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初中的作文

時間:2024-12-31 08:21:11 初中作文 我要投稿

【合集】初中的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】初中的作文

初中的作文 篇1

  “我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍。”每當我聽到我這首歌,便想起了我的家。

  我家有一臺25英寸的電視,這臺電視呀,可是我家引發(fā)搞笑,有趣事情的“導火索”。

  有一次,我正在看《哆啦A夢》,姥爺過來了,“給我遙控器,我要看京劇。”邊說邊從我里搶走了遙控器。“憑什么”我又一把奪回了遙控器,“我還要看大熊是不是用哆啦A夢的打拳手套打敗了胖虎呢。”于是,一場爭奪大戰(zhàn)開始了。“哆啦A夢我次次看,這次更不能錯過。”我義正詞嚴地說。“京劇是中國國粹,比這日本鬼子拍的片子好看多了!”姥爺懷著對日本鬼子的仇恨說道。“哼,現在日本和中國不打仗了,不能管日本人叫日本鬼子!”我也不甘示弱。“在我看來都一樣,”姥爺針鋒相對地說。“不一樣,不一樣,不一樣就是不一樣嘛!”

  就這樣,你來我去,你爭我奪,爭完了,奪累了,一看電視,什么國粹,什么日本動畫片全沒了,我和姥爺相視苦笑。

  我家還是“辣椒發(fā)燒友”一族,爭“辣椒王”的'過程異常激烈。首先,我們一家三口每人面前放一小

  盤辣椒,一片抹了“老干媽”的面包片。然后,從前任辣椒王開始,30秒倒計時,先吃辣椒,后啃面包,勝者即為辣椒王。

  我從來都是第一個吃,呵呵,知道了嗎前任辣椒王就是我。

  吃辣椒的時候,一股辣氣從我的鼻子里冒了出來,嗆得我直流眼淚。我又堅持著吃下了那涂滿了“老干媽”的面包,這完全是靠我的“內功”在抵抗了。我是堅持,堅持,再堅持,終于堅持到底了。

  該爸爸吃了,他那一臉痛苦的表情,就如同被蛇咬了一般。最終,他也終于完成了,但飯桌上卻找不到他了,去哪里呢原來是躺在沙發(fā)上“英勇就義”了。

  最好玩的是媽媽,一邊吃,一邊在臉上做出各種表情,一會兒是被水嗆著后痛不欲生的表情,一會兒是被針扎了似痛苦不堪的狀態(tài)。萬般無奈,媽媽舉手投降了。

  我又一次蟬聯了我家“辣椒王”的這個稱呼。

  這就是我家,一個嘻嘻哈哈,充滿和諧與歡樂的家。

初中的作文 篇2

  染姐姐,泠兒真的好想好想你。

  說泠兒傻也好,天真也罷。不是染姐姐最最親近的人,不是染姐姐最最關注的人,更別說,是染姐姐最最疼愛的人了。卻忍不住,一遍一遍地重復著思念。我這是,怎么了。

  泠兒,是只屬于染姐姐對我的稱謂,是獨一無二,再沒有其他人能夠啟齒的名。可是現在,為什么再聽不到你叫了。泠兒。泠兒。

  染姐姐知道么。泠兒真的很喜歡很喜歡你呢。喜歡你的文字,因為就算他們有憂傷的地方,也會讓我感到好幸福好幸福。喜歡你的語氣,很親切的感覺呢,總是能讓我笑的句子,幸福的微笑。爺爺說過:“能讓別人幸福的孩子,自己一定會更加的幸福。因為他們承載著幸福的使命,他們會一輩子幸福下去的。”那么,染姐姐也一定,會一直幸福著,一直微笑著在某個安靜的角落里,是么。

  第一篇在創(chuàng)網上看的文章,是染姐姐的《有沒有一首歌會讓你想起我》。

  還很清晰的記得,里面的一句話“‘曾經’這個詞透露著那樣的無奈,以至于每當用它的時候,就是什么都無法挽回的時候。”

  染姐姐曾經是最最能讓我安靜呼吸的`人。

  染姐姐曾經是最最能讓我揚起嘴角的人。

  染姐姐曾經是最最能讓我感到幸福的人。

  染姐姐曾經是唯一親昵地叫我泠兒的人。

  可是,我想要用另外一個詞。因為,我不想要再一次哭泣了,也不想要,再一次經歷無法挽回的情景。

  這個詞,叫做永遠。永恒不變的愛,直到遙遠的天邊。

  染姐姐永遠是最最能讓我安靜呼吸的人。

  染姐姐永遠是最最能讓我揚起嘴角的人。

  染姐姐永遠是最最能讓我感到幸福的人。

  染姐姐永遠是唯一親昵地叫我泠兒的人。

  ‘我不會怪你

  對我的偽裝

  天使在人間是該藏好翅膀

  人們愚蠢魯莽

  而纖細善良

  怎能讓為了我被碰傷’

