校服之絆初中作文

　　繞開(kāi)道路上一輛輛私家車，我背著沉重的書包蝸牛般無(wú)意識(shí)地緩緩蹭著前行。這時(shí)我注意到，前方有個(gè)小小的女孩子，一年級(jí)的樣子，翻動(dòng)著一本檸檬黃的作業(yè)本，一只手拽著她母親的衣角，揚(yáng)起的稚嫩臉蛋上流露出興奮和我許久未曾表現(xiàn)過(guò)了的，天真活潑的色彩。“媽媽！今天老師說(shuō)我這個(gè)寫得好，跟班上的同學(xué)表?yè)P(yáng)我呢！”女孩沖媽媽呲牙咧嘴地笑起來(lái)，一如我充滿冒失歡笑、從不灰暗失落的，虎頭虎腦的幼年。

　　這時(shí)我看清了她的校服。難怪我會(huì)眼熟，因?yàn)橛卸嗌賯�(gè)年頭，多少個(gè)風(fēng)吹草長(zhǎng)鶯飛時(shí)，多少個(gè)紅旗冉冉的星期一，我是穿著它走進(jìn)校園的啊。我不曾記得它的細(xì)節(jié)，不曾知曉它是用何種布料裁剪，我甚至討厭在那些慵懶的星期一將它和紅領(lǐng)巾一起套在身上，而前些天媽媽還將它給了同事的女兒“廢物利用”，這樣同事的女兒就可以不必買新校服。但有一點(diǎn)，它那鮮明的深藍(lán)色領(lǐng)口和裙子，紅色的花邊，早已深深銘刻在我那段擁有童真的靈魂與記憶中。好像一個(gè)不慎掉在床下的洋娃娃，你看不見(jiàn)它，忽略它，遺忘它，直到搬家那天，你挪開(kāi)床，又看見(jiàn)那個(gè)在歲月茫茫的海里、在記憶的大門里被塵封的，杳無(wú)音信的那個(gè)小布娃娃。

　　等你看見(jiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是喜歡它的。

　　昨天剛看到小學(xué)的校服，今天就發(fā)了初中的校服，我心里不知為何特別美。

　　我轉(zhuǎn)著圈打量著我的新校服：“唔……好像還可以？褲子是七分的啊，長(zhǎng)些

　　昨天剛看到小學(xué)的校服，今天就發(fā)了初中的校服，我心里不知為何特別美。就好了。穿著還挺舒服的。”劉美璇看我換好了，就和我一起走出了衛(wèi)生間。

　　走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)問(wèn)：“何老師，這衣服什么時(shí)候能脫啊？”何老師說(shuō)：“合身就不脫，不合身就脫掉拿去換。”劉美璇好像覺(jué)得褲子太大上衣太寬了，拉著我要去換下來(lái)。劉美璇脫校服時(shí)，我脫掉了校服里的自己的T恤，笑嘻嘻地跟她說(shuō)：“我覺(jué)得校服挺舒服的，就這么穿好了。”

　　我低頭看左胸前的校徽，心里油然而生了一股自豪的感覺(jué)。現(xiàn)在我也有了校服，無(wú)論我走到哪里，只要穿著這身校服，別人就會(huì)知道我來(lái)自什么初中。直到這一刻我終于產(chǎn)生了一種名為“我是華師一附中學(xué)生”的驕傲情緒。這一次，我將去好好地愛(ài)護(hù)這套衣服，去愛(ài)我左胸上的校徽。我將把校服的顏色銘刻在心底。

　　我曾經(jīng)就讀于華師附小，現(xiàn)在是華師一附中初一學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我學(xué)校的證明——親愛(ài)的校服！

【校服之絆初中作文】相關(guān)文章：

雪之絆作文10-14

絆絆磕磕04-29

校服初中作文08-23

絆兒04-30

校服初中作文精選6篇08-23

校服初中作文(6篇)04-26

校服初中作文6篇04-26

校服初中作文600字04-27

螞蟻絆大象作文05-01

校服初中作文(匯編6篇)04-26