難忘一瞬間初中生作文

　　人生，由無數(shù)瞬間組成，就像遼闊的銀河總會(huì)有無數(shù)流星一瞬間掠過，留下一個(gè)個(gè)美麗的身影。一個(gè)善意的微笑；一個(gè)溫暖的擁抱；一句親切的話語。。。它們也許讓我們熱烈盈眶；也許讓我們記憶深刻；也許讓我們想起時(shí)開懷大笑。。。在我記憶的木匣中，它們也許是一顆潔白而碩大的珍珠；一串晶瑩剔透的手鏈；一張精致的賀卡。。。但有一束純凈圣潔的百合，它象征一次帶給我溫暖和勇氣的故事，一個(gè)充滿期待的眼神。。。

　　我從一年級(jí)開始，就不是一個(gè)活潑的女孩，害羞、不愛說話、內(nèi)向是我的特點(diǎn)。上課也從不舉手回答問題，像一只膽小安靜的兔子，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，看見其他同學(xué)對(duì)答如流，我可真是羨慕極了，卻每次又像有什么東西拽住我的胳膊似的，讓我無法把手舉起來。偶爾老師叫我回答問題，我也是支支吾吾的說完，然后把頭深深地埋下去一言不發(fā)。

　　三年級(jí)開學(xué)的第一天，我興奮地奔進(jìn)學(xué)校。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師捧著幾本書，大步流星地走上講臺(tái)，把書鋪在講臺(tái)上，和藹而鄭重其事地說：“同學(xué)們，我姓劉，從今天起教你們數(shù)學(xué)，現(xiàn)在呢，我要考一考你們的乘法口訣，好嗎？”老師環(huán)顧四周，微微笑著。大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，像一片小樹林，唯有我“鶴”立“雞”群。“我們班的同學(xué)真積極，我很喜歡。可是——誰來背呢？”老師此話一出，教室里的空氣瞬間凝重了起來，老師略皺起眉頭，慢慢地走下講臺(tái)，突然她眼前一亮，指向了我：“就是你了！”全班同學(xué)都詫異地望向我，我更是像一頭受驚的小鹿，一下子跳了起來：“什么?我？”我驚訝極了。老師鼓勵(lì)似的望著我，我心中突然充滿了勇氣，開始了背誦。當(dāng)我如釋重負(fù)地坐下時(shí)，仿佛聽見有人在說：“她背得真糟糕！”我有些惶恐不安，而老師卻笑盈盈地對(duì)我說：“你背得真好！”老師親切期待的目光讓我心底的湖水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾，輕柔地擦去了我的忐忑與不安，看著老師的目光，我綻開了笑容，一股暖流沁入心中，老師也漾起了微笑，把書挪到一邊，轉(zhuǎn)過身，在黑板上“噠噠”地寫起了板書，打開了新的篇章。一束陽光照了進(jìn)來，眼前一片明亮，樹葉嘩嘩作響，難道它們都在鼓勵(lì)我？

　　那一瞬間的目光雖然短暫，但是如一束陽光照在寒冷的雪地上，雖微小，卻有震撼人心的力量。“噠噠”的板書聲，如一曲舒緩的歌謠，為我抹去了恐懼，留下了無盡的堅(jiān)定和溫暖。在冰天雪地之中，只要有勇氣去面對(duì)，總會(huì)有陽光照耀到你。那束陽光，像流星一樣只有一瞬間的存在，卻又像一束耀眼的金燦燦的陽光，照亮了我的心房。

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