  染姐姐,泠兒相信你一定是很多很多孩子們幸福的天使。

  靚說過,她會在原地等待著你的歸來。

  那么在這之前,就讓泠兒來當你的守護天使,好不好。

  因為,泠兒想要看你,一直幸福的微笑下去……

初中的作文 篇3

  在中,有我的爸爸、媽媽和我。是快樂的,是幸福的。

  在中,每天早晨媽媽起得最早,媽媽給我做飯,做完飯以后,我也就起來了,爸爸從大棚回來,我們一起洗漱,然后,我們就一起吃飯,包括我的媽媽。

  吃完飯以后,我也好上學了,我和我的同伴一起上學。我們不是住在村里,是住在外面,所以只有我們幾個人一起,在晚上放學的時候,我們再一起回來,然后各自回各自的家。

  我的`爸爸我的爸爸他很愛我,每天對我百依百順的,天天為我擔心,怕我傷到這,傷到那。

  在我們之間,不是父子的關系,而是朋友的關系,在我們之間,根本不存在什么是秘密。我的爸爸,很喜歡跟我開玩笑,在中,天天都能發(fā)出歡笑的聲音,好像什么苦惱也沒有一樣,我們之間都非常的幸福。

  還有我的媽媽,她也非常的愛我,和爸爸一樣,都非常寵著我,那么的愛我。

  在中,還有我養(yǎng)的小寵物小狗。我每天放學以后,一開開門,它們就立刻往我身上撲,尾巴搖呀搖著。想對我說“抱抱我吧抱抱我吧。”

  我愛,愛我的爸爸媽媽。

  我們住在一個非常平凡而又簡單的地方,卻能體現出彼此對對方的愛。

  這就是,對于我來說,是一個非常高興、快樂、美滿的家。

初中的作文 篇4

  你看到過那些飛翔的鳥兒嗎?它們是經歷過無數的艱難險阻,才能在藍天中自由自在地翱翔;你看到過捕食的鷹嗎?它們是通過堅持不懈的努力,才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣,在生活的處處磨難中,我懂得了堅持。

  彈鋼琴時我的最大愛好之一,每當那一個個動人的音符從我的指尖傾瀉而出時,我心中總是感到無比的驕傲與自豪。但是,要練習一首樂曲是需要毅力的。有很多時候,曲子太難,我會連左右手的音都對不上,更別提流暢、優(yōu)美地演奏了。我常常急地又哭又鬧,心里惶恐不安,甚至產生連這輩子都不想學鋼琴的念頭。每每這個時候,是最鍛煉你的時候了。我往往會一小節(jié)一小節(jié)地慢慢練,直到連隊為止。每次一練就是幾個小時。一天,兩天下來,就能慢慢熟練,達到更高的目標了。從彈會一首曲子上,就鍛煉了自我,磨練了我的意志。

  不僅在彈鋼琴上,我學會了堅持,在那一次學校舉辦的'活動中,我也懂得了堅持。

  前幾個月,學校舉辦了一個童心奧斯卡英語劇表演活動。5、6年級要選幾個英語成績優(yōu)異的演員去表演。幸運的是,我也被老師選中了,那幾天我激動得不得了,甚至連飯都不下,成天想著這件事。可是過了幾天,我就厭煩了這個劇組的表演。因為,每天,我們都要犧牲自己寶貴的學習時間,全身心投入到表演中,有時連周末都要來校練習。我在劇組中擔任志愿軍和村民的角色,露臉的機會不多,但也被老是盯著練了好幾遍,每個動作,每個表情,全都得做到位。我們還需要不斷揣摩,不斷思考,怎么演才能博得觀眾的喜愛。有時,一個動作搖擺著不動好長時間,讓老師糾正,這直到連隊為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室,又得面對許多題海,讓我忙得連眼皮都沒時間抬一下。我常常想放棄,想退出這個劇組,但每次都轉念一想:“老師百里挑一選了我,我又怎能辜負老師對我的期望呢?”于是,我又堅持了下來。這次活動,我們不僅為學校博得了金江,更讓我懂得了堅持的含義。

  生活中的處處磨難讓我懂得了堅持。堅持就是勝利!堅持也是人生中一種珍貴的品質。

初中的作文 篇5

  諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。

  正如《增廣賢文》中所提到的“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”諒解,需要博大的胸懷。有的時候,它只需要在你和朋友鬧矛盾之后,一個坦然的忘卻,就能融化你們之間的堅冰;有的時候,它只需要你和朋友互相猜疑時,一個真誠的溝通,就能夠拂去蒙在心頭的陰影。

  記得在剛剛步入四年級的時候,我的一支鋼筆神秘的失蹤了,而又神奇的出現在同桌的鉛筆盒中。于是,年少的我很容易懷疑將罪名“判”給了,有很無知的打了他一拳。因為這件事,我被攆回家反省了幾天。

  不巧的是,我回家之后在書桌上發(fā)現了那支神秘失蹤的'鋼筆。一瞬間,羞愧之意立即涌上心頭,讓我感到十分丟人。“我是不是應該給他道歉啊?不行!那太丟人了!可是……這樣會失去一個朋友啊……唉!怎么辦啊?”

  最后,我還是給他道歉了。可是令我感到十分詫異的是,他竟然說已經忘掉了。雖然我知道這是一個小小的謊言,但是,我倆很默契的誰也沒有再提起過,友誼也漸漸牢固起來。事后我才明白,那支鋼筆是他的生日禮物。是諒解,讓我獲得了友誼。

  諒解,是一縷和諧的春風,能吹散人們心中的陰霾;諒解,是一場綿綿的細雨,能滋潤受傷的心靈。諒解是一種修養(yǎng),它不代表遷就、懦弱、退讓,它代表的是一種藝術。

  或許,只有諒解,才能是人與人之間的關系更加和諧,是人類的生活更加美好。

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