實用的優秀成長作文范例3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優秀成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀成長作文 篇1

　　動物是人類最好的朋友，沒有了動物，人類的生活就會單調無比，大家一定都去過動物園吧，那里能看到上跳下竄的猴子，憨態可掬的熊貓寶寶，還有威風凜凜的大獅子……。這些可愛的動物有的團結一致，有的頑強勇敢，而有的則忠誠不屈，這些特征和知識，通過作家們的刻畫，會在書中展現給我們一個不一樣的動物世界。

　　大家在動物園都見過狼，會覺得它兇狠殘暴，其實，狼是一種頑強的動物，它不屈服于人類，謹慎小心，它們雖然茹毛飲血，但是也有護崽之情。姜戎的《狼圖騰》反映了狼的集體意識，它們不是“白眼狼”，而是有血有肉，有智慧的；沈石溪的《狼王夢》體現了狼母胸懷大志，為了把兒子培育成狼王，自己缺了一條腿瞎了一只眼都在所不惜，這種的母愛，跟我們人類一樣高尚；《殘狼灰滿》描寫了灰滿嘗試著用三條腿站起來的頑強；狼對人不是無情而兇狠的，《西頓動物記》里《超越生死的友誼》就表達了人類和狼的深厚友誼。

　　狗也許是我們最熟悉的動物了，平時我們見到的只是它們搖頭擺尾的可愛，但是，作家筆下的`狗，忠誠、勇敢、盡忠報主。楊志軍叔叔《最后的獒王》講了藏獒岡日森格忠心救主的故事，它為了主人的安全，不惜犧牲自己的精神讓人感動；美國作家吉姆？凱爾高的《獵獅犬》中，獵狗巴克為主人報仇，與山獅勇敢戰斗，《雪地逃生》里小狗奇里從背后突襲逃犯，非常勇敢機智。

　　鳥是一種高貴的動物，它們一生只為自由，尤其是一些猛禽，不自由，寧愿死。在沈石溪的小說《一只獵雕的遭遇》里我們能感受到這種崇高的精神；有些鳥兒非常聰明，《西頓動物記》里《紅頸環的林中悲歌》講了紅頸環松雞跟敵人和生活環境斗智斗勇的一生。

　　許許多多優秀的書籍，讓我們知道了原來動物的世界那么奇妙，這和動物園中是完全不同的。讓我們了解到動物不僅僅有可愛的外表，它們還有著獨特的生存方式和特征。“多讀書，讀好書”，能使我們的視野更加寬闊，世界更加豐富多彩。

優秀成長作文 篇2

　　夢想是什么？很多人都在思考這個問題，然而真正實現自己夢想的人卻寥寥無幾。他們最后屈于命運，自甘墮落，做了一個再平凡不過的人。很多人會反駁，說這就是他們的夢想，他們就是要做一個平凡的人。這難道不是他們為了欺瞞自己所做出的事情嗎？他們也曾有過轟轟烈烈的夢想和追求……

　　如果說夢想是一把等待著開啟的鎖，那么鑰匙是什么？是知識，才華還是能力？我懷著這個問題，踏進了我所憧憬的校園，我要實現我的夢想！

　　牽著媽媽那對我付出了無限努力的.手，望著媽媽那雙深邃卻對我充滿希望的眼睛，淚水在我的眼里打轉，但在媽媽的面前，我不能哭。我硬將淚水咽回了肚子，希望它在我的肚子里安靜地呆著，不再出來。這一次并不是永久的分離，也不是漫長的等候，這僅僅是一次對我的小小考驗，但這考驗對我來說卻是異常重要的。

　　來到了宿舍面前，我第一個見到的人便是我的下鋪。她個子不高，胖胖的卻又不是巨無霸。她留著像男孩子一樣的頭發，但是卻稍微長了些。臉上很油滑，完全可以反射光線，仔細一看還能看見鼻子上大大的黑頭。她帶著一副眼鏡，度數很高的樣子。我心想，天哪，剛開學就遇到了學霸。她見我走過來，停到宿舍門口，便微笑著用一嘴流利的普通話說：“你好，請問你也是這個宿舍的人嗎？”我的臉立馬紅了起來，結結巴巴地說：“是啊，你也是嗎？”“沒錯，我的名字叫小筠，很高興認識你。”“我的名字叫小春。這個宿舍的鑰匙在你那嗎？”“沒有，我們應該去找班主任要。”我低著頭，緊緊地跟在她身后，心想，她好厲害啊，一點都不緊張。

