(薦)成長作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
正如冼星海所說,音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。音樂,是 生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂。
小時侯,我就十分喜歡音樂,睡覺前,躺在媽媽的懷里,媽媽哼起小曲:“在那遙遠的小山村,小呀,小山村……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲,我慢慢地,慢慢地,我便進入了夢的王國,與音符為伴,樂器為友,勁歌歡舞……
媽媽把我送到老師那學鋼琴。那時的我簡直成了小麻雀,活蹦亂跳,歡呼雀躍。在老師的幫助下,我先學會聽音樂。那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂,閉上眼睛,細細品味,人似飄飄欲仙,讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
當閑暇,或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時,我便會悄悄地,虔誠地坐在鋼琴前,掀開蓋,彈一首《悲愴》或《夢幻曲》。一會兒,便恍若置身于一片祥和寧靜的世界里,隨著跳動的十指,一切煩悶在頃刻間化為烏有,我陶然地沉醉在優美曼妙的旋律之中。
在由音符組成的日子里,六七個寒暑過去了,我不敢說在這方面有多大的造詣,但在鏗鏘清脆的的琴聲、五音十二律的聲調中,我領悟出了從前難以感受到的音樂之美,它不僅培養了我的耐心與恒心,也使我更堅信有毅力能完成任何事情。在那些日子里,我感受到了失敗的痛苦,也嘗到了成功的甜頭,鋼琴是我最忠實的伙伴及聽眾,任我抒發衷曲,分享我的愁悶和愉悅,從無任何怨.
乘著時光的快車,現在,我進入了初中。酷愛音樂的我對音樂又有了新的感觸。當窗外飛起鵝毛大雪時,我覺得它是音樂的腳步,讓人細細品味如詩如畫和似水年華;當爬山時,看到那潺潺的山泉流淌著,我覺得它是一種音樂嗎?它讓我感悟到時間的寶貴,要珍惜眼前的大好時光發奮圖強;當洗菜時,那自來水的“嘩嘩” 聲,我覺得它也是一種美妙的天籟之音,就是路邊馬路上,汽車那“嘟嘟”的喇叭聲,我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進的`號角……
尼采說:“假使沒有音樂,人生會是一個錯誤。”在繁忙緊張的現代生活中,音樂是不可缺少的清涼劑,無形的音樂比有形的圖畫更沒,更耐人尋味。透過鋼琴,我陸續地接觸到莫扎特的明快、韓德爾的神圣、貝多芬的雄壯,巴哈的莊嚴肅穆,李斯特的熱情奔放……無不令我品位再三,低回不已。古人也曾經說過:“移風易俗、莫善于樂。音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也。”啊!優美動聽的音樂,感謝你伴我度過金色的童年,我還要在你迷人的旋律中,更有詩意地成長!
成長作文 篇2
小時候,媽媽告訴我:“不能亂扔垃圾,要做文明人,知道了嗎?”我點了點頭。
慢慢的我長大了,上了小學,開學第一天老師就告訴我們:“在公共場合不要大聲喧嘩,不要打人或者罵人,更不要隨地吐痰,破壞環境衛生,這樣才能成為一個文明的人。”我們異口同聲地說:“我們會努力讓自己成為一個文明人的!”老師聽后欣慰地笑了。
有一次,我正在操場上散步,忽然看見了一個一年級的小妹妹往地上扔了一個小紙團,我走上前說:“小妹妹,你不可以隨地亂扔垃圾,這樣會污染環境的,地球媽媽也會很傷心、很難過的。”小妹妹聽了,十分慚愧的低下了頭,說道:“對不起,姐姐,我錯了,我不應該往地上亂丟垃圾的`。”我笑著對那個小妹妹說:“你只要知道這樣做是錯誤的就好,今后不要再這樣了,知錯能改就是好孩子!”她聽了點點頭,甜甜的笑了。
一直到現在,“文明”已經陪伴我走過了九個年頭,我堅信,“文明”會一直伴我成長。同時,我也希望自己的行為能夠影響別人,讓身邊人都能夠成為文明人,讓天空更加湛藍,讓河水更加清澈,讓地球更加美麗!
