初中生作文[優(yōu)選6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文 篇1

　　前年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

　　剛?cè)胫袑W(xué)，我覺(jué)得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對(duì)面前的初中環(huán)境熟悉了。

　　在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門(mén)”，現(xiàn)在的功課從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門(mén)功課又漏學(xué)那門(mén)功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的去學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。

　　在這樣的.初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我提高了寫(xiě)字速度，爭(zhēng)取讓字寫(xiě)得又好又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴(lài)性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　初中生活雖然有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò)，老師就要批評(píng)你，這樣說(shuō)來(lái)，初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，我愛(ài)我的初中生活。

初中生作文 篇2

　　羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。——題記

　　每一朵鮮花的盛開(kāi)，都離不開(kāi)土壤作為根基；每一粒種子的蓬勃的生長(zhǎng)，都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的關(guān)懷；每一只航行遠(yuǎn)泊的船兒，背后必有一個(gè)溫柔的港灣千絲萬(wàn)縷的牽念……如果自然界的一切都有歸宿，那么故鄉(xiāng)就是我生長(zhǎng)的沃土，是關(guān)懷的雨露，是我心靈的港灣……

　　溪畔野花獨(dú)自開(kāi)

　　我的故鄉(xiāng)在秦嶺腳下的一座小山村里。走入小村的路有多條，連系著周?chē)�坐臥的幾個(gè)莊子。小路兩旁是農(nóng)人的田地，除了冬天，一年四季都有各季的作物變幻著。小村西邊是一條小溪，水不大，但在盛季，也能翻出斗大的浪花，奏出嘩啦啦的歌來(lái)。春夏季節(jié)，溪邊開(kāi)滿(mǎn)了各色野花，白的天真，藍(lán)的深沉，紅的可愛(ài)，粉的妖媚……采回一大束，手上沾滿(mǎn)粘稠的汁液，滿(mǎn)是草藥的清香。黃昏，當(dāng)太陽(yáng)染紅了天空的大綢幕，白云幻化著變遷著折射出太陽(yáng)的光芒時(shí)，我便赤腳趟過(guò)溪流，踩著水，趕走圍上來(lái)的夏蟲(chóng)，伴歌歸家了。那溪畔的野花便也謝了游人的觀賞，明日盛開(kāi)的，將是全新的花蕾，

　　鄰里和諧一家親

　　走入村內(nèi)，是一棟棟相隔不遠(yuǎn)的庭院式小樓。南北各橫一列，中間便是寬闊的大道，供人行走。在一棟棟門(mén)樓前的石頭上，對(duì)坐著幾位村中的婦女老人，相互拉著家常，手中卻不忘放下針線。看見(jiàn)我便問(wèn)道：“呦，這不是容兒?jiǎn)幔繋讜r(shí)回來(lái)的？”“奶奶好！”我笑著回禮，“昨兒才從城里回鄉(xiāng)，房子還沒(méi)收拾利索呢。”幾位老人便笑著嘆道：“這么些年了，到底里大了。記得你小時(shí)候時(shí)常追跑著與村里娃娃玩。現(xiàn)在怎么不長(zhǎng)出來(lái)啦？沒(méi)事兒多來(lái)玩，別悶在家里頭。”這話(huà)聽(tīng)得我心中一熱，我便笑道：“謝謝您們還掛念著，等得了空，我一定來(lái)拜訪您！”我笑著離開(kāi)了，身后卻仍聽(tīng)到她們和呼喊：“一定常來(lái)啊！”“一定，一定。”

