成長的作文

時間：2025-01-21 17:49:00 成長作文我要投稿

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[經典]成長的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]成長的作文10篇

成長的作文篇1

　　淚代表著感動，淚代表著悲傷，淚代表著疼痛……淚是成長道路上的一個又一個里程碑。

　　小時候，遇到任何不滿意的事便淚流滿面，痛哭一場。眼淚就像打開的水龍頭，“嘩啦啦”地流淌著，綿綿不絕，常常關不上開關。以前沒上學時，我每晚都會和爺爺奶奶一起出去玩。這天，我和往常一樣，吃完晚飯后興高采烈地跑出家門。可能是我興奮過頭了，在下樓梯時，一不留神，腳下踩空，頓時天昏地暗，頭暈目眩，還沒等我反應過來，我已經坐在地上了。頓時，一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋，我拉起褲角，看著那擦破皮紅通通的膝蓋，豆大的淚珠一滴又一滴劃過我的臉頰，浸濕了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹，希望能減輕疼痛，微風拂過傷口，痛覺更強烈了，火辣辣的，響亮的哭聲久久回蕩在樓梯間。

　　長大一點兒后，上了小學，有一次放學時，我背上書包飛快跑出校門。在回家的路上，我心情十分沉悶，考砸了，我不知所措，一想起媽媽那些責怪我的話和她那漲得通紅的臉，我那不爭氣的淚水就流了下來，委屈和痛苦快要從我的心中溢出來了，心跳開始慢慢加快，腳步也開始慢慢加快，真想找個不起眼的角落痛痛快快地哭一場。我緊閉著雙眼，眼睫毛已浸在了眼淚里，眼角微微發紅。我盡力轉移注意力，可是思緒就像個魔鬼，緊緊纏著我不放，我只好快速向家的方向跑去。這時的我不像小時候因為疼痛而哭了。有了自尊心后，心中充滿了不甘，不服氣。

　　現在的我不會再因考試而哭泣了，因為自尊心讓我明白哭只是一劑安慰劑，但哭過后什么也沒改變，哭是沒有用的'。眼淚是人眼睛里珍貴的寶石，折射出燦爛的陽光，眼淚是成長的見證。

成長的作文篇2

　　20xx年全國I卷語文作文題相比20xx年穩中有變。“穩”的方面在于，既延續了任務驅動型的命題方式，又保持了對國家發展、民族復興的高度關注。“變”的方面在于，相比去年橫向的，多點關聯的思維，今年更強調縱向的、代際傳承的情懷。

　　題干先是列舉了一系列時間節點，始于20xx年，終于20xx年。20xx年，是大部分考生的出生年;20xx年，則是第一個“15年”結束，基本實現社會主義現代化的歷史節點。以此為始終，鮮明地展現出對考生的期許——作為新時代的接班人，個人命運理應與時代命運緊密相連。

　　以下的一系列時間節點，無不既呈現出他們的成長，又體現出對時代的密切關注。汶川大地震，承載著“多難興邦” “眾志成城”的民族記憶;北京奧運會，傳遞著“同一個世界，同一個夢想”的普世價值;天宮一號，志在星空，代表科技和創新的力量;村村通、精準扶貧，腳踏實地，代表對民生的切實關注;互聯網的普及，構成了這個時代最重要的特征。20xx年的“世紀寶寶”，正是在這樣的環境中成長起來，理應對此具有自己獨特的認識和思考。

　　在列舉時代節點的基礎上，題目設計了一個令人叫絕的任務指令：將對此的聯想和思考裝進“時光瓶”，留待20xx年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。如果說上述一系列的時間節點體現了思考的開放性，給予了考生足夠的自由選材、自由表達的空間;那么“給那時18歲的一代人”閱讀，則充實了題目的導向性，要求考生無論如何選擇，均需以未來為指向，以對后輩負責的態度和對時代的擔當精神，將對民族的責任、對未來的`思考和期許傳承下去。

　　今年成人的“世紀寶寶”，正是即將接過歷史接力棒，承擔時代使命的一代。而本次作文題，給予了他們更高遠的使命：不僅要接下這一棒，更要有明確的藍圖設計，有將接力棒傳遞下去的歷史眼光。這恰恰體現了高考命題“立德樹人”，培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的根本任務。也告誡未來的高考考生，絕不能閉門讀書，應當關注時代與社會，培養自己的時代主人翁精神。

