關于自信初中作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自信初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信初中作文 篇1
聽過無數的話，有的讓我緊張，有的讓我愉悅，有的讓我難過，唯有媽媽對我說的那句話：只要勇于參加，你就是最棒的。時�？M繞在我耳邊，讓我更加自信。
那是一次英語演講比賽前夕，我為了比賽，把演講稿練了無數遍，背得滾瓜爛熟，有腔有調，很有感情，可以一個單詞都不漏，但這些都是我一個人躲在房間里自己背的，從來沒有在人前展示過，也不敢主動讓爸爸媽媽進來，讓他們看我的表演。
有一次，媽媽突然闖了進來，我正把演講稿背到一半，立刻壓低聲音，以不讓她聽見的聲音繼續背。媽媽走過來，拍著我的肩膀，語重心長地說：只要勇于參加，你就是最棒的！說完，媽媽就出去了，我回味著她說的那句話，想到比賽的時候，會有許多人看我演講，我這么小聲肯定不行啊。媽媽說，我是最棒的！最棒的我，一定是會大聲演講的。想到這里，我充滿了信心，又把演講稿過了一遍。
比賽那天候場時，參賽的同學們一個個都神情自若或聊天或讀稿子，我心里極其緊張，腦子一片空白，手緊緊的攥著拳頭，滿手心都是汗。我討厭這種感覺，但怎么也擺脫不了。我站起來，想放松一下，看到媽媽坐在稍遠的地方，正面帶微笑看著我，我想到媽媽對我說的那句話：只要你勇于參加，你就是最棒的。頓時，一股暖流涌上心頭，似乎給我注滿了力量，我對著媽媽用力點點頭。
我扭頭，看向窗外，風呼呼的刮著，一棵樹上僅剩一片枯黃的葉子，仍在風中頑強的挺立著，那片枯黃的.葉子多么勇敢頑強，即使終有凋落的一天，但它憑努力堅持了，欣賞到了別的葉子沒有欣賞到風景。我要學習這種頑強拼搏的精神，不論結局如何，參與的過程就是我最大的收獲。這時，我的心，慢慢輕松了起來。
18號！聽到我的號碼被喚到，我信心滿滿地站起來，走向演講臺。面對評委老師，面對場下的觀眾，我只當是對著媽媽。我用清脆的聲音，有節奏有感情的演講著，努力展示英語口語水平，發揮了自己應有的實力。
比賽結束，我長舒了一口氣，我已經展示了自己的能力，我體驗到從未有過的開心。結果出來，我順利進入決賽，我真心感謝媽媽說的這句話：只要勇于參加，你就是最棒的！
以后，每當我信心不足時，我的耳邊就會響起媽媽對我的鼓勵，我是最棒的！最棒的我，一定是自信的我！
自信初中作文 篇2
青春是多彩的，每個人擁有著不一樣的青春，而在我的青春生活中需要著一種自信。
我在青春這美妙的夢中夢到過太多的事情，有憂傷與歡樂、有微笑與哭泣，也有成熟與單純，我都夢到過， 【應該用自信去壓倒的，是青春中的什么？是不是可以改成這樣的句子：在青春這場美夢當中，我的夢多半是美夢。但偶然間，仍會有噩夢侵襲。在真正面對噩夢的.時候】然而真正地去面對青春【面對青春的什么？】，不該是懼怕，不該是逃避。而是要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空�！鹃_頭兩段的議論抒情句不宜太長，點到即可，把第一段刪了，直接用第二段開頭吧】
記得初一年級的我，因為剛剛進入初中，所以不太適應初中生活。無論是學習還是其他方面都感到不大適應。初中的第一次月考就給了我一個下馬威，告訴了我初中和小學的差別是如此的大，競爭力是如此的激烈，當你不努力時很快就會被甩在隊伍的后面。原本信心十足的我，難道成績單后感到非常的傷心、難過，好像不知道現在的我該做些什么。我仿佛迷失在了這片無邊無際的知識海洋中，不知所措。我的信心頓時沒有了。
心情沉重的我回到了家里，平時歡快的我就在今天消失了，媽媽立即察覺到了今天的不正常，便很關心地問我：“怎么了，寶貝？”“沒什么。”但是那不爭氣的眼淚還是出賣了自己。只好實話實說，讓媽媽知道事實。令我驚奇的是，媽媽并沒有批評我，反而鼓勵我下次考好。失敗是成功之母，不經歷風雨，哪能見到彩虹？【第3、4兩段只寫出了前因，沒寫出最能反映“青春需要自信”的事件階段，內容的詳略需要調整--自己通過自信而獲得成長的階段要詳寫】
蕭伯納曾經說過有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。 【引用名言的意識非常好，本名言非常恰當，可保留^_^】我的自信心又回來了，我將會好好地準備，去迎接下一次考試。
青春需要自信，有自信的青春將會更美麗。
點評：
這篇作文沒寫到點子上，沒有將題目寫透。
我們先來分析一下作文題《青春需要自信》，意思是自信對于青春很重要，所以青春需要它。因此，文中展開事件的過程中，必須將青春為什么需要自信（自信能讓青春變得怎么樣）寫清楚。
按照這個寫作目的，在選素材的時候，你的素材本身沒問題。但具體在構思過程中，沒有把自信的重要意義寫出來，只寫出了不自信會造成什么后果。因此，具體的素材需加以改動。可參考如下構思寫寫看：
1、從前，總是不自信，雖然自己很努力，但總是因為不自信而導致最終發揮不好。（略）
2、事情被媽媽知道后，媽媽開導我（略）
3、聽了媽媽的話之后，試著自信。
（選一件最能表現自己自信，然后獲得成功的事件，詳細展開細節，分成幾段來寫）
4結尾議論升華總結（類似于“青春需要自信，自信讓我發揮出生命最大的潛力，讓青春變得更加美麗”這樣的句子）
試著按照上面的構思再寫寫看吧。以后，要注意按照作文的立意需求來安排文章素材的詳略。加油！^_^
自信初中作文 篇3
人生的旅途處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，自信，讓你成功作文。請相信，路是人走出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來就會走路、寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉靦腆地說“我不行”。
課堂上，有問題是直觀站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你；即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學只會在心里為你鼓掌。因為你院比值凡在課桌下點點評評、竊竊私語的人了不起。喔，別說“我不行”，一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一部，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行”。
運動場上，請邁開步伐去拼搏，奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮；經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩里的雛鷹，終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的`道路充滿坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒。當有人嘲笑是，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合作燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功是，你就會發覺：這并不難，我行。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已半百。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大陸，讓生命散發出光和彩。朋友，請別再說“我不行�！弊孕�，會讓你成功。
自信初中作文 篇4
