感恩作文（常用7篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩作文 篇1

　　遇見，是賀知章向玄宗引薦了李白，成就詩仙的美名，遇見，也是你我相遇，成就了一段彼此美好的回憶。

　　——題記

　　他不高，身材中等，長的也很普通，但令人難忘的是他的敬業和嚴謹。他是一個普普通通的老師，正是因為他的普通，他的平凡，帶領著我們創下永威的奇跡。他就是——李山。

　　喜

　　初一上學期期末考試前，我們班舉行了一次小型聯歡晚會，把我們這半年來的`經歷，做成了一個視頻。老師拿著手機放著劉德華的《天意》，但到高潮他就唱不上去了，班里的同學也因此情不自禁的大笑起來，氣氛空前的和諧。他給我們每一個人都發了糖，讓我們在考試前好好休息一下。考試完以后，我們班在全沁陽市拿了總分平均分第一！這也是值得我們驕傲的成績。

　　怒

　　到了下學期，第一次月考前，有兩個同學在寢室打架，班長準備報告老師時，我攔住他說：“先不要給老師說，要不這次考試會影響我們班的成績，等考完試再說吧。”班長說：“對呀我怎么沒有想到呢”。等考完試了成績像往常一樣，第一！老師都會給三天時間放松一下，我們正在看電影時，老師把其中一個“罪魁禍首”叫上講臺，他的頭搖搖晃晃，很不在乎，老師非常嚴肅的對他進行了批評，同時表揚了班長和我。讓兩個參與互毆的同學在班級里互相道了謙。

　　哀

　　第二次月考后，我們英語平均分考了114。9分與第二名相差3分，可數學和語文都是第一，在班會課分析考試結果時全班低頭沉默，不說話。老師說這次的成績不管好壞都過去了，反正是第一，可是我們班里許多同學都會因為英語數學感到可惜，班里最后一名同學說：“在我的心里，我覺得我們班就應該是科科第一。”他的這句話也體現了我們班的不服輸的精神。

　　樂

　　我們班有一個屬于大家的日記本，用以記錄我們成長的點點滴滴，可以看見李老師的簽名是豎著寫的：李山。意思是才子山。我都沒有這么個性的簽名，在全班同學的努力下，我們完成了十一班的共同財產——日記。上面記載了，全班的努力，成了我們四十六名同學珍貴的記憶。

　　遇見，就像冷遇見暖就有了雨，春遇見冬就有了歲月，我遇見你就成就了彼此。李老師，相信我們的師生之情這一輩子永遠都不會散場。

感恩作文 篇2

　　明天，就是所有婦女們的節日“三八婦女節”了。此時，我想起了我的母親。這十年來她每天都承受著家庭與工作的雙重壓力，她才三十四歲，卻顯得那么憔悴，那么消瘦。母親每天都要出去工作，回來后還要給我做飯、批改作業，干家務，聽課。她天天如此，重復著這無聊的工作，看著她那憔悴的面容、顯而易見的黑眼圈，我感到非常的慚愧。她每次都清楚的記著我的生日并送我精美的'禮物，而我卻連她的生日是幾月幾日都不知道。

　　我不孝啊！看著母親那深深的皺紋，我覺得那每一道皺紋都是因我而生，都飽含著對我的愛啊！ 媽媽，我對不起你啊！你的愛我一輩子都償還不起！

感恩作文 篇3

　　父母對我們的愛是無微不至的，他們的愛時時發展伴隨著社會我們。現在，我們必須要用自己感恩的心來回報沒有父母。

　　父母從小就養育我們，有多少愛傾注到我們身上啊！！我們不應該感激他們嗎？也許有些人認為這沒什么大不了的，如果理解是錯誤的。總之，我覺得父母的愛不能用語言來表達。還有一些煩人的“嘮叨”，這也包含了我們父母深深的愛。母親說：“路上要小心！”慢點！“都體現了父母對我們無限的'關懷。有一次，我媽媽告訴我，每當我騎自行車上學時，我的心都在喉嚨里。可見家長們都那么關心我們啊！！

