【精品】令人感動(dòng)的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
令人感動(dòng)的作文 篇1
母愛如陽(yáng)光，讓我領(lǐng)略到了它的溫暖與恩澤；母愛如清風(fēng)，讓我領(lǐng)略到了它的溫柔與細(xì)膩；母愛如春雨，讓我領(lǐng)略到了它的甘甜與圣潔。
午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了對(duì)面房子的屋檐下，有一個(gè)燕窩，窩里的小燕子們正在嘰嘰喳喳地向母親叫著，似乎肚子餓了，想要吃東西。燕媽媽一邊用翅膀輕輕拍著孩子們，一邊抬頭仰望天空，似乎在觀察天氣，為出行做準(zhǔn)備。
只見燕媽媽將窩收拾干凈，又檢查了一遍窩是否牢固，對(duì)孩子們嘰嘰喳喳交代個(gè)不停，一遍又一遍地叮囑，臨走前還用嘴輕輕啄了一下孩子的頭，飛向空中，還依依不舍地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)頭，直至無影無蹤。
還沒飛走多久，突然天色暗了下來，天上不知從哪兒涌來千千萬萬的烏云，濃的似墨，淡的似煙，翻卷著由西南向東北流去。一塊塊烏云，飛得十分低，仿佛一舉手就能捉住似得。我便有些忐忑不安：萬一待會(huì)兒下雨，燕媽媽該怎么辦？暴風(fēng)接著來了，粗壯的大樹像個(gè)醉漢一樣搖來晃去 ，還 發(fā) 瘋 似得甩起了胳膊，樹葉“沙沙”作響，遠(yuǎn)處的蘆花在空中四處亂飄。“轟隆隆”的一聲，發(fā)出像巨大的干木頭爆炸一樣可怕的霹靂聲，那耀眼的閃電，把烏云撕成條條碎片。我頓時(shí)十分著急：燕媽媽怎么還不回來？一會(huì)兒肯定是狂風(fēng)暴雨，雷雨交加，翅膀萬一濕了可就飛不起來啦！
“嘩啦啦”的一聲，傾盆大雨從空中猛瀉下來，雨點(diǎn)像萬箭似的拼命射擊著大地。雨棚“叭叭”作響，雨趁風(fēng)勢(shì)更加肆虐，不一會(huì)兒，地上水流成河，雨滴砸向水面，綻開朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動(dòng)起一串串的豆大般水珠。見燕媽媽還沒回來，我漸漸開始擔(dān)憂起來：燕媽媽都去這么久了，怎么還不回來？不會(huì)出什么事了吧？呸呸，怎么能胡思亂想，燕媽媽絕對(duì)能平安回來。
啊，終于回來啦！當(dāng)我看清燕媽媽的身影時(shí)，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了：一雙被雨水打得濕漉漉的'翅膀，顯得十分沉重，身上的羽毛幾根幾根粘在一起。它使勁扇著翅膀，但似乎十分無力，前進(jìn)一步都十分困難……為了孩子，母親不論是千辛萬苦，還是歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，都用盡全力，去滿足孩子的要求，哪怕付出自己的生命，也在所不辭。母愛，在這一瞬間，感動(dòng)了我……
母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，偉大的，無私的。母愛，就是一生相伴的盈盈笑語。
令人感動(dòng)的作文 篇2
我要歌頌兩個(gè)人，一個(gè)就是上高三年級(jí)的小惠，一個(gè)就是患上白血病的李浩然。
小惠家中貧困，小惠的爸爸供她上學(xué)的錢大部分都就是向鄰居借的.，此時(shí)又因家離學(xué)校太遠(yuǎn)，她的爸爸把家搬到了學(xué)校附近。但就是好景不長(zhǎng)，鄰居們也不再借她錢了，但就是小惠才上六年級(jí)，還有初一、初二……就這樣，小惠失學(xué)了。
有一天，小惠心想：既然我上不了學(xué)，家里也貧困，不如我去打工！就這樣，他瞞著父親去找了一份工作。一天，他父親得知小惠在外打工，犯了場(chǎng)大病，就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯，把父親安頓的睡了覺后，他把小板凳搬到了門口，坐下來，看著小朋友們能上學(xué)，她羨慕極了。就這樣，他走過了5年。
當(dāng)她再次在門口看小朋友上學(xué)時(shí)，她收到了一封信，這封信改變了她的命運(yùn)。此時(shí)上面就是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥寄來的200元錢，讓他去上學(xué)，小惠想起了前幾天為了上學(xué)而出去打工的事驚動(dòng)了電視臺(tái)，電視臺(tái)對(duì)她進(jìn)行采訪……啊！他就是看了電視才給我寄了200元錢！她在心里默默的說：“謝謝你！大哥哥！”
