自畫像初中作文

時間：2024-10-25 06:57:09 初中作文我要投稿

自畫像初中作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自畫像初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自畫像初中作文五篇

自畫像初中作文篇1

　　我叫王xx，是一個活潑、天真的男孩，我還很幽默。

　　我體形瘦瘦的，個子高高的`，長著一張國字臉。我的眼睛不怎么大，但很有神。我認為我的耳朵很大，比一般的人都大。我還有一張大嘴巴，兩邊還有兩個小酒窩。

　　我是個有自信的孩子。有一次，我剛吃完飯，我走在回教室的路上。突然，我想到今天要考試，我很緊張，一直放心不下。我緊張了一路，直到到了教室。我自己對自己默默地說：“我一定能成功，一定能成功，不要放棄，對自己一定要有信心，這樣才不會失敗！”這時我心里充滿了信心，這股力量涌到我的心頭，我不再那么緊張，不再擔心，充滿信心地迎接考試。考試的時候我放輕松，專心致志地做，結果考試結果還不錯。這次取得好成績，多虧信心幫助了我。

　　我愛好也很廣泛，其中我最喜歡打羽毛球。有一次周末，我把作業都做完了，我突然看到我心愛的羽毛球和羽毛球拍，這時候我心里有一個念頭：和爸爸一起下去打羽毛球。我和爸爸到樓下，我跟爸爸說一起比賽吧！爸爸答應了。我和爸爸開始了，我將羽毛球高高拋起，用拍子用力一揮。爸爸又用力打了回來，有時候我跳起來打，有時候站著就能輕松地將球打回去。不知不覺天色已經很暗了，爸爸看看手表，已經六點半了，我們已經打了兩小時三十分鐘，打得忘了回家吃飯。可是我還意猶未盡，一點也不餓。

　　這就是我，一個自信活潑的男孩，你愿意跟我交朋友嗎？希望更多人認識我哦！

自畫像初中作文篇2

　　濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道小嘴，再加上那張可愛的大圓臉。你猜，他是誰？當然就是我了！

　　我是屬虎的，性格嗎，當然有很多的“老虎脾氣”。一次，我沒有找到我那只支心愛的鋼筆，就忿忿地和老媽大嚷起來：“我的鋼筆哪去了？你給我放哪了？”我老媽卻平靜的說：“別急別急，在仔細找找，一定會找到的，它也長不了腿。”“你別說了！”我特別生氣，“鋼筆沒找到，還啰啰嗦嗦嘮嘮叨叨的說我！”最后，我的鋼筆還是找到了。你看見了嗎？我的“老虎脾氣”

　　我還喜歡看書。我和書感到很親近，就像一個無聲的朋友一樣。因此，老媽給了我一個“小書蟲”的`雅號。記得有一次，我在書房里看《十萬個為什么》這本書時，老媽叫我去買一袋鹽，我沒聽見，老媽又叫我，我才聽見，可是，最為可笑的，我把淀粉當成鹽了，老媽和我都哭笑不得。還有一次，我要去衛生間，因為我衛生間里藏著很多的書，所以就看了入迷，老媽叫我，我沒聽見，老媽還以為我帶進了馬桶。

　　我在學校的成績也是前五名的，老師夸我語文學習好，我很高興。期末考試，我語文考了97分，數學考了95分，英語考了98分，還得了個“三好學生”的獎狀，心里特別開心。

　　說了自己的優點，該說自己的缺點了吧！老師說：“人無完人，金無足赤。”并不是每個人都是沒有缺點的。我有點小馬虎，單元測試，數學本來可以考98分的，我檢查一遍，就東張西望。可是考試卷發下來一看，我傻眼了。數學只考了94分，其中計算題就扣了3分。真是粗心吶！我也特別的愛玩，玩是兒童的天性，我和院里的小朋友玩，一直玩到了晚上7點，還沒回家，害的挨了老媽批評。

　　這就是我，一個可愛的我，雖然我有缺點，但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。

自畫像初中作文篇3

　　我今年11歲半了，長著一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。

　　在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學問呢！

　　我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

　　我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。

　　漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分

　　還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導

　　這不，去年“六一”，我的作文《家鄉贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢！

　　我還有個特點，就是喜歡看書。在我的`幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………

　　我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！

　　在同學們的眼里，我是一個非常負責且有責任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優秀的學生；在父母的眼里，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

