【實用】感恩高中作文匯總十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩高中作文 篇1

　　親情、友情、愛情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句“我愛你”，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會對父母說聲“我愛你”呢？

　　人在慢慢長大，也在慢慢忘卻許過的諾言，叛逆的心把一切親情風化、磨蝕。容易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時的諾言而嗤之以鼻；為了達成自己的心愿，有意無意地做出令父母傷心的事，并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外，感覺心安理得，可你又怎能無情的淡忘父母殷切的目光，諄諄的教誨，你生病時父母那焦急的眼神和忙碌的身影？

　　因此，感恩，父母不一定以為磕一個頭是他們的需要或是高貴的禮物！

　　因此，感恩，父母得到是孩子的孝心，是他們生活的信心和信念！

　　因此，感恩，也不是作業，更不是一次能夠完成的，那需要一個堅持不懈的心，要有持之以恒的精神！

　　“感恩是我們中華民族的傳統美德，成為我國傳統文化的基本道德律，然而在當今社會，感恩意識的缺失卻已是普遍現象，在如此時代背景下，很有必要對學生進行感恩教育。”不錯，這是一種美德。既然是美德，那就要有德行方面的修養，要學會感恩，珍藏感恩的禮物，那種禮物是金錢買不到的.。

　　感恩是中國傳統的習俗，而磕頭是每年過春節時拜年必須做的禮節，這是約束，只不過，現在你不做也可以的，至少人家說你沒禮節。如果你不希望走后被人家說的話，你就做做。

　　《詩經》里說，“投我以木桃，報之以瓊瑤，匪報也，永以為好也。”，投桃報李就是感恩，可是卻并不是為感恩而感恩，而是為了“永以為好”，即尋求一種和諧美好的人際關系。

　　對父母的珍惜，對父母的理解,這樣才會感恩。親情之愛是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情，它融于我們生活的細節之中。

　　感恩：父母需要的是真誠，是孝心，是關照！呼吁教育，請不要把孩子束縛在“感恩哲學”中吧，解脫他們的身上沉重的枷鎖，讓他們們的靈魂回歸自由，從心而發，真正學會感恩！

　　出門上學的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。

　　有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要知道“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”

感恩高中作文 篇2

　　對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事——

　　在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

　　初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……

　　“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的'工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

　　我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。

感恩高中作文 篇3

　　在我們的生活中，總有人默默的關心我們，愛我們。她總是默默為我們付出，不求回報；精神受到打擊的時候給我們鼓勵；給我們指明成長道路。這個人是我們的媽媽！

　　當我們無意中對我媽媽說，

　　“這個東西太……我不要，這個不好吃，你怎么這么嘮叨啊”。這些話都會讓母親心里難受而母親卻從來都不在我們面前表現出來。

　　知恩圖報是每個人都應具有的品質，感恩是我們中國的傳統美德。我們每個人都有自己的過去，自己的過去也只有自己知道。

　　我初中的時候是一個對學習不怎么用心的人，我也因為學習這件事母親多次被老師叫到學校，母親也多次跟我說叫我好好學習而我卻依然我行我素在學校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。

　　在夏天的一個早上我吃飽飯后像往常一樣去上學，再去學校的`路上我發現今天同學們和平常不太一樣，我上前跟他們打招呼他們都和沒聽見一樣，去找他們玩他們都躲著我。到教室后我聽見有有人在小聲地議論我我過去后他們就不說了。我回到我作為的時候，我的好兄弟過去更我說：“你回家看看你媽在干什么，你在學校干什么”我于是飛快的像我家跑了去，在很遠的地方就看見了媽媽在烈日下正一桶一桶水的向老師家搬，我的淚水一滴一滴的流了下來我大喊了一聲“媽媽”母親回過頭來看著我說“快回學校學習去”。我上前拉住了母親的手看見母親原來白白的手上現在長滿了老繭我的眼淚再一次落了下來。我傷心的拉著母親回家……

　　從此以后我就好像變了一個人一樣我的學習成績開始有了起色名次也一次一次的進步，老師對我的關心也越來越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無論是上刀山還是下火海她都是愿意的。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

