初中的作文

時間：2025-01-01 08:32:28 初中作文我要投稿

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初中的作文7篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文7篇[推薦]

初中的作文篇1

　　窗外的雨“嘩嘩”地下個不停，那么大，那么急。坐在教室里溫習的我，心情是那么煩那么亂。因為此時媽媽給我送書來了，正站在窗外，隔著窗戶看著我。

　　“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我按捺不住，第一個沖出教室，來到媽媽的身邊。此時雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的'雨聲更響了。雨點落在媽媽那已長了幾根銀絲的頭發上，落在媽媽那飽經風霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進去讀書吧，媽媽等著你的好消息！”說完，媽媽將那本書遞給了我，我雙手顫抖著接過那本帶著媽媽體溫的書，不！是帶著媽媽那濃濃的愛意的書，心里充滿了愧疚之情！

　　此時的雨仿佛下得更大，更急了。媽媽走了，騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著，我目送著媽媽的背影漸漸遠去……我突然想象到媽媽為了不讓書淋濕，放在自己的懷里，與狂風暴雨艱難地作斗爭的情景。我突然感覺到媽媽那本原來我覺得輕得不能再輕的書，此時仿佛有千斤重。哦，我明白了：它厚載著媽媽對我深深的愛。我不求榮華富貴，因為我要體驗媽媽對我那濃濃的愛。

　　窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著，似乎在訴說這偉大的母愛！

初中的作文篇2

　　年味是如此簡單，但也不簡單。它總會勾起一些回憶，讓人意味深長，是家人的陪伴，還是一頓豐盛的晚餐，濃濃的，揮之不去。今年的年與往年相比是與眾不同的，今年的年顯得格外清靜。

　　大年三十也就是除夕那天早晨，天空格外晴朗，根本不像往年過年時的"寒中暖"，窗外隱隱約約可以聽見一些人家的煙花和爆竹聲，聽著這新年常有的"音樂"，心里想："這就是那不變的年味了吧。"

　　那天午飯，我和父母還有姐姐和奶奶，一起去到了外婆家。剛一進門，屋里打掃得格外干凈，地上和桌椅上一塵不染。外婆正在廚房里準備午餐，聽見我們一家進門的動靜，連忙放下廚具、關上燃氣灶上的火、熱情地向我們走來。我看見外婆踏著健步向我們走來，心里想：“外婆已經年過古稀了，身體還這么好。”于是我就上前去問她，她和藹地說，她每天都會去鍛煉身體，讓我也要多鍛煉。在她慈祥的臉上絲毫看不出她是一個七十多歲的人了。

　　我又去看了看門前那副格外吸引人眼球的“福”字顯得年味更加濃厚，我心里想：“這就是那不變的'年味吧。”

　　中午的陽光并不比早晨的陽光弱，反而更加光彩奪目。我們在這明媚的陽光下開始午餐。飯菜中有臘魚臘肉、肉丸子等過年必備菜品，吃起來不僅僅是有濃濃的香味，更是有濃濃的年味。

　　在吃過晚餐（團圓飯）后，我們全家坐在一起看電視節目——春節聯歡晚會。這個節目每年的這個時候都會播出，帶給全國的觀眾喜慶熱鬧的氣氛。

　　時間一點一點地過去了，終于到了最激動人心的時刻——零點。隨著新年的鐘聲敲響，我們迎來了農歷新年，在這個時刻家家戶戶放起了爆竹，來慶祝這來之不易的一年，也總結了去年的收獲。準備在新的一年更加努力地奮斗。

　　我將這年味細細品嘗，體會到了快樂，收獲了我們的成長。我希望在新的一年里繼續奮斗，不忘初心。

初中的作文篇3

　　每個人都要尊敬的人，是自己的老師，因為每一位老師教育了我們，許許多多的知識，讓我覺得從中學到了很多，因為俗話說的.好書中自有黃金屋，書中知識靠自己去發現的，讓人們覺得書是一個好的東西，它讓別人覺得書中有很多的東西，也有很多的知識，懂得學習，懂得快樂，懂得了知識的方法，只要自己努力了，學習自然而然就上去了。

