[精華]優秀成長的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的優秀成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀成長的作文 篇1

　　物理老師在講臺上慷慨激昂地發表關于人生與知識的演說，我已沉醉于窗外以完美角度傾瀉而下的溫暖陽光。

　　我的思緒做起了圓周運動，眼睛不自覺地想要閉緊，我的一只腳抵著門，防止風的侵襲。就在這樣的情景下，原諒我以這種奇特的姿態懷念過去。

　　那是個陽光泛濫的季節，09年的夏天，天空干凈得跟什么似的，我們站在3班的門口，神情糾結地說，就此分別吧。

　　怎么能忘記。

　　怎么能忘記那段關于你們的時光和那張因為害怕老班麗至今還沒領到的畢業照。

　　還能記起。

　　還能記起皮蛋指著張娃娃那顆驚世駭俗的腦袋，嘿嘿地說：“你看他那頭剪的，跟鍋蓋一樣。”

　　還能記起老鈍抄襲自然堂廣告的創意，對我和孟雞蛋認真地說：“我本來就很傻。”

　　還能記起那天傍晚，小燕子老師帶領我們一大隊人馬去法桐下聽鳥叫，由于我們強大的氣場和絕對響亮的吵鬧聲讓鳥兒們感到無地自容，萬分愧疚，鳥兒抑郁了，鳥兒無語了，鳥兒自卑地連叫也不叫了。

　　還能記起在寒冬臘月里總喜歡把自己冰扎涼的手伸向我們脖子的歷史老師；中考時到考場里為我加油的小鈴鐺老師；還有平日里被我們比喻得兇神惡煞般，卻在最后一次上課時哭得稀里嘩啦的老班。

　　親愛的你們，現在還好嗎？

　　保羅策蘭說，這是石頭也要開花的時候，憂患也該有心跳。是時間成為時間的時候。

　　當時間成為時間，我希望文藝少女還未老去，螞蟻瑪麗還沒有到馬路對面見到心愛的貓咪查理。

　　希望那時，我未嘗忘記，親愛的你們，是否會忘記？

　　請叫我偏執狂小姐

　　坐在我后面的`小暉暉，自稱偉大的心理學家。當然，她不是灰太狼的兒子。

　　她說，用一句話概括我，就是：外表純潔，內心扭曲。

　　我問，我哪兒扭曲了？

　　親愛的偉大的專業的小暉暉又打著專家的旗號，冷靜地淡定地語重心長地說：一般情況下，越扭曲的人，越不覺得自己扭曲。你啊，真是太陰暗，太扭曲了。

　　我心想，你還不是一樣，扭曲得無敵，卻又自認為健康、陽光、積極向上。還假扮神醫，坑蒙拐騙，說是要拯救我這顆扭曲的心靈。這才是扭曲的終極境界啊！

　　這里套用專家小暉暉對我下的診斷書里對扭曲的定義：所謂扭曲，其實也不過是厭學、厭世，現實與理想、真實與謊言、純凈與骯臟的糾結。

　　這點我倒是認同的。我們不過是徘徊在青春里的一群小怪物，我們熱衷于自嘲，我們習慣于解剖自已時而強大、時而脆弱的內心。這一切在別人看來也許幼稚，也許做作，可我們卻樂此不疲，或許我們是在青春荷爾蒙的催化下有著無病呻吟嗜好的一群奇特的生物，又或許我們都是偏執狂，那種撞南墻、撞到頭破血流也不回頭的偏執狂。

　　小暉暉，當我看到你從那團衛生紙中擠出一滴稀釋了的血，露出你那經典的天才式陽光笑容，問我是否留下陰影時，我得出一個結論：你也是一個偏執狂，一枚嗜血的偏執狂。

　　其實，我不是扭曲，只是偏執。

　　所以，請叫我偏執狂小姐。

　　上小學的時候，最常造的句子就是：我們是祖國的花朵。

　　多么老土又懷舊的句子呀。

　　可它說的卻是真理，我們確實是一群無法與世界溝通的孩子，也確實像滿園充滿了個性的花朵。雖然有時我們看似陰暗，但實際上我們向往陽光，只是因為我們都怕黑，我們怕在黑暗中更加迷茫。

　　雖然有時我們看似厭學，但實際上我們向往知識，只是因為我們都是好奇寶寶，想要看看新的東西，卻不想做實驗室里的小白鼠，在自己身上做學習累不死人的實驗。

　　也許，這才是真的我們，一群在沉默中求生的孩子，一朵朵堅強而又脆弱的花兒。

　　但是，孩子終將長大，花朵終將盛開。

　　其實，這種在矛盾中長大的感覺，很美好。

優秀成長的作文 篇2

　　看，外面的天空如此晴朗。

　　像一根木頭似的此時的我呆呆的坐在桌旁，仿佛一切與我無關，我無法專心的去看書，兩只手只能不由自主的敲打著桌面“吧嗒，吧嗒……”我該怎么辦或是我還能干什么？

　　早晨似乎多風，風呼呼的吹著，吹的我快喘不過氣來了我有一種不好的預感，確切的說他遲早會來。果不其然，前幾天剛考的試卷就發下來了，我獨自趴在桌上，真的，我真的沒有勇氣去看，我何時變成了這樣，看著那半面的紅叉叉，我似乎能猜出是多少分了，我不敢看，我不敢打破我心里保留的最后一絲幻想，我希望他能及格。是誰說“希望越大，失望就越大”。打我翻開試卷正面時，我似乎都絕望了，鼻子當即一陣酸痛，接著我又趴了下來，我怕我會哭，我會流眼淚，當大家看到成績時喜悅的摸樣更加刺痛了我。閉上眼睛，仿佛世界從此無聲，連心跳的聲音都聽得一清二楚，回想著半學期以來的學習情況，我錯了，我真的錯了。我不該上課不認真聽講，不會的就此放棄，不去鉆研；我不該下課只顧玩鬧，把作業丟在了一邊；我不可放學回家還要上一會兒網，且認為沒什么要緊的。我不該這么懶惰浮躁，我不該真么自以為是……

