(優)令我感動的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的令我感動的作文4篇,歡迎大家分享。
令我感動的作文 篇1
在上個月,緊張的一天學習結束了,我獨自乘坐地鐵回家。
我坐的這節車廂很擁擠,當我左躲右閃的好不容易找了個角落站住,發現我身邊不遠處有一位老奶奶,清瘦的臉,手里拎著一布袋子菜,看上去很勞累的樣子。
地鐵啟動了,車廂突然震動了一下,老奶奶沒及時抓住扶手,不小心摔在了地上,菜撒了一地。
老奶奶身邊的人急忙把她扶了起來,一位乘客趕緊讓了一個座位。這時一位戴眼鏡的叔叔擔心地說:“您沒事吧,醒醒,能睜開眼睛嗎。”另外一個阿姨從書包里拿出了一瓶礦泉水,慢慢地讓老奶奶喝了下去。
漸漸的,老奶奶也清醒了過來,狼狽地睜開了雙眼說:“好暈啊!我,我的菜呢?”我們迅速地撿起了撒在地上的菜。那位阿姨還拿出了一張干凈的餐巾紙,把老奶奶額頭上的汗擦干凈。
這時,一個外地小朋友把自己的一顆話梅糖遞到了老奶奶手里。老奶奶把糖放到了嘴里,感激地對大家說:“謝謝大家,我沒事,我可能有點低血糖了。”到了王府井站,那位戴眼鏡的叔叔和他的同事攙扶著老奶奶下了車,我也到站了,幫著老奶奶提著裝菜的布袋緊隨其后。
一下車就碰到了地鐵工作人員,叔叔細心地說明著情況,這時他的同伴著急地問道:“快遲到了吧?”眼鏡叔叔不好意思地擺了擺手說:“不要緊,沒事,你先走,我等下一趟。”我這才明白原來叔叔可能有重要的事。他是為這位老奶奶專門下的車。等他把老奶奶交給工作人員后,急匆匆地上了下一趟地鐵,列車啟動了,他的.目光還追隨著老奶奶,似乎有點不放心。
眼鏡叔叔和車廂里及時伸出援助之手的人和這位老奶奶素不相識,只是偶然碰到,但他們能像對待自己的親人一樣對待陌生的老人,怎能不讓人動容呢?
走在回家的路上,回想著剛才發生的這件事,感動滿懷,我很高興自己也是其中的參與者……
令我感動的作文 篇2
在我記憶深處,有太多太多的事令我哭笑不得,有太多太多的事令我感到忐忑不安,有太多太多的事令我難以忘懷。隨著一天天的長大,有許多事情會慢慢淡忘掉,但有一件事卻令我難以忘懷。
那是一個星期天的下午,因為晚上家里有客人要來,媽媽就帶我到農貿市場去買菜。農貿市場里面人山人海,十分擁擠。由于我還要買毛筆,我就不斷地催促媽媽快點。情急之下,我們來到了路邊一個買菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,他滿臉皺紋,像個黑桃。一看就知道是一位飽經風霜的地道農民。他小攤上的.菜很新鮮。媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可是那個賣菜的老爺爺一直斤斤計較,怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽。媽媽也著急了,便胡亂地選了幾樣菜,稱過菜后付了錢,就匆匆忙忙地走了。
誰知到了家門口開門時,媽媽才發現鑰匙不見了。媽媽東摸摸西找找,突然驚叫了起來:“錢包也不見了!”怎么辦?待會還有客人要來呢!媽媽臉上露出了焦急的神情。須臾,媽媽醒悟了過來:“我買菜時放在那菜攤子上了!”媽媽說:“這下糟糕了,錢包里那么多的錢,誰還會還給你,更別說那個斤斤計較的老爺爺了!”“你自認倒霉吧!”我說。我跟媽媽你一言我一語地議論著。經過一翻激烈的心理斗爭,媽媽決定回去碰碰運氣。于是,我們又朝市場的方向奔去。
