(熱門)實用的成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
每一個人成功,都是經歷了一份痛苦的過程,就像一顆種子,一顆深埋于地下的種子,一顆整日生活在黑暗地下的種子,是什么給了它破土終見太陽!一只雛鷹,一只生活在地上巢穴里的雛鷹,一只想要翱翔于藍天的雛鷹,是什么給了它沖破風雨考驗的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!
大自然為我們講述自信決定成長的故事,無數成功人士也證明著一個真理:成長需要自信。莎士比亞曾說:自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮斗的初期,只有相信自己所選擇的道路,才有可能繼續迎來日后進步的機會。還記得戰國時期楚國那位寧可砍斷雙腳也要獻玉的卞和嗎?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名于世的和氏璧恐怕要永遠埋沒荒野,不見天日。一個人的潛能是無限的,人才和天才最本質的區別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能,而是以潛能的形式將其儲存起來。倘若沒有自信,我們便無法認識自己的`潛能,更不能激發自己的潛能,最終實現人生的價值。
舒卓說:自信是一切成功者戰勝困難的法寶。人生路途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒有自信的人往往此時就輕言放棄,隨意地讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰?,順利地讓自己渡過這一時的難關。比如著名的數學家華羅庚,小學時成績并不好,以至于連小學畢業證都沒有拿到,被老師和同學視為“廢物”,但他就是憑著對數學的濃厚興趣和對自己數學能力的自信,以勤補拙,終成世界知名的數學家。這又何嘗不是自信創造的奇跡!
給自己一個發芽的機會吧!讓自信作為你智慧寶藏的內涵。從今天開始自信,為自己的理想努力,總有一天你會開創一條輝煌大道!
成長作文 篇2
我愛書,書是我生命中的重要組成部分。我喜歡讀書,沒有書的日子,我不知道怎樣才能度過,我非常感謝書,因為是書充實了我的生活。
小時候,在家門前的老槐樹下,我總是纏著爺爺給我講故事。“嫦娥奔月”、“孟姜女哭長城”……那些古老而美麗的故事,總是讓我癡迷和神往。
隨著年齡的增長,我步入了小學的大門,漸漸的不再滿足于聽別人講故事,我要學會自己讀。記得有一次我艱難的讀完了一篇《小貓釣魚》,我激動得雙手顫抖:書里的世界太奇妙、太吸引人了。于是,我便與書結下了不解之緣,從那以后,我對書更是愛不釋手。每當我的作文被當做范文在班上念的時候,我心里便激動不已。真想立刻插上翅膀,飛進那書的海洋,讓更多的.知識來充實我。
歲月流逝,中學的大門又向我敞開了。從此,我又進入了一個更廣泛的圖書天地。書籍增長了我的知識,教我做人,教我識斷世間的真、善、美與假、丑、惡,有人稱書是人類文明的長生果,而我認為,書是我的樂園。
平時,每得到一本好書,我都如獲至寶,陶醉在書的字里行間。讀《三國演義》,我對孫悟空佩服之至,讀《水滸傳》,我對林沖、武松的行俠仗義印象深刻……總之,只要是健康的書,我都愛讀。在我成長的過程中,書是我的精神食糧。
書,它伴我成長,為我插上了理想的翅膀。
我愛書,我在書海中成長。
成長作文 篇3
每個人都有父親母親,每天都有親情纏綿。可以說沒有雙親就沒有我們,更不會茁壯成長!