感恩高中作文 篇4

　　人生就像旅途，一路上不僅有鮮花和笑聲還有荊棘和坎坷，旅途中我們會遇到無數種角色，引領我們走向不同的方向，而對我影響最大的，除了父母，當屬老師。從幼兒園到高中，經歷了無數像慈母、像嚴父般的老師們，雖然有些老師在我印象中記憶已經不那么深刻了，但他們無一例外都像燈塔、似明燈，傳遞與我知識，開啟我之心智，是讓我在這條灑滿陽光的人生之路上快樂前行的人生導師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們愛用這句話贊賞老師，小時候我并不理解其含義，直到上初中才豁然開悟。特別是看了“最美教師張麗莉”的事跡后，讓我無比震撼，感慨萬端。老師們既平凡又偉大，是我如何訴諸筆端也無法全情表達的，他們為學生嘔心瀝血，甚至不惜犧牲生命、健康為代價，不為別的，只為看到我們的茁壯成長。

　　我身邊就曾有過這樣一位老師，或許他沒有電視上的老師們那么偉大，但是他卻是教過我的所有老師中將“平凡而不簡單”詮釋得最好的老師，他讓我真正明白了為什么要感恩，讓我開始成長。他就是我上初中時的數學老師——劉老師。

　　剛上初中時，我們都是一群不諳世事的孩子，不懂事，還叛逆，完全不能理解老師對我們的好。劉老師上課認真但不嚴厲，對學生很溫和，能照顧到我們每一個學生。但當時我們卻認為好脾氣的劉老師好欺負，在其他老師課上不敢做的事情，都會在他的課堂上做，上課的狀態非常不好，第一次月考，我們班的數學成績糟糕透了。

　　劉老師很著急，開始扮演不是班主任勝似班主任的角色，每天課余都找學生談話，不僅如此，還單獨給我們班一些成績差一點的學生“開小灶”，讓他們放學后去他辦公室做作業，有什么不懂不會的隨時請教他。每次看到其他老師下班后匆匆離開學校，年近五十歲從鄉鎮中學獨自調進城，獨居在荊的劉老師還在空蕩蕩的'辦公室等待學生，然后開始忙碌，或是輔導學生、或是批改作業……期末考試，劉老師所帶的兩個班數學成績突飛猛進躍居至前兩名。

　　初二那年冬天，劉老師突然病倒，不能給我們上課，便請了隔壁班老師來給我們代課。我們班同學多次向班主任打聽劉老師的消息，班主任只說劉老師讓我們好好學習，他病好后會馬上回來給我們上課。

　　有一天在家說起劉老師生病的事，老媽便撥通了劉老師的電話問情況，才知道劉老師住院了，我決定去看看劉老師。那天，我剛走進病房，就被病房里的場景給震住了，那是怎樣的一幅場景啊，病房里沒有暖氣，劉老師穿著厚厚的棉襖坐在病床上不停地咳嗽，整個人被鋪開的試卷包圍著，被子上、枕頭上、床沿上……左手掛著吊針，凍紅的右手握著筆正艱難地批改著試卷。我喊了一聲“劉老師”，眼淚就不由自主地流了下來。劉老師看到我很驚訝，說道：“你怎么來了，不是跟你們班主任說過讓你們不要來嘛。”那天他一直在囑咐我好好學習，還給我講了一道做錯的習題，而我什么也沒有聽進去，只是不停地點著頭，內心五味雜陳，眼圈一直紅紅的，說不出話來。

　　“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”如今我已經離開初中一年多了，不知道我親愛的劉老師是否已舉家入荊、身體安康？等我學業有成，我一定回去報喜、感恩他對我的教育！

感恩高中作文 篇5

　　人生路途漫漫，荊棘叢生。但一路有你們的陪伴，你們的支持，你們的呵護，以及你們給我的愛，我才有了高昂的斗志，堅定的信念，有了披荊斬棘、一路高歌的豪氣，我才能堅定地走下去，謝謝你們！

　　親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！從我出生的那一刻起，從你們將我抱起的那一刻起，從我的第一聲啼哭起，從我吮吸第一口母乳起……直到我現在坐到高中的教室中學習，直到我幫你們挑出一根根白發，直到我漸漸有了我自己的空間……你們始終站在我的身旁，用你們無微不至的愛關心著我，鼓勵著我。

　　上高中了，我們一個月才能相見一次，這令很少離開過你們的我感到不適與孤獨。我每天都會跟你們打電話，雖然說的是一些小事，但能聽到你們的`熟悉的聲音，我的心里就有了些許安慰。后來，我漸漸熟悉了高中環境，漸漸與同學們熟悉起來，與你們的通話就稀疏起來。我們約定每星期三通一次話，你們每次接電話時都會激動不已，都會親昵地喚我的名字，然后是例行的噓寒問暖。一次，我忘了打電話，你們說你們那次等了一下午，每次手機響時，都會搶著去接，看到不是我的號碼又失望地隨便應付幾句。我知道，你們每個星期三都會有一次守候，守候我的電話，守候我的聲音與近況。十六年，你們一次次為我守候，一次次用最深沉與博大的愛為我祛除寒冷與孤獨，感謝你們。