　　月照窗欞人安睡

　　小時(shí)候因?yàn)楦改该Φ木壒剩�便�?jīng)常被父母寄養(yǎng)在故鄉(xiāng)。爺爺奶奶總會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)分外的忙碌，幫我收拾好東西，倒水、下面，最后為我端上一碗正宗的“臊子面”。等到晚上，一切都恢復(fù)平靜，我們祖孫三人便面朝窗戶(hù)躺在炕上。那是是夏天，夜里的風(fēng)總是吹著木質(zhì)的窗子，那月光映照下投映在窗紙上的樹(shù)影便隨著風(fēng)緩緩的搖動(dòng)。奶奶總是先睡著的。她是個(gè)勤勞的`農(nóng)村婦女，第二天總有很多事等待著她。每當(dāng)這時(shí)，爺爺便要拉著我的手，聲音低沉緩慢地為我講故事。故事的內(nèi)容，現(xiàn)在大多都忘記了，只記得當(dāng)時(shí)月色是那樣清亮，風(fēng)是那樣涼爽，草底的蟈蟈一聲聲叫著，我的思緒也在爺爺?shù)穆曇糁新�慢變得模糊不清起�?lái)。最終，三個(gè)人都睡著了。月，仍然照著窗欞，倒映著微顫的樹(shù)影。

　　這是我的故鄉(xiāng)，她用一種自然與人文相交合的美來(lái)感化一個(gè)人，使其在童年記憶深處保存這一唯美的印象。故鄉(xiāng)是流動(dòng)的溪水，是鄰居的關(guān)懷，是親人的呼喚，但它的內(nèi)涵式一個(gè)人對(duì)家的歸屬感，一種強(qiáng)烈的無(wú)論你走到哪兒都伴隨著你的歸屬感。故鄉(xiāng)，使我久久不能忘懷，因?yàn)樗�承載了太多美的回憶和愛(ài)的溫情。故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是我生長(zhǎng)的沃土，是我情感的大海，是我心靈的港灣……

初中生作文 篇3

　　在這一段時(shí)間，我很苦惱，往日那快樂(lè)的笑容，現(xiàn)在，一去不復(fù)返了。

　　那是由于我似乎得不到父母的關(guān)愛(ài)，我跟父母說(shuō)一些學(xué)校的事，她卻不愿意聽(tīng)，覺(jué)得沒(méi)有什么意思；我問(wèn)父親問(wèn)題，他卻不幫助我解答，而是讓我自己思考；父母每天工作都很忙，幾乎不詢(xún)問(wèn)我學(xué)校的事，有時(shí)甚至都不回來(lái)做飯，讓我自己做；平時(shí)里那花花綠綠的衣服，如今卻成了負(fù)擔(dān)，一件衣服要穿一星期左右才能換，而且還要自己洗。

　　我被限制了許多，我得不到更多的.愛(ài)，直到那件事之后才改變……

　　母親不知什么時(shí)候，開(kāi)始咳嗽、嘔吐；父親為了工作的事，常常徹夜不睡，白頭發(fā)瞬間添了許多；而家中亂得一團(tuán)糟，讓家中所有人都心煩。看到這一番景象，我靜靜地想了想：母親不愿聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校的瑣碎事，是怕那些事影響我的學(xué)了；父親不幫我解題，是怕我光依賴(lài)他，而自己不能獨(dú)立思考；父母?jìng)児ぷ髅Γ�最后不還是為了我嗎？父母讓自己做飯，是想讓自己從小就會(huì)獨(dú)立生活，長(zhǎng)大出去工作，便不需要父母陪同；自己的事自己干，衣服本來(lái)就應(yīng)該自己洗，而且勤儉節(jié)約，是有好處的。現(xiàn)在家中正在經(jīng)歷一場(chǎng)狂暴的沙塵暴，在家里遇到最困難的時(shí)候，只有我才能站出來(lái)，阻擋這黑暗的一切，只有我才能拯救這個(gè)家。

　　瞬間，我長(zhǎng)大了，我真得長(zhǎng)大了。因?yàn)槲移平饬诉@撲朔迷離的咒語(yǔ)；我懂得了用心去愛(ài)心的道理；我更明白了，快樂(lè)（本篇初一作文來(lái)自于）是一天，不快樂(lè)（本篇初一作文來(lái)自于）也是一天，我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)（本篇初一作文來(lái)自于）呢？

