初中的作文

時間：2025-01-31 09:43:29 初中作文我要投稿

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初中的作文6篇【精】

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文6篇【精】

初中的作文篇1

　　我在隔壁無意聽到母親跟哥哥談論我報考的事情。“我認為小秋還是讀中專或中師吧！你是知道的，現在你爸又不顧家，一分錢也不拿回來，而我只是農村婦女，沒有收入來源，你又剛剛出來工作，那么點工資不夠供她上大學的，就讓她早點出來工作為家里減輕一點負擔……”母親這樣說道。“可小秋同意嗎？她一直希望能夠上大學的呀？！”哥這樣回答到。聽了他們的談話后，我的天空馬上烏云密布起來。我知道現在關鍵是得到哥哥的支持我就能有機會報考高中。

　　見母親出去后，我悄悄地來到哥哥的跟前說：“哥，你就答應我讓我報考高中吧，你知道讀大學是我的理想，我不想做花瓶似的女孩，我要做個有智慧有頭腦的女孩，哥，求你了好嗎？”哥沉默了好一陣子，然后注視著我的眼睛說：“好，哥答應你，再辛苦也供你上大學，可你一定要努力考上大學，千萬別辜負了我們的期望啊！”聽了哥哥的話，我重重地點了點頭，暗暗下定決心一定不會讓哥哥失望。同時也默默地在心里對哥哥承諾：以后哥需要什么幫忙的話，我一定義不容辭地幫他的。

　　**年**月**日晴

　　今天的天氣真是好，陽光明媚，微風徐徐。我在書店逛了一圈，把所有益智好玩的玩具都買了下來。作為老師的我一向比較節儉，今天出手算是比較大方的了。為什么呢？這是我開始兌現自己的諾言的時候了，哥哥只有一個孩子，而教育孩子是他最頭疼的問題。所以我暗下決心：一定要好好地培養我的侄子，盡我所學把他教育好！這樣才不辜負我對哥哥承諾！這時，手機響了，那邊傳來我侄子嬌嫩的聲音：“姑姑，教我畫畫，好嗎？教我做算術，好嗎？還有，我要學古詩……”

　　飛雪守住了對大地的承諾，于是有了雪花片片，玉樹瓊枝；花兒守住了對春天的承諾，于是有了萬紫千紅，百花爭艷；落葉守住了對樹根的承諾，于是有了“化作春泥更護花”的壯舉；星星守住了對天空的承諾，于是有了夜空中的交相輝映，繁星閃爍。 ——后記

　　我在家鄉上學的時候，每次上學放學的途中都會見到一位老人，一個人靜靜地坐在她家的房前，仿佛在思考著什么，又好象在等待著什么，她那張鋪滿皺紋的臉卻看起來很有精神，她那疲憊的被生活壓得略彎的身軀卻顯得很有氣質，我怎么看她，也不象是農村里的婦女。

　　第一次和她正面交談是在6年前，在我的一位同事的結婚宴上，說也巧，我就和她坐在一張桌上，我剛一坐上就看見了她，正當我還在思量的時候，她卻主動和我打招呼了。她喊出了我的名字，輕聲地說“你小的時候，我經常抱你，你那時候很犟，誰都不讓抱，一抱你就哭，只有我抱你，你就不哭了，時間過得真快啊！現在你就是大小伙子了，現在怕是不會象以前那么愛哭了吧”她邊說還邊發出親切的笑聲。我也禮貌的主動和她達上了話，和她交談感覺很自然，她的思維很清晰，很有條理，根本就不象是一位近9旬的老人，而且感覺她還受過良好的教育，我再次懷疑她不會是農村里的人，我帶著種種疑問和好奇慢慢的開始去了解她，并零零星星地知道了一些她的故事，

　　她是江蘇人，父親是******時期的高級官員，有兩個哥哥，也在當時任高官，家庭條件在當時是很不錯了，她應該是一個千斤小姐。她不顧家人的反對嫁給了一個窮當兵的，她的老公就是我們老家的人，她的父母沒有辦法，也只好依著她，不過她的老公也很爭氣，憑著自己的能力，再加上老丈人的關系，最后在蔣身邊擔任要職。照理說他們應該可以幸福的生活，但往往命運就是那么不可預料。