成長作文 篇3
錦瑟流年,花開花落,又是一季----《題記》
生命中總是有一些不由自主的原理,在不經意間就淪為了回不去的過往,匆匆老去的從來都不是風景,而是你給的回憶,又或者這份回憶從未老去。人生當中總會有那么一些人,在你最在乎的時候他不在乎;總是有那么一些事情,在你用心維系的時候他不維系;總是有那么一些東西,在你最珍惜的時候他不珍惜;就像總是有那么一處地方在你最留戀的守候的時候他不留戀,所以當我門心中的哪些所謂的真誠與堅守被善變與涼薄之后,或許會選擇懷念;或許會選擇傷感,但是懂得生活真諦的人依然會選擇相信,選擇相信生活的美好,選擇相信未來。其實,人生有很多東西都是過期不候,就像哪些看似瀟灑的轉身離去,其實是過期不候;我們一度認為自己永遠不會疏遠的一些人或事,如今或許出乎意料的云淡風輕,也許這就是成長。
在那個單純得像的花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動的身影,從此生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。于是,我們開始掙扎,開始彷徨,同時我們亂了方寸,面對人生的抉擇,我們輾轉反側,是追隨夢想還是跟隨潮流。
當我們踏上“生活”這條路的時候, 注定我們將是茫茫大海中漂泊的紅帆船,載著我們的.夢不斷地遠航,慢慢的我們已不再期待永遠,因為看慣了現實;我們不能活得輕松自由;因為我們明白了生活的真諦。時間在一天天的度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝。站在時光的尾巴上,才發現,原來我們已在人生的道路上跌跌撞撞爬行了多年,回過頭在看過往,不論是虛度年華;還是荒廢人生;亦或者是浪費時間,如此華麗的詞藻只為詮釋曾經的無知。因為我門的無知,因為我們心中的那個“圈”,我們迷失在了現實生活中,無法自拔。
在經歷現實的摧殘,看慣了人性的麻木,終于有一天我們會發現,我們不在糾結過往,我們不在留戀昨天,我們幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子,就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過去,然后看到新的故事,又有新的情節出現,有時想想人生也不過就是如此。
那一刻,我們懂得了生活真諦的,在這個物欲橫流、快速發展的現實中,我們需要學會放下,遠方的美好在等待我們。
成長作文 篇4
未曾想過理解可以讓我過的更好,在日常生活里,我一直都是一個受歡迎的對象,也沒受過委屈,直到有一件事,讓我徹底改變了我對理解的看法。
那是一個伸手不見五指的晚上。空中,豆大的雨點落下來,打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車,在荒無人煙的道路上行駛著,只能用手機散發出的微弱光芒看清前面的情況。快到家時,我打起精神,準備沖刺,突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡,我連忙將車停好,趕著回去。
將手電打開,我驚住了,一位年邁的爺爺摔倒在地,不時的拍打自己的腿,皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已,伸手將爺爺拉了起來,爺爺起來后并沒有責備我,而是一直用眼睛盯著我,沒有任何動作,圍觀的人漸漸多了起來,指責的話語如同利劍一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么辦才好。
許久之后,或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉身走出了人群,我抬起頭來,徑直,追了過去,來到爺爺旁邊,爺爺對我說:“沒事的,現在誰還不會做錯事,下次注意就好。”爺爺慈祥的話語在我耳邊回蕩。“您真的沒事兒嗎?”我弱弱的問了一句。看了看他充滿滄桑的臉,有種說不出的滋味。“沒事了,快回去吧,我還沒有這么脆弱哩!只能怪著天太黑,我沒有靠邊走呢。”爺爺輕松的說了一句。我本以為爺爺不會善罷甘休,將我好好的吵一頓,我站在原地,不自覺地笑了,那祥和的話語如同春風一樣沐浴著我,讓我的.心暖洋洋的。
轉過頭去,爺爺已經推著自行車為我開好了道路,雨也漸漸地停了,路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺道別后,便愉快的上了樓。
自從那天以后,我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動的還是爺爺那雄厚的話語和慈祥的眼神,被理解的感覺真好。
成長作文 篇5
在生活節奏日益加快的今天,面對著日新月異的環境,我們不得不花大量的時間如適應。那些枯燥無味的事情充斥著我們的身體與時間。雖然每個人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標的方向相同,相信每個人都能成為棟梁。
對于一個人來說,在成長中思想的健全與完善是必要的。俗話說的好:“成材之前先成人”這句話無論放在哪個城市、哪個國家、哪個時代都是適應的。在生活中除了在學校學習的時間,大部分時間是留個你自己的。閱讀的課外讀物對于思想上的引導會起到非常重要的作用。現如今許多同學喜歡閱讀青春文學、喜歡言情小說。我認為在生活中未嘗不可。但我們并不應該把這類書籍當做首選,它僅僅只能成為在我們閑暇時光的一個消遣讀物。
我認為對于中學生而言,我們從一本紅色的小說中得到的'啟發與思想上的引導遠比青春小說。能讓我們更多的學習優秀的行為。有很多人會問“這類小說不是非常死板嗎?”實則并不,仔細去閱讀、細細去品味,你會發現自己慢慢的融入在小說中所刻畫描寫的情節。胸膛中一股正氣在升騰,充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。
當時的社會,存在著許多殘酷的現實,我們應感受到“以天下為己任”的思想。作為一名中學生需要我們學習的還有許多――優秀的思想、優秀的文化、優秀的行為。不僅能豐富我們的世界增強我們的精神,更能促使我們全面發展。
恰逢正值少年,我們擁有一段熱血青春,也是最為輝煌的時候。時光流逝至今,我們所面臨的社會紛雜,誘惑繁多。然而所擁有的機會也更多,該如何選擇夢想,是擇優停留在自己的小小世界里做著安逸浪漫的幻想,還是修身儲能博采出眾。為世界、國家做出奉獻?