　　那往日的笑容，又重見(jiàn)天日了，那一刻，太陽(yáng)升起來(lái)了，天也亮了，我也長(zhǎng)大了，一切的一切又重新開(kāi)始了。

初中生作文 篇4

　　透過(guò)指縫，我看到了一束陽(yáng)光。它是那么的輕盈，那么的輕靈，溫暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是這個(gè)樣子。

　　早飯的時(shí)候，媽媽蒸了雞蛋。蛋蒸好了，媽媽去端。很燙，媽媽的嘴巴里嘶嘶有聲，說(shuō)著燙燙燙，動(dòng)作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的時(shí)候，爸爸湊過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？……手，沒(méi)燙壞吧？”從爸爸自然的關(guān)心中，我看到了幸福。它在爸爸的話(huà)語(yǔ)中，在媽媽的指尖，織出愛(ài)情的輪廓。

　　晚上看電視的時(shí)候，我提議大家湊成一桌打撲克。媽媽和爸爸同意了。我手氣不好，總輸，一急噪起來(lái)就蹬椅子踩沙發(fā)。媽媽一邊安慰我，一邊調(diào)侃道：“都要上初中的孩子了，打個(gè)撲克還跟小孩一樣沒(méi)耐心。”爸爸也笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈，我們家的女兒，越長(zhǎng)越小啦！”從我們的'游戲中，我看到了幸福。它在爸爸的調(diào)侃中，在媽媽的柔聲安慰中，流下親情的倒影。

　　和同學(xué)一起做作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)把本子往我這邊挪挪，問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。我輕輕拿起筆，在這個(gè)點(diǎn)和那個(gè)點(diǎn)之間只一連，同學(xué)便歡叫起來(lái)：“真好真好，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我真笨！”說(shuō)完，她喜形于色，跟孩子一樣撲過(guò)來(lái)，熱情的抱我一下：“謝謝你！”從她的一聲謝謝中，我看到了幸福。它在她的歡笑中，落下了友情的光華。

　　幸福雖然只是一束陽(yáng)光，片刻便消失在我的指尖。可是它留下的，不只是溫暖，還有回憶、快樂(lè)和甜蜜……

初中生作文 篇5

　　春風(fēng)來(lái)了，吹走了冬天的陰霾。

　　太陽(yáng)不知不覺(jué)照亮了大地。

　　我忙碌的起身，收好行李，準(zhǔn)備前往成都考級(jí)。

　　我緊張地走上臺(tái)，拽緊雙手，眼向四周東望望，西望望。支支吾吾地對(duì)裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼：“請(qǐng)開(kāi)始你的演奏。”我呆呆地坐在了椅子上，雙手因緊張變得非常僵硬，曲子也非常難聽(tīng)，有的還跑了調(diào)，最讓人尷尬的是我竟然彈成了另外一個(gè)曲子。我木然地望了一下四周，只見(jiàn)，裁判員撓撓頭，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你下次再來(lái)。”然后，示意了我出口的位置。“離開(kāi)？”我頓時(shí)愣住了，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，傷心的走出了表演的舞臺(tái)。

　　“嘩——”雨點(diǎn)無(wú)情的落了下來(lái)。

　　我和父親坐上了回重慶的火車(chē)，一上車(chē)，我就拿出耳機(jī)，播放我最喜歡的音樂(lè)。“最討厭要下不下的雨，可惜未來(lái)總是撲朔迷離……”

　　憂(yōu)傷的歌放給自己聽(tīng)，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不要放棄。

　　回到重慶，我就躺在床上，回想著苦練已久的樂(lè)曲，慢慢地我進(jìn)入了音樂(lè)的世界。在另外一個(gè)世界中的人們，都非常的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)，他們一點(diǎn)都不在乎。我緩緩的起身，反思了下自己，“我不應(yīng)該就因?yàn)檫@一次的失敗而傷心，我要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　春風(fēng)吹動(dòng)窗簾，輕拂過(guò)了我的'臉頰。

