初中生活優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
初中生活優(yōu)秀作文1
生活多姿多彩,生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后,歡聲笑語沒了,換來的是沉默寡言,蹦蹦跳跳,消失了,換來的是埋頭苦學,朋友之間的深情厚誼沒了,換了的只是吵架。我向往的是小學的`生活,無憂無慮地玩耍,開開心心地學習。可是這一切瞬間化為烏有,這是為什么?
風,涼爽舒服;水,清澈透白;花,芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀,在天空中翱翔。感受大自然的生機,聆聽小鳥清脆的叫聲,撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里,埋頭苦學。想在操場上蹦蹦跳跳,和同學跳花繩。但是初中的生活越來越緊張,不能放過一分一秒的學習時間。為了自己,為了父母,為了老師,只好不在埋怨什么,默默學習。
剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍,妄想得到一份溫暖和關切。沒想到她們又吵架,這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后,宿舍的同學們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架,難道我們就不能有一個團結友愛的宿舍嗎?我真的好苦,好累啊!親愛的班長,幸好有你陪伴我,愿你學業(yè)進步。
獨自走在廣場的小路上,沐浴著溫暖的陽光,不禁嘆息:啊,多么舒服,多么暖和!仔細想想,初中生活比小學生活多了好多好多的煩惱,學習任務也重了,真的很艱難。十年時間,一晃而過。。。。。。
初中生活優(yōu)秀作文2
不知不覺,我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:
初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的`作業(yè)被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什么不搞清楚在寫;有時還會遭到老師的責怪,使我委屈而心酸。當然,酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對不起。”生怕遭到同學憤怒的質問,沒想到的是,同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學習任務必然要比小學重。作業(yè)總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數(shù)學課代表,有一次我見數(shù)學組長收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時,交作業(yè)的同學找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學習,以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!
初中生活優(yōu)秀作文3
今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的'我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外校”學生可以和睦相處一同面對,所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。
初二時我們已經(jīng)不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結業(yè)考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。
馬上就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期待著。
初中生活優(yōu)秀作文4
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學時光結束了,我即將進入一個新的學習階段,開始我期待已久的初中生活。
我走在上學的路上,一路上,我不停地思索著:我的學校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關心我呢?那里的同學會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關心,互相愛護、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學校。
剛跨進校門,一陣清爽的微風吹了過來,啊!真令人神清氣爽,想必這學校里的綠化工作應該做得非常棒吧!向前看去,眼前的.景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學樓吧!這么多教室該會容納多少學生啊!教學樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節(jié)課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。
操場上,我和幾個同學在玩耍,沒想到一個同學摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學之間的友誼,和這樣的同學一起學習,我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。
李茂隆
初中生活優(yōu)秀作文5
其實生活就是一場雨,有傘就能平安度過,沒有傘,就會被雨淋成落湯雞。朋友,你有傘嗎?
或許沒有傘的人居多,其中我就是一個。因為沒傘,自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘,在生活中遮風避雨。可傘在哪里?無人給與,只能浸泡在水里,任憑雨水的沖刷,任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好,步步為贏,那是有傘的保護!如果沒有傘,自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風險,自己給自己撐起一把傘。這樣的傘,費力,不好使,自己一邊要度風雨,一邊還要自己拿傘。多么可憐啊!一旦自己能撐起傘,生活就會有陽光,不再憂傷寂寞,不再受生活所困!
生活如雨,有傘就好!不管是自己撐起的,還是別人給的,總之,有傘,生活就會蒸蒸日上!當然了,無傘,也是經(jīng)常有的。人們在生活中遇到攔路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困頓,跋涉中的艱辛,都是沒有傘的結果。因此,我們在生活中要尋找傘。有傘就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撐起一把傘,為自己開辟一條路,不能坐以待斃,不能一直受風雨的欺凌!
生活如雨,有傘就好!要學會自己制造傘,讓自己在風雨中行走,在大浪中激闖!不是每個人平白無故就會有一把傘,更多時候是自己來制造。沒有平步青云的上升,沒有不經(jīng)風雨的`漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,沒有傘是不可能的。我們沒有運氣指望別人,可我們有勇氣撐起自己的一片藍天,在生活中,頂天立地,在逆境中,擁有超然的毅力,向自己的人生目標奮斗!
我就是生活中沒有傘的人,一直以來就是憑借自己的勇氣,憑借自己的傘,攀登向前!不也這樣走過來了嗎?別人靠的是運氣,而我靠的是勇氣。別人有人打傘,而我無人打傘。但生活總得過,人生需繼續(xù)前行。人常說,沒有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹記此言,決定自己造傘,來奮斗我的人生。
生活如雨,有傘就好!記得,沒有傘也不要怕,別人能趟過去,自己也可以過去。只是自己要學會制造一把傘,在艱難中憑傘而行,憑自己的能力奮進!不要說你無能,誰也不比誰強多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!
