感恩的作文6篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
感恩很好理解，但也很深?yuàn)W；感恩，就是你既然瞬間看透了，就永遠(yuǎn)迷失了。但是，感恩的目的永遠(yuǎn)是——真心。就像最“普通”的——感恩媽媽。
“母親節(jié)”是母親的節(jié)日，是母親們享受的日子，但事實(shí)恰恰相反。今天的“母親節(jié)”對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)節(jié)日，他們應(yīng)該坐著等孩子向母親致敬，但卻在蹺著二郎腿為孩子做事。我想，在這一天，只有少數(shù)人知道如何給辛勤工作的母親一個(gè)親切的問(wèn)候和溫暖的擁抱。至于這一點(diǎn)，不僅僅是母親從小到大的無(wú)微不至的照顧，更是我們從來(lái)不懂得感恩，尤其是80后、90后。
也許世界上所有的孩子都在抱怨媽媽不夠偉大，沒(méi)有給他們理想的生活，但是有沒(méi)有人想過(guò)媽媽得到了多少，誰(shuí)應(yīng)該讓她的夢(mèng)想成真？如果有人把母親的收獲和付出放在天平上，那么我想沒(méi)有人在抱怨母親付出太少。我沒(méi)有為媽媽做任何事，即使做了，也不是真心的。
今年的“母親節(jié)”，也許是心血來(lái)潮，突然想給媽媽買(mǎi)一束花，這是一種回饋的行為，但是因?yàn)槲覜](méi)注意，它就變味了。名義上是給媽媽買(mǎi)禮物，實(shí)際上是給自己買(mǎi)“禮物”。要不是碰巧路過(guò)一家花店，我早就忘了。我沒(méi)有去給媽媽買(mǎi)禮物，期間也沒(méi)有什么想法，但是媽媽接過(guò)來(lái)之后，臉上露出了淡淡的笑容。這笑容就像一塊大石頭。我無(wú)法呼吸。那一刻，我真的很后悔，沒(méi)有找到媽媽的無(wú)私，沒(méi)有懂得感恩。
古往今來(lái)，這個(gè)世界永遠(yuǎn)數(shù)不清母親為孩子做了什么。母親一直在為我們工作，為此，我們一直把她當(dāng)作一個(gè)沒(méi)有報(bào)酬的“仆人”。她年輕的時(shí)候是個(gè)“保姆”，給我們悉心照顧；在他年輕的`時(shí)候，他是一個(gè)向?qū)В敢覀冏呦蛘_的軌道；我們結(jié)婚后，她是個(gè)“退休工人”，沒(méi)人陪她。我記得我們身后有一個(gè)人默默支持我們。“那又怎樣，她永遠(yuǎn)不會(huì)怨恨。不會(huì)哭。只會(huì)高興，因?yàn)樗刈o(hù)著人們的生活，此刻是多么幸福。
但是。
也有部分人不拘茍同。他們不會(huì)把母親的付出看做理所當(dāng)然，他們只會(huì)把這看作母愛(ài)的表現(xiàn)，當(dāng)然，他們?cè)诮邮苣笎?ài)的同時(shí)，也在付出自己的愛(ài)。他們會(huì)這樣做，完全是出自于一顆感恩之心。我希望世上所有的人能有這樣的一顆感恩之心，不管你是誰(shuí)。如果世上每個(gè)人都有這樣的一顆心，那世界將變得溫馨。
我們往往會(huì)銘記自己的節(jié)日與生日，但是否有人能銘記母親的節(jié)日與生日呢？那些能泰若自如的說(shuō)出關(guān)于母親的一切的人，必定學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩”這兩個(gè)字眼你悟透了嗎？我想沒(méi)有，就連其中的“感恩母親”，也沒(méi)有多少人能懂。不過(guò)，可以確定的是，感恩母親最重要的是兒女對(duì)母親的一顆赤誠(chéng)之心。只要我們用真誠(chéng)之心去對(duì)待一切，用愛(ài)回報(bào)愛(ài)，那么就等于學(xué)會(huì)感恩的基本。
感恩的作文 篇2
五月，一個(gè)又溫馨又感人的月份即將到來(lái)。在這個(gè)月里，我們要心存感恩，真心的感謝并且珍惜別人的好。隨著母親節(jié)的到來(lái)，大家可以感謝并回報(bào)那些關(guān)心過(guò)自己的人，像是自己的父，母親，老師，親人，甚至於樓下的管理員，清潔工，警察叔叔等等。
連老師是我遇過(guò)最好的老師。除了教導(dǎo)我們普通的科目以外，她還會(huì)時(shí)時(shí)留意一些適合我們的新聞，并且做機(jī)會(huì)教育。連老師非常重視小朋友的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，處罰或鼓勵(lì)小朋友。當(dāng)同學(xué)們有不正當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)，老師也會(huì)耐心的勸告他，請(qǐng)他改進(jìn)。我們都感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)，因此更尊敬老師。
我的父母親為我付出了許多時(shí)間，金錢(qián)和精力。爸爸為了負(fù)擔(dān)全家的生活支付，天天辛苦的在診所里服務(wù)病人。下班后的他，忘掉了勞累，在網(wǎng)路世界中翱翔，挑選出一些適合全家大小游玩的地方，當(dāng)做周末出游的參考。
我的母親是個(gè)能干的.家庭主婦。除了一般的家務(wù)以外，她會(huì)告訴我一些做人的道理，而且教我一些課外的東西，比起其他職業(yè)婦女的家庭，我可是幸福多了!感謝父母的照顧，關(guān)心及教導(dǎo)，更要祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
我們要天天心存感激，真心的感謝并且珍惜別人為自己所做的事，使整個(gè)社會(huì)更加的和諧溫暖。我們受教育的目的，除了是增長(zhǎng)智慧以外，也要學(xué)習(xí)如何有顆感恩的心喔!趁著母親節(jié)，趕快找個(gè)時(shí)間感恩自己辛苦的母親以及為我們服務(wù)的人吧!