成長的作文篇3

　　在成長的道路上,我們享受著、快樂著。但我在其中找到了一種最燦爛的東西——那就是關愛。它讓我體會到了成長的溫暖，也讓我明白了愛是一種偉大的力量。

　　記得，那是軍訓中的一天，我們需要完成跑步訓練，對于不擅長體育的我來說，在這樣炎熱的夏日長跑實在讓我有些受不了。看著同學們一個一個，從我的身邊跑過，心里有些著急。這時，她從我的身邊跑過，然后又慢了下來和我并肩跑在了一起。起初我有些不解，當看到她看著我的笑臉，頓時心中溫暖了許多，炙熱的太陽好像也學會了收斂。就這樣，我們一起跑完了全程，成了永遠的好朋友。

　　記得，在經過考試不得意的我，在反反復復的失敗中的`我，再也沒有面對現實的勇氣的時候，我撥起了琪那熟悉的號碼。我向她說了許多許多，可他只是靜靜地聽，沒有一句安慰，也沒有一句勸說。放下電話，心里不免有一些失落。轉天，她親手送給了我一個禮盒，里面是半盒藍色的幸運星，“天是藍的，海是藍的，愿你也有一個藍色的心情，容得下成功的喜悅，也能承受失敗的痛苦。”讀者琪誠摯的祝福，突然覺得當初的自己是多么的可笑。同時，我也悟出了琪告訴我的道理;只要我們努力奮斗，成敗不必在乎！

　　還記得，我與班里的服務小分隊，一同到養老院看望老人，那一張張慈祥的面孔一點也不會讓我覺得陌生。我是第一次到養老原來，不知該做些什么，看著同學們主動的服務、勞動，我也有些慚愧，便學著同學們的樣子做了起來。慢慢的，我好像已經融入了他們，在一起說說笑笑，聽著老人們耐心的教導，就像是一家人。是啊！這些老人們也需要我們的關愛，在這些不能常與兒女見面的老人心里，我們會給他們帶去溫暖。

　　關愛是與好友不期而遇時彼此頷首微笑的心意；情緒低落時，在好友的書房中，捧著剛沏的香茶，溫暖你心房的春意。

　　關愛是一道風景，當你以一種閑逸散淡的心情漫步其中是，也便成了一道溫馨的風景。

　　紫丁香苑若漠漠飛雪般灑落庭院；窗前隨風搖曳的風鈴，奏響著花開的聲音，朵朵花傘在裊裊雨絲中展開；夜晚家中閃爍出如星光般燦爛的燈光，這令人陣陣悸動的熟悉與親切，不也是關愛嗎？

　　在我們成長的道路上有無數的關愛在串織，那些雖一縱即逝確濕潤雙眸的感念，那些縱然久遠亦不能淡忘的故事，都會在我們心中，漸漸織成一種最凝重而情深的愛。

成長的作文篇4

　　時間的長河滾滾而來，沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了，一顆顆五彩貝殼仍保留著。因為有了這些貝殼的點綴，沙灘才變得更加多姿多彩；因為有了那童年的點綴，人生才變得更加精彩。那么，就讓我選出一顆“小貝殼”來點綴我的成長歷程。

　　我清晰地記得一件讓我自豪的一件事：在一個下著大雪的夜晚，我和爸爸走在回家的小路上，因為雪下的大，我和爸爸走得很慢，路上結了冰時不時的刮起一陣風，讓人不禁打起一個噴嚏。風掀起我的衣角，我忍不住抬頭望天空——好冷。突然，我的腳一滑，“噗”一下，掉進了結冰的小溝里。但這冰，很脆，一下子，把我的鞋弄得全濕了。當時又冷又疼，我艱難地爬了起來，一步一步地走回了家，我哭得很慘。

　　現在回想起來，我當時，真勇敢，真偉大！

　　曾經的我自卑過、無奈過，同時也自豪過，但我深深地明白：成長就得多情多味。現在的.我終于明白：海水只有經過巖石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經過雷雨的劈打，才能呈現出燦爛的彩虹；蝴蝶只有突破厚實的蛹，才能在五彩的世界飛翔。不是每一顆種子都能長成參天大樹，不發芽、不努力便只能成為空殼。如今的我還不夠成熟，遇到一些小事就哭得稀里嘩啦，但我知道：只有擁有不怕困難、勇往直前的決心，成長的歷程才會走得更遠更穩。