　　白天年邁的父母，一天，當我們被一天天的長大。雖然我們不能“冬季溫暖，夏季是酰基上午省，昏則定”。家長應至少“父母呼，行不緩，父母命，行不懶，父母教，必須聽從父母的責任，須順承。必要時，反將面對的問題。”我們必須學會理智，明白天下父母心！我們應該做一些小事情為父母，哪怕是洗碗，拖，擦桌子，為父母倒一杯水.....做父母的陪伴。什么是我們的孝心。

　　父母是我們的家長，是我們的伙伴，也是需要照顧到了我們和養育一個我們國家的人。我們教師應該非常感謝他們父母對我們的照顧和養育之恩。自己做錯了，父母有時會進行嚴厲的責備。看是考砸了，父母會批評，甚至可以打罵！不要學生認為通過自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊！我們一定不要錯怪這世上最疼愛我們生活的人啊！

　　現在，讓我們學會感恩吧！！懷著一顆感恩的心，人會變得更加高尚，世界也會變得更加美好！！

感恩作文 篇4

　　今天，寫完作業的我坐在沙發上，悠然地看著電視。這時媽媽回來了，平時，她一回來就先做飯，可是今天她一副很累的樣子，頹廢的坐在沙發上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子，心里很痛，想：媽媽為家、為我操心奔波，我也十歲了，該給媽媽做些什么了，聽人說洗腳可以消除疲勞，我還沒給媽媽洗過一次腳，讓我給她洗洗吧。

　　我急步來到到了衛生間學著媽媽的樣子打了一盆水，我把手伸進去看看冷了還是熱了，直到調到適溫。我把水放到媽媽腳邊，她已經睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去，把媽媽的腳放到水里。這時媽媽的腳一抖，睡眼朦朧地說：“你想干什么?”“我在給你洗腳。”媽媽沒有說什么，只是乖乖的將腳伸向水盆，坐在沙發上，享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細細的腳，現在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑，一天四次，腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗，我用我的小手把媽媽腳上的`泥土給洗干凈，接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉，又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩，最后用毛巾把腳擦干凈。

　　洗完腳，我給媽媽做晚飯，我先做了一個荷包蛋，熬了一鍋粥，雖然沒有一如媽媽為我準備的豐富，但這是我的一份心。這時媽媽從夢中醒了，看見我正在做晚飯，顯得十分詫異。望著我滿頭大汗，媽媽走了過來，一邊撫摸著我的頭，一邊對我說：“孩子，你長大了。”

感恩作文 篇5

　　擁有一顆感恩的心

　　老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為國家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。

　　想起我們剛走進校園，因為想家而哭鬧時，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。我們生病時，是您照顧我們。

　　一次，我在給教室里的魚換水時，一不小心割破了手。鮮血直流，當時我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒說，帶著我去醫院。在醫院，老師不停的安慰我，讓我那顆懸著的心著了地。做手術時，老師用手蓋住我的眼，但我覺得老師比我緊張一百倍。手術完成了。現在傷口好了，但您給我的愛讓我難以忘懷！

　　每當想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動，我們為有這樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙，向我們打開了另一個世界。我上講臺講題時，站十分鐘都覺得累，而您卻要一天天站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學到了無窮的知識。

　　魯迅先生曾這樣評價過他的老師：“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”看來老師在學生心中有很高的地位，我覺得老師在我們碰壁時，像燈光，把我們引向正確的.出口。

　　如果知識是山峰，老師就是引路的路標。如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠留存在我們的心中！

　　但愿我的祝福能給老師帶來一絲安慰：老師，您辛苦了，我們感謝你！

　　人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

　　感恩！——

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

　　感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

　　我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。

　　…….

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

　　到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦！廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧！”剛轉過身，媽媽就已經從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”

　　“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”

　　“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”

感恩作文 篇6

　　成長足跡漫延著，一顆種子被吹進我的心田。月夜朦朧，涼意悄悄襲來，如雪的光亮傾灑在那沃土之上，風兒也來撫摸那顆正要探出頭來的種子，那種有著詩一樣的名字——感恩，那是愛所凝聚成的繾倦的愛戀。在它的不斷成長中，我逐漸學會了感恩。

