步入初中作文匯總5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的步入初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

步入初中作文 篇1

　　在我們初一的政治課上，老師說(shuō)：隨著時(shí)間的流逝，人們總會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想。巧了，我就是這樣，你想聽(tīng)聽(tīng)我的理想是什么嗎？

　　大家都說(shuō)理想是長(zhǎng)大后的生活、職業(yè)，而我認(rèn)為不只是這樣，理想是一種目標(biāo)，一種對(duì)人生的規(guī)劃，而在實(shí)現(xiàn)理想的這個(gè)過(guò)程中，必定會(huì)有困難重重，更需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持努力和不放棄的品質(zhì)。

　　小時(shí)候，我就有過(guò)很多很多的理想。我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。他們就鼓勵(lì)我畫畫，還買回來(lái)了很多彩筆和繪畫的書籍，高興的時(shí)候我就會(huì)信手涂鴉。我的第二個(gè)理想是當(dāng)明星，在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器古箏。經(jīng)過(guò)六年堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我考取了中央音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的古箏十級(jí)的級(jí)別證書。今后，我還會(huì)繼續(xù)勤于練習(xí)古箏的技法，但是將來(lái)當(dāng)明星的理想，現(xiàn)在想來(lái)既可笑又幼稚，彈古箏只是一種才藝。我的第三個(gè)理想：是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　步入初中的校園，我遇見(jiàn)了很多特別優(yōu)秀的同學(xué)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是我高估了自己，低估了別人，總認(rèn)為自己很厲害，導(dǎo)致我第一次考試失利，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我突然有一種挫敗感，有好一段時(shí)間我都很沮喪，很失落，生活沒(méi)有了方向，更失去了理想。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我一次失敗不算什么，還說(shuō)校園生活很美好，大學(xué)校園的生活更美好，當(dāng)聽(tīng)了媽媽繪聲繪色的描述，點(diǎn)燃了我的`熱情，使我又有了一份新的理想：努力考入重點(diǎn)大學(xué)，這是我現(xiàn)在的理想。為了自己，也為了家人，我要拼一把。

　　自從我有了這個(gè)新的理想，生活就有了奮斗目標(biāo)。每天鼓勵(lì)自己，加油！相信自己，你一定能行！通過(guò)一段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)得到穩(wěn)步提升，相信以后我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

　　實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是辛苦的，熬夜做題，吃飯時(shí)背單詞，娛樂(lè)時(shí)間記文言文這些生活中的碎片時(shí)間，終要組合在一起，成為那個(gè)我一直追求的理想。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)刻銘記于心，警醒自己。理想，是一個(gè)特別公平的東西，不會(huì)偏心，它需要用行動(dòng)和努力換取，還需要時(shí)間來(lái)證明，不是金錢能來(lái)衡量得來(lái)的。

　　步入初中，我多了一份理想！相信它會(huì)一直陪伴我，我明白努力終將有回報(bào)，只要我一直努力，理想才會(huì)在未來(lái)的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

步入初中作文 篇2

　　一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門，我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣，下起了瀝瀝小雨，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)家長(zhǎng)在樓道上避雨，因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶�括我正在教室里�?tīng)老師介紹我面前的這個(gè)中學(xué)，老師給我們講解完之后又跟我們說(shuō)了中學(xué)生守則，說(shuō)完之后老師怕我們沒(méi)聽(tīng)明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則，發(fā)完了又讓我們交了150元錢后，又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩，我領(lǐng)完之后回到宿舍，我媽給我鋪好之后就走了。

　　那天晚上我和七個(gè)素不相識(shí)的人在一間屋子里睡，我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來(lái)，于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著，滿腦子里想的就是回家，直到11點(diǎn)多才慢慢睡去，而早晨卻能早早的起來(lái)，我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的'事吧，那一天是星期五我一整天都悶悶不樂(lè)的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。