父母的親情充盈在我們生活的點點滴滴中,讓我們時刻享受親情,享受快樂,享受幸福——
每天起床后,媽媽就備好了早餐。然后騎自行車送我們上學。每遇到雨雪天氣,我就藏在媽媽背后,就像小雞藏在母雞的翅膀下一樣,讓我感受溫暖,遠離風雨。
我的體質有些弱,還伴有挑食的壞毛病,媽媽總是變著花樣給我們做可口的飯菜。記得有次我想吃蘿卜陷的餃子,可是蘿卜弄碎很麻煩,得用刷子把蘿卜刷細了,擠出水再用刀剁碎。那次媽媽太忙,為了趕時間,媽媽刷得很快,我就聽到啊的一聲,刷到手了。等我去看的時候,發現媽媽的食指流血了,再看肉掉了一塊兒。我很慚愧,媽媽卻說沒事,離心臟遠著呢。
我還有一個壞毛病,就是睡覺的時候蹬被子。一般都是媽媽幫我蓋被子。這幾天媽媽不在家,蓋被子的`任務就落到爸爸的身上了。記得早上吃飯的時候,我發現爸爸眼里有血絲,我說爸爸熬夜了,爸爸說夜里給你蓋了好多次的被子,也不知道媽媽是怎么做到的。
就是這樣,媽媽在生活上無微不至地關心我,在學習上又是盡心盡力地幫助我。我每天完成作業后,無論工作多忙,回家多晚,只要媽媽回家,都是一道一道仔細檢查,提醒我糾錯。為了調節我的學習生活節奏,媽媽不時陪我殺盤中國象棋。自然而然下棋娛樂成了我生活的一部分,每次下棋都給我帶來無窮的樂趣,為學習更充足了干勁。真心感謝媽媽經常陪我重溫這美好的時刻。
從這些細碎的樁樁件件中,我感受到親情的偉大無私。我要懷著一顆感恩的心,快樂成長,感恩親情,回報愛心!
成長作文 篇4
老師布置了一個作業,回家做一個實驗,就是種綠豆。
我一回家我就放下書包,我把透明的小盒子里放上一層餐巾紙,然后把綠豆種子放在餐巾紙上,再在上面灑水,等著它發芽。第二天放學回到家看見種子已經發芽了,這個時候媽媽也回來了,問我:“要不要我來幫你啊?”我說:“不要,我自己來好了。”然后我小心翼翼的把發芽了的種子放進小花盆的'泥土里,用小灑水器,給它澆水。
過了幾天,媽媽叫我過去看看綠豆種子有沒有破土而出,我急忙跑過去看,我驚訝的說:“哇,媽媽它真的破土了!”看見綠豆長出了一點點小嫩芽,尖尖的正朝向天空我又往上面澆了一點水。我心里想:過幾天它到底長成什么樣。又過了幾天,媽媽就跟我說:“你看,你綠豆種子已經長莖了。”我高興的喜出望外,它的莖是青青的,軟軟的,上面長了一對小小的葉子。那嫩綠的葉子變成了深綠色了,我每天都給它澆水,企盼它能夠茁壯的成長。
大自然真是奇妙啊!我發現自己變得越來越喜歡觀察了。我想,接下來的一段時間,我要多花時間來照顧這顆苗苗了。
成長作文 篇5
自從種完大蒜后,大蒜每天都在長高。
剛種下去過了一兩天,大蒜一點兒也沒變,一點芽也沒長,好像“芽寶寶”還沒睡醒呢!我問媽媽:“怎么一點反應都沒有呢?”媽媽回答說:“哪有這么快呀。”
過了幾天,大蒜果然長出了小芽。一開始,陰面和陽面并沒有什么不同,但后來,漸漸拉開距離了,陰面的.越長越快,似乎要高到和小桂花樹這么高;再看陽面的,越長越慢,一點兒也不急,我都著急了。
我常和它們說話,最后總會對它說:“大蒜呀,大蒜,你可要快快長高,有結出新大蒜,又可以省錢,又可以學習,正所謂一舉兩得呀!”
大蒜果然越長越快,陽面本來慢的,現在快樂起來,陰面更是錦上添花,可不管怎樣,還是陰面長得快!
現在陽面已經長了二三厘米了,陰面長了一分米(十厘米)多了!
我覺得觀察大蒜太有趣了!