當(dāng)小惠打算重返校園時(shí)，她得到了一個(gè)消息：那個(gè)陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問給她送信的人從哪寄來的信？他說：“從長(zhǎng)春寄來的。”他立馬帶著父親騎著三輪車去了長(zhǎng)春。找到那位大哥哥后，他才明白，那個(gè)哥哥叫李浩然，患上了白血病，那錢就是別人給他讓他做手術(shù)的，可他卻……
醫(yī)院得知了這個(gè)消息，決定給李浩然把費(fèi)用取消了，給他做了手術(shù)。手術(shù)成功了！而小惠呢？則考上了名牌大學(xué)。
這真就是一個(gè)感動(dòng)的故事，這種舍己為人的精神多么偉大啊！
令人感動(dòng)的作文 篇3
“女兒的不幸是我們家的痛苦，可是不幸中的萬幸是小穎穎讀的是杭州市蕭山區(qū)江寺小學(xué)，因?yàn)榻滦W(xué)是一所充滿愛心的學(xué)校，學(xué)校的教導(dǎo)主任到班主任，全體教師，都對(duì)我女兒—小穎穎，非常照顧，我們要表?yè)P(yáng)和感謝我們江寺小學(xué)的好保安。”這不是小說情節(jié)，而是一封發(fā)自肺腑的信。
記得那一次小穎穎要出去演出，可是有一個(gè)大問題：那天我們的好保安休息。該怎么辦呢？哪知道我們的好保安及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，原來他早就聽說今天穎穎要去演出，特地趕來送她。現(xiàn)在抱小穎穎上下學(xué)幾乎成了我們好保安的“必修課。”他常說“只要我沒調(diào)離江寺小學(xué)，穎穎的教室調(diào)到三樓甚至四樓，我照樣會(huì)堅(jiān)持抱送。”
多么平凡的外來務(wù)工人！多么善良慈祥的老人！多么不容易的`一份堅(jiān)持！多么偉大的一份關(guān)懷與體貼！
生活中，總有這么一群人：“最美媽媽”—吳菊萍，本能地用雙手接住了墜樓的小妞妞。“最美司機(jī)”吳斌用生命中最后一份理智和堅(jiān)持換救了24條乘客的生命；“最美的教師”張麗莉用實(shí)際行動(dòng)讓我明白教師的高尚品德。許許多多值得我們感動(dòng)的人和事，也許是一瞬，也許是一生，卻讓我們銘記一世。
令人感動(dòng)的作文 篇4
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎廴缟桨桑髳蹮o言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛著你，呵護(hù)著你，讓你能健康快樂地成長(zhǎng)。
愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的'我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能夠暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯ィ赣H開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣著無奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧，愛的訓(xùn)誡，愛的呵護(hù)，現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
令人感動(dòng)的作文 篇5
有一種情，它沒有友情那樣“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感召；沒有愛情那樣“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”；它更沒有親情那樣“誰言寸草心，報(bào)的山春暉”的眷戀！可是，這情，它別有一番風(fēng)味在心頭，心頭！
啊，我的老師，我親愛的老師！我這樣直抒胸臆您能否感覺的到？或許，我錯(cuò)。我應(yīng)該用更好的方法表達(dá)我對(duì)你的感情。洶涌澎湃，激揚(yáng)灑脫，已不適合您。因?yàn)槟瑹o聞是您的特征，無私奉獻(xiàn)是您的特長(zhǎng)。
我的老師，大家說您像園丁，可我更覺得有時(shí)您像父母，有時(shí)您像朋友，有時(shí)甚至?xí)駪偃恕５珶o論像什么，您的關(guān)愛都是那么純真，那么無微不至。
我的老師，您還記得嗎？我上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)家里情況不好，有次她生病，您給她打針吃藥的錢。雖然錢不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿希望。您就像座我們可以依靠的大山！