　　時間過得真快！放學了，天空還依舊晴朗，我卻更加不知所措了天黑的`有點早，我在路燈下騎車回家。我該怎么和爸媽講呢，似乎這十幾年來每次考的不好都會想著同樣的問題。記得朋友一再對我說：“成績只能代表過去”過去真的可以遺忘嗎？若是可以，人生又哪來那么多的回憶。想來想去，即使擔憂一年一年也還是過來了，人生沒有過不起的坎兒。只是我不想讓爸媽操心套多，好好和他們說吧，我心里清楚他們會原諒我的，想來起初還準備著和他們說要退學，現在想人生有帶多后悔的事兒，許多就是一時沖動而造成的，我不想讓任何人擔心我，我只想讓關心我的人過得更好……

　　我喜歡平平淡淡的過日子，沒有煩惱，沒有憂愁，一切讓時間去淡化吧……

　　看，外面的天空如此晴朗，我的心亦是如此。

優秀成長的作文 篇3

　　灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關愛的雨露和心靈的陽光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹！

　　我的媽媽是個勤勞善良溫柔的'人。小時候，我時常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開心！

　　有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會，她就坐在沙發上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的經歷，讓我們走進了童話的世界……我們聽得入了迷，聽著聽著，媽媽聲音越來越小，最后沒聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發上睡著了。這時我忽然發現媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細細的魚尾紋，零亂的頭發里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時我忽然好像長大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……

　　人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，我這個“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔一些家務，學習也很努力和主動，寫作業也不用媽媽操心了。

　　媽媽也�？湮沂呛煤⒆�，“誰言寸草心，報得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長大了！

優秀成長的作文 篇4

　　誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲，經過殘忍的蛻變之后，才可以飛翔。它們小時候只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變，完美了你的人生。

　　就在它們結成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。

　　我們要像毛毛蟲一樣，在小的時候，努力成長，努力蛻變這樣才可以活出一個嶄新的自己。

　　“站��！站�。　�…我叫你快站��！”后面的大嬸拿著木棍追我，不停地大聲喊著。我抱著三五個偷來的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽得耳邊風聲呼呼。那速度，真是比奧運賽場上的短路健將還快呢，不一會就將大嬸甩得老遠，不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板劉海兒，瀟灑地跟同伴們說：“來，姐們的戰利品，給你們了�！北泐^也不回地回家了。

　　“出去！看你那鬼樣子�！蔽催M家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥？因為樣子太雷人了——長長的亂發上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時的.我比男孩子更野更調皮。

　　終于上小學了。不老實的我總被老師教訓，不過上學了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變，世界不是只有我自己。要學會…

　　四年級了。成績還算可以，不過老是達不到自己的要求，要比別人更努力才行，把基礎的補回來。可是，事與愿違，總是不如人意。這是第二次蛻變，即使發現努力也不及，但還是要努力。不肯放棄。因為我時刻記著一句話：努力了未必能改變什么，但不努力一定改變不了什么。

　　我長大了，我由小學的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。

　　我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準備好了嗎？準備去面對自巳的人生了嗎？我準備好承愛壓力了嗎？

　　小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個能對我有幫助的人嗎？

　　八年級了當了班長了。班里的紀律卻是越來越亂，那些個亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管，一個一個都和我對著干，我管不了了。一定要擺班長架子么，對，明知道有些事會無能為力可還會努力爭取。第三次蛻變。朝著太陽風干淚，朝著夢想去追。如果我有雙翅膀，一定會飛。輕輕展開受傷的翅膀，把經歷當作成長。

　　人的成長是有階段的。

　　在成長，我所讀的書也在成長，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待著——蛻變！

優秀成長的作文 篇5

　　婉轉生于百靈鳥家族，從小受父母的熏陶，十分熱愛音樂。無奈天資不夠，美妙的樂曲經過婉轉的噪音唱出來就變得生澀難聽。為此，她飽經嘲諷和譏笑，卻從來不氣餒。婉轉的父母知道她喜歡唱歌，就讓她去老朋友麻雀阿姨家學習唱歌。

　　婉轉動身去了麻雀阿姨家，一路上的風雨她都恍若未聞，不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學習唱歌。過了許多天婉轉終于來到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨：“我來就是為了學好唱歌，如果我學不好唱歌，我就一天也不會休息！”

　　麻雀阿姨看到婉轉是位孺子可教的'人才，就耐心地教她唱歌。雖然婉轉的進步很大，但總是覺得歌聲悅耳卻不動聽。婉轉決定回家自己加強練習，臨行前，麻雀阿姨給了她一封推薦信，讓她去布谷鳥姐姐那繼續學習歌唱技巧。

　　婉轉連家也沒回，直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉學習唱歌的決心，就把自己的演唱技巧全部教給了她。

　　婉轉練了一段時間，覺得自己的歌聲還是不盡如人意，又提出要向其他老師學習。布谷姐姐知道后十分高興，就推薦她去了黃鸝教授那學習。

　　婉轉又跟著黃鸝教授學了兩年，自認為自己的歌唱得既動聽又悅耳了，這才回到了自己的家。

　　婉轉學成后，父母見她回來，讓她展示她的學習業績；悠揚的歌聲引來了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦，更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……

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