在我的成長中，離不開自信。意志消沉時，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養，在我毫不知情的情況下，把我送進令人沮下無味的管樂隊。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會更乏味，因為對音樂一竊不通的我，想學會這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業，寫得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學習也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學校，同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評；在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。
那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運是多么折磨人，對于一個有遠大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發呆。突然，“轟”的`一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠是真的，接受著風雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強，正因為它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰，風雨過后是晴天，困難過后是成功。
一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜燭，勤學好問，我始終堅信：自信會讓我成功。
又是個暴風雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來到書桌前，深情地在紙上寫下兩個字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。
文中不乏錦言妙語，如：第一段開門見山道出了自信的意義。最后三段點明了中心、深化主題，比喻、排比修辭手法的運用，使說理生動形象。最后一段呼應前文，特別是景物描寫襯托人物的微笑，仿佛所有的自信全在這一個“笑”中。但愿小作者永遠帶著自信的微笑，茁壯成長。
自信初中作文 篇5
當自己遇到挫折時，只要還沒丟掉自信，就不會有辦不到的事情，就不會讓自己一次又一次面對失敗。
那天，我與同學們一起到學校領取通知書。在教室里，老師對我們的期末成績一一作了宣布，當老師念到“徐鴻璟，數學80分”時，猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信。老師念完成績后把卷子發了下來，計算題6分，填空題5分……我拿著卷子心里難過死了。這可怎么辦，我心里敲起了鼓：這次考得不理想，回家怎么給爸媽交待？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“叮零零”、“叮零零”，放學鈴聲響了，我邁著沉重的腳步走出教室，一顆心“砰砰”地跳著。望見校門外熙熙攘攘的人群，我既難過又緊張。
到了家門口，我用沉重的手按了一下門鈴。門開了，開門的是媽媽。我不敢看她，提心吊膽走進客廳。猶豫了好一會兒，我還是把那張讓人心痛的卷子遞給了媽媽。媽媽看著看著，神情變得嚴肅起來，她氣憤地說：“你怎么搞的，考得這樣差，你太不爭氣了！”我看到媽媽生氣的樣子，憋了很久的'眼淚一下子流了出來，覺得自己太沒用了。
我心里特別難過，也特別沮喪。到了中午，我想一個人出去散散心，剛走到樓梯口，碰到了好朋友，她跑過來問：“是不是你媽媽批評你了？”我沒好氣地說：“你怎么知道？”她微笑了一下說：“好了，不要生氣了，你媽媽已經原諒你了，只要你以后認真就行了�！闭f完，她遞給我一個千紙鶴。好漂亮，是藍色的，我打開一看，上面寫著：“你是一個非常棒的女孩，只要你抱著自信，你什么都能辦到。”看了這句話，我笑了，笑得很甜。
我要感謝好朋友，是她給了我鼓勵和幫助。失敗是成功之母，我要從這次失敗中站起來，找到失敗的原因，努力克服自己的弱點，改正自己的缺點，踏踏實實，一步一個腳印走下去。
我相信，在挫折面前，只要抱著自信向前走，自己就是最棒的。
自信初中作文 篇6
“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧！”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看�。 眲倧霓k公室打探消息回來的小冰興奮地補充道。
我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對我說：“祝賀你�。∧闶俏覀儼嗟谝幻亍！蔽矣行⿻烆^轉向，“回教室上課吧�！标惱蠋熍呐奈业募绨蛱嵝训馈�
放學的時候，小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會，說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的動員報告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒想到她已經把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程�。 笨吹剿齻兊臒嵝闹С�，我下定決心試一試。
說是集訓，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我：“你和小琦多交流，你們共同進步�！蔽议_始有些顧慮，覺得她是優等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語言，她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩，只有一把共用的椅子，我是男生，我當然要讓給她坐。我站了一節課，累了，往下蹲了一下，她發現了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著�！蔽蚁胨桥�，不同意，男生應該照顧女生。但她執意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。
參加詩詞大賽后，全班同學都很關心我，我感覺自己肩負著班級榮譽，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》，期待地問同學們：“誰能把這首詩背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手�！瓣愹E天，你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。
我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風怒號，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊！”不知是哪位同學還補充了這一句。“確實好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認真學習，陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。
“還有哪位同學想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時候的.努力都不會白費，陳駿天從小背詩詞，現在優勢就顯現出來了………”陳老師后面說的話我已經記不得了，但那個時候的感覺我將銘記一生。
我進入這個班已經快兩年了，這是我第一次當著全班同學的面發言，而且是背誦150多個字的長詩，我當時確實很開心。同學們的掌聲，老師的評價，給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅定了這個信念，我找回了那份曾經屬于我的自信。
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