成長的作文篇5

　　華美，說起這個名字，對于每一個在華美長大的同學來說，也許都有一種親切感吧！是的，我也是華美人中的一份子，我在這個美麗而又溫暖的大家庭里已經快要生活了六年了！啊——！時間過的好快，轉眼間我已經是初三畢業生了，面臨的即將是中考，還有一年后我與朝夕相處的朋友們就要分離，我總是害怕，害怕到時候我舍不得他們，畢竟這三年來的相處是那么的開心、快樂、幸福！

　　還記得我剛進華美的時候，那時我只是一個準備升四年級的小妹妹，很害羞也很膽小。看到這里的環境，我被吸引了，不由地放下思念家人的想法而投身于華美。因為華美是一所貴族式學寄宿學校，平時的學習和生活都在學校，所以一周只能回家一次，剛開始的一、二天，我還沒有想家的意思，但后來看見別人的爸爸媽媽和望著遠處，我就慢慢想起了我的'家人，最后我還是哭了！每次在返校時，當校車慢慢駛出后，我都會哭闐在揮手，漸漸地，爸爸、媽媽的身影也就模糊了``````后來，我在華美變得比以前堅強了，不再像剛進來時那樣整天哭、想家，而是慢慢把這份想家擺在心里，好好珍惜父母給我的這分“愛”。華美讓我明白了很多，在華美的這些年，我學到了很多東西，學到了該如何獨立、自覺、自主，我重要的是我學會了做人。

　　在華美我的成長有說不盡和話。日子日復一日地逝去，仿佛捉摸不到。初三了，好快就要各分東西，也許都舍不得，但只要好好珍惜每一刻，也就足夠了！

成長的作文篇6

　　公園里，樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,聊天,小孩則在蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的鳥兒也忙著進行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的鳥鳴聲,形成了春夏銜接的天籟之聲。我走在池塘邊，輕吟一首成長的歌獻給我的父母，讓歌聲飄進父母的心田為他們帶來涼爽！鳥兒們清脆的歌聲把我拉回了那個下午。

　　我的父母是市場的工作人員，銷售糧食！我寫完作業，跑到市場去幫忙！剛好爸爸從批發城進回貨來，正在那里搬呢！我便湊上去幫忙！我五十斤的搬不動只好搬二十斤的！

　　忙碌的身影中參雜著一位小孩的身影！過了一會，我的手已沒有了力氣，吐著舌頭，頭頂汗珠坐在那里!忽然一幅讓我內疚的畫面映入我的眼簾!媽媽在那里搬五十斤的大米，第一次沒有搬上來，第二次也沒有搬上來，第三次媽媽皺著眉頭，咬緊牙，閉住眼，“嘿”地喊了一聲，使出全身的力氣終于搬上來了!吃力地走著，滿臉的汗珠已經遮住了媽媽原來慈祥的.臉，臉上的皺紋也像一條條蜿蜒的小溪緩緩流入我的心田，滋潤著我，使我無比幸福。爸爸用他那又大又粗糙的大手擦了擦快流入眼睛的汗珠，拿起大米向高處壘起！

　　手臂上的肌肉一顫一顫地顯示出大米的壓力和爸爸的疲勞！媽媽又開始了第二次的循環，同樣的動作卻顯得比上次更吃力！一陣令人心悸的痛，如呼嘯而來的利劍直擊我的胸膛!

　　我任憑冰冷的液體從我臉流下，跑去幫媽媽忙！媽媽看見了，臉上頓時露出了幸福的微笑！在我的幫助下，終于搬完了!爸爸看了看臟兮兮的手，便向洗手間走去！我看見了追上去說“爸爸我幫你！”爸爸疲勞的臉上，露出了欣然一笑！

　　擰開水龍頭，拿起爸爸的手。忽然，爸爸手上的裂痕如干旱的大地，眼睛被刺痛了，淚就這樣流下來，我輕輕地撩起水潑在爸爸的手上，小心翼翼地搓洗著，生怕弄疼了爸爸！在回家的路上，我心里暗暗決定：我已經長大了，我要負起責任來，不辜負父母的付出！

　　時光悄悄地溜走，炎熱隨著陣陣清風徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在天邊。我輕吟一首成長的歌先獻給父母，證明我已經長大!不讓父母在為我受傷!