　　親愛的老師同學，謝謝你們！學海無涯，知識浩渺，老師是引路人，同學是同行者，我們一起探索未知，一起追逐夢想。你們讓我的學習道路更加平坦，更加寬廣，更加風景怡然。

　　在每一節課上，都有老師的諄諄教誨。從拼音到英語單詞，從簡單乘除法到幾何函數，從物態變化到原子結構……是老師們將知識傳授給我，讓我明白了許多自然的奧秘、人生的哲理，讓我得以走近圣賢先哲、學界巨匠。在每一節課上，都有同學們的思想碰撞。從自我介紹到談笑風生，從簡單交流到激烈辯論，在一次次的討論中，我們一起鞏固了知識，提升了能力。正是在尋求知識的路途上有你們相伴，有你們的關愛，我才能一步步攀登，感謝你們！

　　還有一些陌生人，我也謝謝你們。是你們讓我們的祖國更美麗，更富強，更美好。有敬業的護林員守護森林，才有了祖國的如畫江山；有無畏的軍人守護邊疆，才有了祖國的安寧；有敢于創新的科研人員，才有了“中國創造”的崛起；有無數的普通人堅守職責，才鑄就了祖國的輝煌……是你們的默默奉獻，你們的愛國情懷給我們創造了一個美好的社會，優良的環境，感謝你們！

　　感謝在生命中有你們相伴，因為你們，我的世界春暖花開！

感恩高中作文 篇6

　　洋溢著五千年民族文化的馨香，散發著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節日，它陪伴著小小的你我快樂成長……

　　每當提及節日，我的心中免不了會有些激動。節日的背后，該有著怎樣美麗而神奇的傳說，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

　　“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來了一個新春。春節是歡樂祥和的象征，每一個春節都向我們呈現出一個嶄新的面容；每一個春節過去，就會迎來一個全新的開始……春節到來了，便是我們人生的又一個新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長，世界在變遷，年的遠去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節時節，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情！

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節是一個感情豐富的節日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂，也祈盼他們在天有靈，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國的靈魂！

　　“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，端午節，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個壯烈的.節日，“波濤卷不去，忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手，卻又無力回天，何不一死了之，換個眼不見為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴！

　　“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，大人說七夕便是年青情侶約會的時間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團圓，深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜，蘇東坡長嘆一聲，“明月幾時有，把酒問青天”。唉，故國啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國，牽掛親人的情思。

　　“逝者如斯”，年年歲歲去去來來，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩如畫。感受節日的文化，感受節日的溫馨，感受節日的美好，但愿人生天天如節日，歲歲如今天，每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢，在感受中得到了更多更美好的實現！

感恩高中作文 篇7

　　東漢思想家王府曾經說過：“生活需要一顆感恩的心來創造。”

　　我們要心懷感恩，感恩養育你的人，感恩給予你機會的人，感恩寬容你的人。

　　孝子之至，莫大乎尊親。

　　我們從襁褓中的嬰孩成長為青年，少不了身邊親人的撫育，往往你成功了，他們卻累倒了。《陳情表》作者李密被授予高官，分發厚祿，一時間前途不可限量。可他毅然決然的拒絕了這個讓多少人羨慕的職位，返回家鄉，侍奉臥病在床的祖母。在很多人看來他是傻，放著舒適的日子不過，非要去做那端茶送水的工作，但正如他所說：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無意終余年。”他從小與祖母生活在一起，祖母把他養育成人，他怎么能不報答祖母呢？

　　有了高官又怎樣？有了厚祿又怎樣？試問：一個沒有感恩之心如何能做好官呢？

　　知遇之恩當永生不忘。

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬之所以能成為千里馬，就是因為伯樂有一雙慧眼，發現了它的才華，才讓他有機會展現才能。三國時期，劉備“三顧茅廬”請出了神機妙算的諸葛亮，在后來的三國鼎立中成為了一方霸主。后世有些人認為劉備就是有了諸葛亮才有了后來的成就，可是諸葛亮不也是因為劉備的賞識才與機會舒展才華的嗎？當然，諸葛亮也深知這個道理，為了報答劉備的知遇之恩，在他死后，盡心輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。其實，在劉備死后，他但可以放下擔子，歸隱山林，過閑云野鶴的生活。

