初中的我作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初中的我作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的我作文 篇1

　　成功，這是每個(gè)人都渴望擁有的，但是，要想成功，必須付出努力和艱辛。

　　那天，我正在學(xué)國畫的教室里專心致志地畫著畫，忽然老師進(jìn)來說，下個(gè)月將舉行全國第七屆“中小學(xué)生繪畫書法作品大賽”，誰要想?yún)⒓颖荣�，可到他那�?bào)名。聽到這個(gè)消息我特別興奮，我想：憑我的實(shí)力絕對(duì)能得一等獎(jiǎng)，到那時(shí)，同學(xué)們會(huì)對(duì)我刮目相看……我這樣想著，便毫不猶豫地到老師那里報(bào)了名。

　　回到家里，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽大力支持我，并叮囑我做好準(zhǔn)備。我則不屑一顧地對(duì)爸爸媽媽說：“這次我絕對(duì)會(huì)拿一等獎(jiǎng)的，你們就放心好了。”

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那一天。

　　我按時(shí)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，拿出毯子、筆墨，把宣紙鋪在毯子上，開始畫起來。當(dāng)時(shí)我心里很緊張，汗水不停地從臉上流下來，腦海中一片空白。呀！要是在家練習(xí)一下就好了，現(xiàn)在我連怎么畫都忘了，怎么辦？快到交畫的時(shí)間了，我只好稀里糊涂地畫了一張交上去。這時(shí)，我才真正體會(huì)到媽媽常說的一句話：“不打無準(zhǔn)備之仗，機(jī)遇總是眷顧平時(shí)有準(zhǔn)備并為此付出努力的`人�！�

　　時(shí)間一天天地過去，我也一天比一天著急。我肯定拿不到一等獎(jiǎng)了，該怎么對(duì)爸爸媽媽交代呢？果然不出我所料，我真的沒有拿到一等獎(jiǎng)。通過這次教訓(xùn)，我胸中燃燒起了一把火，下次一定要刻苦努力，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)！

　　可能是上天憐惜我，不出一個(gè)月，美術(shù)老師對(duì)我們說：“六一兒童節(jié)，將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽’�！蔽衣牭竭@個(gè)消息，立刻舉起手說：“老師，我要參加�！睆拇�，每天放學(xué)回家，我便抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就拿出毯子，在上面鋪上宣紙，練習(xí)畫國畫。時(shí)間一天一天地過去，我不知練了多少張紙，畫的畫一次比一次有進(jìn)步。我心想，這次準(zhǔn)拿第一。

　　“六一”兒童節(jié)終于到了，我做好了一切準(zhǔn)備，向青少年宮走去。到了那里，天啊！這么多學(xué)生，肯定有不少高手，我能拿第一嗎？之前的自信在瞬間消失得無影無蹤，代之而起的只是無比的緊張。

　　組委會(huì)宣布比賽開始，我深吸一口氣，放松心情，熟練地畫了起來，滴墨、調(diào)色……一項(xiàng)一項(xiàng)有序地進(jìn)行著。不知道過了多長時(shí)間，我的畫完成了。欣賞了一陣，我才慢吞吞地走到老師面前，把這張畫輕輕地放在老師的旁邊。

　　走出青少年官的大門，緊繃的神經(jīng)一下子輕松多了，我哼著歌曲，沐浴著陽光向家里走去。

　　過了一個(gè)星期，成績出來了，美術(shù)老師站在講臺(tái)上，讀著得獎(jiǎng)人的名單，我緊張得渾身發(fā)抖。三等獎(jiǎng)念完了，接著二等獎(jiǎng)也念完了，上面沒有我的名字。難道我會(huì)……一等獎(jiǎng)名單一個(gè)一個(gè)從老師的嘴里念出來，終于念到“劉曉通”時(shí)，我心里的大石頭才落了地。

　　“太棒了，我成功了，我是個(gè)成功者！”我不由得大聲叫道。

　　是呀！陽光總在風(fēng)雨后，要是你想看到陽光，就必須總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地努力。

初中的我作文 篇2

　　我是一個(gè)陽光的小男孩，我已經(jīng)十歲了，上小學(xué)四年級(jí)。二十年后的我已經(jīng)三十歲了，是上著大學(xué)呢?還是有了一份安穩(wěn)的工作?我靜靜地思索起來……