成長作文 篇6
我的成長就像一首歌,有歡快的部分,有悲傷的部分,有柔和的部分,還有激動的部分。一首歌,描繪了我的成長之路。
輕風吹,草兒笑,瞧,那是歡快的曲調。我滿懷欣喜的踏進了初中的大門,剛進入初中,就得到了一份滿意的成績,對新的知識充滿了好奇,和同學們互相幫助,一起玩耍,多么美好歡快的開始啊!我也成功擔任了班級委員,從我臉上的弧度就可以看出,這是多么的令人感到愉快。
開始時是歡快的,但悲傷的曲調還是如期響起。沒多久,我的史地生就考砸了,回家的路上我的心一直忐忑不安,父母會不會把我罵個"狗血噴頭"?哎,眼淚還是止不住的流了下來,豆大的淚珠滴滴答答,我這個所謂的好學生竟考了這么點分,真是無地自容,想著想著,哭著哭著,就走到了家,我卻不敢敲門,獨自在門口徘徊,直到父母要出門找我,才在門口看見了我這個滿臉淚水的苦丫頭。我知道,就算他們不罵我,我下次也不會再考這樣的成績了。
輕輕地,柔柔的,她來了。那天晚上,雨淅淅瀝瀝的下了起來,我沒有拿傘,自己在校門口孤零零的站著,雨越下越大,風呼呼的狂嘯著,我著急了起來,而就在這時,我看到一個柔和而堅強的身影出現在我的面前,是母親!她的身上淋濕了大半,給了我一把傘,輕輕的說:"媽媽來晚了,學習耽誤了吧,走,快回家。"我似乎聽到了那柔和的音樂,在我們的`成長路上,總有那么多人為你無私的付出。
初中的第一次單元測試成績發下來了,我緊閉雙眼,心弦繃得緊緊的,過了一會,我才睜開那大大的眼睛看了一眼成績單:"噢!"我大喊一聲,嚇了同學一大跳。經過我堅持不懈的努力,我終于考了一個初中階段最理想的成績,多么令人激動,令人振奮啊!
激動的曲調讓這一首歌完美地結束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽的歌曲!
