚，快步離去，留給媽媽的.是背影。通過(guò)學(xué)校的窗口，望向媽媽她還站在那里不停的張望。
一年后，我成為一名小學(xué)生，當(dāng)我每天早上和媽媽分別時(shí)，我轉(zhuǎn)身急步走進(jìn)校園，悄悄的瞟了一眼，她還在望著我的背影。
現(xiàn)在，早上和她在校門口分別，我會(huì)高興的揮揮手，愉快地走近我熱愛的學(xué)校。當(dāng)我再次回首時(shí)，我們會(huì)相互微笑的擺擺手。我知道，我堅(jiān)毅的背影，讓媽媽終于放下許多牽掛。
這些年上學(xué)時(shí)的情景，每每想起都會(huì)咀嚼一番。媽媽說(shuō)：“我的背影記錄了我的成長(zhǎng)。越來(lái)越自信了。”我也想說(shuō)；“我永遠(yuǎn)難忘，每次分別回首時(shí)，媽媽那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望。”那是媽媽深情的愛。
成長(zhǎng)的背影作文 14
你的背影原來(lái)讓我覺(jué)得是那么不值得一提，但直到那次我才知道你的背影是那么美……
“哄”的一聲，我的房門被緊緊關(guān)上了，我一個(gè)人躺在床上眼淚就好像不受控制了，一個(gè)勁的往下流。我拭去了淚水，坐在那一個(gè)人慢慢思考著：我是不是不應(yīng)該那樣對(duì)父親，這樣是不是顯得我太自私了。于是我打開了們，看見一個(gè)消瘦的背影，那不是父親的背影嗎？我從來(lái)沒(méi)有在父親背后看過(guò)他，是因?yàn)槲乙恢倍荚趭^勇的向前走卻不知道父親原來(lái)一直都在我的背后幫我。
看著父親保守風(fēng)霜的手，我不禁想起了兒時(shí)父親背著我在碧綠的.草坪上玩耍的場(chǎng)景：我坐在父親的肩上，那時(shí)候我一直覺(jué)得父親的肩膀是最安全的，我在父親的肩上喊著：“飛咯！爸爸，讓飛機(jī)飛快點(diǎn)。”父親一直在跑直到他跑不動(dòng)了才把我放了下來(lái)，而我這個(gè)淘氣鬼卻還沒(méi)有玩夠，拉著父親的衣袖，說(shuō)：“爸爸繼續(xù)嘛，我還沒(méi)有玩夠呢！”父親臉上流出了笑容，可他還是在一直大喘氣，于是看見父親那么累調(diào)皮的我也就不在讓父親背我了。
而如今，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，認(rèn)為什么事都不用父親來(lái)操心了，有時(shí)候?yàn)榱顺煽?jī)的事情我倆都會(huì)吵起來(lái)，就這樣我和父親離得越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們倆可能有時(shí)候大半天都不會(huì)說(shuō)上一句話，有時(shí)候看見了也就好像沒(méi)看見一樣。可現(xiàn)在看著父親那獨(dú)一無(wú)二的背影，我才知道我一直以來(lái)是錯(cuò)了那么多，我一直以來(lái)都沒(méi)有好好聽他的話，我是一個(gè)多么不孝的兒子啊，有時(shí)父親生病了我也不知道，我這個(gè)兒子是多么沒(méi)用啊。接著，我走到了父親面前直接撲在了父親的懷里，說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”父親臉上也浮現(xiàn)出了笑容，說(shuō)：“沒(méi)事，你知道就好了，我不會(huì)怪你的。”
父親的背影是沉重的，它會(huì)讓你找到一開始那不泯的初心，也會(huì)讓我們需會(huì)成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的背影作文 15
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是行者，踏著時(shí)間的節(jié)拍，一步步向前。而那些留在身后的背影，則是我們成長(zhǎng)的印記，記錄著每一次的蛻變與堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，父親的背影是我最堅(jiān)實(shí)的依靠。每當(dāng)我跌倒哭泣，他總是默默轉(zhuǎn)身，用那雙寬厚的手掌將我扶起。那時(shí)的我，總愛跟在父親身后，模仿他的一舉一動(dòng)，仿佛這樣就能快點(diǎn)長(zhǎng)大，擁有和他一樣的力量。夕陽(yáng)下，父親的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那是我對(duì)成長(zhǎng)最初的憧憬和向往。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我開始有了自己的秘密和夢(mèng)想。青春期的叛逆，讓我與家人的距離悄然拉遠(yuǎn)。我開始拒絕那些曾經(jīng)視為珍寶的陪伴，渴望獨(dú)立，渴望自由。母親的背影，在那個(gè)階段，更多地是出現(xiàn)在廚房的忙碌中，或是在夜深人靜時(shí)輕輕為我蓋好被子的溫柔里。她的背影，不再只是溫暖的港灣，更成了一種無(wú)聲的守望，告訴我無(wú)論走多遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
大學(xué)畢業(yè)后，我踏上了離家的路，去往一個(gè)陌生的城市追尋自己的夢(mèng)想。車站里，父母送別時(shí)的背影，成了我心中最難以割舍的畫面。他們的`身影漸漸模糊，卻在我心中刻下了深深的烙印。那一刻，我意識(shí)到，成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈的成熟，是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在異鄉(xiāng)的日子里，我經(jīng)歷了失敗與挫折，也收獲了成功與喜悅。每一次跌倒后的重新站起，都讓我更加堅(jiān)韌不拔。我開始學(xué)會(huì)用自己的肩膀扛起責(zé)任，用自己的雙腳走出一條屬于自己的路。回望過(guò)去，那些曾經(jīng)看似艱難的時(shí)刻，如今都化作了推動(dòng)我前行的力量。
如今，當(dāng)我再次站在人生的十字路口，回望那些曾經(jīng)留下的背影，它們?nèi)缤窐?biāo)，指引著我前行的方向。父親的背影教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)持，母親的背影讓我懂得了愛與包容，而那些獨(dú)自?shī)^斗的日子，則讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自強(qiáng)。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，每個(gè)人都在用自己的方式書寫著屬于自己的故事。那些留在身后的背影，是我們成長(zhǎng)的見證，也是我們不斷前行的動(dòng)力。讓我們帶著這些寶貴的記憶，繼續(xù)前行，在人生的旅途中，留下更多精彩而深刻的背影。
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