【推薦】難忘初中作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘初中作文 篇1
世界上最偉大的是母親，世界上最動聽的聲音是母親的呼喚，世界上最美麗的面容是母親微笑的臉。
記得有一次，我考試不理想，不知如何面對媽媽，回到家里無力地舉起成績單，失落的走進臥室。
我坐在窗前，望著外面灰色的天，看著那被分吹的搖搖欲墜卻無力抗拒的樹，還有被人壓彎的小草…… …… 不知何時，媽媽走了進來，望著我，拍了拍我的肩膀，母親的神情讓我不知所措，但我的心始終墮著。不知母親說了些什么，但我卻看見那張微笑的臉，彎成月 牙的眼睛，舒展的眉毛，還有充滿笑意的眼神。永遠的印在了我的腦海中，我的心里波瀾起伏，心底有一種蘊含巨大的力量的源泉在蠕動，在涌起…… ……
晚上，母親見我心不在焉，便和我談心，我本不想說，可看著媽媽那張微笑的笑臉，我心中的預防線仿佛被一股無名的巨大力量打破了，便向媽媽傾訴了起來，媽媽認真的聽著，臉上依然保持著微笑，靜靜地等我說完。
等我說完，媽媽不急不慢地說：‘’既然說了自己的困難，就別猶豫，戰勝它；既然說了自己的內疚，別傷心，彌補它；既然說了自己的目標，別光說，實現它。‘’媽媽簡簡單單的一句 話就把我心中難以解開的心結，輕易地解開了。
我吃驚的望著媽媽，媽媽依然是那張微笑的笑臉。晚上，我帶著與上午截然不同的心態，望著窗外美麗的夜空，看和樹和風跳著舞，看著小草壓倒后又堅強的.挺立起來…… ……
那彎成月牙的眼睛，那舒展開的眉毛，那充滿笑意的眼神，那張微笑的臉臉在我的腦海中永遠揮之不去，因為他讓我感到了生活的光明，前進的力量…… ……
難忘母親那張微笑的臉！
難忘初中作文 篇2
回想起小時候的生活片段，記憶里的父親沉默寡言，甚至有些可怕。他不像把我捧在手心里的母親，他總是那樣沉默，嚴厲，對于父親，那時候的我沒有什么概念。
步入初中，我第一次接受人生的轉折——獨立生活。開學那天，父親沒有陪我一起去學校，然而，我并不覺得意外，他從沒有到學校看過我，就連開家長會的時候都是媽媽來的。初中的住校生活，我一時無法適應。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，然而我卻并沒有想母親，只是想起了，父親，想起他要是見到我這般沒出息的模樣，就要斥責我的樣子，想起他因怒斥而漲紅的臉和拔高的音調，想起很多。
這一天正在上體育課，我模糊中好像看到了父親的.身影，我又想了想，怎么可能是他?他從沒有來過我學校。正當我準備轉身回寢室，“健健。”一個聲音傳來，是那么的熟悉，我扭頭一看，真的是他!父親扛著一袋子東西，袋子似乎有些重，把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從父親的兩鬢滑下。此時，父親習慣地抓起跨在肩上的布，往臉上一抹。看到父親那沾滿灰塵的鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無語。
“怕你冷了，給你送了剛彈好的棉被，還有一些家里種的果子，你拿去分給同學吃。”我看著父親從袋子里把東西一樣一樣的拿出來，心里滿是辛酸，“那啥，好好學，我先走了。”父親憋了半天，紅著臉說道，送父親到校門口，望著父親離去時的背影，也伴隨著我的思念。
我想起父親是那么的為這個家庭操勞，累彎了腰，累垮了身子，思及此，我再也控制不住，我跑向父親，我要大聲跟他道一聲父親節快樂以及謝謝。
難忘初中作文 篇3
