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初中的作文

時(shí)間:2025-01-26 08:27:33 初中作文 我要投稿

初中的作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文(通用)

初中的作文 篇1

  努力!進(jìn)取!你一定能行!這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。

  還記得那次語文考試······

  試卷發(fā)下來了,我們就開始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒有一題我不會,所以,我就滿懷自信的交上了我的`試卷。

  后來,等老師批好了前面的內(nèi)容,我就去看了一看,,天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫,瞧我還能考好嗎?我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分,課外閱讀我也不可能全對啊!我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后,我真的感覺渾身不自在,總有種想哭的感覺,可······唉!突然,我心里有人說,努力!!進(jìn)取!你一定能行的!我終于對自己說:對,加油,成功在前面向你招手呢!后來,老師在發(fā)試卷。蒙湘,魯夢云,王偉······我好緊張。終于,林雪曦91,啊!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上課。

  終于有過了一個(gè)結(jié),反正也拿到優(yōu)秀了,下次再努力,就會取得更好的成績的!加油!

  努力!進(jìn)取!你一定能行!同學(xué)們,也將這句話作為自己成功的動力吧!

初中的作文 篇2

  時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺階上,當(dāng)我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來。為讓理想開花,天天向上。

  在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無憂無慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的.小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:我長大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

  初中生活是美好的,是新鮮的,我會好好把握住我的初中生活。

初中的作文 篇3

  每個(gè)人都有夢想,都懷理想,都曾幻想。

  剛邁入初中的我們,對于小學(xué)巨大的飛躍,都在慢慢熟悉著,了解著。我們都懷有一顆幻想中的心,也懷有一份不斷追尋夢想的信念。雖然我們追尋夢想的方式不同,道路不一,但在汗水的辛勤滴灌下,希望之花,總會綻放、盛開。也會迎來希望的.曙光,風(fēng)雨后的彩虹。

  曾在電視上看到這樣一篇公益廣告,上面講述了一個(gè)運(yùn)動員的一身。在邁入國家比賽場上之前,他們所付出的辛酸,他們不懈的努力,我看不到,想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎臺光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢想追尋的“失敗”。“失敗”的付出不一定就比“成功”少。他們也在為自己的夢想所奮斗,所拼搏,卻得不到理所當(dāng)然的“附贈品”。是為什么哪?沒有努力嗎?還是因?yàn)闆]有付出?不,他們也都有,他們也在不斷追夢、尋夢。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著,摸索著。他們更沒有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸⒎艞墶?/p>

  夢想不分遠(yuǎn)大與否,不分不分平凡與否,也不分成功與否,只要你追尋過,努力過,就足矣。

  在我們花一般的年華里,夢想似花。各種夢追夢的人,各種夢,在青春的道路上,劃過一道弧線,永不磨滅。也許在很久以后,想起后,微微一笑,喃喃念:“我不后悔,因?yàn)槲易穼み^。”

  我追夢,我快樂。

初中的作文 篇4

  在我家的門前有一條河,河兩旁的柳樹是那么蒼綠,那么迷人。柳樹仿佛是一個(gè)個(gè)“護(hù)河使者”站得整整齊齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色的綢帶,一棵貼一棵。近看,他們威武挺立,一條條柳枝像少女的長發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng),不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中,在水中親切地握手。微風(fēng)一吹,水面漾起波紋,垂柳倒影映在水中,隨著水波一起蕩漾,倒影一會兒擴(kuò)大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒又散開了……

  初春,柳樹發(fā)芽了,一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,久久不愿意探出頭來張望,把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來,可時(shí)間一天天過去,小柳葉不再害羞了,把自己美麗的一面展示給大家,碧綠的身體豐滿多了,他們就像一只只小眼睛,好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長大了變成了一棵棵高大的'柳樹,變成了惹人喜愛的柳樹群!柳樹群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處,更是我們的樂園。放學(xué)了,我們幾個(gè)小伙伴一起做完作業(yè),就像開了閘的水,涌上了那迷人的柳樹群。

  幾個(gè)愛看書的朋友坐在草坪上,靠著樹桿悠閑地看著書,有的小淘氣在幾棵小柳樹下竄來去,快樂地追趕著,一些心靈手巧的小女孩摘了幾條柳枝,編來編去地成了一個(gè)精致的頭環(huán)多漂亮呀!看大家都在柳樹群中找尋自己的快樂!柳樹用它的一生帶給我們歡樂,它用它的一生把這里裝飾得引人注目,使這一條小河又多了一種迷人的氣氛,我無法用語言來表達(dá)我對垂柳的喜愛,我只能和詩人一樣,用我手中的筆把我的最愛深深地表達(dá),“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀。”…

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