【精選】初中的作文300字匯總4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文300字6篇，歡迎大家分享。

初中的作文300字 篇1

　　在一個夕陽西下的傍晚，我獨自走在回家的小路上。忽然，我聽到一陣陣嘆息，原來，是我身旁的一條臭氣熏天的小河。我問小河：“你為什么要嘆息呢?"小何說：”我以前是一條清澈的可以映出藍天、白云和變化山巒的小河。小魚小蝦和我嬉戲玩耍。到了炎熱的.夏天，小朋友來到這里來游泳、戲水。婦女們在河邊洗衣服、聊天。小鳥在樹上’唧唧喳喳’的叫著。可如今，科技發達，我身旁的草坪變成了一座座工廠，工廠里的污水排入我的體內，使我變得臭烘烘，我身上的垃圾數不勝數，從此我沒有了朋友。"

　　我聽了小河的話，找來了幾位清潔工叔叔阿姨，時間一分一秒的過去了，我們大家齊心協力，終于，讓小河又可以映出藍天、白云和變化的山巒!小河興奮地對我說：”謝謝你，小朋友!“

　　第二天早上，我在去學校的路上，在小河旁插了一個警告牌上面寫著:讓天空碧藍;讓草木茂盛;讓河水清澈;讓動物自由自在的生活……

初中的作文300字 篇2

　　每個人都有非常專注的時候，當一個人非常專注的時候，她甚至聽不到一點聲音，就連你拍她，她都有可能感覺不到。記得有一次，我就是這樣的。

　　那天是星期二下午。微型課，班主任讓我們練鋼筆字，班主任說：練完字的同學，自己看書，不要講話。我寫完鋼筆字，拿起一本課外書，津津有味地看了起來，連下課鈴聲都沒聽見。

　　不知看了多久，突然發現教室就只剩下一位同學了，我問道：唉，人都去哪了？都去上四點鐘課堂了，你怎么還不去啊？那個，我先走了。那位同學拿起一個東西，轉身跑出了教室。我呆了兩秒鐘，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四點鐘課堂需要準備的`東西，直奔上課的教室。

　　幸好，老師也沒有多問，就讓我趕緊回到座位上，可能因為才上課吧！我回到座位上，問跟我一樣報這個四點鐘課堂的陶冶：你怎么不喊我，不是說一起走的嗎？冤枉啊！我都喊你好幾遍了，我還拍了你一下，可你無動于衷，我只好先走了。陶冶滿臉無辜地看著我。。

　　誒，不得不說，我實在太專注了，幸好我發現的早，如果我沒發現，幸許我一節四點鐘課堂全坐在教室里看書。

初中的作文300字 篇3

　　我也曾迷茫過，分不清是非黑白，走上錯誤的道路。——題記

　　我是班里一個被老師說成“內向”的孩子，什么時候，我都靜靜的看著他們，一句話也不說，不太愛表現自己，可是，這就內向了嗎？那是因為我不知道該擺出一副什么表情，說什么話，我怕他們不理我，我會很尷尬的；不喜歡表現，那是因為我根本就不希望別人注意到我，我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了，我不奢望明星般的生活，接受別人的贊賞，看著他們的崇拜，我不喜歡，我是一個崇尚安靜的人。

　　有的時候，我也曾被別人說成過“冷漠”，可是，我該怎么熱情？“冷漠”久了，我真的不知道該如何“熱情”的對待別人了，就想讓一個患有自閉癥的人與他人在一起玩，一個很開朗的人不說一句話一樣艱難，我真的很疑惑，到底該如何“開朗”？“熱情”？

　　有的人說我怪癖，有的'人說我文靜，有的人說我外在美，有的人說我笨，有的人說我聰明……大家的眼光永遠不同，也許有過嘲笑，有過排擠，但是，自己只要活得精彩，就足夠了！

初中的作文300字 篇4

　　如果是假設，幸好是幸虧。

　　當你的一件事情，如果沒去辦，有時候幸運一點，如果去了，又是有些后悔的感覺。

　　那么有時幸運，用幸好怎樣怎樣，而如果去辦或已經去辦，用如果表示，有時候心想事成，而有時侯又有后悔。在生活中，都好像離不開如果和幸好。

　　自己心中記著也永遠是這樣口頭禪，“如果去辦，那該多好，如果不去，該多好。”“幸好去了，幸好沒去。”人們心中就是這個意思，而各種的結果，已經出現在眼前，其實抱怨幾句也好，不抱怨幾句，也是憋得慌。

　　而當如果也有意外的小事情，卻也能讓人議論紛紛。“如果沒打翻該多好。”而幸好卻很少的去用詞語，如果想起來，自然也會用。看，如果也能在文中表達著各種意思，讓我們意想不到。

　　每個人心中都有著自己如果的？有時候如果和幸好是沒有一點差距的，可是，也得偶爾看看，事情發生在哪里，能否和它是一致的'。

　　如果、幸好有一點熟悉的感覺，它們在我們生活中。

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