記得在我上小學的時候。放暑假了，我和哥哥姐姐去綠色莊園玩。
綠色莊園有一片金色的沙灘，沙灘前有一片水域。許多小朋友都下去玩了，我也下去玩了，水里面有著許多小蝌蚪，我看見許多小朋友手中拿著網子在找小蝌蚪。
我想到老師曾經說過，小蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是人類的好朋友，它幫助人們吃掉田里的害蟲，所以人們都特別喜歡它，可我卻不喜歡青蛙，因為青蛙長得太難看了，我只要一看到它就害怕。
因為我害怕青蛙，所以我也怕小蝌蚪。因為有蝌蚪的地方可定有青蛙。可我看到我哥哥也在捉小蝌蚪，因為怕小蝌蚪突然變成青蛙，所以我就讓我哥哥放了小蝌蚪，回到沙灘上以后，我發小小朋友們拿的瓶子里都裝著幾只小蝌蚪，少的有3、4只，多的有幾十只。雖然討厭小蝌蚪，但那也是鮮活的生命啊！
怪不得綠色莊園每年水里有那么多小蝌蚪，我卻沒見過幾只青蛙呢，那些小朋友們把小蝌蚪捉起來，卻不好好養它們，小蝌蚪一定都死了，即使沒有的，也會變成青蛙跳出去。可綠色莊園也不可能一個也沒有啊！
當我無聊的看著別人玩時，突然，我看到一只青蛙跳到沙灘上來了，我大叫一聲跑到了哥哥的身旁，然后我看到兩個男生捉住了那只青蛙，用自己手里挖沙的工具把青蛙打成了肉泥，嚇得我趴在哥哥身上哭。我忍不住睜開眼，看到那兩個男生將青蛙的肉泥和沙子摻了摻，還一邊說著：一只癩蛤蟆也敢往沙灘跑，真是找死。他們簡直是太殘忍了，可我看附近的小孩們好像很興奮的'樣子。
原來不止我一個人討厭青蛙，看他們也太殘忍了，長得丑又不是青蛙的錯，不是身為人就比別的生物高一等，這件事在我的心里深深的留下一道刻痕，我一定不會忘記這件事，這次難忘的經歷。
難忘初中作文 篇4
每個人都有自己難忘的那一刻，我也不例外。你們想知道嗎？那就讓我講給你聽吧！
星期一早上，我還是和往日一樣，又很不情愿地被奶奶從被窩里揪了起來，迷迷糊糊地穿衣、洗漱、吃飯，接下來是借助樓梯扶手抹黑下樓，坐著爺爺的三輪摩托車，披著滿天星光冒著凌晨寒風，來到了乘車點，隱隱約約聽見一些同學擠在在墻角里抱怨。此時的我卻不管不顧地歪在在摩托車上睡起了回籠覺。
提起坐校車，我的氣就不打一處來。因為我們的校車送完我們還要去送小學、幼兒園的同學，所以提早到6：00發車，害得我每天5：00就得起床，睡眠嚴重不足，經常上課打盹兒。還有，這輛不大點兒的校車一次要拉三個村子的中學生，車上還擠得要命，連站的地方都沒有。苦一點倒是可以將就，可嚴重超載不安全啊！最近經常聽說外地的校車因為載員太多接連發生車禍，我們和家長成天提心吊膽。安全無小事，人命大如天天啊！我睡夢中都在禱告：蒼天啊，大地啊，哪位天使大姐姐幫我們解決校車難題吧！
“同學們注意，我們的校車改革了。”耳邊突然響起的一句話驚醒了我。我立馬來了精神，瞪大眼睛驚異地看著那位陌生的叔叔。他說：“我們的校車換成了一輛豪華的旅游大巴，只拉我們這一個村子的中學生，人人都有座位，時間推遲到6：40發車，大家都先回家暖和一會兒吧！”這從天而降的天大喜訊，猶如一石激起千層浪，立刻讓寒氣襲人的乘車點兒沸騰了。“哇塞！以后坐車不擠啦。”“太好啦，早晨可以多睡一會啦”“這下好了，咱們坐車更安全啦”……大家歡呼著，跳躍著，蹦蹦跳跳地往家里跑。幾個高年級的大哥哥大姐姐圍著那位叔叔問長問短。我的`好朋友薛珂意說：“唉呀媽呀，我也趕緊回去補一覺吧，困死了。”