　　她生命的轉折就是重慶的解放。當時其實解放已成定局，所以老蔣集團就必須撤離重慶。當時的撤離方案是分3批。她老公因為要負責掩護被安排在第三批，她其實可以選擇和自己的父母在第2批撤離的，但她沒有，當她的老公用槍指著她要她走的時候，她痛苦地跪在他的面前“我們是夫妻，我門應該在一起，我生是你的人，死也是你的鬼，無論你在哪里我都會永遠跟著你”。“你跟著我很危險，你帶著我們的兒女和你父母走吧，我要是死了，你要把我們的兒女養大，教他們讀書，讓他們快樂幸福的生活”。“不，我一定要跟著你，你要是有什么不測，我就帶著我們的兒女回你的家，我要盡一個媳婦，母親的責任，你要趕我走，你就打死我算了”。其實他們都預料到情況的危急。她老公也沒有辦法，只好讓她留下，她是當時軍官中唯一主動留下的一位家屬。她的`留下就注定了她再也離不開了，就注定了她將再也不會見到自己的父母了，也注定了她將用半個多世紀去獨守孤獨。當第2批撤離后，解放軍就占領了重慶機場。她隨著她的老公的魂永遠地留在了這里，因為她老公死在了亂軍之中。我無法知道她當時的心。

　　我只知道她帶著她老公的靈牌，帶著她的3個兒女走在了回家的路上，當然指的是她老公的家，也就是我的家鄉。你無法想象一個富家嬌氣的小姐穿著一雙高跟鞋走在崎嶇小路上的滋味。我聽說她最后是脫掉了鞋幾乎是爬著回到了家。她到家的當天晚上就放聲痛苦，也許是因為悲痛，也許是因為在異鄉對親人的思念。但她看著自己的兒女，想想未來漫長的路，第二天就完全振作起來，開始著難熬的新的生活。

　　她答應過她的老公要好好照顧他的父母和他們的兒女。她慢慢地學會在農村里生活，她學會了做飯，她學會了干農活，她學會了和周圍的鄰里處好關系。而且她有一手絕妙的針線活，她就靠這個掙點零用錢。一家人的生活就這樣慢慢地維持了下去，可誰又知道在著背后她付出了多少艱辛，她流過多少疲憊的汗水和傷心的淚水啊！誰都不會明白大家都在舒服地熟睡的時候，她卻依然在忙碌，她在趕明天要賣的針線，他在準備明天一家人的生活.......她要不停的做，因為她知道永遠沒有盡頭，又有誰會清楚她曾無數次地坐在山的這頭搖望著遠方，雖然什么都看不見，卻會看很久很久........在這個世界上她還有最親的人，卻無法想見。

　　她盡職盡責地把2個老人送進了天堂，她很欣慰地看著自己的兒女慢慢長大，她送他們讀書，教他們做人.....但她卻換回了一雙長滿老繭的手，一個疲憊微駝的身軀，一張歷經歲月滄桑和裝滿人間風霜的臉。這個時候她才發現，其實我們每個人都會發現她已經老了。她在遠離故鄉，遠離親人的這個地方已經走過了60多過春夏秋冬。

　　因為愛她留在了這里，她放棄了自己本該有的快樂，因為一個承諾她努力拼搏，她要把它完全兌現。現在她走了，她完成了自己該做的一切，她又可以和她的愛人在另一個世界相見，我想她會微笑，她用她的一生告慰了她愛人的靈魂。

　　當我們在許下承諾的時候，或許并不知道很多無發實現，如果沒有足夠的信心和勇氣去實現自己所說的一切，就不要輕易說出口，承諾的東西并不是象你說的時候那樣簡單。說到就要做到，這才叫責任，我想這也許就是愛的承諾吧！！

初中的作文篇2

　　作為一個普通市民，能夠在家門口撫摸奧運的翅膀，看到奧運的圣火，聆聽奧運健兒勝利的歡呼，我感到無比的驕傲與自豪。“重在參與”是奧運的精神，我也想為奧運盡一份力，為奧運添光彩。

