成長的作文400字[匯總4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文400字 篇1

　　每個人都有許多煩惱，或是學習上的煩惱，或是生活上的煩惱。我的煩惱，則是生活上的煩惱。

　　我最煩的就是跑步了。

　　每一次體育課都是我的噩夢。對我來說，那帶隊的體育委員簡直和飛箭一般快，我總是無法跟上他們的腳步。同學們常常笑話我“空長了一副大長腿卻不中用”。對此我也是無可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有體育缺陷，在家里的跑步機上我每天跑兩千米，也已經跑了七八個月了，可不僅跑步沒有快起來，身體也愈發的`孱弱了，傷病不斷。

　　深蹲也是我心中的惡魔之一。

　　深蹲是我們全班同學共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉學之后，就沒有人可以與它之匹敵了。可它卻是體育老師的好幫手，一言不合就出來挑戰，美其名曰：活動筋骨。每到那種時候，我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學投機取巧，想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發現后，大家只得無奈地陪著那幾個同學開始新一輪的練習。我們心中對于深蹲這個惡魔的憎恨又會畫上濃墨重彩的一筆。

　　平板支撐也是體育老師的一員大將。

　　雖說它常年隱居，但只要一出現，就一定會刮起一場“血雨腥風”。它不僅會讓我們的全身上下都會有像被無數螞蟻爬過的感覺，我們還被它的幫兇——塑膠操場給弄得夠嗆。當我們支撐在地上時，手就會被粗糙的操場弄得生疼。有時耍個小聰明，把衣服墊在手下，手卻一下子滑了開去，又得重新開始一輪新的加時。

　　體育雖然是一只惡魔，但我一定會將它打敗！

成長的作文400字 篇2

　　轉眼間，我已經從一個不懂事的小屁孩，成長為一個四年級的小學生了。在我的成長過程中有許許多多喜怒哀樂的故事令我回味。

　　在我八歲生日的時候，姥姥給我買了一輛款式新穎的折疊自行車，于是我開始迫不及待的出去騎自行車了。

　　我推著車子來到門前的水泥路上，學著大人的樣子先邁上右腳再用左腿點地在車子向前移動時，再將左腿踩在另一個踏板上，“啪”的一聲車子倒了。我也被重重的摔在地上，屁股摔得火燒火燎的痛，手也擦破了皮，我氣沖沖的扔下車子向屋里走去。

　　正巧爸爸從屋里走出來見此情景忙問：“怎么不騎了？我氣呼呼地說：“我不騎了，老是摔倒！”“男子漢要勇敢堅強哦，做什么事要有始有終不能半途而廢呀！”爸爸和顏悅色的對我說道，聽了爸爸的話我又鼓起勇氣來到車子旁，爸爸幫我扶起車子還和我說了騎車的基本要領。我按照爸爸說的.先將車把子扶正，緊緊地握住車把子再邁上右腳，左腳在地上滑行，身體前傾眼睛向前看這時車子也隨著走了起來。“一朝被蛇咬、十年怕井繩”一點沒錯，隨著車速加快我開始左右搖晃在路上畫起了S型。

　　這時，爸爸急忙說：“別怕我就在你后邊呢！摔不著你手別抖，身體別偏找好重心！”終于，我能戰戰兢兢的騎車了，雖然偶爾也會挨摔但是我不會放棄了。

　　通過這次成長經歷，讓我看到了平時嚴厲的老爸，也有和藹可親的一面，在我未來的成長路上一旦選擇，無論途中有多少困難和艱辛，我都會勇敢的向前，要做就做永不退縮的好少年！

成長的作文400字 篇3

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　記得三年級的一天，我們進行了數學第5單元的考試。我原本以為能考個八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數學老師單獨叫到了辦公室，數學老師問我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會，是粗心了。”我回答。

　　“你能趕快改掉這個壞習慣么？”李老師問。“嗯，是的！我會改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學習，晚上我又認真的完成作業。又過了一個月，我們迎來了期中考，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發現了一個錯誤：最后一道題的得數應該是五十四，而我寫成了三十四。

　　考試成績發下來，我考了九十七。發卷子的.時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　經過這次事件，我明白了：成長的道路永遠不可能是一帆風順，沒有任何的波瀾。成長的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。

成長的作文400字 篇4

　　成長，不單指生理上的變化，更重要的，是心靈的成熟—擁有周全的思考，良好的涵養和勇氣。

　　心理的成長和生理的成長不同，并不是持續的。往往必須在困境的試煉中，在未知的恐懼中，在失敗的.挫折中，才能正視自己的不足，進而提升自己，朝身、心、靈皆完全的目標前進。

　　我一直是個在班上表現不差的學生。四年級的某一天，班主任決定派我代表班級參加演講比賽。寫稿、修改、背稿、腔調……我不認為我會怯場，也認為自己會有不錯的名次。直到比賽當天，走進會場，我才開始感到害怕。想不到我再熟不過的視聽中心，竟然能帶給我如此強烈的壓迫感！

　　比賽結束了，我雖然拿到代表權，將參加市賽。但是我已經非常清楚：這樣的程度遠遠不夠！我更加努力，為了鍛煉自己的膽量，我還到車站路口對來來往往的路人演講…我在市賽中拿到了優等，也暫時放松了一下持續緊繃的情緒，出外散散心。

　　“人外有人”這句至理名言，我不但在書上看見，更在生活中親身體驗！其實我是何其的“厲害”呢？怎能闇于自見？這次參加演講比賽，是個美好的經驗，更是我寶貴的“成長經驗”。

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