我回家休息了一小會兒，急著想看看新換的校車是什么樣的，一直催著爺爺走。在路上，我老遠就看見了那輛嶄新豪華的黃色旅游大巴車。上車一看，嘿！寬敞、明亮、整潔、舒適，可以說是無可挑剔。車上還有一個專門跟車的老師。他宣布了上下車不擁擠，坐車不準大聲喧嘩、不準吃零食等規定。校車緩緩啟動了，車上靜悄悄的，我們的心暖融融的。大家笑在臉上，甜在心上。那感覺，爽！
我給大家說了我難忘的一刻。希望你們有什么難忘的事情一定要和我分享呦！
難忘初中作文 篇5
啟賢，對不起。”感覺著他的冷漠，我努力使自己平心靜氣，“這句話在我心里憋了很長時間，一直沒機會面對面地對你說。啟賢，如果是我做的哪件事，說得哪句話傷了你的自尊心，我可以向你賠禮道歉。但是，我的出發點是好的，沒有你想象到的任何意思。我們的決定其實有著最簡單的理由：你是我們的同學，我們并不在意你受到的批評。人誰無過，過而能改，善莫大焉。”一著急，“古人云”都引用上了。“啟賢。” “說完了嗎？說完了就請你把道兒讓開。”他的反應異常冷淡。
末了，來了一句：“好狗不擋道兒。” “你以為自己很行根本不需要幫助嗎？你以為幫助你的人都不懷好意、別有用心？你以為別人對你都是虛偽的？在你失意時，別人好心的安慰全是惡意的嘲笑？當你對別人的好意置之不理甚至沖人家大發雷霆時，你有沒有考慮過對方的感受？你以為這世上就你有脾氣、有尊嚴，別人就沒心眼嗎？你為啥感覺不到大家對你的關心？”他的冷漠終于激起了我的憤怒。感情用事時，我承認我是沖動的。我相信他聽得懂前言，也聽得懂后語。
“你是個懦弱的人，你不敢正視現實，也沒有改正缺點的勇氣。你知不知道你現在的做法是錯誤的？捫心自問，你對得起含心茹苦把你養大，并對你寄予厚望的父母嗎？你對得起曾關心、愛護你，并對你滿懷期望的老師嗎？重要的是，你對得起自己嗎？你忍心放棄你曾經的理想、抱負嗎？”在我的話越說越激動時，他選擇了離開。我反正一口氣說完了憋在心里的所有話。但他好像沒什么反應，而且不屑于直抒已見。他走遠了。我不禁有些后悔，怕我這一段言辭激烈的話起到適得其反的'作用，使一波未平，一波又起。 “其實，我有啥資格用這種口氣對他說話？如果不是由開晚會引出一兩件與我有關的事，我可能仍將習慣于他那由來已久的古怪脾氣、古怪言行，就連我現在十分看不慣的玩世不恭的態度也是我習以為常的。那么我還會想要幫助他嗎？還會覺得他特別應該振作、應該自信、應該改變成另外一個樣兒嗎？還會有這樣那樣的許多感想嗎？
還會如此用心地尋找辦法嗎？今天所說的話若失卻前因，以后的故事還會不會發生呢？我和啟賢是否將永遠保持上學期那種不即不離、不溫不火、極其一般的同學關系？難道事不關已時，我就是把事情高高掛起的我？——坦然面對他身上種種積極、消極甚至頹廢的言行舉止。我是個自私而獨善其身的人？難道我不遺余力地想勸他改過自新只是為了獲得良心上的安寧，無關任何善良、正義的動機？難道我所講的大道理只是說說而已的？不！它們全是我的肺腑之言，沒攙一點兒虛假的東西。那我到底是怎樣一個人？雖然我偶爾也會忽略別人的感覺。可這顯示出的能是貶義的那個自私嗎？無心和有意是兩個不同的概念。自私與虛偽好像不是我的主要特點。”兩個各執一詞的“我”暗暗爭論不休，沒有結果——誰知時間最終證明的會是什么。 “秋雨。”我身后冷不丁響起智遠的聲音。 “告訴你一個好消息，學校計劃在下個月舉行演講比賽。”他然后滔滔不絕地講完了他提前了解的所有情況。
最后說，“假若啟賢能在這次比賽中脫穎而出，你說他是不會因此恢復往日的自信？鮮花和掌聲一起向他涌來時，他還能消極下去嗎？”智遠是興致勃勃地給我描述出了希望，那失望會不會隨之而來呢？
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