　　傍晚回到家之后，心里不由的想到終于回到家了，還是家好。

步入初中作文 篇3

　　何其有幸，我在步入初中后，新的語(yǔ)文老師是孫老師。

　　第一堂是語(yǔ)文課。上課鈴響后，進(jìn)來(lái)的是一位面容清秀的女教師，高挑的個(gè)子，齊劉海，長(zhǎng)發(fā)，二十歲上下，張嘴一口流利的普通話。微笑時(shí)，嘴角輕揚(yáng)，很甜美。我一下子喜歡上了這位老師。

　　我記得那節(jié)課學(xué)的是《散步》，因?yàn)樗�的講解，文中描寫的初春田野和親人之愛(ài)多了一層詩(shī)意美。學(xué)生們都很認(rèn)真地聽(tīng)講。忽然，老師叫起我們這些從鄉(xiāng)村小學(xué)考來(lái)的學(xué)生中的一個(gè)男生朗讀課文，他有點(diǎn)緊張，站起來(lái)，讀得結(jié)結(jié)巴巴。老師皺著眉頭聽(tīng)著，我們聽(tīng)著，也有些不好意思了。接著，她讓我們幾個(gè)挨個(gè)讀課文。

　　她的眉頭越皺越緊，甜美的.笑容沒(méi)有了。我的心理直打鼓。她停止了講課，把我們幾個(gè)叫到講臺(tái)前，排隊(duì)站好，當(dāng)著全班同學(xué)的面，跟著她一句一句學(xué)讀課文。我不知那幾個(gè)同學(xué)心里是怎么想的，我只覺(jué)得難堪極了。因一直是好學(xué)生，從未受過(guò)如此“待遇”，當(dāng)時(shí)心里暗暗發(fā)狠：一定要讀好！作為老師的她，可能沒(méi)想到這樣做的影響。在我這里，卻覺(jué)得是一種羞恥，時(shí)時(shí)鞭策我：凡事要盡力做到最好。

　　后來(lái)，只要一有空閑，我就學(xué)習(xí)普通話，自己將課上要學(xué)習(xí)的課文先仔細(xì)朗讀幾遍。有時(shí)還讓同學(xué)幫我糾正讀音。后來(lái)，老師在課堂上再讓我讀課文時(shí)，我便能自信的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀了。老師非常驚訝，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。

　　啊，這就是我步入初中的第一節(jié)語(yǔ)文課！這節(jié)課讓我樹(shù)立了信心，讓我更加奮進(jìn)！

步入初中作文 篇4

　　小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心，剎那間，我也即將跨入到初中一年級(jí)的生活中去了……

　　回首過(guò)去，留下美好的回憶；看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬。

　　十三歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō)，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的`時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。

　　開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。

　　正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰；老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的英語(yǔ)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……

　　初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)！

步入初中作文 篇5

　　到了初中，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，不再有小學(xué)時(shí)的輕松。初中的老師講課快了，我的`壓力也大了，作業(yè)也多了，放學(xué)也更晚了。老師講課快了，我就要認(rèn)真聽(tīng)并且一定要聽(tīng)懂;壓力促使我必須努力超過(guò)別人;作業(yè)多要求我寫字的速度要快;放學(xué)晚使我的一切活動(dòng)都不得不緊張起來(lái)。從這么多變化中，足可以看出初中的我會(huì)是多么的忙與累!

　　到了初中，我的理想與目標(biāo)更加確了。以前我也有些理想，比如當(dāng)科學(xué)家、空軍飛行員之類的，還想過(guò)如我我能成為蜘蛛俠有了超能力該有多好!可是這些想法總是變來(lái)變?nèi)サ摹５�到了初中了，我�?tīng)了爸爸講了“雜交水稻之父”袁隆平的事跡，我就十分想當(dāng)一名生物學(xué)家，為人類造福!

　　到了初中，我也有一些地方?jīng)]變。我還是喜歡看課外書，衛(wèi)斯理的奇異遭遇、金庸筆下的武俠江湖、福爾摩斯的巧妙推理都讓我沉醉其中;我仍然給爸、媽講笑話，盡管他們有時(shí)是被迫聽(tīng)的;我也還是很喜歡交朋友，一開(kāi)學(xué)就交了好幾個(gè)。

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