　　說到這里，我忍不住要“夸耀”一下自己：大概是上一年級時的暑假。和奶奶一起去公園玩，我手里拿著剛剛吃完的冰棒黏糊糊的棍兒，正在懊惱該扔在哪里。奶奶看見了，毫不猶豫地從我手里搶過小棍兒，隨手就扔在了地上。我一愣，氣憤不已，卻又不敢說什么。只好把棍兒揀了起來。而奶奶還是不理解我，一下子打掉了我手中握著的的小棍兒，還不斷訓斥我不講衛生。我委屈極了，但還是不顧責備，執意撿起小棍兒跑到好幾十米外的垃圾桶前，把小棍兒扔了進去。

　　為奧運添光彩，就是要從點點滴滴的小事做起。愛護環境，凈化家園，就是在為奧運添光彩。

　　國際巨星成龍曾說過：“今后無論走到哪里我都要帶著它們(申奧的'服裝)，讓所有得過奧運金牌的選手在衣服上簽名，請他們支持北京申奧。我不太會講話，我只會去做。身為中國人的一分子，參與奧運會申辦非常光榮。”

　　我們應該知道，改一個陋習，做一件實事，就是為奧運添一份光彩。

　　20xx年，我13歲了，希望到那時,我可以自豪地在北京湛藍的天空下，迎接八方來賓；用流利的英語給外國友人介紹北京著名的景點和古都的悠久歷史；在熱鬧的賽場，為優秀運動員吶喊助威。

　　那時的北京街頭肯定會有很多的留連忘返的外國游客，我希望用我燦爛的笑容向他們打招呼；碰到迷路的外國朋友，我希望可以為他們指路，讓他們感受到賓至如歸的溫暖……

　　讓我們行動起來吧!從我做起,動手凈化我們的家園；

　　讓我們用炫目的風采，展示出中國的魅力；

　　讓我們在北京奧運的藍圖上畫出最絢麗的色彩；

　　讓我們豐滿羽翼，在北京奧運湛藍的天空中自由地飛翔！

　　同一個世界，同一個夢想……

　　成功始于心動，成于行動

　　要解除“自我設限”，關鍵在于自己。

　　西諺說得好：“上帝只拯救能夠自救的人。”成功屬于愿意成功的人。成功有明確的方向和目的。你不愿成功，誰拿你也沒辦法；你自己不行動，上帝也幫不了你！

　　成功并不是一個固定的蛋糕，數量有限，別人切了，你就沒有了。不是那樣，成功的蛋糕是切不完的，關鍵是你是否去切。你能否成功，與別人的成改毫無關系。只有自己想成功，才有成功的可能。

　　寧朝著名禪師大慧，門下有一個弟子道謙。道謙參禪多年，仍無法開悟。一天晚上，道謙誠懇地向師兄宗元訴說自己不能悟道的苦惱，并求宗元幫忙。

　　宗元說：

　　“我能幫忙的當然樂意之至，不過有三件事我無能為力，你必須自己去做！”

　　道謙忙問是哪三件。

　　宗元說：

　　“當你肚餓口渴時，我的飲食不能填你的肚子，我不能幫你吃喝，你必須自己飲食；當你想大小便時，你必須親自解決，我一點忙也幫不上；最后，除了你之外，誰也不能馱著你的身子在路上走。”

　　道謙聽罷，心扉豁然洞開，快樂無比，他感到了自我的力量。

　　成功，首先始于自愿自覺。

　　當一個人失去生活的目的和意義，萬念俱灰之時，我們說“無可救藥”；當一個人動了念頭，認了死理，哪怕上刀山下火海不達目的不罷休時，我們說“矢志不渝”。

　　自己的事自己做。成功始于心動，成于行動。

　　堅定的行動，必然源于你深刻的認識和覺悟。

初中的作文篇3

　　初三，就這樣潛入我的生活中，過往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠。伴隨著習習的秋風，我再次步入了學習的正軌。可是人生不如意十有八九，我在一次次的挫折中愈發疲憊，也逐漸產生了迷惘的情緒。