　　我的理想是長大能考上一所名牌大學(xué)。我想二十年后我的責(zé)任可能不計(jì)其數(shù)，三十歲的我可能已經(jīng)娶妻生子，那時(shí)我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的.我可能已經(jīng)當(dāng)上了公司的老板，那時(shí)的我要經(jīng)營好我的公司、監(jiān)管我的員工。三十歲的我可能已經(jīng)是一名博士或者碩士生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)造出驚人的成績。三十歲的我也可能已經(jīng)成了一名軍官，我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢(mèng)想都與我的理想密不可分，從現(xiàn)在開始我要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想，距離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　舅舅去年大學(xué)畢業(yè)就有了一份安穩(wěn)的工作，每個(gè)月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物，還給自己添置了手機(jī)和筆記本電腦�？粗�成功的舅舅我好不羨慕，于是我默默地下定決心，我要學(xué)別人不能學(xué)到的知識(shí)，做別人不能做到的事情，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，這一年是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起。多看書、寫好字、勤動(dòng)腦、常健身。讓知識(shí)充盈我的大腦，讓能力環(huán)繞我的全身，只有這樣才能過實(shí)現(xiàn)我的理想，二十年后的我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。

初中的我作文 篇3

　　你們好，本人大名熊逸文，外號(hào)無數(shù)，在家長眼里，我是一個(gè)“小公主”；在同學(xué)眼里，俺是“熊博士”；在老師眼里，我是一個(gè)乖巧的好孩子。今天我就來說一說同是熊逸文，三個(gè)不同的樣兒。

　　家長眼里的“小公主”

　　“媽！把我的衣服拿過來！”一大清早，我就開始叫嚷著。媽媽不耐煩地說：“O——K——”今天放假，我讓爸爸把面條“盛”上來，爸爸把面條拿了過來，我吃了一口，叫道：“不好吃，味道太淡了！把‘老干媽’（一種辣味豆）拿過來！”爸爸把“老干媽”拿了過來，我又說：“爸，把電視打開！”爸爸終于忍不住要爆發(fā)了，喝道：“你有手有腳，干嘛都要我弄？”我發(fā)了“必殺技”——發(fā)萌！我嘟著嘴說：“爸爸——幫人家開一下都不行嘛——”爸爸最怕我發(fā)這一招了，說：“好吧好吧！做一下又沒壞處�！彪娨暀C(jī)開了，我津津有味地邊吃面邊看電視，嘻嘻，待遇還真不錯(cuò)！

　　同學(xué)眼中的“熊博士”

　　今天一到達(dá)學(xué)校，同學(xué)們就圍了過來，懇求地說：“Little english bear teacher，我們英語作業(yè)不會(huì)做，借我們抄一下吧！”我干脆地說：“NO！”“Please——”同學(xué)們都盯著我，我掙扎著說：“N——OK，OK！”我最受不了他們這一招了，掏出作業(yè)給他們抄，他們一看，全都愣了，我一說：“怎么了？”拿過作業(yè)一看，“不好意思，我也沒寫，我現(xiàn)在馬上寫！”說完，我就開始奮筆疾書，兩三分鐘，我就寫完了。同學(xué)們都看呆了，我說：“現(xiàn)在可以了！”“你……你每天英語作業(yè)都……都寫這么快……快嗎？”“對(duì)呀！”他們都張著嘴回座位了，對(duì)我佩服得五體投地，這就是我“熊博士”名號(hào)的來源。

　　老師眼中的乖小孩

　　我是語文課代表，每天作業(yè)都是我和蔣楠茜收的，每次都是拿一張名單，一個(gè)一個(gè)地勾，游刃有余。沒做、沒帶，還有各種情況，都要向老師報(bào)告，老師就能輕松一點(diǎn)。每次我要出去排練，回來之后，我會(huì)把所有沒做的、沒記的、沒學(xué)的.，全部找學(xué)習(xí)委員補(bǔ)起來。上課從來不插嘴，只要是會(huì)的都會(huì)舉手發(fā)言，老師讓我們做的筆記，我會(huì)一字不差的記下。老師們對(duì)我都是贊不絕口。