我的老師，您知道嗎？雖然您批評(píng)過我，當(dāng)眾羞辱過我，我知道您是恨鐵不成鋼。可我更知道落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的道理。從那以后，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于迎接挑戰(zhàn)，您就像條我們可以匯集的猛江。
我的老師，您累嗎？您知道我們物理不好，興趣也不高，可您并沒有氣餒，您放棄休息的時(shí)間，一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里，您的心更加難懂。因?yàn)椋瑒诶墼谀?臉上從未出現(xiàn)，您真的不累么？但當(dāng)我考得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我才明白，您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養(yǎng)料的土壤。
我的老師，我親愛的老師，您看哪一條條小溪是多么清澈，它們流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)知識(shí)的海洋。流向理想國(guó)度。無論何時(shí)何地，您問：“渠那得清如許”，我答：“為有源頭活水來”。小溪是不會(huì)忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。
我的老師，我敬愛的老師！嚴(yán)寒酷暑，春去秋來，歲月蹉跎，您容顏的蒼老陪伴我們身心的強(qiáng)壯。
我的老師罵我敬愛的老師！我喜歡您踮著腳在黑板上寫字的樣子；我喜歡您批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的表情；我喜歡您不畏病痛，堅(jiān)持為我們上課的精神。
我的老師，我敬愛的老師！假如某天我們?cè)诮稚吓加觯疑隆袄蠋熀谩边@三個(gè)字無法讓您感到我對(duì)你的尊敬，感謝，我的老師！
令人感動(dòng)的作文 篇6
春回大地，她宛如一位柔情似水的江南女子，眼眸淺笑著，像朝陽(yáng)初露大地時(shí)閃爍著清新的亮光。但又誰想到曾經(jīng)的她是多么的寒冷，不近人情，但在一片濃濃的暖意中，我感到的是更多的感動(dòng)。
從來也沒有受過這般刺骨、凜冽的寒意，若是體弱的姑娘，早就歇在家里了。臨近上學(xué)，殊不知我也遭受到了這股寒流的侵襲，因此感了冒，發(fā)了燒。我不想在生病這件事上消耗太多的時(shí)間，因?yàn)槲冶仨氃谑Ｏ聨滋鞎r(shí)間里完成好一個(gè)月量的'寒假作業(yè)。
家人執(zhí)意要陪我上醫(yī)院看病，我婉言拒絕。于是，我獨(dú)自一人來到醫(yī)院掛號(hào)。
來看病的人真多，不管是成年人還是兒童，都無一例外體會(huì)到了今年寒流的威力，冷得令人發(fā)指。
輪到我了，醫(yī)生告訴我要吊兩瓶輸液，我十分不情愿，但又有什么辦法呢？醫(yī)生訝異我能獨(dú)自一人上醫(yī)院看病，沒有大人的陪伴。我笑著回答，這是件很小的事，為什么總要去麻煩家里人呢？當(dāng)說出這一句話時(shí)，連我自己都感到難以置信，平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的我居然回答得如此坦然，我想這是因?yàn)樵谖襾磲t(yī)院的路上，身后有著家人的百感交集，不安與牽掛。
我來到輸液室，我打算在那兒閉目養(yǎng)神，好讓時(shí)間快點(diǎn)過。
不知不覺中，我聞到了一陣我熟悉的香味，睜開眼睛一看，只見媽媽出現(xiàn)在我的面前，在我驚喜的目光中，她的手里拿著一碗冒著熱氣的餃子，是媽媽親手做的！這一切是多么美好啊！這看似微不足道，但在我的心里欣然涌起一股暖流，今年的春天也將是一個(gè)溫暖的開始！
媽媽對(duì)我不停地噓寒問暖，輸液室的病友也從中得知，我即將要重返校園。他們不約而同地為我送上鼓勵(lì)和祝福，我對(duì)他們表示由衷地感謝，盡管是一個(gè)素不相識(shí)，，并不交集的人，也得到了你們心底最感人的祝福！
初春的寒流已過，處處是春暖花開，即使遇到讓自己心生寒意的事，我也會(huì)勇敢面對(duì)，只為了心中那些感動(dòng)人心的事，在成長(zhǎng)路上，它們化作我心中力量的源泉，為我披荊斬棘。
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