　　我最尊敬的人，是我們老師，她雖然很嚴格，但是她教育了我，讓我們懂得了書上的道理，讓我們理解書上的意思，認識到了自己做人處事的道理，不能因為一點小事就不斷的挫敗，但是我們努力，不斷的進取上進，讓我們有所改觀，人，是鍛煉出來的，人不是兩全其美的人，也有缺點和優點。懂得去鉆研學習，可是不能因為一點挫折就退縮，就像一條路，走到了一半，就退回來，但是不能退縮，是好比人，人可以退來了，所以讓我覺得快樂，開心，世界上沒有后悔藥了，我最尊敬的人是我心目中最尊敬的老師！

初中的作文篇4

　　2月16日，我和媽媽參加了無錫市圖書館、無錫市未成年人成長指導中心開展的“您的愛，伴我成長”“太陽花開”親子冬令營活動。

　　活動的地址安排在夢想方舟兒童體驗館，順便說一下，那里我已經去體驗過兩次，感覺非常好玩。上午九點半，體驗館的夢幻小劇場里，二十組家庭的成員，歡聚一堂。

　　首先是由指導中心輔導員王靜雯老師作了熱情洋溢的開場白，主持人先把二十組家庭分成“紅、黃、藍、綠”四隊，各隊由五組家庭組成，各組成員自行選出隊長“金狗”。為了更好的凝聚團隊精神，每位成員要為自己取一個響亮好記的名字，并為各自組隊也取一個具代表性的名字和口號。

　　主持人話音一落，大家便開始熱火朝天的展開以組為單位的討論。

　　我和媽媽被分在紅隊，同組的還有二個男孩和一個女孩和他們的爸爸或媽媽。我們紅隊成員踴躍發言，互相幫助，互相鼓勵，抓緊分分秒秒，第一個完成了任務。最終，我為自己起名字叫“西瓜”，媽媽叫“桔子”，我們紅隊的名稱叫“金狗隊”，紅隊口號為“金狗金狗NO1！加油加油加油！”，以“蛇型步列隊走”為紅隊標志動作。經過團隊協商和合作，當主持人宣布我們紅隊第一輪自我介紹和隊列比賽中獲得最高分時，隊內成員都歡呼雀躍得跳了起來，大家都親身感覺到團隊精神、團隊合作的重要和效果。短短的十幾分鐘，彼此已經融入一體。

　　第二個環節是體驗兩個館內體驗項目，即消防演練和高樓急救。在這兩個環節中，我們也取得了不錯的成績。就我個人而言，雖然之前玩過，但還是有點不自信。尤其是高樓急救，這是一個具有挑戰性的項目，隊員需要具體力、智慧、技巧于一體，才能成功過關。一開始我手心直冒汗，但看到隊員們都在為紅隊取得好成績而努力，自己也不甘落后，不斷為自己鼓勁，最終順利過關。同隊的一位隊員給我印象深刻，她也是跟我同年級的一個女孩，由于當天沒有穿合適的鞋子，爬起來有一定的困難，努力了很久還是上不去，急得滿頭大汗，我們都為她捏一把汗，但她毫不氣餒，不斷的嘗試，在我們的鼓勵下，爬上了樓頂。

　　第三個環節是巧克力制作工坊的體驗項目。在這個項目中，我發現在老師教的制作過程中，每一位小朋友都非常認真，大家全神貫注的沉浸在制作巧克力的學習過程中，所以，最后每一位小朋友都品嘗到了自己制作的精制美味的巧克力，并且把這些巧克力拿給自己的'爸爸或媽媽品嘗。當看到媽媽嘗著我親手制作的巧克力，臉上露出甜美的微笑時，我心里高興極了。回到小劇場后，我還勇敢地上臺把制作的過程跟大家分享了一下。在這里，要順便提一下我們的隊長“金狗”，他是一個非常可愛外向聰明的小伙伴，雖然他年紀比我小，但他卻是一個非常負責、有團隊領導力的隊長，而且多才多藝，為我們紅隊加了很多分；他的媽媽也是一個非常可愛和有能力的阿姨，在紅隊的小團隊里起著不可缺少的作用。