我們趕到農貿市場已經是傍晚,市場上人已不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老爺爺還在那兒,菜攤子上的菜已經賣空了,他守著空攤子,眼睛向四處望著,很焦急的樣子,像是在等什么人似的。我和媽媽走上前去,老爺爺很快就認出了我們,他用長滿了老繭的手把鑰匙和錢包遞給媽媽:“你看少了什么東西沒有?”媽媽十分感激地接過鑰匙和錢包,迅速地打開錢包,里面的20xx多元錢都還在,什么東西也沒少。媽媽很激動,順手從錢包里面拿出五張壹佰元的錢塞給老爺爺。老爺爺說什么也不要,與先前的那個斤斤計較的老爺爺判若兩人。這一刻,老爺爺在我的眼前忽然高大了起來,也不再是先前那個買菜的老爺爺了。我和媽媽都很感動,千謝萬謝的才依依不舍地離開。
一路上,我和媽媽都默默無語。我偶爾偷偷地看了媽媽一眼,發現媽媽的眼角濕潤了。我的淚水也奪眶而出。這不僅是為老爺爺的行為而感動,而更為我之前的議論而感到羞愧。其實在我們身邊有著許許多多令我們感動的事,這些事常常微不足道,但是,只要你細心觀察,留意身邊的事,有些事會感動你的一生,叫你永遠難忘。
令我感動的作文 篇3
當你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你寂寞時,朋友電話中的一聲問候是感動;當你生病住院時,朋友的問候是感動;當你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動。在我的腦海之中,有許多令我感動的事,但令我最感動的事卻發生在我和同學李白之間。
記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級里。當我正要拿起筆寫練習冊的時候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒水了,我頓時急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒有可擦水筆了!這時,李白興沖沖地回到了班級,我的第一個念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過去和李白說:“我的筆沒有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應了。我拿著她的筆高興地回座了。
午自習過后,我去還李白筆。我和李白說:“謝謝你,要不是你這支筆,今天中午的練習我就寫不了了。”“沒事兒,不就是一支筆嘛,以后要有什么事就來找我,肯定幫你。”李白笑著說。我聽了她的回答,心里頭暖呼呼的.。
雖然是一支小小的筆,但是化解了我的燃眉之急。我相信,以后不管走到哪里,我和李白都是最要好的朋友。同時我也要學習她這種無私奉獻、助人為樂的精神。
令我感動的作文 篇4
這件事過去了很長時間,但我仍然記憶猶新,久久不能忘懷。
那是一個星期六的中午,我和媽媽去中心廣場玩,正當我玩的開心的時候,一陣歌聲傳入我的耳朵里,我四處尋找著這聲音的來源忽然我看見一群人圍著兩個人,擠進去一看驚呆了。有個人沒有雙腳,坐在一個帶著滑輪的木板上,他卻唱著動聽的婉轉的歌聲。還有一個人沒有了雙臂,他卻用嘴叼著毛筆來寫字,不一會兒就寫得滿頭大汗了,卻寫的字跡工整。
圍觀的人越來越多,人們議論紛紛,有的說:“這兩個人可真堅強啊!
還有的說:“他們身殘志不殘,我們常人辦不到的事他們卻能辦到,而且比我們辦得更好。”
這時候,人們都不約而同的掏出了錢,你一元,我兩元的'放入了他們面前的盒子里。一位清潔工老爺爺也擠進人群里,掏出皺巴巴的五元錢。他們倆個看見了,停止了唱歌,也放下了嘴里叼著的筆,急忙對人們說:“謝謝,謝謝你們,好人一生平安。”接著寫字的那個人寫下了“好人一生平安”的大字,唱歌的也唱起了《好人一生平安》這首歌。
我對媽媽說:“媽媽把這兩個星期的零花錢也給我吧!我拿著零花錢也放到那個盒子里。
我想:只要人人獻出一點愛,這個世界將變成一個美好的人間。
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