　　這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！

自畫像初中作文篇4

　　做功課難免會有“斷電”的時候，咋辦？思考唄！思考的時候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——態——百——出！”咳咳！都有哪些丑態呀？走，一起去瞧一瞧！

　　鏡頭1：摳指甲

　　思考深度：★★☆☆☆

　　唉！又是造句，怎么造？隨隨便便寫一個——平淡無味的，第二天交給老師？雖然我不是班上的大官，但也不能對不起自己這個“語文課代表”呀。好！仔細琢磨一個有“品味”的。

　　于是，腦瓜子轉啊轉啊，兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我，我幫你，摳完左手摳右手。抿著嘴，咬著牙，我瞅一會兒作業本，再瞅一會兒手指頭，往往摳著摳著，靈光一閃，嗬，問題就迎刃而解啦！

　　你問我有沒有后遺癥？有呀！我的`腳趾甲經常長得像瓦片，可以用來蓋房子，手指甲嗎，可是永無抬頭之日喲！

　　鏡頭2：咬筆桿

　　思考深度：★★★☆☆

　　啊呀！應用題？完了完了，碰上“攔路虎”了，雖然“武松”（老爸）在家候著，那也得先自個兒想想自救的辦法呀。怎么辦？摳指甲那一招對付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余，對付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍！快想快想！

　　我想啊想啊，筆桿就不知不覺伸到嘴里去了。看到這兒你一定會問：“咬筆桿那多不衛生呀？”不用擔心，我久經考驗，早就“百毒不侵”啦！

　　我咬，我咬，我拼命地咬。哇，還真靈驗，雷電一閃，芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎！哈哈，哈哈！

　　可一看那筆桿，嗚嗚，已經被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍！

　　鏡頭3：上WC

　　思考深度：★★★★☆

　　“呀呀呀！作業好多，得抓緊時間了，快點，快點，快點！”我一回家，就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事，擱下飯碗，我便沖進房間快速寫起作業來。數學、語文、英語，輪番上陣。不好！頭昏腦脹，又卡殼啦。不管！先上個WC。

　　老爸瞧見了，嚷嚷：“懶人多屎尿！”

　　我白了他一眼，“乓”地關上門，靜靜地進行深度的思考……

　　等我排“憂”解“難”完，嘿嘿！神清目爽的，“電”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”寫起來。

自畫像初中作文篇5

　　瞧，鏡子里出現了一個人。高高的鼻子，粉紅色的嘴唇，加上一雙光溜溜的大眼睛。一米五的身高，黃棕色的'皮膚。你猜他是誰？不錯，他就是我。

　　我屬牛，也可以說是牛的“傳人”。可我長得和牛一點也不像，沒牛那么高大威猛。

　　我的體形雖然和牛相反，但脾氣就和牛一模一樣。奶奶經常說我：“你那個牛脾氣可得改改，要不然長大后會吃虧的。”可我偏不信。不過也有倒霉的時候。

　　那是去年暑假發生的一件事。那天我正在小路上散步。忽然，看到路邊的小樹上有一窩，走進一看，原來是一個馬蜂窩。我想：正好我沒事做，不如去把它打下來吧！也算是為民除害吧！說做就做，我找來一個木棒和一個塑料袋，把塑料袋戴在頭上，用來做“防毒面具”。

　　準備就緒，我便沖向“戰場”。我先來一個猛擊，拿著木棒用力地打過去。沒打中，可我仍不灰心，吸取教訓，又來一擊。打中了，可是沒掉下來。這下可把我激怒了，牛脾氣自然就上來了，心想：我非得你不可。于是不管三七二十一來了一個當頭一棒，“哐啷”一聲，木棒和馬蜂窩一起飛出了幾十米。馬蜂們被激怒了，幾百只馬蜂朝我飛過來，我連忙撿起木棒朝馬蜂打去，可越打越多。我被蟄得嗷嗷大叫。過了一會兒，馬蜂飛走了我才慘敗地回家。

　　我也有許多愛好，不過最喜歡的就是看書了。有一次，我坐公共汽車回家，在車上看書入了迷，竟然坐到總站去了。

　　看！這就是我，一個能學能玩、能哭能笑的新時代少年。世界很大，等著我們去闖，等著我們去自由地飛翔。

【自畫像初中作文】相關文章：