初中生活優(yōu)秀作文6
看著現(xiàn)在的幼稚園到博士,教授。10個8個出口就是粗口、
看著現(xiàn)在電影,別說別的國家,就說中國,香港,我不知道是編劇沒素質只會寫粗口罵人還是演員習慣性的講,或者也是大多數(shù)人的生活習慣,別說90后腦殘了。教會90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過分的什么都60多70多歲的老人了,拍個什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部,這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想,有什么好處,做做好心啊,導演啊,編劇啊,演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔啊!中國好劇情多著。想不出別的就別拍、
古惑仔啊,特別的經(jīng)典啊。一說起(叼你老母劈你含家產(chǎn))!什么兄弟義氣,什么反骨仔,什么為朋友兩肋擦刀。
全胡扯,為什么現(xiàn)在的學生這樣,為什么90后會這樣。要說腦殘,你們這些80。70。60。或以后的。都先想想你們做了什么不該做的事,拍電影?拍連續(xù)劇?先用你們那些所謂讀過高學歷,老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會有什么效果,只會想收視率,你們跟你們拍的電影有什么區(qū)別,你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會做這些沒用的事,活著有意思?臉皮不后?喜劇愛情友情親情,這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒大腦。還是大腦裝醬油了!
看著00后現(xiàn)在的樣子,真替80操心,00后是10個有11個會講粗口。歸根結底,一代傳一代,別說自己的`孩子在外面學壞了,禍害就是當父母的。
為了孩子的以后,為了可以安心養(yǎng)老,為了國家沒有那么多李剛!
現(xiàn)在問候一句別人的老母,就自己打自己一巴掌,聽到00后講的,就重重一巴掌下去,讓他們牢記。已經(jīng)聽過不少的00后問候90。80。70。60。50。40的老母了,說實話,對00后已經(jīng)沒有抱任何的好感了,希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了,別在讓10后腦殘了。腦殘的電影,腦殘的連續(xù)劇,不要再有了。就當做義工,生前積德也好。不該有的語句,廢話,別有了!
初中生活優(yōu)秀作文7
常聽一個同學說:生活就是問題疊著問題。生活中沒有了問題,那生活還是生活嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁催要因為生活中的問題而傷心苦惱、意志消沉?消極的思想不會對問題的解決有任何的幫助,它只會讓我們在煩惱的泥沼中越陷越深。那我們何必要在傷心苦惱上浪費寶貴的時間呢?要知道問題不可避免,我們何不以樂觀的心態(tài)去面對它呢!苦惱的生活、微笑的生活,就由我們自己決定。生活中遇到了煩惱,我就會想起普希金的《假如生活欺騙了你》
假如生活欺騙了你
不要悲傷不要心急
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜
相信吧快樂的日子將會來臨
心兒永遠向往著未來
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息
一切都將會過去
而那過去了的'
就會成為親切的回憶
是呀,要相信生活,更要相信自己!我們每個人來到世界的這一天起,就注定了與眾不同。獨特的性格、獨特的思維,讓我們不可復制不可取代。相信自己具有獨特的魅力,相信自己具有獨特的才能。每個人都具有成功的潛力,一時的沉默只是為了以后的爆發(fā)。相信自己在合適的時機定會放射成功的光芒。相信自己定能夠改變世界。生命的意義不就是去努力地影響世界,證明自己的存在!
生活中最大的敵人就是自己。我常常聽同學說:真后悔當初沒有好好學,現(xiàn)在想學也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定會好好學習的,可惜一切都晚了!假如真的給他一個重新來過的機會,他會改變自己嗎?不要總是把自己的思想和意識留在過去,而忽略了現(xiàn)在的存在。“晚了”,這只是為自己的繼續(xù)墮落找的借口。晚只是相對的,絕對的晚是不存在的。假如我們從現(xiàn)在開始努力地學習、工作,現(xiàn)在就是我們的起點,從起點開始我們會玩嗎?從起點開始勇敢的走下去,我們定會大有收獲,我們就是英雄!不要狹隘地把英雄等價為成功的人,也就是我們常說的莫以成敗論英雄。只要我們能盡心盡心地做好自己該做的事情,并堅持下去,我們就是英雄!相信自己能夠成為自己心中的英雄,成為別人心中的英雄!