成長作文 篇6
青春的風鈴嘹亮了我們的心扉,青春的柳笛吹動了我們的夢想,在這多彩的世界里,好多夢在飛,這正如是一只只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說著自己美麗的故事……
我猶如一只幼蟲,還在從懵懂的年齡中調皮地跳逸出來,呼吸著萬籟的氣息。此時此刻,我正在成長……
初時的我,發覺外面的世界多了幾分神秘,風兒輕柔地吹在我身上,我的身子倍感舒暢,那是風兒在召喚著我,我想。帶著兒童般嫩稚的冥想,我的世界充滿生機。
我喜歡在樹葉上蠕動著自己的身子,還不時地啃著與我每日不可缺少的食物,喝著上帝饋贈的露水,悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。
一天,我正在安詳地曬著“太陽浴”。無意間我人遠處發現一只蝴蝶,身裝一粉紅,安逸地飄動著自己的絢麗的翅膀,在微風的吹拂之下,那么美滿,凝眸遠望著我,卻消失在羽翼的天空之中。只留下我,為它的眼神所深思,那一眼充滿著對生命的渴望,對自由的向往,那一眼又包含了什么,是對我這樣活著的羨慕,還是無限的鄙夷,還是輕蔑的微笑……
我不懂,但這次不經意的發現喚起我對生活的思考和對成長的內涵。于是,我便開始向往藍天,向往有一天自己也可以在湛藍的天空中飛翔,在自己的天地里一邊回首往事,一邊訴著著自己的夢想。
我開始拼命地吞食樹葉,拼命地喝著雨水。在經歷多次變色脫皮中,我漸漸明白,這其間蘊含著自己多少的心血和努力,每一次的脫皮既是對往常的留戀和對人生的'思考。原來,我一直在成長,只是初時不懂罷了。成長,讓我成熟,成長,給予我希望。一直努力的我帶著能有朝一日翱翔于藍天的夢想不懈脫皮換繭,終于有一天,我破繭而出,飛向了我的那片藍天,原來,我成功了。
雖然這成功是短暫的,我將還要面臨更大的挑戰,經歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功,或是短暫的成功,但美麗的背后我無時無刻在成長,不能不成長,我必須成長。
回想自己成長的路上,有風有雨;回想成長的路上,有鮮花也有荊棘。看一路繁花似綿,聽一路歡聲笑語;灑一路熱血柔情,一路成長,一路充實。
成長作文 篇7
朋友們,你有沒有這樣的經歷?
小時候,約上幾個伙伴,撿幾根樹枝,堆幾個草垛,搓幾塊泥巴,大家都玩得興高采烈,直到天色漸暗才想起要回家。
小時候,就算是幾個素不相識的孩子湊在一起,也總能玩得起勁。捉迷藏、打水仗、抓小魚、捕蜻蜓、放風箏、掏鳥蛋,在這些游戲里你可以盡情地跑呀跳呀,更多的是笑得直不起腰來。
小時候,即使跌傷了,但很快就會忘了痛。哭泣后,轉眼間又像小白兔一樣活蹦亂跳著去玩耍,在那片藍藍的天空下,是一個無憂無慮的世界,是一片自由飛翔的`天地。
或許,你跌倒了干脆就躺在地上看螞蟻怎么搬家,看蝸牛走得有多么慢,看兩只蟋蟀在戰斗……這一切是多么的美好呀。
而如今,在知識的海洋里遨游的我們已經漸漸地長大,老師的循循善誘,父母的辛苦勞累,你看在眼里,記在心里。
什么時候起,你感覺煩惱多了,你感覺壓力大了,你感覺伙伴少了,你感覺歡樂少了。
你看著那些小朋友天真可愛的模樣,你不禁羨慕起他們來,但更多的時光,你將不解的問題轉向那一堆書籍里,你吮吸著書中的甘甜,愛不釋手。你聞著淡淡的書香,沁人心脾。
早晨,你讀著一首詩,讀著一篇文章,豁然開朗,你感覺快樂了,充實了。你知道什么是感恩,什么是夢想,什么是成長。
你望著湛藍的天空,然后想象著自己就是那片潔白的云朵,變換著各種奇異的形狀,耳邊響起老師說過的一句名言:有志者事竟成。
花朵在綻放,小船在前進,微風在舞動,小樹在發芽,柳條在茂盛,鳥兒在歌唱,而我在成長,像它們一樣,有夢想,有堅持,當然樂在其中。
成長作文 篇8
所謂讀書,應取其精華,去其糟粕。才算得上讀了一本好書。書,猶藥也,可醫愚。多讀書能增長閱歷,在情節中汲取其之精髓,如藥。
“愚”也分三個階段:幼時,少時,明事理時。
