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成長的作文600字

時(shí)間:2024-11-30 14:58:01 成長作文 我要投稿
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成長的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成長的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文600字

成長的作文600字 篇1

  對于財(cái)富,不同的人有不同的看法:有人認(rèn)為財(cái)富是金錢,有人認(rèn)為財(cái)富是智慧,也有人認(rèn)為財(cái)富是權(quán)力……但我認(rèn)為,人生中不可或缺的財(cái)富是挫折、親情、友情、自信和快樂。

  沒有挫折的人生,從某種意義來說是黯然失色的。挫折會讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)你經(jīng)受了挫折,經(jīng)歷了磨難,你將會更加努力,也更加珍惜得來不易的結(jié)果。

  親情是血脈間的傳承,是任何情感都無法替代的最無私的感情。無論你走到哪里,你都像父母手中的`一只風(fēng)箏,而親情就像那根長長的線,永遠(yuǎn)指引牽掛著你。親情是一盞燈,為你趕走黑暗;親情是一杯熱茶,為你驅(qū)走嚴(yán)寒;親情是一塊手帕,為你拭干眼角的淚水。在任何時(shí)候,它都會給你溫暖,給你關(guān)懷,給你鼓勵(lì),給你支持。

  友情是一種可遇而不可求的幸福。友誼如酒,時(shí)間越久就越發(fā)香醇。有些話我們不能對親人說,不能對同事說,但我們可以放心地對朋友說。因?yàn)橛亚槭且环N最寬容、最自由的關(guān)愛。一個(gè)人一旦獲得了友誼,困難與痛苦就會成倍地縮小,而快樂與幸福則會成倍地增加。

  愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”自信是一種心態(tài),當(dāng)我們滿懷自信時(shí),再難的事也難不到我們,再難的關(guān)卡我們都敢去闖。不僅如此,擁有自信,還可以讓我們把原本看似不可能的事情做得出乎意料的完美。人生的自強(qiáng)來源于自信,只有擁有了堅(jiān)韌不拔的自信,才會塑造出自強(qiáng)不息的人生。

  成長中不能缺少樂趣,快樂是我們學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。它不分地點(diǎn)、不分場合,輕悄悄地來臨,對我們來說,如同陽光和空氣一樣重要。快樂的人健康長壽,它對人生有著積極的促進(jìn)作用。失去了快樂,即使事業(yè)成功、財(cái)富雄厚,都會變得毫無意義。

  成長的財(cái)富到底是什么,從來沒有人能夠給出定論。或許財(cái)富本身是什么并不重要,重要的是每個(gè)人追求財(cái)富時(shí)的奉獻(xiàn)和付出。

成長的作文600字 篇2

  成長的歲月像流水一樣,來時(shí)匆匆,去時(shí)匆匆。在不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊,都有著快樂和成長灌溉著我們。

  快樂和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,我們永遠(yuǎn)也擺脫不了它們,它們是互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在自己身邊,它們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。也有些人覺得人世間并沒有快樂,而命運(yùn)卻時(shí)時(shí)在捉弄著他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象一下快樂的模樣。可是我卻不是這么認(rèn)為的,上帝創(chuàng)造了事物的兩極,光和暗,黑和白,正義和邪惡,美麗和丑陋……而只有快樂和煩惱同在,才能使我們有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

  每一個(gè)人都擁有一段美好的成長過程,我們要珍惜成長中的每一天,要讓每一天都過得有意義,快樂充實(shí)。對自己做過的事情永遠(yuǎn)不要后悔,要想不后悔,就要認(rèn)真努力去做好每一件事情!

  成長中的快樂,成長是緩緩流淌的溪水,悄悄地,我們長大了。學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了自信,學(xué)會了坦然。同時(shí),我們也學(xué)會了修飾和包裝。似水流年,流走了少年的純凈也質(zhì)樸,正如葦岸在白樺樹中所述:在白樺樹的.成長歷程中,為了利用生長,總是果斷的,舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是一個(gè)蛻變的過程,又簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是一種美麗的痛。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串聯(lián)回憶和向往。

成長的作文600字 篇3

  成長是一個(gè)人必不可少的生活過程,在這過程中,有笑,有淚。

  上個(gè)周末,我隨爸爸來到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊,河中有許多小魚小蝦;岸邊,一頭老黃牛俯下身子喝著水;對岸,是一大片一大片的田野,還未成熟農(nóng)物,簡直是一片綠色的海洋。

  我看見爸爸蹲在河邊,雙手放入水中,一動(dòng)不動(dòng)的。我湊過去看,原來在抓小魚;我立刻蹲下身,也學(xué)著他的樣子,動(dòng)起手來。

  我將雙手放入水底,靜靜地等待著。爸爸卻說:“你這樣抓不到的,要慢慢放進(jìn)去,你把魚嚇跑了。”“哦,好吧。”我重來了一遍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一條小魚進(jìn)入我的`等待范圍,我在心中倒數(shù)三秒,然后將手緩緩地抬起。可那小魚忽然一個(gè)激靈,躲過了我的天羅地網(wǎng)。爸爸又來指點(diǎn)了,“太慢了,眼疾手快才能抓到。”我聽了,決定再試幾次,但我都失敗了。

  我漸漸浮躁起來,成功率也越來越低,心中不免有了放棄的念頭,可當(dāng)我看見那條小魚在我面前晃來晃去,挑釁般地甩著尾巴。我實(shí)在忍不了了,一條魚,擊敗我?不存在的!