成長的作文篇7

　　如果我是一顆種子，老師就好比那播撒種子的人，希望我們在陽光里快樂成長，快樂學習。長大了能為祖國爭光，讓我們的祖國永遠都是世界上最強大的國家，沒人再敢欺負我們！

　　如果我是一株小苗，父母就像那溫暖的陽光，呵護我成長。父母給了我一個幸福的`家，讓我不孤單，只要有他們在我就什么都不怕。陽光是幸福和快樂，黑暗是傷心和孤獨，父母希望我一直都能生活在陽光之中，在陽光下茁壯成長！

　　如果我是一只受傷的小鳥，我的好朋友就是那真誠的陽光。當我遇到一個難題，她們會來幫助我。當我受了一點小傷，她們會來問我痛不痛，請來老師給我消毒。我說不要緊的，沒事！我望一望每個好朋友的臉，她們都緊張成那樣，我感動得差點兒哭起來……朋友們的關心賦予我愛的陽光！

　　我每天都在接受著陽光，多多留意每一天的生活，到處都是愛！

成長的作文篇8

　　節氣小雪，我在北方的城郊，看天空被薄霧敷得悲情。泱泱四季，最末。

　　學校依然素裹著悠閑，閱讀，鉆研的不老青年。這座江山如圍城，進進出出，順意或不得已。總之，學問出在這里，青春亦葬在這背后的青蔥少年，多少沉在我們歷經的時光中，奮奮席卷而來。

　　丟掉高考將近四年，曾經看到別人眼角的魚尾原來也突兀幡然地偷襲了自己。我不是幸運者，也不是落荒者，是時間饋贈我的不忘之恩。

　　曾經，懷著斑斕的表情向學長致好，向待我厚情的學姐辭行。我大一，他們大四。我衣著卡通詼諧，滿眼無辜恬靜。如今，我的學姐學長已天涯有歸處，年輕讓他們懷志馳聘。

　　而我也被時光送到了渡口，后排是等待為我辭行作準備的各項晚會，辦晚會的人熱烈，瘋狂，歡愉，不拘謹慎，不計鎂燈滅后的何去何從，而看會的人沉默，冰涼，為自己動容，為自己指尖起舞，眼眸處再亮都是模糊，眉宇再平靜都透明鎖扣。

　　對于三十歲以上的人來說，十年八年都是指縫間的事。而著于年輕人言，三年五年便是一生一世。這座江山，是我青春的整個世界，我義無反顧的所向披靡，似一場夢，夢中都是我全力成長的骨格聲，茶花依依，嬉笑三分。夢出，我磨刀霍霍，清醒自己。

　　時常看到情侶們在星夜間于操場拋出的孔明燈，漸明漸滅，徐徐隱入高空，想自己植下的星，自己賦予生命的螢火。他們是對永遠的祈禱，是把期翼，滿懷的愛送向未來，如今日。

　　誰也竊不了神眼，無力洞若觀火，將未來置于此地。有一種想像和懷揣才是最美好的'，暗藏在頭顱里任憑風花雪月。現實中沒有永遠的永遠，飛揚跋扈的時光將每個人生命中設下了若干中轉站。

　　所以不曾寄時光于未來可以給予我什么。只是隨遇而安，讓自己的兩個肉掌力所能及的做到力挽狂瀾。

　　捉摸不了未來，就眼下為實。偶爾哄騙一下自己，跑到湖邊，低頭自欺欺人一陣。

　　前幾日，乘公交臨窗而坐，看樹木，人群，車輛的浮動是我很感興趣的事情，所謂外動內靜。不一時，竟擁入車廂眾多人，心猜想這位子是坐不了了，老幼尊卑最重要。一小女孩拉著母親過來坐，十分禮貌的問“阿姨，我可以坐下嗎？”一時我竟亂了神經，滿臉賭氣。這位母親看出了端倪，笑著敲她丫頭的鼻梁說，這是姐姐。不可亂叫。