幼時,書像一本廢品,密密麻麻的黑色宋體字如同一只只僵硬的海鷗,實在毫無樂趣。便把書中的某一頁撕下來畫畫,充滿童趣。對此時的我來說,最大的樂趣便是翻找書中的插畫,仔仔細細地端詳一會兒,在原圖上加些修改,頗為滿意。無奈之下。母親常常在書店中找些插畫本,我認認真真地翻閱,像個設計師似的涂來涂去。硬是把書中的人物畫成了外星人,原本正兒八經的書被我這么一改,倒成了本“四不像”。
少時,尤其鐘愛童話書。楊紅櫻的《笑貓日記》最為喜歡,母親便以此為獎勵,使我進入好學生的行列。小學時生怕老師告訴家長我在學校的作為,只好乖乖就范,不做那混世魔王。為滿足我的需求,母親特地騰出位置放了一個書架,放的全部是故事書。我東一本西一本地收集,時不時的擴充故事書大軍,后來才發現自己只喜歡科幻類的書籍,漸漸冷落了我的'“親兵”。我謊稱自己已經看厭了那些書,讓母親把書賣了。母親只好把故事書捐出去。為防止浪費,母親為我辦了張借書卡。
明事理后,我開始接觸名人作品,跌宕起伏的故事情節令我著迷,一本過后,還覺得意猶未盡,便轉身進入下一本名著的意境。最初,我為的只是看其中的故事情節,壓根沒讀透其中的內涵。當然,其奧妙之深,也是我一時不能懂的。后來接觸的書多了,也慢慢領會到了其中的藝術韻味。
書者,藥也,醫愚也。從小時候直到現在,書都是不可缺少的一份子,也算是伴我成長了。冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書。”每一本書都有其之蘊意所在,只是在你能否領悟罷了。
成長作文 篇9
溪水嘗試著融入河流,于是成長為一片注洋;沙粒嘗試著凝聚一起,于是成長為一片沙漠;雛鷹嘗試著扇動翅膀,于是成長為一只雄鷹,翱翔天宇……而我在不斷的嘗試中,慢慢長大,成熟、堅強。
過馬路
小時候,第一次面對寬散的馬路上川流不息的車輛,我的大腦被嚇暈了,呆呆地,望著紅綠燈上的“小人”飛速地向前邁著步子,仿佛馬路被無限延伸,馬路的那一面遙不可及。我向四周張望,巴望得到有人幫助,可是看到他們那行色匆匆的樣子卻不忍心開口求救,只好傻傻地站在那兒。終于,我下定決心,鼓起勇氣。我看準綠燈,跟在大人的后面,一路小跑著過了馬路。等到馬路的對面,我才松了一口氣,同時也為自己學著嘗試而成功,感到驕傲與自豪。
——由嘗試過馬路,我變得很勇敢。
騎滑板車
稍長大了些,我看到小朋友們都買了滑板車,威風地在操場上玩耍,羨慕極了。爸爸看透了我的心思,也為我買了一輛碩大的滑板車。可是,初次接觸這個玩意兒,兩個小小的輪子,托著一塊平板,我試著站在上面,即使扶著樹干也會搖搖晃晃,心里十分畏懼。怎么辦,新買來的滑板車就放置一旁嗎?這樣不會遭到爸爸的痛罵嗎?我不甘心,也不敢放棄,于是踏上滑板,由身體靠著墻壁,開始試著放手,離開墻面。一次,兩次,三次,我像一個滑稽的小丑,左右搖晃,好幾次都重重地摔在地上。不行,再來!別的小伙伴能夠做到的事我為什么就不能做到?就這樣我一次次地嘗試,連褲子膝蓋上都磨出了幾道裂痕,就是不愿意棄,不斷嘗試著。我雖然眼里噙滿了淚水,但我心里總默默的告誡自己,要堅強、堅強再堅強。跌倒了,我就站起來,拍拍身上的'灰土,重新開始,繼續嘗試著,努力著……最終,我逐漸能夠帶著滑板車一起飛翔,任風在耳畔呼嘯。
——嘗試騎滑板車,我變得堅強。
訂正試卷
進入初中,剛進班的第一次數學測試,我考得一塌糊涂。我一把將試卷揉成一團,塞進書包。回家后,在媽媽的開導下,我獨自在白皙的燈光下,展開褶皺的試卷,嘗試著分析錯題的原由,查公式,找例題,分步驟,比差異,直到弄清楚所有知識的奧妙,同樣的錯誤不再重犯。經過學會嘗試訂正試卷,如今已是初二的我,隨著考試次數的增加,數學失誤率逐漸降低。不久前,我還被數學老師圈定為“學科代表”之一,同桌戲稱我是“數學小公主”啦。
——嘗試訂正試卷,我找到了學好數學的途徑,更找到了學習的自信。
這就是嘗試,有豐富的樂趣,有深刻的真諦,有無窮的魅力。在未來的征途中,嘗試將是我進步的階梯,助我登攀,伴我長大。讓我從幼稚走向成熟,由怯懦變得勇敢,由軟弱變得堅強。
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