【熱門(mén)】感動(dòng)話(huà)題作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感動(dòng)話(huà)題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇1
今天大年初一，爸爸媽媽帶我去四爺爺家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，我也很樂(lè)意去。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)四爺爺家有小山羊，還有很多家禽，我很想去看看。一路上，我的心情無(wú)比愉快，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣歡快的哥唱。到了黃河大橋，我探頭向下看我心中濤濤的黃河水，可憐的像一條小河，我的心一下子沉了下來(lái)。這是因?yàn)槭裁矗课也恢馈Ｊ遣皇呛捅Ｗo(hù)環(huán)境有關(guān)？正想著，媽媽說(shuō)：“過(guò)了黃河，就快到了。”
到了，到了！爸爸的車(chē)拐入鄉(xiāng)村小路，路兩旁都是綠油油的麥田，我真佩服它們，在寒冷的冬天依然挺拔。車(chē)終于停下了，我們進(jìn)了四爺爺?shù)募摇０葸^(guò)年，我就纏著叔叔帶我去看小羊。我和叔叔進(jìn)了一個(gè)大院子，里面的'場(chǎng)景令我欣喜若狂。幾只羊映入我的眼簾，有棕色的、白色的。正在這時(shí)一只十分可愛(ài)的小羊羔出現(xiàn)了，它柔柔弱弱的樣子真可愛(ài)。偎依在一只大羊的身旁，我想那一定是它媽媽。它看見(jiàn)了我，竟然向我走來(lái)，我蹲下摸摸它，它也不躲。我輕輕的抱住它，它身上軟綿綿的，暖暖的，很舒服。我拿了豆秸喂它們，它們都掙著吃，而且很友好的沖我叫著。我也對(duì)它們說(shuō)：“我是你們的朋友。”它們好像聽(tīng)懂了似的，咩咩咩的叫著，我好高興。
旁邊還有幾只大白鵝也叫著，好像在說(shuō)歡迎，歡迎，一些山雞也湊過(guò)來(lái)，真熱鬧。這場(chǎng)景我只在電視上看過(guò)，我好喜歡它們。
人和動(dòng)物很容易友好相處，我相信世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！我喜歡鄉(xiāng)村生活，真實(shí)、貼近自然！
感動(dòng)話(huà)題作文 篇2
今天下午第一節(jié)是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的，在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個(gè)大長(zhǎng)方形和小長(zhǎng)方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫(xiě)字結(jié)果黑板掉了下來(lái)……那一刻，全班出奇的靜。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來(lái)了我們卻無(wú)能為力，那個(gè)真希望有個(gè)”超人“來(lái)把老師給救走！可是沒(méi)有，等黑板落下來(lái)后，我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來(lái)。
老師也懵了，停了好一陣子，她才反應(yīng)了過(guò)來(lái)；原以為老師會(huì)把這件事請(qǐng)查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓。可是老師沒(méi)有那么做，她反應(yīng)過(guò)來(lái)后第一句話(huà)是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，看同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿(mǎn)身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師，可能已被黑板砸過(guò)無(wú)數(shù)次，但她依然沒(méi)有放下這份工作，因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o(wú)數(shù)位家長(zhǎng)的`期望……這一刻，我深深的受了感動(dòng)，不是因?yàn)槔蠋煴辉伊耍J(rèn)識(shí)老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)！
我猛然醒悟：原來(lái)身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師，你怎么樣啦？請(qǐng)相信，您對(duì)我們的付出我們會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
感動(dòng)話(huà)題作文 篇3