　　班主任一見到我們，便來跟我們打招呼，我緊張地說不出話來，小筠先開了口：“班主任，請給我們512宿舍的鑰匙好嗎？”“當然可以。”班主任說著便返回課桌，從抽屜里翻找著鑰匙，不一會鑰匙就已經在小筠的手里握著了。我們原路返回，我依舊是低著頭，不說話，看著腳下的板石從我的眼角略過。

　　她似乎看出了我的難處，笑瞇瞇地對我說：“你是不是很緊張啊？”我抬頭看了看這個跟我年齡相同的女孩，又將頭低了下去，咬了咬嘴唇，眼淚竟從我的“肚子”里又竄出來了。她不知所措，慌亂地抬起腳摸了摸我的頭。我又抬頭看了看她，淚水伴隨著笑容永遠定格在那一時刻。

　　成長伴隨著楚痛和心酸，但成長也伴隨著快樂與成功，必須勇敢地邁出那一步，我永遠也不會忘記定格在那一刻的時光。

優秀成長作文 篇3

　　如果你仔細觀察它，會發現：蒼老高大的樹，粗糙的樹皮，粗大的枝干，高大強壯；然而垂向大地的枝條，微黃、稀疏，顯得那么無助，它與其它樹又離得那么遠，顯得那么孤獨，和我一樣。

　　剛上七年級，一個星期過去了，我還是沒交到朋友。每天都會獨自坐在大樹下看書。我喜歡到樹下看書，每每來到樹下，都會有一種安全感，粗壯的樹干像溫暖的臂彎，把我保護起來。

　　那天傍晚，我背靠大樹，像往日一樣拿出一本書，強迫自己進入書中的世界；耳邊卻傳來冷風吹拂的聲音、鳥兒們歌唱的聲音、操場上籃球撞擊地面的聲音、同學奔跑的聲音、當籃球進入籃筐時同學們歡呼的'聲音……我的心一陣刺痛。

　　看著操場上奔跑歡呼的同學，我想沖上去跟他們說：“籃球比賽帶我一個吧！”但我做不到，我太害羞了！只能看著他們在我眼前雀躍歡呼，投以羨慕的目光。

　　回頭，看著眼前粗壯的孤獨的大樹，我又埋頭繼續看書。突然，一道身影擋住了投下來的陽光。我抬頭一看，是一個留著寸頭的帶著陽光氣息的大男孩，他向我伸出右手微笑著對我說：“我們玩籃球還差一個人，你來嗎？”看著斑駁的陽光下那有力的手，我有些不知所措，趕忙答應下來，內心無比歡喜。我把書放在大樹下，順著他的力量站了起來，和他一起走到了他的伙伴身邊。一陣風吹來，大樹稀疏的枝條拂過我的眼前，在陽光下抽出了綠芽，生機勃勃，像在對我說：“加油！”

　　他說他叫小光，就跟其人一樣，陽光，能給人帶來光亮！他還為我介紹了他的好伙伴們。

　　這一天，在賽場上，即使我因為球技不高，只進了一個球，汗水打濕了衣服，疲憊不已，內心卻很歡喜。一場球賽下來，我們成了朋友。

　　“球技有待提高啊，明天過來我們一起練練籃球。下次比賽多進幾個球，我們一定能贏！”他微笑著拍我的肩膀，對我說。

　　每個人都熱情地跟我擊掌告別：“明天見！”

　　“好！明天見！”

　　第二天傍晚下課，我便迫不及待地到操場上。他們已經在那練球了。他們詳細地跟我講解了籃球的各種知識和技巧，陪我練習籃球，直到太陽下山。

　　之后的每天傍晚，只要有時間，我們都會在操場上打籃球。

　　他健談、陽光，慢慢地我變了，也陽光起來，跟班上的同學打成一片。

　　陽光下，那棵粗壯的大樹已經綠意滿滿，微黃稀疏的枝條上長出了許多新葉，生機勃勃。閑暇時，我仍然會在那棵大樹下看書，只是我不再感到孤獨。

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