　　我只是不主動承認自己的變化。不夠勇敢面對時光加于我的痕跡。

　　原來時間可以不動聲色的淬煉一個人，并通過左右人的比較證明這一切，讓你銘記一生，讓你無可厚非，讓你表面搖頭卻內心不得不承認和明白。

　　雪小禪曾說，光陰贈給一個人的，除了凜冽的寒涼更多的是這種叫氣場的東西。

　　年歲與時光相宜，不多亦不少。刪減萬千冗繁的舉動，但落有一款輕飄而揚的手肩并起的姿態，便知一個人的風塵舊歲。

　　光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何。

　　我是一個面對這些變化會緊張的人。他們說，那是你還沒有學會生活，沒有空凈自身。是啊，我還是空殼，是一個尚未填寫人間百態，又怎能坐地如禪呢。

　　煮茶掃雪，一碗讀書燈。我并不能于寒風戚戚中輕描淡寫。

　　時光造化了一個人逐步老去的悲劇，同時毋庸置疑，它也為一個人增添了氣息，神采，空靈，洞化，讓人如牡丹花朵，如陳年普洱，如窖中老酒，越發入眼入意入世事。

成長的作文篇9

　　小時候，我的膽子并不小，我不信世上有鬼，卻信這世上有神。我總是幼稚地認為世上有一個神在暗中幫我，大人們總說我還小，長大了就什么都知道了。他們是憑經驗才這樣說的，我卻總是堅定不移地回答：我才不和你們一樣呢!我也不會告訴他們有個神在暗中幫我，我怕神會生氣而離開我。那時候，我不僅學習成績非常好，玩彈子之類的玩意兒也是高人一籌。五年級畢業時，音樂老師要每位同學唱首歌，我唱完后，老師激動地說：“快鼓掌!同學們。唱得太好了!”結果，我得了最高分。沒有人不喜歡跟我在一起，我的一句話會讓他們笑個不停，大人們也常夸我，我不以為然，而是總想一個人騎著車在田野間的小路上悠閑地晃蕩，我還常常希望我閉上眼睛忽然打開的時候，冥冥之中的那個神會微笑地站在我眼前。

　　我們村里有個很會畫畫的小伙子，年齡跟我相仿。其實，我當時的畫也不錯。當我把自己的畫掛在房間時，朋友們卻問那是不是我請那個小伙子畫的，我說不是。我們班的黑板報上的.畫，哪時候不是我畫的?那時侯我真是多項全能。

　　初中是個豐富多彩的好時光。極易入門的我在中考前兩個月和同學被老師查出，老師給我面子，狠狠批了一通，卻沒讓我叫家長，我非常感激。雖然這樣，任課老師都對我不抱什么希望了。我不知道自己是不是出于感激，在考試中沒有辜負班主任的希望，竟然僥幸考上了高中，老師們都說我很有潛力，我也暗自高興：那個偉大的神對我可真不賴。這讓我足足地快活了一番。

　　世事難料。高中生活真是有苦難言，人人都稱“黑色六月”。高考意味著什么?我不愿意去想，我開始懷疑神是否已經離開了我，我像個剛出殼的小鳥，漫無目的地撲騰著翅膀，隨時都會摔死或撞。

　　心情煩躁時，我不像以前那樣找人說話，而且，不知從什么時候開始，戀上了孤獨。此后幾年，我再也沒有想起過我的那個神了。突然有一天，我做了個夢，一位老者告訴我，叫我別再信神了。他說：童年時，有人幸運，有人倒霉，你只是在那時走運而已。世上根本沒有神，不過人有無形的精神，它主宰一切，你要抓住它，變成你需要的各種功能。我醒來，覺得自己被騙了。

　　于是，我騎上我的自行車又蕩在了過去的田野小路上。我累了，放慢了速度，不知不覺太陽下了山，黑夜踱步而來。我把夢撕了一夜，不知明天該怎么寫。

　　夜去了，雖然眼睛上的黑圈依然未退痕跡，可太陽也依舊從東邊跳了出來，它對著我笑。我的淚干了，對著太陽做了個怪臉，信步走上了出村的路。

成長的作文篇10

　　有的路是用腳走的，而有的路是用心走出來的。成長是一條布滿荊棘，但又不得不走的路，這條路是用腳走不出來的，得靠心。

　　這天陽光明媚，微風迎面襲來，暖暖的。伴著一聲啼哭和全家人的歡笑，她來到了這個世界。她的到來給媽媽奶奶帶來了驚喜。她瞪著大眼睛，望著這個新的世界，她好像聽到有人在夸她，她笑了。可是爸爸好像不太喜歡她，出生了三天，只來看過她一次。爸爸一直想要一個男孩子，她出生前，爸爸燒香拜佛求上天保佑，可是卻等來了她――一怎么了個大眼睛的女娃娃。