天上的星星，總會(huì)有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會(huì)有最大的一顆，盒子里的糖果，總會(huì)有最甜的一顆，人生中，總會(huì)有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多，但是最令我感動(dòng)的是下面這一件事。
那一天我放學(xué)回到家，和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒(méi)了，當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，一不留意碰了一下我的.胳膊，害我要寫(xiě)得“觸”寫(xiě)錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋煼愿朗怯娩摴P做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的。“我本來(lái)會(huì)相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把，讓他寫(xiě)出來(lái)的字也寫(xiě)錯(cuò)。他氣憤地說(shuō)：“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣貌對(duì)他說(shuō)：“管你哦，是你先讓我的字寫(xiě)錯(cuò)，要怪就怪你自己去好了。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還不認(rèn)帳，并得意揚(yáng)揚(yáng)的，生氣地拿起書(shū)包就走了。
之后我?guī)缀醪桓黄鹱吡耍麃?lái)問(wèn)我為什么“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了，但是自從有一件事你們必須明白我的臉紅透了。
那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說(shuō)是不會(huì)下雨的，就沒(méi)帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨。此刻后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自己的座位上。忽然我聽(tīng)到好像有人正在叫我，一看，原先就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到十分慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇4
當(dāng)你開(kāi)始留心，每一分每一秒，世界都在變化，也正是這些變化吸引我們?nèi)プ分稹?/p>
的確，當(dāng)我毫無(wú)形象的摔倒在回家的路上時(shí)，我意識(shí)到，留心真的很重要。那是一個(gè)土坡，不只從什么時(shí)候起，它便一直在那里，當(dāng)我再次踏上它時(shí)，它崩塌了，我懵然從地上爬起，痛意才慢慢傳來(lái)。再低頭看去時(shí)，土坡已變成四分五裂的土塊。
事發(fā)的幾天后，土坡進(jìn)入到半施工狀態(tài)，我心中好奇不已，決定對(duì)他進(jìn)行“特別關(guān)注”
一番不屑觀察后，終于在周五放學(xué)后，看到土坡背后的“廬山真面目”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那略微佝僂的背影應(yīng)該是屬于一位年近花甲的大爺。星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，在稀疏的黑發(fā)間顯得有些刺目。好在大爺手腳還算靈便，砌起土坡來(lái)動(dòng)作熟練，利落。
只見(jiàn)他赤手將水泥面拍平，再用一個(gè)鐵器將邊角與地面密合起來(lái)，緊接著豎起兩根用紅綢子連接起來(lái)的`樹(shù)枝，意思大概是：“水泥未干，請(qǐng)勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥當(dāng)后，大爺這才雙手撐在膝蓋上，費(fèi)力的站起，一邊活動(dòng)著蹲麻的雙腳，一邊拍打著已經(jīng)沾染上灰粉的衣服。
目力所及的行人都是步履匆匆，而大爺卻有著不一樣的平靜，或許正是這份靜雅，才會(huì)讓大爺留心看到，留心改善，即便這只是一個(gè)土坡。
石灰一點(diǎn)點(diǎn)變干了，我見(jiàn)過(guò)玩耍的孩童從上面跑過(guò)，年輕人騎著自行車(chē)從上面輕松滑下，好像土坡從未壞過(guò)一般。
一些腳印和輪印已經(jīng)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)的封存在土坡中，行人留下他們時(shí)或許是無(wú)意，可這卻是建立在別人的留心和用心上的。
留心。他不只是視覺(jué)上單純的觀察發(fā)現(xiàn)，更重要的是用心去做，改變身邊，感染周?chē)谩傲粜摹弊寗e人腳下生出鮮花朵朵。因?yàn)榱粜亩袆?dòng)。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇5
