成長作文經典【3篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
生命一天一天地轉動過去。時針,分針,秒針,拖著虛影轉動成了無數密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,變成我們生活的龐大時代。
有人說,葉散的時候,明白了歡聚與花落,而我,明白了青春。在我們成長的路途中,最美好的時候是青春,而青春就如飄落的葉子,一直重復地做毫無規則的事情。莎士比亞曾說過:“時間會刺破青春的華美精致。會在平行線刻上美人的`額角,它會吞噬珍世稀寶,天生麗質,沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀。”時間是無情的,殘忍的,即使這樣,它都無法阻擋我們成長道路。
時光飛快地流走,當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我們終于站在分叉路口,彷徨、孤獨、失望、殘忍,于是上帝最終打開了那扇叫做成長的大門,我們從出生起,人生就被上帝操控著,做著自己不情愿的事,于是,在那條路上,我迷惘,如同陷入了墨水一般的黑暗里,被失望拖進深淵,被挫折踐踏得體無完膚。我曾想著,在那條又長又彎的路途中,我到底得到了什么,失去了什么,在我失去的那些東西中最后換來什么。等一等,是否還能轉回來。
還好,我醒了,還好有你,還好在我孤獨地走在寒冷街道上時,你從那微亮的地方走向我,握緊我,還好,我最終找到了回家的方向。紀伯倫曾說:“和你一起笑過的人,你可能把它忘掉,但是和你一起哭過的人,你卻從不忘記。”在這無邊無際的黑暗中,有我愛的人,有愛我的人,還好時光給了我思考的空間,沒有讓我的不小心造成過大的錯誤。也許,我們最終都會成長為自己最討厭的模樣,但是,黑暗無邊,與你并肩。
小時候,媽媽對我說過要堅強,因為在這成長的道路上有太多風雨。世界上有許多我們崇拜的偉人,他們如同神祗一樣存在,但是,他們也曾在大大的絕望中小小地努力著,從幼時的跌落到社會的競爭,一個個的困難如潮水般涌來。世界太大,社會太復雜,有些人擠進了這個社會,必然會有人被淘汰。只有你在這個社會中努力,踏著荊棘前進,才不會被社會嫌棄。
我不知道年少輕狂,也不知道勝者為王,我只知道,我正在走一條路,那條路上有鮮花,有荊棘,有風雨,還有那回不去的美好年華。但是,我不怕。
成長作文 篇2
辦班級小報,既能讓孩子們共同分享同學的多彩生活,還能提高孩子們的寫作熱情。但是一想到選文、排版、印刷等等一系列的繁瑣事務,自己始終不敢涉足其中,就讓這件事一直在內心擱淺。
直到這學期開學后的一天晚上,跟李佳琪的媽媽在QQ上聊關于如何激發孩子寫作興趣的話題,說到了心中的想法。沒想到得到她的大力支持,而且她還有曾經為單位編排過小報的經驗。當即我就在QQ上聘請她做我們班級小報的主編,她欣然接受。因為孩子剛上三年級,年齡偏小,辦報的主力軍還得是老師家長,等孩子們到了四五年級,就可以指導他們自己辦報了。
有了佳琪媽媽這個水平高超的后盾,我便在第二天的家長會上開始了發動工作,先給大家講了辦班級小報的好處,再給大家講明需要做的工作,希望家長踴躍報名,讓我們一月一期(暫定)的班級小報早日發行。為了讓更多的家長掌握辦報的一些基本知識,還給家長許諾了要辦兩期培訓班。家長會一結束,就有許多熱心的家長找到我:岳蕓珊的媽媽說可以提供紙張,李慶懿的媽媽說曾經了解過班級小報的編排,王鈺鎧、李一鳴的家長說可以負責印刷,李睿軒的媽媽也發來短信報名要為辦報出力……
家長們的熱情感染了我,我對辦好這份報紙充滿信心。當我把這個消息告訴孩子們的時候,他們都興奮不已。這份班級小報取個什么名字呢?因為是孩子們自己的報紙,將刊登的孩子們自己的作品,所以我讓孩子們自己為報紙取名字。經過兩天的思考后,孩子們在班里展開了討論。大家各抒己見,取了好多名字:《快樂少年》、《習作園地》、《花兒朵朵》、《萌芽》……最后,易江奕同學認為這份報紙將記錄同學們成長的一點一滴,所以他給這份報紙取名為《點點成長報》,他的這個提議獲得了大多數同學的認可。于是,我的.班級小報便有了自己的名字——《點點成長報》。
在開學第一個月里,我們有三周都在搞班干部競選(一周準備,兩周競選)。在這次活動中,同學們經歷復雜的思想斗爭,經歷了選擇取舍,經歷了失敗,經歷了成功;他們懂得了及時把握機會,也懂得了機會永遠是留給有準備的人的;他們知道了言語交際的重要性,知道了不但要說得好,更重要的是要做得好。這次活動,給每個同學都留下了深刻的印象,同學們也寫下來一篇篇充滿真情實感的文章。第一期的報紙我便決定以競選為主題,這樣貼近學生生活,孩子們會更喜歡。
為了讓孩子們早日見到報紙,十一假期里,我和李佳琪媽媽便忙活開了:選文、修改、編排、寫創刊詞……終于在假期結束前的一天打印出了樣報,盡管樣報是縮小版的,而且是黑白打印的,但是文章精美、編排美觀、圖文并茂,讓人一看就愛不釋手。
周一,王鈺鎧的爸爸將報紙打印好送到學校,我想象著孩子們拿到報紙,一定會激動不已,一定會歡呼雀躍。下午放學時,我讓組長把報紙發給同學們,沒想到和我預想的完全相反。孩子們拿到報紙后,一個個都迫不及待地盯著報紙看起來,就像久旱的禾苗靜靜地吮吸著甘露。教室里安靜極了,沒有一個同學如往常一樣急著要沖出教室。還是我提醒大家放學了,他們才依依不舍得站起身來,有的同學還將報紙拿在了手里,要在路上一邊走一邊看……
看著孩子們閱報時如饑似渴的眼神,我頓覺這幾天我們的付出是值得的,這件事我們做對了!做對的事情就要堅持,我相信,只要有了我們的堅持,我們的《點點成長報》一定會伴著孩子們一天天成長起來!
成長作文 篇3
初中生活是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,是豐富多彩的。
酸。走過初一到了初二,一年的時間轉眼就過去了,有的同學成績下降,導致自己失去了信心。老師給我們整整講了一堂課,說了很多大道理。一種酸酸的感覺頓時就會在全班蔓延起來,有的同學甚至會酸紅了眼睛。
甜。初中的課程比小學多,習題也難很多,科目和知識量也增多了。可是誰要是先把難題做出來,他的心里一定會像吃了蜜一樣甜,也許這種甜很不容易感覺到,但我們可以感覺到充滿著同學之間友誼的甜。在挫折中你戰勝了它們,也會感到甜的滋味。
苦。初中的苦主要來自學習的壓力,越來越多的課程,越來越多的作業,越來越重的'書包,越來越激烈的競爭。初中生活是苦的,但只要我們克服困難,一定會見到彩虹的。
辣。上了初中才能真正體會到辣。面對一張張試卷,一次次作業上的“叉”,誰的臉上不是火辣辣的?
酸甜苦辣是每個初中生都會體會到的,如何處理初中生活的酸甜苦辣是對我們的一大考驗。只有經歷了“酸”、“辣”,才能面對“苦”,而只有不怕苦,才能嘗到甜。
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