　　自從上了初三，冗雜的作業如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時常縈繞在耳邊，老師們的關心讓人有些受寵若驚……這些種種加起來，給我帶來頗大的壓力。早晨我掙扎著從美夢中起床，吃完早餐，無精打采地步行上學，傍晚，我伴著暮色，拖著疲憊不堪的身軀回到家中，在作業堆里“苦戰”到深夜。這所有的一切讓我產生了膩煩情緒。

　　體育考試悄悄來臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過氣來。也正是這一經歷讓我的心理變化經歷了一次“過山車”。下午一兩點的`時候，賽場已經人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。天空不知何時飄起了零星小雨，賽場跑到也逐漸濕滑起來。裁判員一聲令下，十幾個人立刻沖出跑道。起初，我能勉強跟著靠前的同學，心中也有了一分自信。在第二圈時，我有些體力不支，低頭看著腳下的鮮艷的紅色塑膠跑道，我感到一陣頭暈，這種感覺似乎在一點點吞噬我的心。看到同學們一個個超越了我，我有些不知所措。忽然，一個趔趄，我跌倒在地上，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關，艱難地從地上爬起，忍痛勉強到了終點。我沒有取得好的體育成績，回家后也遭到父母的一陣斥責。這件事便成了我心中永遠的痛處，我感到更加迷茫。看著其他人臉上春風得意的笑容，我更加不能原諒自己。此后我在學習上失去了積極性，心中的自卑感愈發強烈。

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這首詩，是我網上閱讀偶爾看到的。我這才發現，我的自卑與迷茫是多么的愚蠢而無知，面臨這小小的挫折就被打垮，這一切都是我自作自受。蘇東坡一生仕途坎坷，屢屢遭遇貶官，尚能保持一顆淡定的心，高吟這樣一首積極的詩，我又有什么理由不坦然面對一切，重振旗鼓呢？

　　正如人們所說：不要因為眼前的渺茫而停止前進的腳步，不要因為自己的怯弱而遮擋視線，充滿信心地走下去，你會發現此時已是面朝大海，春暖花開！我堅信自己定會把全新的自我展現給世人，我的初三生活也會因此熠熠生輝！

初中的作文篇4

　　彭曉陽，有一天我悄悄地寫上一封信放在你的'桌子上并告訴你，我可能要轉回花明樓繼續上學。你兩手握拳氣沖沖地走到我面前，你怎么可以這樣，你不可以轉學！詪，氣人。你傻傻的樣子的確惹你可愛。

　　我將轉回花明樓學習，那里有我昔日的朋友和同學，到時我們可別斷了聯系。

初中的作文篇5

　　“我不想長大，長大后世界就沒有童話……”這首歌寫出了我的心聲，我的心愿！如果別人問我你想長大工作，還是永遠都不想長大，我會毫不猶豫的說：“我不想長大！”我不想離開童年，不想離開那有著絢爛的夢的童年。

　　小時候，我會對所有東西好奇，每一個東西都會逐一問媽媽爸爸，而媽媽爸爸則認真地給我講解。小時候，我很調皮，爬到爸爸的腿上，當滑滑梯玩；走到小溪邊，到樹下拿一條小樹枝，追著小魚跑，“撲通”一聲我掉到了小溪里，讓家人著急。小時候，我很貪吃，每每奶奶做好飯，我立刻拉著奶奶的.圍裙，討好奶奶說：“奶奶，奶奶。我餓了！”一雙靈動的眼睛打動了奶奶，當我抓起菜津津有味地吃時，奶奶就在邊上欣慰地笑著。小時候的一切，都是我美好的回憶。

　　童年，我沒有任何的壓力，更沒有考試和作業。累了就倒頭大睡，不管三七二十一，閑了就光著腳丫和小伙伴去玩，餓了就一屁股坐到地上，一把一把地抓起食物吃，生氣了就大哭大鬧等著大人來安慰我…。不用面對什么，不用顧忌什么，不用選擇什么。平平安安的，快快樂樂的，無憂無慮的。我不想長大，永遠都不想長大。不用背密密麻麻的筆記，不用背麻煩的單詞語句，不用擔心任何事。我只要輕松地數1、2、3，開心地看小人書，看看電視里的小花仙，聽聽老師講的故事。