成長作文 篇7
兒子上初一,上周他班開家長會。一進教室看到黑板上赫然寫著“讓孩子像樹一樣成長”幾個大字。不用多說這是班主任別有用心的給家長會命的題目。家長會分以下幾個程序:首先是小組組長介紹本組成員的近期表現;接著是幾位成功的家長代表做典型發言;最后師班主任總結。
幾位組長發言時,因為班里孩子太多,我實在難以記清內容。給我印象最深的是后兩個環節,在第二個環節家長代表發言時,有三位家長發言,讓我記憶憂心的是第二個家長發言的內容,他談到,作為家長我們應努力做到以下幾點:
一、家庭和睦;
二、孝敬父母;
三、共同學習;
四、互相尊重;
五、學會自立;
六、培養愛好。
大意是,作為一個好家長,我們要為孩子營造一個溫馨和睦的家庭氛圍,與孩子平等相處,家長有錯誤時也要勇敢的當面向孩子承認錯誤,家長要減少不必要的說教,盡量用實際行動影響孩子,要培養孩子有一項愛好,讓孩子擁有一個快樂幸福的童年,與孩子共同學習,共同成長,與孩子一路前行。這位家長發言的稿子并不長,但句句樸實無華,聽了之后,可效仿性很強,他給我們每一位家長指明了教育孩子前行的方向。
在我心里烙下印痕的還是班主任老師的總結發言。她首先讓我們看黑板上的班會主題,接著語重心長的說,家長朋友們,我們每個孩子都像一顆成長中的小樹,小樹要想長成參天大樹,成為有用之才,我們做家長的應該多關心,多呵護他,這樣小樹就會少生枝椏,長勢很好。
請大家想一想,小樹長成大樹,最需要什么?我們臺下的朋友異口同聲,“水、肥、太陽”老師聽后笑了,說道,你們說的也不錯,但你們忽視了“時間”這一關鍵的因素,有沒有一棵樹今天是樹苗,明天是棟梁的。我們家長聽后都笑了。的確,小樹長成大樹需要時間。我們常言說得好,十年樹木嘛!有的小樹長成大樹時間何止是十年,還有一句話,就是百年樹人,這夸張的說明孩子這棵小樹的成長教育更需要時間的磨礪,需要我們有充足的耐心。
孩子這棵小樹的成長的第二個要素是靜。我們常說靜納百川,其實,真是這樣的,如果我們給孩子提供的學習環境是喧鬧的`,這棵小樹很難安靜下來,靜不下來,他的心門永遠都是關閉的,很難接受任何東西,是不可能聰慧的。
第三個要素是不動根。小樹的成長需要養分,從根部吸取養分,根系越發達的樹吸取養分越多長得越茂盛,而有的樹根系很發達卻死了,你們知道這是為什么嗎?臺下的我們都瞪眼了,是水太多澆死的,是肥太多燒死的。想想看我們的孩子,智商沒太大差異,為什么漸漸地有差異了,是我們的家長過度關注,給予太多,對學習管理太多,致使小樹燒死了,澆死了,想想看,野外的小樹苗有沒有一棵是旱死的,肥多了燒死的,他們的生命力都很頑強!孩子也一樣,當我們做家長的過度干涉時,對小樹的長勢是不利的。
第四個要素小樹是向上長的。每一棵小樹都有著一顆向上長的欲望,孩子也一樣。所以做家長的我們在孩子面前絕不抱怨,少羅嗦,嘮叨,否則會影響孩子的情緒,對孩子不嘮叨,對家里任何一個人到做到不抱怨不嘮叨,多表揚、多鼓勵孩子和家里的每個人,這樣孩子就會一直保持自己想上長的欲望,一直茁壯成長。
第五個要素小樹的成長需要陽光。我們常說,萬物生長靠太陽,小樹孩子的成長也一樣,他的成長照樣離不開陽光。雖然孩子成長中內因起決定性作用,但外因也是不可無視的,需要我們做家長的經常鼓舞孩子,經常正面引導孩子,讓孩子多吸收正能量用信心改變自己。
最后希望我們三班的家長朋友牢記小樹成長的五大要素,讓我們的孩子都能像樹一樣茁壯成長!
聽了這次家長會,讓我受益匪淺,特別是我的孩子近段時間正值逆反期,這次家長會對我來說猶如一陣春風沐浴了我的心田,一場及時雨潤澤了我干涸的心,讓我反思自己以往的教子歷程,尋找不當之處,這次家長會對我來說猶如一盞指路的明燈,照亮了我教子的前進方向。總之我將一這次家長會為契機,靜下心來好好思考,懷著以往的愛心,增強耐心,與孩子一同成長,一路前行!