　　最后一個環節是時裝走秀項目。我們來到小劇場的后面有一個化妝間，里面陳列了很多服裝和化妝工具。大家可以自由選出自己滿意的服裝和飾品。我最終選擇了以一名警察的身份走上舞臺，當我穿上一身警服，帶上警帽，感覺自己真的像當上了一名雄糾糾氣昂昂的人民警察。表演開始了，音樂聲響起，我們紅隊的成員一個接著一個的走上梯臺，按輔導員告訴我們的路線走步，雖然大家第一次經歷，還沒有經驗，但各自都抬頭挺胸，像一個真正的模特，展示著自己的風采，大家還不時地做出自己的POS，露出自信的笑容，只聽見臺下的觀眾席上其他方隊都在為我們喝采，我們顯得更自信了。

　　聽完了我的描述，是不是感覺很有趣呢？其實還有些沒有說，比如主持人帶領我們小朋友上臺做游戲，比如隨行的大人也上臺參加了一些有趣的游戲等等……

　　我真心感謝這次活動的舉辦方和輔導老師們，如果下次還有這樣的活動，我還想參加！

初中的作文篇5

　　他又一次站在這里，頂著寒風。

　　天光全無，寒風凜冽。

　　這是他向往爬的山。山很高，一眼望不見頂。從兒時就嚷嚷著要爬，但從一開始就用遍了全部力氣，只爬到半山腰。青年時，多以享受生活，偶爾一兩次，也都草草了事，中年時，忙于事業，無心旁顧其他，便沒有爬過。

　　在他60歲生日蛋糕的蠟燭時，他突然想起了那座山，他想著：這回一定要爬完！

　　他開始爬了。

　　晨光黯淡，他只得摸黑前進，他感知到了棱角依舊的臺階，默不作聲。他攙著臺階旁的圍欄與異石，他不由生出一絲畏懼：萬一我摔死了，該怎么辦？

　　他繼續向上爬著，霜劍般地寒風將他的皺紋刻得更深，他感受到刺骨的寒冷，額頭上微微沁出了汗珠，用揣在懷里的濕毛巾胡亂地擦了一把，趕忙又塞回懷里，干咳幾聲，繼續緩步行著。

　　到了半山腰了。

　　他有些撐不住了，尋到一塊巨石緩慢地坐下，才發現自己的襯衫已濕了大半，嘴中也不住地大口喘氣，他拿出包里的水壺，幾口下去喝了大半。他撐著想站起來，兩條老腿卻不聽使喚，掙扎了幾下，又坐下了。

　　他看著周圍的環境，一切都是那么熟悉，兒時他爬到這里便停止，拍幾張照便急著下去，如今，又要覆空嗎？

　　他站起來，向上走。

　　晨光微醺。

　　此時耳邊傳來了鳥的啼鳴，少年時的他也曾聽過這樣美麗的聲音。路漸漸明朗起來，但卻越來越難走，他感到有些氣力不支，腳像灌了鉛一樣沉重，呼出的霧氣迷糊著他的視線。他從路旁隨手撿起一根樹枝，撐著顫巍的'身體前進，朝著更遠方前進。

　　他感受到臺階的歷久彌新──有多少人真的來過這兒？臺階與他的板鞋的撞擊聲，響在山谷中。

　　驀地，他停住了。

　　眼前只剩下一個臺階了。

　　他鄭重地把自己的身體，與靈魂放在上面，轉頭一望。

　　那是一天明亮曙光。

初中的作文篇6

　　時間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學打交道不習慣還是怎么。總之，今后的友誼之路，有她們會陪著我走。至少，交了這么一堆朋友，挺欣慰的。

　　偶爾也會有小吵小鬧，不過同學之間肯定有誤會，誤會解除了，還是一樣地在一起有說有笑的。難免同學能在一個班上，在同一個班就是緣分，為什么還非要拆散這天注定的緣分呢？今后，不管遇到什么困難，都要一起面對，要團結起來，這樣一個班集體才會強大起來。

　　在初中認識的每個人都對我很好，比如要幫忙的時候，她們也會伸出手來幫你一把，每當下課時，她們都會過來說說話，講講今天發生的有趣的`事情，有歡樂就一起分享，難過的時候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。

　　和我坐同桌其實也挺倒霉的，怎么說呢，心情不好的時候，別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤，但是這種氣憤沒有發泄出來，而是埋在心府。而她呢，見我平時是個“話嘮”，今日便不作聲，一定是發生了什么事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住過去找她和解。