　　時(shí)光之歌再次奏響，我又回到了當(dāng)時(shí)考級(jí)的地方，面對(duì)著同樣的裁判，同樣的舞臺(tái)，這一次，我自信大踏步走上去，大方地介紹自己。我彈著彈著，陶醉在了音樂(lè)的世界。裁判員微笑著頻頻點(diǎn)頭。

　　太陽(yáng)射出陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的臉上，我開(kāi)心地望著前方，因?yàn)槲抑�道那束光是我成功的�?biāo)志，是我對(duì)音樂(lè)的癡迷的標(biāo)志。

　　風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)木，地上的影子像舞女般，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　天上的云朵，也變成了一個(gè)個(gè)微笑的模樣。

初中生作文 篇6

　　那天正是雨過(guò)初晴的好日子，空氣格外的清新，樹(shù)葉被雨水沖刷的碧綠通亮，花瓣含著晶瑩的露珠，石子路洼處還滲透著一汪汪的積水，天空看不到一片云彩，碧藍(lán)碧藍(lán)的。新的一天開(kāi)始了，一切都在這雨后的清晨睜開(kāi)了眼，蘊(yùn)含著希望。

　　吃罷早飯，爹穿好衣服，抽起旱煙，對(duì)我說(shuō)：走，和爹到河邊去釣魚(yú)。我連忙幫父親拿起了魚(yú)竿，拎著魚(yú)簍跟在爹的后面。爹抽的旱煙可真中，嗆得我直咳嗽，但那濃濃的煙味我很喜歡。

　　雨后的小河漲了水，比平時(shí)流得急。爹先選定了一塊回旋水窄的地，把一截魚(yú)網(wǎng)插在水里，游過(guò)的魚(yú)十有八九會(huì)鉆進(jìn)網(wǎng)里，然后拿起魚(yú)竿，往別處轉(zhuǎn)悠。我則坐在河邊玩起水來(lái)。

　　雨后的地有點(diǎn)濘，小草濕漉漉的，一些不知名的花爭(zhēng)相的開(kāi)著，地里的'稻田油綠油綠的，今年又是不錯(cuò)的光景。

　　半晌，爹回來(lái)了，手里拎著一條筷子長(zhǎng)的魚(yú)，放在魚(yú)簍里，走到魚(yú)網(wǎng)邊起魚(yú)，也沒(méi)接到幾條魚(yú)，十來(lái)?xiàng)l鯽魚(yú)在打挺，還有兩三條泥鰍。父親把它們統(tǒng)統(tǒng)放在魚(yú)簍里，又把網(wǎng)插到剛才的地方，坐下又抽起了一支旱煙，抽完吧嗒吧嗒嘴，拿起魚(yú)竿向北沿走去。我雙手托著下巴，腳放在小里，被太陽(yáng)曬得暖洋洋的，覺(jué)得無(wú)聊，隨即躺在草地上，竟然睡著了。

　　也不知過(guò)了多久，被爹叫醒：走吧，咱們回家。這時(shí)我在看看魚(yú)簍，三四條筷子和工的鯉魚(yú)，二十多個(gè)小鯽魚(yú)，幾條泥鰍，居然還有巴掌長(zhǎng)的小鲇魚(yú)呢。我高興的拎著魚(yú)簍，蹦蹦跳跳的跟在爹的屁股后頭。爹也高興的哼著小曲。

　　晚飯，必然少不了香噴噴的燉魚(yú)了。爹盤(pán)腿從而在炕桌中，喝了一盅白酒，又和我們談起他的陳年往事。一家人圍坐在桌前，吃著香噴噴的魚(yú)，聽(tīng)著父親的陳年往事，愜意而又滿(mǎn)足。現(xiàn)在我在想一家人其樂(lè)融融，那就是人間最美的風(fēng)景了。

　　哦，難忘的童年的魚(yú)喲！

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生作文11-05

初中生的作文12-21

初中生作文11-09

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生作文（精選）07-24

初中生的作文(經(jīng)典)07-24

（精選）初中生作文08-03

初中生作文08-18

（經(jīng)典）初中生的作文10-17

初中生的作文(精選)10-23