感動的作文

時間：2024-12-25 15:18:05 感動的作文我要投稿

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(精華)感動的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感動的作文5篇，歡迎大家分享。

(精華)感動的作文4篇

感動的作文篇1

　　一個炎熱的下午，知了在樹上叫個不停;小狗躲在陰涼的地方，伸出長長的舌頭，喘著粗氣;街邊的大樹一動不動，苦苦地等待風兒吹拂，翹首期盼吹來一片雨做的云。

　　下班的時間到了，人們紛紛走出清涼的寫字樓，沐著夕陽，頂著撲面而來的熱氣往家里趕。我也走在回家的路上，不禁加快了腳步。

　　轉過彎來，遠遠地望見一座居民樓下圍著一群人，嘰嘰喳喳地在說些什么。帶著好奇心，我快步朝他們走去，費了九牛二虎之力擠進了人群。一名身穿快遞工作服的男子仰面躺在地上，臉色蒼白，大顆大顆的汗珠從額頭上冒出來，眼睛緊閉。一位頭發花白的爺爺蹲在他身邊，拿紙殼當扇子，不停地給他扇著風。一位年長的婦女將他扶坐起來，一手摟住他的肩，一手用拇指不停地按壓他的'人中穴。不知是誰找來了一條床單，大家不由自主地舉手傳過床單，為他架出了一片陰涼之地。從一位中年伯伯口中得知，這位快遞小哥經常為我們小區的業主接送快遞，工作認真負責，服務態度一級棒，大家都樂意找他送快遞，每天忙得不可開交，這次應該是勞累過度，中暑了。我到現場之前，就已經有人撥打了120急救電話。

　　正當我琢磨著快遞小哥的親戚或朋友何時趕來的時候，一陣急促的警笛聲由遠及近，圍觀的人們下意識地讓出了一條通道。車剛停穩，醫生和護士提著急救箱飛奔下來，迅速展開急救。幾分鐘后，只聽見醫生說：“患者屬于中度中暑，需要送醫院作進一步治療，請問誰是他的家屬?”大家說明情況后爭先恐后地要求陪同前往醫院。醫生見此情形也不知如何是好，但時間就是生命，在大家的一致推舉下，物業管理處的張伯伯和一名當警察的業主伯伯作為代表隨車前往。救護車拉著警笛呼嘯駛出了小區，圍觀的群眾卻久久不肯散去，焦急地等待著醫院的消息……

　　不是親人勝似親人。如今，快遞小哥已經成為我們生活中不可或缺的一員，他們的辛勤勞動給我們帶來了極大的方便，我們應該像愛護家人一樣對待他們。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!

感動的作文篇2

　　世界上感人的事如大海般源源不斷，它們如同一顆顆珍珠，有的被人發掘，享譽中國，有的卻不為人知，靜靜地躺在大海的一角。默默地等待著人們的到來。

　　這件事大家可能沒有聽說過，但它的感人不亞于其他故事。外婆的'同學和她的丈夫因癌癥相繼過世。留下一對兒女無人照顧，無依無靠的兄妹倆相依為命。有個家境并不富裕的姑姑給他們一些微薄的生活費。由于經濟的拮據，初中剛畢業的妹妹經過幾番思考，毅然放棄了學習。以優異的成績結束了她的學習生活，開始了她的打工生涯。

　　超市老板見她懂事、乖巧，招她做了收銀員。超市下班后匆忙趕去面包店做鐘點工，一天下來睡不了幾小時，但為了哥哥能好好學習，妹妹還是堅持了下來。本應稚嫩的雙手因長期的勞動而長出了老繭，變得十分粗糙。省吃儉用的她盡可能多的把錢攢下留給哥哥。幾年過去了，哥哥不負妹妹所望，以優異的成績考上了浙江大學。

　　參加工作后的哥哥，多次勸說妹妹并幫助妹妹重返校園。努力的妹妹也考上了一所外國語大學，圓了自己的大學夢。

　　是什么激勵著他們這樣做？是什么讓妹妹做出這樣的決定？是一顆舍己為人的心。是什么讓哥哥幫助妹妹？是一顆感恩的心。我們要向這對兄妹學習，學習他們的舍己為人，知恩圖報，成為一名好少年。

感動的作文篇3

　　有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。

　　那天上午最后一節是體育課，這節課結束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓，還沒到食堂門口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去，發現孩子已經站好隊等待我的到來。

　　孩子們剛剛打完飯，我就發現烏云黑壓壓的一片，感覺伸手就能摸到它們。云越來越黑了，真分不清此時是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯，爭取在下雨前回到教室。可是就在我吃飯前班級發生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發現我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈，開吃吧。我環顧周圍，發現身邊除了我和小李同學，班級的學生都已走了。

　　不一會，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著窗戶。

　　我對小李說：“沒有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級呢?”其實此時我更擔心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級會不會鬧翻天了。

　　突然間遠處的一個聲音打斷了我的思緒。“薄老師，我們來給你送傘來了。”我抬頭一看，只見王子儀滿臉笑容，手里拿著雨傘，在遠處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發現，王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個孩子傻呵呵的瞅著我笑：“薄老師，我知道你沒有傘，特意給你送來一把。”這句話像暖流一般涌入我的心田，我激動的摟著兩個男孩，不停地說：“這真是我的大兒子，我的`親兒子。你們咋不打傘來呢?”兩個孩子露出憨厚的表情說：“忘了，光想著快點送傘，要不老師該挨澆了。”孩子們的這幾句啊話，把剛才班級出現的“愁云”如疾風班抹去了。

　　我欣然的笑著，心里是那樣的甜，看著兩個孩子仿佛就像是看到了可愛的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來能在雨中送傘的不光是媽媽、愛人，還能是我的孩子。

　　此事已過好久，但當每當想起這件事，我就會感動不已，有時不禁感慨道：“當老師真好，當班主任真幸福。”

感動的作文篇4

　　暑假里，我讀了《不想長大》的`這本書，我感覺到這個故事很感人。這本書的主要內容是：男孩扇貝超級喜歡小動物，一早醒來就有四只小鳥在他被子上踱步和撒尿，還有一悶屁；小兔子比較黑和比較白，可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到，小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結果慘敗。

　　扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長到浴缸打荷包蛋找到了住處，扇貝最終發現自己長大了，因為他知道了：童話一個接一個破滅，這是長大。童話一個接一個生長，這也是長大。溫嘉敏

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