盈盈月光，我掬一捧最清的，脈脈余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳華，我摘一束最亮的，歷歷回憶，我擷一段最美的……
捕捉流逝的點(diǎn)滴，融化了許多往昔的投入。特別的季節(jié)，特別的我，朦朧的失去而又朦朧的擁有，不再?gòu)堉苫蟮难凵衲睿K于，我讀懂的寬容，擁有了最真的感動(dòng)。
當(dāng)被別人誤解時(shí)，我會(huì)寬容一笑，對(duì)方抑或成了我的朋友；當(dāng)朋友有分歧時(shí)，我會(huì)用寬容的心去連接友愛(ài)的橋，讓愛(ài)永恒，讓心靠攏。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加篤厚，寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘何自私丑陋的嘴臉。
當(dāng)不小心摔了一跤，不要埋怨地面的不平，你應(yīng)慶幸自己沒(méi)有跌破了頭；很就沒(méi)有加薪了，你不要埋怨老板的`不公，比期失業(yè)的人你已經(jīng)很幸運(yùn)；當(dāng)自己覺(jué)得家境不如人的時(shí)候，想想那些饑寒交迫的人吧，你就能找到心靈的天平。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒的寬容，哭過(guò)就忘了。
當(dāng)我們面對(duì)長(zhǎng)輩、老師古老而又傳統(tǒng)的批評(píng)，我們不應(yīng)一概排斥，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們應(yīng)洗耳恭聽(tīng)。寬容師長(zhǎng)們偶爾的言行失誤，寬容長(zhǎng)輩望子成龍的心切，寬容他們?yōu)槿颂幨赖膽n(yōu)郁。
如果說(shuō)人生是副畫(huà)，那么寬容就是這副畫(huà)上的色彩，人生才變得更加斑斕。
缺乏憧憬長(zhǎng)線(xiàn)緊系的風(fēng)箏，終究會(huì)跌落。每?jī)A訴一泓心聲卻總不懂的珍惜。從淚眼中滴下的希冀，從指縫間滑落輕愁，朋友別擔(dān)憂(yōu)，給你一份最真的感動(dòng)……
感動(dòng)話(huà)題作文 篇6
也許我不懂“感動(dòng)”就是一個(gè)事物具備能讓我流淚的能力。從敬佩到驚訝，再到默然落淚，這世間的生命力讓我感動(dòng)。
兒時(shí)，我牽著爸爸的手在草坪上嬉戲，可惜天公不作美，下起了雨，把我和爸爸好不容易在一起玩耍的場(chǎng)景破壞了。無(wú)奈，我和爸爸只能在一個(gè)有著遮雨亭的地方避雨。不經(jīng)意間我的目光落在了一株像草一樣的植物上。那時(shí)，天真的我問(wèn)爸爸：“這是什么啊？這么丑......”爸爸俯下身，看了一眼，對(duì)我說(shuō)：“這是車(chē)前草，算是植物王國(guó)里最丑陋的植物了。但它卻有著梅花那樣的品質(zhì)，在風(fēng)雨中仍能屹立不倒。”風(fēng)肆意的刮，雨肆意的下，看到那株不起眼的車(chē)前草像一個(gè)頑強(qiáng)地戰(zhàn)士，在于比它強(qiáng)大一百倍的天公作戰(zhàn)，不低頭。
那時(shí)的我呆住了，這頑強(qiáng)不屈的毅力讓我感動(dòng)。
記得少年時(shí)，一家人都喜歡釣魚(yú)，一釣就是五六條，沒(méi)地方放，一下子又不能吃那么多，只能暫時(shí)先養(yǎng)在衛(wèi)生間的水池里。但那水池并不深。第二天早晨，我到衛(wèi)生間洗漱，白熾燈照亮每一個(gè)角落，我驚呆了！五條魚(yú)，全都脫離了水池，“躺”在瓷磚上。它們是自己跳出來(lái)嗎？它們?cè)趺催@么傻，不知道自己缺水會(huì)死嗎？不，它們當(dāng)然知道，但它們更不會(huì)忘記，被養(yǎng)在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境里，等待它們的只有死，被我們吃掉。于是他們用盡全身的力氣，一躍而起，哪怕外面是更冰冷的地板，也要一賭生命的.希望。
那時(shí)的我愣住了，這不顧一切的求生力量讓我感動(dòng)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再情緒化了。可是我錯(cuò)了，“感動(dòng)”是所有人終生都存在的能力。又是那么的不幸，一個(gè)小女孩，她很漂亮，清澈的眼眸里閃爍著純潔的光華。但是很可惜，他沒(méi)有腿，她坐在輪椅上，她在跳輪椅舞。那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作到她身上，仿佛成了一座高大而不可逾越的墻。每完成一個(gè)動(dòng)作都是那么的艱難。但是從觀看她的舞蹈到現(xiàn)在我沒(méi)有看到小女孩臉上一點(diǎn)的不高興，不是嗎？我覺(jué)得自己的眼眶濕濕的，我轉(zhuǎn)身離去，我怕再多一秒，眼淚就會(huì)止不住的流......