　　三個(gè)熊熊都會(huì)慢慢長大，第一個(gè)“小公主”是時(shí)候獨(dú)立了；第二個(gè)“熊博士”要更名副其實(shí)了；第三個(gè)“乖孩子”還要更優(yōu)秀。既然想好了，那就一起加油吧！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：逸文的構(gòu)思非常棒，三個(gè)熊熊，分別出自于不同人的眼里，在一起一比，有的相形見拙，有的過于張揚(yáng)，有的確實(shí)值得表揚(yáng)，小作者用幽默活潑的語言，全方位地打造了一個(gè)真實(shí)豐富的自己！當(dāng)然因?yàn)槠�幅太長寫的太急，有時(shí)其實(shí)可以化繁為簡，有的語句可以變化靈活，另外最最重要的是，結(jié)尾要比出一點(diǎn)感悟來哦！

初中的我作文 篇4

　　一個(gè)盛夏，一輪烈日，我俯在書桌上，聽著磁帶，糾正著發(fā)音。樓下，不時(shí)傳來一陣陣快樂的笑鬧聲……我扭過頭，按下了倒帶鍵，嘶啞的聲音傳來，嘩啦啦……

　　這個(gè)六月有一場(chǎng)縣英語競(jìng)賽，各校都在緊張地備戰(zhàn)著。四月份，英語老師們便開始選拔參賽選手，經(jīng)過一番角逐，只剩下我和另外三個(gè)同學(xué)，老師們卻難以抉擇，但名額只有三個(gè)，只好商定先一起訓(xùn)練。這意味著，在競(jìng)賽前，我們將面臨著一場(chǎng)殘酷的，“內(nèi)戰(zhàn)”！

　　誰也不想失去這寶貴的機(jī)會(huì)——當(dāng)然不想！我努力打起十二分的精神，每天拎著大大小小的英語書，各種復(fù)習(xí)鞏固資料上學(xué)，放學(xué)。一有空閑就一頭扎進(jìn)英語組辦公室，哪怕只是做幾分鐘聽力，背三五個(gè)單詞。

　　我像是上足了發(fā)條的機(jī)器人，抓緊一切時(shí)間，一分鐘也不放過，邊吃飯邊聽磁帶已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣。每天過著兩點(diǎn)一線，格式化般的生活，只為了得到這寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　即便大家平日里在一起是說說笑笑，看似對(duì)此毫不在意，但誰，又不是和我一樣擠干了自己的所有時(shí)間？每個(gè)人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，輕松無比……

　　時(shí)間在格式化的生活中溜得很快，轉(zhuǎn)眼間，競(jìng)賽的仿佛伸手就能觸及。火藥味也漸漸濃烈起來，就算是一次小小的測(cè)驗(yàn)我們也要爭(zhēng)個(gè)高下。不再嬉笑打鬧，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，各自坐在那兒，一言不發(fā)，雖心中不愿，但也知道那場(chǎng)“內(nèi)戰(zhàn)”一觸即發(fā)。

　　一個(gè)晴朗的下午，心卻莫名的不平靜，老師忽然召集我們?cè)谝黄�，神色凝重地說：“現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，賽制和縣競(jìng)賽一樣，你們都很清楚了，得分最低者——淘汰！”

　　我的心瞬間揪緊了，恍恍惚惚地抽了簽，是最后一個(gè)，我松了一口氣，仰倒在椅子上，盡量平復(fù)那如激蕩的湖水一般不平靜的心。

　　到我了，背對(duì)著老師們，我盯著大屏幕，卻漸漸釋然，我已經(jīng)努力過了，會(huì)得到我想要的.結(jié)果！我有條不紊的回答著一項(xiàng)項(xiàng)問題……

　　比賽終于結(jié)束了，我們面面相覷，無話，誰，也不想被淘汰……

　　老師從辦公室里出來，沉默了許久，終于開了口：“淘汰的是小成�！�

　　他默默走出了辦公室，還嘴硬地說著沒關(guān)系，兩個(gè)月的努力頃刻間化為烏有，誰能承受？那失落的背影讓夕陽拖得很長，很長……

　　只剩下屈指可數(shù)的幾天，我更努力地去奮斗。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我在競(jìng)賽中取得了出人意料的好成績。我深切地體會(huì)到了：只要你去奮斗了，你努力過了，你付出了自己艱辛的汗水，無論成功的彼岸有多么遙遠(yuǎn)，你都一定可以抵達(dá)！