例舉具體而能打動(dòng)人心，是你已會(huì)觀(guān)察生活中的瑣事。
感恩的作文 篇3
尼采說(shuō)，“感恩即是靈魂上的健康”于你，于我，學(xué)會(huì)感恩便是靈魂的療養(yǎng)。雨過(guò)天晴，蚯蚓在水泥地上透氣，毫無(wú)在意的一腳，便結(jié)束了它的生命；盛夏午后，蟬鳴在空氣中撞擊，頑童的撲網(wǎng)一下，它便停止了呼吸。微涼夜晚，飛蛾誤闖教室，伴隨同學(xué)們興奮的起哄聲，它就再也沒(méi)能飛出去。
感恩自然，細(xì)嗅薔薇，山間叮咚的泉水，是樹(shù)林間的吟唱，校園的草叢，是樹(shù)下的裝飾，這身邊的一切，都是大自然的饋贈(zèng)，偉大的印度詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自然你是我的母親，我愿化為你的乳兒，在你的懷中贊美你。”古人云“斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。”他們知道如何與自然相處，他們對(duì)自然有著原始的崇拜和信仰，對(duì)自然不可無(wú)休無(wú)止的索取。
感恩生命，萬(wàn)物相等，從一開(kāi)始作為嬰兒呱呱墜地，到成為各自家庭的掌上明珠，青年肌肉下強(qiáng)勁有力的血管跳動(dòng)著生機(jī)和活力，臉上神采飛揚(yáng)揚(yáng)露著健康彩色的雙頰彰顯著年輕的氣息，將手指在點(diǎn)燈上一按，燈光照著的溫暖柔和的紅色，是血液，是生命，此時(shí)心中感恩賜予我們生命的父母，也感嘆與人體的神奇，這生于世上的快樂(lè)也便讓我們情不自禁的驕傲了：我是萬(wàn)物之靈。那萬(wàn)物之靈的萬(wàn)物呢？那“企鵝”的英文本來(lái)的物種海燕，那種可以飛翔于海面捕食的'美麗鳥(niǎo)類(lèi)，早在上個(gè)世紀(jì)就滅絕了，想來(lái)若我們的子孫甚至看不見(jiàn)熊貓，猴子，以至于平常的貓貓狗狗，世界上只有人類(lèi)，那將是多么悲哀的場(chǎng)景。
感恩身邊的人，也要活于當(dāng)下，明白生命的含義，領(lǐng)略自然的奇跡，作為人也應(yīng)該感恩身邊的人，美英的感恩節(jié)盛行，中國(guó)的各種節(jié)日其實(shí)也是為了感謝身邊的人，祖國(guó)使我們處于和平環(huán)境，不流離于戰(zhàn)火亂世；家庭使我們處于衣食無(wú)憂(yōu)，不流浪于塵世角落；社會(huì)使我們心安平和，不擔(dān)心出門(mén)失財(cái)，進(jìn)門(mén)受騙，年輕的人們身邊有無(wú)數(shù)的人，而他們是我們青春的擺渡人，撐著長(zhǎng)槳，為我們避開(kāi)暗流中的礁石，引領(lǐng)我們渡向彼岸。
無(wú)論你是否為朋友的背叛而悲泣，為戀人的離棄而痛苦，為親人的去世而抑郁，是否對(duì)世間一切傷心欲絕，你若什么都沒(méi)有，你仍然可以感恩，感恩清晨仍看見(jiàn)陽(yáng)光灑落在手心里，感恩蝴蝶徘徊在百花間精靈般飛舞，感恩露水在百草間折射出鉆石光芒，靈魂會(huì)寧?kù)o，心間會(huì)顫動(dòng)，感恩讓靈魂得到療養(yǎng)，讓世間變得美好！
感恩的作文 篇4
從我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了。每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén)看見(jiàn)陶行知爺爺寫(xiě)的四個(gè)字——“愛(ài)滿(mǎn)天下”。我們的學(xué)校就充滿(mǎn)了老師的大愛(ài)。讓我印象最深的'便是我們的班主任——周老師。周老師是我的良師益友。
記得我在四年級(jí)時(shí)，作文分?jǐn)?shù)一直上不去，時(shí)間長(zhǎng)了，我也對(duì)作文發(fā)生了厭倦，這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學(xué)，她特意留我下來(lái)，教我如何寫(xiě)作文的中心，如何讓作文“頭大身體小”的問(wèn)題不出現(xiàn)……有時(shí)會(huì)教到很晚呢！我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞，額頭“爬”上了許多皺紋，黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲。可她全然不顧，一遍又一遍地為我講解直到我聽(tīng)懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。
還有一件事發(fā)生在五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)了都會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試。可一向成績(jī)平平的我遇到了煩——如何提高成績(jī)？因?yàn)閹状慰荚嚨某煽?jī)并不理想，最后在周老師的諄諄教導(dǎo)下取得了好成績(jī)。
五年級(jí)了，在這五年里您為我們付出了許許多多的愛(ài)，深似大海，高如藍(lán)天。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來(lái)，無(wú)論我是參天大樹(shù)，還是低矮的樹(shù)木，我都將以生命的翠綠向您祝福！
感恩的作文 篇5
今天是西方的感恩節(jié)。在西方，人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來(lái)，我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己！
在你出生時(shí)，自己的生命把你帶到了人間；當(dāng)你生病時(shí)，自己的毅力就會(huì)使你克服病痛的折磨；在你看書(shū)時(shí)，自己的思考能力就會(huì)讓你看到書(shū)中的真諦；在你高興時(shí)，自己的心就會(huì)使你感到快活不已。