　　一次，跑完操上早自習，一個人都不想說話，然后就把腦袋掠過去看外邊的風景，可誰知道，這使我同桌產生了聯想，以為我是故意不想理她而這樣。當時我心里一股委屈勁，心里想著：“你那么敏感干嘛，我沒有故意針對你啊！”但是我覺得我越解釋，這件事就越說不清，干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。

　　在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說是吵。因為老師一但發起火來，我們整個人都不敢吱聲了。總有一些愛開玩笑的，弄得我們大笑一場，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有，老師一但問起剛剛是誰在起哄，我們就假裝誰都沒有說話一樣，安安靜靜地躺在床上。

　　每當考試成績下來時，我們都會問問其他人考得怎么樣，如果考不好，也不必傷心又難過，因為每一次當我因成績而傷心的時候，總會有人過來安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬，但還是挺感動的。

　　為了愛，我們學會了包容和理解。盡管每次都用很損損的話去損對方，但卻不知道里面包含著多少的關心。

　　我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時間用在友誼這一塊，或許有人會這么想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來她人的不待見。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關注著你的喜怒哀樂。

　　謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來的路上，初中同學帶給了我溫暖和鼓勵，使我對前進的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長地久。

初中的作文篇7

　　“若雪，家里沒有姜了，快到菜市場去買。”廚房里傳來了媽媽的喊聲。我不情愿地放下手里的筆，從書包里掏出今天交報費找回的50元錢，剛要出門，媽媽又囑咐道：“買完姜，別忘了把找回的錢放進我的錢包里！”我無精打采地“嗯”了一聲，便走出了家門。

　　雪繼續下著，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落在地上、樹枝上、屋頂上。遠遠望去，一串串的樹掛像一條條名貴的鉆石項鏈，閃閃發光。我們的城市變成了一座巨大的亮晶晶的白色城堡。一個寒頗把我的思緒打斷了，我打了一個噴嚏，心里說：“這天氣，怎么這么冷呀！”

　　我手里拎著籃子，趕緊向菜市場走去，菜市場人可真多，賣菜的大聲叫喊著；買菜的像一只只企鵝，小合翼翼地走著，生怕摔倒。我一眼就看見了一位蹲在馬路邊的老爺爺，他身披一件羊皮襖，頭戴一頂紫色棉帽，兩只手縮在袖子里，在他面前擺著一小堆兒一小堆兒的姜。我疾步走過去，高聲地問：“老爺爺，多少錢一塊兒呀！”“1元5角，小姑娘，這姜可好哩，買一堆吧！”說著，他用嘴向那雙凍得發紅的手哈了一口氣，拿出一個塑料兜裝起來。我從口袋里掏出那張50元的錢，放在姜堆上，拿起裝好的姜就往家跑去。一進門，我便大聲喊道：“媽媽，姜買回來了！”“錢呢？”“呀，壞了！錢丟在老爺爺那兒了。”“你這小馬虎，怎么這么粗心？”媽媽歪著腦袋說道。我立刻又一路小跑來到菜市場，這時，雪下得更大了。

　　菜市場里靜悄悄。我向四周望了望，只見遠處一個人影晃來晃去。我走近一看，呀，這不是那位賣姜的'老爺爺嗎？老爺爺一看見我便笑容滿面地迎過來：“小姑娘！剛才我沒來得及找你錢，你就跑了。”我看見老爺爺的臉凍成了紫色，眉毛上還掛著幾朵白色的小冰花，他早已把姜都裝進了袋子里，放到了車上，老爺爺分明是在等我呀！他用凍紅的手遞給我48元5角錢，如釋重負地對我說：“小姑娘呀，這樣我回家就能睡個安穩覺哄！”說著，他又把手伸到嘴邊哈了哈氣，大聲地對我說：“小姑娘，我走了，你快回家吧！別著涼。”他轉過身子，推著三輪車走了。

　　我手里拿著找回的錢，望著老爺爺那晃晃悠悠的背影，半天說不出話來，自責與歉疚交織在一起，一種崇敬之情油然而生。

　　風還在猛烈的刮著，雪還在大片大片地下著，我低著頭向家里走去。

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