成長作文 篇8
獨自漫步在海邊的沙灘上,風兒,微微的吹著。我沿著海灘的邊緣,一步,一步。咦,這是什么?我蹲下撿起,原來是一枚被海浪沖刷留下了的貝殼。我撫摸著它身上斑駁的花紋,思緒隨風飄散似乎看到了自己的童年。三歲奶奶得了重感冒,全家人都為此忙上忙下,忽略了原本集萬千寵愛于一身的我。受到了明顯的冷落,我可不甘心。于是我便跑到眾人面前,嘶啞著喉嚨又裝作咳嗽,說:啊,我感冒了好不舒服啊?本是想引起大家的關注,沒想到媽媽正色說:"要不帶你去打支針吧,這樣就好了。"一聽到打針我立馬嚇傻了眼,忙改口:不不不,還沒那么嚴重呢!全家人哄笑一堂,我眨巴著眼睛,也咧開了嘴。
九歲我開始有了煩惱:作業太多,自由太少!中國人口眾多,競爭激烈,許多家長不得不逼迫孩子補習,什么奧數班,英語班,作文班,培優班,競賽班等等各種額外課程,這讓我們如何吃得消?可一看到父母飽含期盼的眼神,我只好咽下所有苦水,咬牙承擔。
這時我才發現原來生活不完美,有好多不情愿的背負。十四歲少女的心思總是細膩而微妙的,兩個好朋友之間也會有分歧。我和我曾經的死黨原本是班上最和諧快樂的一對好朋友,整天黏在一起,形影不離。可卻因為一件很小的事情而僵持了一段時間。我們之間甚至連個解釋都是奢侈,因為太了解了,又太倔強,誰都不肯認錯,就這么一直拖著,加上其他各種因素,我們的關系便越來越疏遠。之后我就轉了學,和她再無聯絡。我現在才意識到她對我來說有多重要,只有她會理解我的想法,懂我的'心思。我后悔當初,也許退一步就可以海闊天空。而我們卻都那么固執,直到再無法挽回·······站在記憶的末尾,回首過去,成長中的一點一滴我都銘記在心。幼時的天真單純,早已不復存在,我們都不再是當初的稚嫩模樣。
或許這就是成長吧,要經歷磨練,煎熬,痛楚,矛盾才可以長出勇敢、堅強的翅膀。風呼呼的吹,伴隨著的是遠方不知何時升起的傷心的鶴鳴。
成長作文 篇9
輕輕翻開讀本,書頁間的一股芬芳,撲面而來,慢慢的流入腦海,那股香味,永久的纏繞在生命中。我們從幼時的“人之初,性本善”到如今的“博學之,審問之”……我們閱讀了許多經典,那些經典是我們人生的一部分,有了它們,我們得到知識,得到成熟,更重要的是我們得到發展。
經典是被世人垂青千古的讀物;經典是充滿哲學和智慧的文章;經典是陪伴孩子長大的父母和老師。
中華文化博大精深,源遠流長,五千年的文化歷史,多少個詩人文豪留在我們的心中!其作品被堪稱為經典的,我們又吸收了多少?從幼時學得感覺枯燥乏味,到如今的津津有味,甚至難以忘懷;從幼時的幼稚變成成熟而富有知識的青年,我們在經典的陪伴下一路走來。我們從“紅軍不怕遠征難”走到了“岳陽樓”,一步步逐層深入。
當我們學完了《匆匆》時,你是否也有著作者朱自清的感受,感嘆著時光飛快。當我們接觸了梁啟超的《中國少年說》時,你定會覺得自己要努力學習,報效祖國。這些經典始終如影隨形。
當我們在學習經典時,你是否想過我們應該要該謝謝它呢?以前從《七步詩》中,我們知道了人心叵測;從《贈汪倫》中,我們了解了友誼;從《竹石》中,我們學會了堅強。而如今,我們在《博學》中學會了自強不息,發奮有為;在《無題》中領略了愛情的忠誠;在《侈,惡之大也》中懂得了奢侈是罪惡,在《上善若水》中學會了善性如水;在《岳陽樓記》中知道了要先天下之憂而憂,后天下之樂而樂……
我們要感謝經典,是它,讓我們從無知的孩童,變成聰明懂事的少年。經典里蘊孕著我們最想要的:真誠、友情、親情、愛情、善良真誠……等許多無形的財富。我想,有了它的陪伴,我們的人生一定不會窮苦,我們的品德也隨之高尚,變得更加懂事更加成熟。它讓我們向成功更靠攏,讓我們邁出了那自豪的'步伐。
讓我們在經典中領略豪邁和凄涼;在經典中學會灑脫,在經典中懂得愛生活。在中華經典中,凝聚著前人的智慧,閃爍著人性的光輝,是民族智慧的結晶。讓我們在經典的陪伴中,弘揚輝煌燦爛的優秀文化,習得優良的行為舉止。讓我們一起努力,讓經典在我們心靈深處扎駐,讓經典陪伴我們成長。
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