　　就這樣長大，學(xué)會(huì)努力奮斗，不再青澀。

初中的我作文 篇5

　　鮮艷小巧的迎春花盛開了，鵝黃鵝黃的，十分奪人眼球。一陣微風(fēng)吹來，花瓣飄落在池塘上，這是大自然收到的厚禮，不約而同的，我也收到了一份厚禮……

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”噼噼啪啪的爆竹聲中，我們又度過了一年，長大了一歲，在感嘆時(shí)光飛逝的感傷之際，心中不知不覺多了一份莫名的喜感。仿佛春晚的《難忘今宵》樂曲還縈繞在耳畔，轉(zhuǎn)頭一看，床頭柜上多了一份禮物。輕輕打開，�。∧抢锩娌徽�是我夢(mèng)寐以求的發(fā)夾嗎？那對(duì)可愛的蝴蝶結(jié)仿佛在沖我微笑，雖然簡單，但也精致。翻開一看，驚喜還在后頭呢！有一雙粉紅花紋的手織襪子，那是媽媽親手織的'，也許我不懂那是怎么織成的，但我清楚，那是媽媽的心血，還有濃濃的母愛。頓時(shí)，我的全身都流遍了溫暖的血流。

　　襪子下面壓著一張紙條，上面是媽媽的字跡，寫著：親愛的果果，新年快樂，送你的禮物希望喜歡。祝你身體健康，心情愉悅，學(xué)業(yè)進(jìn)步！落款還畫了一個(gè)象征媽媽的笑臉。我欣賞著這份來自母親的厚禮，穿上“溫馨牌”的襪子，我開心地笑了，覺得全身暖暖的。

　　也許這就是我的母親，她就是那么可愛有趣，在一個(gè)屋里還會(huì)寫信，送禮物。這樣的厚禮，我收到過無數(shù)次，每次我都把它用心地珍藏起來。

　　在感激和思索之余，我打量著這份厚禮，唯一遺憾的是，沒能和媽媽說句：謝謝你！我飛快地跑進(jìn)廚房，給媽媽準(zhǔn)備早飯。媽媽愛酸的，我特意倒了許多醋。我無法用語言感激這份厚禮，于是就用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)吧！

　　不經(jīng)意的抬頭間，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，這是上帝給我的厚禮，我喜歡下雨天，我覺得漫步在雨天里是最為浪漫的一件事。我打開窗戶，呼吸著泥土和花朵的芬芳，聆聽著雨打樹葉的滴答聲，我沉醉了，同時(shí)也回味著那份厚禮。

初中的我作文 篇6

　　獻(xiàn)血，這個(gè)詞不會(huì)陌生，但有多少人不敢獻(xiàn)血。我說呢，獻(xiàn)血，并沒有那么可怕。

　　大家都知道，獻(xiàn)血是一項(xiàng)慈善活動(dòng)，獻(xiàn)血是幫助那些病重的人，我覺得，獻(xiàn)血不必那么格式化，反而要有親和力。獻(xiàn)血本身是一件助人為樂的善事，但因?yàn)橛行┤伺芦I(xiàn)血，可他們?cè)�知道，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻(xiàn)了血，說不定有人從病魔手中逃了回來，你沒有獻(xiàn)出這寶貴的血，可能有人已經(jīng)失去了生命。一來一去，相差兩個(gè)生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭，卻不獻(xiàn)出那么一點(diǎn)血，你們知道嗎？200CC的血，對(duì)我們是沒有一點(diǎn)害處的，可對(duì)別人來講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多么感謝你��；病人走了，雖然，他們的家人不會(huì)責(zé)怪你，但你已經(jīng)失去了一個(gè)人本有的愛心。在我眼中，獻(xiàn)血是光榮的，是驕傲的，是凈化靈魂的，是考驗(yàn)愛心的，是救死扶傷的`，是助人的，是可貴的，是體現(xiàn)我們?nèi)伺c人之間友好�；ブ�。團(tuán)結(jié)的一次考試。我們考滿分很簡單，只需獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的血，可有些人，就是無法突破這道關(guān)卡，人生的考試，只有這么簡單，但要考100分，要的不止是知識(shí)，還有愛！

　　無償獻(xiàn)血的意義不在于獻(xiàn)出的多少，關(guān)鍵在于你做了，你就考了100分，因?yàn)槟闶且粋�(gè)有愛的人，那些只有知識(shí)，沒有愛的人，沒法與你相提并論！

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