初中生活優(yōu)秀作文8
六年的寒窗苦讀,總算沒有白費,它為我的初中生活打下了基礎。20xx年9月1日,我邁上了知識的第二個臺階。懷著興奮而又激動的心情,我跨進了朝暉的大門,成為了朝暉初中的一名成員,這里和我之前所想象的一樣,綠草茵茵,芬芳四溢。從那一刻起,我就知道,初中的`生活我一定能夠適應,并且會很喜歡。伴著微風,我步入了自己的教室——102班。可能是由于一種期待吧,我是第一個到這個班的學生。
轉眼間,時光匆匆流逝,在朝暉這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。在競選宣傳委員的過程中,受到了同學們一如既往地支持;在跑步筋疲力盡的時候,得到了同學們的鼓勵和力量;在平時的學習生活中,有了大家給予我的幫助。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱又讓人回味。我喜歡和同學們在一起時的喜怒哀樂,喜歡飯后逛逛操場,喜歡在走廊曬曬太陽,喜歡和知心朋友在同一把傘下說說笑笑。初中的生活我早已習慣。每天桌角的那一大疊作業(yè),已成為我們生活中不可缺少的一部分。我喜歡初中忙碌而又充實的生活,因為這樣的生活才充滿意義。
風雨過后總會見到彩虹,我的初中生活一定會有風雨,也一定會有彩虹。我相信我的初中生活是絢麗多彩的。
初中生活優(yōu)秀作文9
初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的`小動作,我們會搭幫結派,針對某某同學。有一年,我們過去了,這 時的我們,長大了一歲,是的,我們團結了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的動作進行模仿,我們會對老師批評我 們而憎恨,我們會團結起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學習的重要性,我們會比以前更加團結,對老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們,一個下午,因為第二天是五四青年節(jié),我們要準備節(jié)目,我們需要大掃除,我們去逃跑,對班長說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。 還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們全班一起騙英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。
初三了,經(jīng)歷了兩年的風風雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學習,老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是 時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印。
初中生活優(yōu)秀作文10
時間如沙,轉瞬即逝,漫長的暑假已經(jīng)結束,馬上又要開學了。在這個暑假中,我學到了很多事情,讓我受益匪淺。
這個暑假,我?guī)缀跏谴粼诩依锏摹5矔鋈ィ瑢W校給我安排了一個夏令營。剛開始我覺得很好,正好可以玩,于是我懷著興奮的心情去參加了。但是,我沒想到的是我們沒有去玩,而是在一所學校里訓練。我很驚訝,這和軍訓有什么區(qū)別,但我還是去了,我不能給學校丟臉。
我準備了很多東西,但到了那兒,我的東西一多半都用不上,反而要用的卻沒帶,如杯子、盆之類的,學校的宿舍長時間沒人打掃,很臟。我都不知道怎么辦才好,還是老師幫我收拾的,我頓時覺得自己很沒用,也覺得自己在家待遇是那么好。
到哪的第一天是整理,我很快和舍友打成一片,我們在接下來的.日子里一起訓練,一起吃飯,一起聊天,一起干任何事情。有她們的陪伴,訓練很累,我聽過來了,條件很差,我挨過來了。我學到了許多新東西,有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營,其實也不錯,我明白只有你愿意做的,沒有你做不到的。
暑假中,我還去了海洋館,這本是一件很快樂的事,但它也讓我明白有的時候,要學會為他人著想,甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。
我很喜歡海洋里的生物,自從得知我不就可以去海洋館,我就異常高興,我還叫了我的同學一起去。那天,雖然下雨了,但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館,海洋館非常美,里面有很多生物,我們看到了許多生物,像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看,但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說,這是里面最好看的節(jié)目,這讓我們更期待了,但就在我們等節(jié)目開始的時候,發(fā)生了一件計劃外的事情。
我的同學好像拉肚子了,她很痛,眼淚都快掉下來了。我們只好想想辦法,本來打算看醫(yī)生或買點藥,但附近沒有醫(yī)院也沒有藥店,現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病,要么讓她忍著,把表演看完。但他看起來很痛苦,好像不能再拖了,但我又很期待這次表演。看著她忍痛捂著肚子,我突然有了決定。
最終,我們還是回去了,我并不后悔。因為我想起以前肚子痛,是很痛的,怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白,有的時候,為了同伴或親人的快樂,可以犧牲一點自己的快樂,他們快樂就好。
這個暑假,我知道了要獨立,知道了要舍棄,知道了要懂事,也知道了要成長。這個暑假,生活很燦爛,亦很美好。
初中生活優(yōu)秀作文11
我在中學過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的。可是,來到了那里之后,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。
我是多么的緊張,在這里彼此認識對方,并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當我們因為上課而感到疲倦的時候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的.肚子才會飽飽的,真舒服!
過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非常快樂。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。
啊!我的初中生活真是爽啊!我一定要好好學習,千萬不能辜負母校對我的希望!
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