　　感恩的種子萌芽了。朋友是我們走過友誼之橋的同行者。在與朋友共同度過美好的時光中，我發現朋友的閃亮點：我痛苦時，朋友也不開心，他們與我共同分享，總會安慰說：“開心點兒！”樸實的話語總能讓我們忘記痛苦；歡樂聲中，不乏朋友的祝福，她用一顆樸實、善良的心帶給我無限的快樂；自滿時，朋友猶如一位長者，給予我諄諄教導，讓我保持正確的態度對待成功帶來的榮譽。漸漸地，我被朋友的'真誠所感動，總想表達對她的感謝。于是，感恩的種子展開嫩綠的芽，嫩綠的顏色帶給我耳目一新的感覺，因為我學會了感恩于朋友，也許只是一“加油”，一次幫助，一句感謝的話。

　　感恩的種子開花了。老師是我們學習的引導者。當我們為自己失敗而心灰意冷時，她引導我們要樂觀面對失敗，總結經驗；她耐心解答我們的每一個問題，不論我們成績的好壞；深夜老師仍在工作，那悄然逝去的時間毫不留情地把他們拉到凌晨。世上最敬業的人，難道不是老師嗎？想到這里，我的心微微顫動，一股沖動的暖流涌上心頭：悄悄地

　　沏上一杯茶放在老師的辦公桌上。也許一杯茶微不足道，但那陣陣茶香能讓老師眉頭舒展，我知道那其中包含了我的感恩之情，一杯茶，讓愛彌漫到整個辦公室。由此，感恩的種子綻放一朵并不鮮艷的花朵，但它包含了樸實，感恩之情化作一股芳香沁人心脾悠悠遠飄。

　　感恩的種子結果了。父母，一個神圣又偉大的詞語。他們用愛呵護我，把愛夾到飯菜中，將愛融入微笑里，讓愛充滿關懷的言語。讓我懂得愛的深刻內涵，他們用行動影響我，把愛心裹進物品中，捐給災區，讓我懂得關心他人，他們與爺爺奶奶和諧融洽，體貼照顧，讓我懂得孝敬老人；他們勤勞用心對待工作，讓我明白要自力更生，做事專注；他們用心與我交流……我暗暗地下決心拼搏吧！這也是對他們最好的報答；閑暇時我輕輕地為父母捶背，自覺地學做起了家務，來表達我的感恩之情！感恩的種子終于結出了豐碩的果子，沉甸甸的分量中凝聚了我對父母的愛。漸漸地，我在品嘗果子的同時，學會了感恩于父母！成長的足跡還在延續，這顆感恩種子的生長歷程，正驗證了我學會了感恩于朋友、老師、父母……希望上帝賦予種子永久的力量，永不消失，讓感恩在我心中茁壯成長。

感恩作文 篇7

　　勞動讓荒原變成了良田，讓我們的餐桌擁有了美味佳肴；勞動讓萬丈高樓拔地而起，讓大街小巷干干凈凈……勞動讓我們的生活和諧而美好。

　　一年一度的勞動節又到了，這個五月我最想贊美的是我們城市的環衛工人，是他們日復一日的辛勤勞動，讓我們生活在一個干凈整潔的環境。不論是嚴寒還是酷暑，我總能看到他們拿著掃帚認真地打掃街道，拿著鏟子耐心地鏟除地上的口香糖，拿著夾子小心地夾起草坪里的垃圾……小區、馬路、公園，只要他們出現的地方，背后都是一塵不染。看著這賞心悅目的環境，我對他們頓生敬佩之情。

　　有一次我肚子不舒服，凌晨四點多起來上廁所，聽到外面有嘩嘩的.掃地聲，我掀開窗簾一看，外面一片漆黑，昏黃的路燈下一個小心的背影在快速地清掃著街道，看得真讓人心疼。上學的路上，車都開得飛快，不時地能看到環衛工人穿梭在汽車之中，打掃人們丟棄的車窗垃圾，看得我心都提到了嗓子眼兒，生怕他們被車撞住。這時的我才意識到，環衛工人的工作不僅辛苦，而且還十分危險。他們是最美的勞動者，他們是最值得我們感恩的人！

　　如果沒有勞動者，我們就無法生存，如果沒有環衛工人，我們的地球就是一個巨型垃圾桶。讓我們感恩環衛工人，感恩每一個勞動者，感恩我們現在的美好生活！

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