  我重新鼓起精神,又把手沉入水中,眼睛死死地盯著那條魚,慢慢冷靜下來;之前失敗,都是因?yàn)轸~會沖刺,這次我提早收,應(yīng)該就沒問題了。此時(shí),小魚又進(jìn)入了我的捕捉范圍,我迅速將手提起;那魚察覺到一絲不妙,想沖過去,可是已被我兜住,它速度再快,也無力回天。我高興地笑著,臉上寫滿了喜悅。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做人做事,無論什么時(shí)候,什么地點(diǎn),發(fā)生什么事,都要學(xué)會冷靜思考,面對失敗不放棄,在失敗中尋找原因,努力克服,終會成功!

成長的作文600字 篇4

  隨著時(shí)光的流逝,我們都在慢慢長大。然而伴隨我們成長的,除了鮮花與歡笑,還有荊棘與煩惱。

  就拿最近來說吧,我就有這么一件煩心的事,說了你們肯定不信,我竟然被一些小豆豆折騰得夠嗆。兩個(gè)星期前的一個(gè)早晨,我起床后驚奇地發(fā)現(xiàn)我的鼻子上有兩個(gè)小紅點(diǎn),起初我并不在意,可是第二天,等我再照鏡子,發(fā)現(xiàn)原先兩個(gè)小紅點(diǎn)變成了兩顆“赤豆”,在“赤豆”的.周圍又出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn),這下我慌了,趕緊去問爸爸,爸爸看了看我說:“哦!這沒什么,很正常,說明你開始進(jìn)入青春期了,這個(gè)小豆豆就是你進(jìn)入青春期的標(biāo)志。”真的嗎?進(jìn)入青春期就會變成麻子嗎?難道一定要這樣才能長大嗎?我實(shí)在是搞不懂。日子一天天過去了,我鼻翼兩側(cè)的小豆子就像雨后春筍般不停地往外冒,現(xiàn)在我最討厭照鏡子,想想當(dāng)初,我可是班里有名的白面書生。可是現(xiàn)在……幾乎是在一夜之間,我原本那張俊俏的面孔一下子不見了,就象是被毀了容似的。

  更讓我尷尬的事還在后頭呢。那天,章?F昊坐在我旁邊吃中午飯時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了我鼻子上的小豆豆,就大叫起來:“啊!李?i昕發(fā)育了,鼻子上長豆子啦!”他這么一叫,全班同學(xué)的目光一下子聚集到了我的鼻子上,此時(shí)的我就像是動(dòng)物園里的猴子一般讓人免費(fèi)觀賞,我恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  為了這些可惡的小豆豆,媽媽想盡了各種辦法,又是用鼻貼又是抹藥膏,就連我最喜歡吃的肉,媽媽也中斷給我供應(yīng)了,說是太油膩了,反而增加了許多我平時(shí)不愛吃的蔬菜。所有的一切都是為了我臉上的小豆豆。唉!老天,你為什么讓我長豆豆呢?

成長的作文600字 篇5

  成長路上有非常多的故事,有開心的;有傷心;也有難忘的……每經(jīng)歷一件事情,就像吃了不同口味,不同顏色的零食!

  “叮……叮……”悅耳的下課鈴聲急匆匆地打響,吳知航和一大波男生向我們?nèi)嗯l(fā)挑戰(zhàn)書。這關(guān)于女生在班上至高無上的地位,所以我們毫不猶豫地接下了挑戰(zhàn)書。內(nèi)容:從一年級到三年級,你們女生一直向李老師告黑狀,每次每次都驚動(dòng)了家長,害得我們丟失了面子。所以,10:00過后,你們所有女生必須來到操場,進(jìn)行一場比賽——打水漂!

  “這些男生向我們挑戰(zhàn),看來今天是要做個(gè)了斷了!”豪邁的`李沐晴感嘆道。

  下課后我們?nèi)缂s來到操場,男生開始練起了打水漂——把石塊用力扔向水面,讓石塊在水里漂起來。李沐晴對男生說:“就你們男生也想和我們斗,別做白日夢了!”我悄悄地對李沐晴說:“李沐晴,你不要挑釁他們了,小心他們生氣,好不好?待會兒你照顧好許梓晴,可千萬不要讓她受傷了!”

  挑戰(zhàn)還沒開始,“叮~叮~~”上課鈴打響了,我以劉翔般的速度沖向教室去。“啊!”突然,操場一聲慘叫傳進(jìn)了我的耳朵里。我又趕緊返回操場,只見一灘血一直流淌到我腳下。林海波眼角一直在流血,李沐晴手上的石頭變成了紅色!嚇得我呆在原地動(dòng)都不敢動(dòng)。老師來了問李沐晴怎么回事,她說:“是劉心怡讓我用石頭扔林海波。”迷糊的老師相信了!狠狠地處罰了我,我非常地傷心!這件事像一塊沉重的石頭壓在我心里,我也成了一個(gè)犯錯(cuò)的“罪人”。

  這一件事讓我嘗到了成長路上的“苦”味!

成長的作文600字 篇6

  一群在操場上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……

  在大人眼里,我們或許只是個(gè)小小孩,乳臭未干,其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對一切事物總是充滿好奇:水為什么會流動(dòng)?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問號,一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時(shí)找不到答案的問題,你也會絞盡腦汁,翻爛《十萬個(gè)為什么》,一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來,心里才對你存有無限的感激和歉意。

  后來.我們卜學(xué)了.心中的知識越來越多,但好奇心卻有增無減,所問的問題也不光是沒頭沒腦的.啦,你當(dāng)然也不會再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……

  再后來,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識進(jìn)行提問,再機(jī)械式地解答。我們的問題少了,沒有再問你“為什么”了,你也不用再為我的問題操心了,我們的問題簡單化了,只有“已知一求一解答”。

  我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來越大了,你總是以“學(xué)習(xí)忙,沒時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊!

  一次一次地,我嘗試想再問你一個(gè)問題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

  其實(shí),我只是想問你:我們這是咋啦?

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