這時(shí)的我已經(jīng)離小女孩很遠(yuǎn)了，但她的舞姿仍讓我不能忘懷。這以生命為資本的希望讓我感動(dòng)。
從無(wú)生命的，到有生命的，從感動(dòng)到落淚。在這個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，或發(fā)愣，或發(fā)泄，這世間的生命力讓我感動(dòng)！
感動(dòng)話(huà)題作文 篇7
原來(lái)世間的好心人并不少，只是我們蒙蔽了自己的雙眼。擦亮自己的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：世間的一點(diǎn)一滴原來(lái)是如此美好。 ——題記
這件事情發(fā)生在幾年前，時(shí)間已淡化了故事的發(fā)展，但我的感受卻依然是記憶猶新。
那是深秋的一天，父母陪我去漢陽(yáng)作文班培訓(xùn)。下課準(zhǔn)備回家時(shí)已經(jīng)是傍晚七點(diǎn)多鐘了，天色越來(lái)越暗，寒氣越來(lái)越濃。焦急地等待一批又一批的公交車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò)，可車(chē)內(nèi)卻仍然是人滿(mǎn)為患。父母終于等得失去了耐心，無(wú)可奈何地拉我的`手向爆滿(mǎn)的公交車(chē)擠去。好不容易擠上了車(chē)，由于車(chē)廂里被擠得水泄不通，我們無(wú)法走進(jìn)車(chē)廂里面，所以只能暫時(shí)站在車(chē)門(mén)口。公交車(chē)的車(chē)門(mén)關(guān)閉不嚴(yán)，凜冽地寒風(fēng)吹打在我的臉上，即便是父親把我緊緊地?fù)г趹阎校芍共蛔〉暮庀蚰Ч硪粯硬粩嘞蛭乙u來(lái)，冷得我直打哆嗦。
在我的右手邊坐著一對(duì)情侶，他們十指相扣，共用一個(gè)耳機(jī)，相互依偎在一起。即使是已入深秋，可他們卻絲毫感受不到寒冷似的，臉上蕩漾著幸福而甜蜜的笑容。突然，我聽(tīng)到一聲悅耳的招呼聲，像溫暖的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳朵：“小妹妹，你坐到我身上來(lái)吧。”我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入我眼簾的是那個(gè)大姐姐微笑的臉龐。父母立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，委婉地謝絕了大姐姐的好意。可姐姐再次堅(jiān)持著，父母盛情難卻，終于答應(yīng)了大姐姐的“邀請(qǐng)”。我小心翼翼地坐到了大姐姐的腿上，遲緩地接受了這突如其來(lái)的驚喜。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的大哥哥嘟囔了一句：“你這是自己找罪受……”還未等大哥哥說(shuō)完，大姐姐就反駁道：“我樂(lè)意讓她坐在我身上，幫助別人是一種享受，一個(gè)小孩的醋你也吃。”聲音雖然很小，但我還是聽(tīng)得清清楚楚，于是我偷偷地用接觸地面的一只腳使勁地支撐著身體的一部分重量。大姐姐可能感到身上的重量變輕了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不重。坐好了。”我像被她看透心事一樣，臉上刷地一下閃現(xiàn)出兩朵“火燒云”，馬上端正了坐姿。
下車(chē)時(shí)，父母再次向大姐姐表示感謝，大姐姐用微笑回敬著，如和煦的春風(fēng)，溫暖著我，也深深地打動(dòng)了我的心。我回過(guò)頭用感激的目光看了看大姐姐，依依不舍地下了車(chē)。
這雖然只是一件小事，但大姐姐及時(shí)向我伸出援助之手、助人為樂(lè)的美好心靈一直感動(dòng)著我。我們也要像大姐姐一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，力所能及的去幫助我們身邊的每一個(gè)人，用感激的心感動(dòng)著，用感動(dòng)的心傳遞著下一個(gè)美好。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇8
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下方講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了，只套了件保暖外衣就出門(mén)了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，看到我的樣貌，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的'，淚水不由流了下來(lái)：“大姐姐，多謝你，給了我棉衣你怎樣辦？”“不用管我，你，你快去上課吧。”大姐姐的聲音有點(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒(méi)找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到此刻，我還一向掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