　　他回家的這天空中飄著小雨，天陰森森的，他在媽媽的懷中醒來，好奇的看著他的家。她是一個不愛哭的孩子，很少哭鬧，奶奶和媽媽很疼愛她。爸爸就在家里待了兩周便走了嬰兒的他每天除了吃，睡在奶奶和媽媽拿玩具，逗她時咯咯的笑，沒有別的事了。在奶奶和媽媽的疼愛下，她一天天的長大，從在床上爬來爬去，到蹣跚學步，牙牙學語，在到開口喊第一聲媽媽。爸爸只是在逢年過節，回家幾次，給媽媽和奶奶放下生活費，卻從來不會逗她，抱她很久也沒有問過關于她的具體情況。最開心的一次是聽到她第一次叫爸爸，這是每一個父親最正常的反應了吧。

　　七歲了，已經開始懂事的她發現別的小朋友都有父親在身邊陪伴，即使很忙碌，也會抽出時間來陪自己的孩子。她突然感到很傷心，她問媽媽，爸爸去哪兒了？為什么不回來陪她？媽媽就能對他說，爸爸忙著為你掙錢，太忙了，回不來。聽了解釋的她沒有那么悲傷了，但還是很失落。每當看到別人的爸爸拎著大包小包的好吃的好玩的回家，還是一把抱住爸爸，她就會躲在一邊，遠遠的望著，然后低下頭回家。她最盼望的一天是過年那天，因為那時他就可以看見爸爸了。在沒有爸爸陪伴的日子里，雖然有奶奶和媽媽的疼愛，但她還是很傷心，很失落。

　　不知不覺間，11年過去了，沒有爸爸陪伴的她比其他孩子多了幾分成熟多了幾分，成長與大人模樣。

　　可正當日子，平凡的過著的時候，意外卻發生了，奶奶的心臟病突然發作，這個病奪走了疼愛她的奶奶的生命，只記得在那一刻，她聲淚俱下，珍珠大小的眼淚接連不斷的從眼眶中涌出，她哭成了淚人。從嚎啕大哭到只是默默流淚。因為她哭的太久，發不出聲音來了。她仍記得奶奶臨走時和她說過的話，爸爸不是不愛你，他只是太沉默，你要好好的長大，奶奶會一直看著你。從此家中只剩下了她和媽媽兩個人，她一天天的長大，媽媽也一天天的老去，她好像突然明白到了自己該長大的時候了。她和媽媽學會了做飯，每天早上5點半起床，他悄悄的生怕吵醒了媽媽，她做好飯，把媽媽的那一份放進鍋中，吃完便背起書包伴著朦朧的夜色走向學校。從前都是媽媽送她去的，可是媽媽從奶奶去世那天起便病倒了，每天看到臉色蒼白的媽媽，她心里除了擔心之外，更多的是恐懼。

　　她害怕，她害怕，媽媽也離他而去，他害怕，這世間只剩她孤零零一人。他把家里的活全包了，他努力學習，考出好成績給媽媽看，在大熱的天里，一個人走在田地里除草，別的孩子在玩的時候她在干活，別的孩子在睡覺的時候她在擔心。他不在乎自己的累，自己的苦，更不在乎別人的閑言碎語，她只是想留住媽媽，在媽媽生病的那一年里，她突然間長大，長成了大孩子。媽媽心疼的說，我的孩子長大了。媽媽哭了，她也擔心，擔心自己走了孩子怎么辦？就在她15歲生日后的`第三天，這天天空中密布的陰云還沒有飄起小雨，一聲痛苦的哭聲劃破了寧靜陰森的氣氛。是的，他的媽媽走了，就在天微微亮的時候，媽媽輕輕的撫摸著女兒的臉，一臉心疼的看著自己的女兒，淚在媽媽的眼眶中涌出，然后手一滑，就再也沒有醒來。他醒來時呆呆的望著媽媽，接下來便是止不住的哭聲。爸爸回來了，看到她想說些什么，卻被她的冷漠打斷了，她沒有和爸爸說一句話，沒有像以前一樣的驚喜，而是充滿了失望。

　　送走了媽媽，她一個人靜靜的坐在床上，呆呆的望著奶奶媽媽和自己的照片，她不再哭泣，她說她不會再掉眼淚，她想讓媽媽看到一個堅強的自己。如果說奶奶去世時，她成長為大孩子，那現在她心里已經成長為一個大人。

　　窗外陽光明媚，一陣微風吹來，一片黃葉從樹上飄落下來，落在她成長的路上。

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