　　可是現在不同了，因為我長大了，一切都不一樣了。我認識到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我犯錯時，媽媽不會再像以前那樣對我說沒關系，爸爸也不會在讓我任意爬到他的身上玩，奶奶也不會讓我隨便先吃菜。我不敢再像以前一樣，在上課時大聲發言，因為我已經失去了勇氣和信心。現在我的煩惱多了，考試、壓力、矛盾、麻煩……都多了。因為我已經長大了，成熟了，大人們對我的態度都變了。在他們心目中，我非得要十全十美不可，而且不能頑皮，不能任性。

　　我不想，因為長大了就得不到爸爸媽媽對我的疼愛，調皮只能換來嚴厲批評，得不到家人的寬容與理解。當然，我知道他們還是愛我的，只不過愛的方式不一樣了，長大了真的好嗎？

　　我不想長大，真的不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸福……

初中的作文篇6

　　放學回家，我看見艾老師坐在小區門口的臺階上，渾身瑟瑟發抖，兩眼目光呆滯，面容枯槁。一問奶奶才知道是艾老師在修雞棚的時候摔的。我走近一看，在昏暗路燈的照耀下，顯得更加可憐，更加凄清。深深的溝壑布滿了他的臉，白發暗淡，沒有絲毫光澤，身上有一股難聞的味道。我走上前去牽扶他，他已經認不得我了。他不讓我牽扶，我的心里一陣心酸，艾老師原來是我爺爺的同事，我爺爺說：“艾老師原來和我帶一個班，艾老師帶數學，我帶語文。艾老師的數學講得非常好，我們樓上的'楊坤叔叔就是艾老師帶的，如今在北京工作。艾老師的幾個子女都在教育戰線是工作，現在艾老師病了兒女們因為工作忙都不能回來照顧，只有請人照看，如今照看他的是他的二女婿。”聽了爺爺的話，我的心里一陣子的心酸。于是我趕忙走上前去問：艾老師您怎么在這兒？這夜里多冷呀。我彎下腰輕聲問他。她看了我一眼，伸出手指了指，意思是說有人照看我。

　　艾老師有一個兒子，三個女子他們都是老師，大兒子已然成家，在老河口市四中教書，大女兒在張集小學教書；三女兒就在張集中學教書。這些都是艾老師逢人便說的；值得驕傲的家事：“我為我的兒女們辛苦了大半輩子，值了！”“那給時候日子是多苦啊！每天寧愿我自己少吃一口，也要讓孩子們吃飽。我白天要去學校里上課，晚上回來了還要幫助他們的媽媽壓面條。因為他愛人沒有工作平時都是依靠壓面條維持生活。可一想到幾個孩子將來一定會有出息，艾老師便一句怨言也沒有，更有精神了。”一提起兒子，他便一臉幸福。艾老師喜歡孩子，每逢孩子便用他那雙粗糙的大手撫摸我們的臉，眼神充滿慈愛，像一個收藏家遇見一件稀世寶玉那樣喜悅。我小時候艾老師也經常抱我。他經常在家里準備一些果糖，這是他特地為孩子們準備的。我每次到家玩的時候他都笑容滿面地抓過一大把糖放進我的口袋里。爺爺說的每一句話我都銘記在心，但今天，我卻抱有懷疑。艾老師今天病成這樣子他的兒女們那里去了，為什么每天只有他的一個女婿一個人照顧呢？我躺在床上，沒有心思睡覺。我望向窗外，眼前一片漆黑，天幕上掛著兩三顆閃爍著幽光的星星，散發的微光讓這個黑夜顯得更加凄清。我的心在想，要是我爺爺病了會怎么樣呢？我來到了我爺爺的跟前，久久不愿離去，我的腦海里依然浮現出艾老師的形象。我的心里難受極了，就像無數的壁虎鉆了進去，不知是什么滋味。正在這時，我朦朧聽到了艾老師的女婿的吼聲，又是在訓斥艾老師了。然而更多的時候，我看見的是艾老師被鎖在自己的家里，他獨自一個人坐在陽臺上，目光呆滯地望向前方。他已經沒有能力出來活動了；他已經快耗盡了他全部。

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