感動(dòng)話(huà)題作文 篇9
有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不，我也遇到了……
記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩。可是他們卻遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開(kāi)凳子，跑到門(mén)口，那一幕，我驚呆了！……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的.天哪！”當(dāng)時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯(cuò)了。可是，這是真的。
原來(lái)，曹旸的媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中，因?yàn)轱L(fēng)太大，一不小心，身體向右傾斜……“啊！”地一聲……
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還堅(jiān)持來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現(xiàn)，平時(shí)陽(yáng)光，快樂(lè)，臉上常常洋溢著微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮。我很佩服他。
記得下課的時(shí)候，他對(duì)著他爸爸說(shuō)：“好疼！”這句話(huà)我感覺(jué)到，他真的很疼。曹旸的成績(jī)一直很好，我總認(rèn)為：有什么了不起的，還不是因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋焼幔∥页Ｓ眠@個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽?zhuān)械胶懿恍肌，F(xiàn)在我終于知道了曹旸成績(jī)好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對(duì)！
感動(dòng)話(huà)題作文 篇10
“感恩節(jié)”不知不覺(jué)過(guò)去了。不過(guò)，那個(gè)夜晚，卻給我留下了深刻。
記得那晚，語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)這樣的作業(yè)：晚上對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話(huà)。望著這項(xiàng)作業(yè)，我有些為難，心想：這項(xiàng)作業(yè)看似簡(jiǎn)單，可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度，這種話(huà)，我可說(shuō)不出口。想著想著，有一種想放棄的感覺(jué)。不過(guò)，作業(yè)總歸是作業(yè)，我當(dāng)然要做。
于是，我慢吞吞地走進(jìn)廁所，望著正在弓著背拖地的媽媽?zhuān)抑е嵛岬卣f(shuō)：“媽媽………感……謝你這幾年對(duì)……我我……的照顧！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，豎起耳朵，說(shuō)：“你說(shuō)什么，支支吾吾的。”我鼓起勇氣，快速地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你這幾年對(duì)我的照顧！”媽媽聽(tīng)完，還裝著滿(mǎn)不在乎點(diǎn)著我的'腦袋，說(shuō)：“你臭惡心什么呀！中國(guó)人過(guò)老外的節(jié)日，荒唐！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼：眼睛里閃耀著淚光，不知是激動(dòng)還是感動(dòng)，這眼淚在眼睛里一直打轉(zhuǎn)兒，似乎一眨眼就會(huì)掉下來(lái)。我看了，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，默默地流下了淚水，這淚水有兩個(gè)意思，一個(gè)是高興，我真有辦法，把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了；另一個(gè)是感激，感激媽媽這幾年對(duì)我的照顧。腦子里什么都沒(méi)有，只有媽媽關(guān)心我的情景……
心中不禁流瀉出一種感受：母愛(ài)，真的好偉大！
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