雖說(shuō)應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛(ài)的人，但是，如果不感謝自己，你能感受到愛(ài)的存在、體驗(yàn)到愛(ài)的溫暖嗎？有人會(huì)覺(jué)得自己用不著去感謝自己，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，自己太渺小。不！你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦，是它讓你清醒的知道自己很微小，這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用感恩，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，自己也已是一個(gè)知名人物。不！你也要感恩自己，感謝自己的.努力，是它使你有了現(xiàn)在的成績(jī)。
窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無(wú)能，使自身家境貧寒，根本無(wú)法感謝自己。不！窮人也要感謝自己，是自己每天辛勤的勞動(dòng)，才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝，就不用再感謝自己。錯(cuò)！你還應(yīng)該感謝自己高超的能力，是它使你現(xiàn)在有了萬(wàn)貫家財(cái)。
感恩節(jié)這一天，全世界的每一個(gè)人都要感謝自己，每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天，所有的人都必須學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樽约旱纳鼓銍L到了人間的溫暖、快樂(lè)、悲傷……對(duì)自身的感恩可以使窮人感到自信，富人感到自豪，平凡的人感到自己很有光彩，知名的人感到自己具有非凡的能力。
感恩自己，感謝自己吧！
感恩的作文 篇6
縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，我們要懂得感謝；因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠�有笑顏，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是簡(jiǎn)單的一句"謝謝"，而是在心底鐫刻一段故事，用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。
曾有華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)們把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給一所希望小學(xué)。不久，小李罹病。希望小學(xué)的師生為她捐款，一個(gè)小女生在回答別人的疑問(wèn)時(shí)說(shuō)："李姐姐說(shuō)：’記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。’"
這句話(huà)讓每一個(gè)聆聽(tīng)者久久不能平靜。在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。因?yàn)閹椭粌H是幫助，也是愛(ài)的接力，于是在人們感恩的心里，這場(chǎng)接力賽便勝利了。
而感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多："雖然后來(lái)因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡?wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂(lè)，也謝謝您最終把女兒嫁給我。"是的，感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過(guò)錯(cuò)誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。
我們生活在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來(lái)越多堅(jiān)守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關(guān)懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。
著名歌手叢飛節(jié)衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的'年輕人竟無(wú)一人來(lái)看望他，此事被媒體披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒(méi)面子。誠(chéng)然，真正的施援者是不求回報(bào)不計(jì)結(jié)果的，可是這難道意味著他的奉獻(xiàn)不該獲得認(rèn)可嗎雖然叢飛說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的感覺(jué)。
接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過(guò)的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì)忽略接受關(guān)愛(ài)應(yīng)珍視的幸福和應(yīng)給予的肯定。
感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過(guò)平野，越過(guò)大川，盤(pán)桓于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。
感恩的心如詩(shī)。如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過(guò)黎明，誦過(guò)黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。
不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦卸魇菍?duì)人間真情的肯定；不要吝惜你的感謝，因?yàn)楦卸饕彩菍?duì)自己的肯定。
如果路過(guò)人生的一隅，請(qǐng)采摘一顆感恩的心，說(shuō)一句："感謝有你。"
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