　　但，悠閑怎樣？遠離紛爭又怎樣？試問：一批沒有感恩之心的千里馬怎么能受人尊崇呢？

　　錯誤在所難免，寬容就是神圣。

　　人非圣賢，孰能無過。當我們犯錯時，應當感恩那個原諒我們的人，有時候只是簡單的一句話卻能改變人的.命運。美國加州兩個少年因為一時的貪玩造成森林失火，導致一名剛上班一周的年輕的消防官兵因救火喪命，他們受到了整個社會的責罵，正當他們準備自殺時，他們聽到那個年輕官兵母親對他們的原諒！他們震驚了，主動自首。正因為那個老母親的原諒，原本將要完結的生命活了下來，也正是因為兩個年輕人，心懷感恩，出獄后就一起侍奉老母親，讓她在受到喪子之痛后也能堅強的活下去。

　　如果他們沒有感恩之心，他們就不會得到社會的原諒；如果他們沒有感恩之心，或許他們會因犯過罪而活在社會的最底層，也就不會有幸福美滿的家庭。

　　重獲生命怎樣？，出了獄又怎樣？那也不能改變他們犯過罪的事實。試問：一個沒有感恩之心的人怎么能在社會上立足呢？

　　英國哲學家洛克說過：“感恩是精神上的一種寶藏。”

　　一顆感恩的心需要生活來滋養，心懷感恩，感恩生活所賜予我們的一切。

感恩高中作文 篇8

　　感恩，在我們的記憶中好像是那么的陌生，但聽起來又是那樣的親切，仿佛給人一種溫暖的感覺.在你寂寞時，她會給你一絲溫暖的春風，你就會給她整個春天.在你憂愁時，她會送你一片美麗的雪花，你就會給她整個銀色世界.在你煩惱時，她會送你一聲輕輕的問候，你就會感激她一生.這就是感恩，在生活中是那樣得平凡，都是在每次的不經意間流露出來的

　　記得我有一次晚上睡覺時，突然從甜蜜的夢中驚醒，臉部布滿了晶瑩的汗珠，像做了一個可怕的噩夢.我感到焦急萬分，突然覺得自己很無助，很寂寞.外面的狂風呼呼地刮著，樹枝上翠綠的葉子刮得滿地都是，就連有的樹的腰都顯得彎了.就在這"危急時刻"，我的母親被我叫醒了，她慈祥地望著我，眼睛里充滿了疑惑.她問完我的癥狀后，迅速地拿起了桌上的熱水袋，直沖向有水龍頭的地方……從她拿起熱水袋的一瞬間，我又一次感受到了真正的親情.有位名人曾經說過一句話:父恩比山還高，母恩比海還深.此時，我深刻理解了這句話的'真正的含義.其實母愛，不一定是至高無上的，但確是溫馨感人的;不一定是顯露在外的，但確潛伏在現實生活中;你不一定體會得到這種感情，但的確一刻也離不開它……

　　這小小的熱水袋帶給了我溫暖，帶給了我幸福，更帶給了母親對我無私的愛……這也讓我學會了感恩.

　　我感恩我的母親，是她指明了我漫長的人生道路;我感恩我的父親，是他讓我學會在艱難時奮進;我感恩我敬愛的老師，是他們教會了我做人的道理;我感恩與我相處六年的同學，是他們讓我懂得了什么叫做真正的友誼;我感恩默默無聞地在學校的勞動工作者，是他們給我創造了一個良好的學習環境;我感恩……

　　學會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己;學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈.蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹著涼爽，還知道颯颯地響著道謝，所以我們更要學會感恩，用寬容的心態伸出自己熱情的雙手，給予別人最真誠的幫助與支持.其實感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守.心中充滿感恩，才會想到回報，才會想到奉獻.

　　其實，這世界上的一切事物都是你感恩的對象.感恩的容易感動，感動的心充滿感激，感激的心!

感恩高中作文 篇9

　　春去秋來，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。

　　在春天里，大自然給了我們溫暖的陽光，趕走了寒冷的冬天，讓冬眠的動物們都醒來了。農民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發芽。在春天的陽光里，大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀景象，是大自然，又使萬物復蘇了。炎熱的夏天來臨了，大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小芽，使它們快快長成茂盛的植株.涼爽的秋風帶來了一個收獲的季節，大自然為我們送來一陣陣涼風，涼爽秋風中，農民伯伯摘下大自然給我們又大又飽滿的果實，笑嘻嘻地賣出去，賺了很多錢，大自然在秋天里為我們帶來豐收的喜悅。

　　冬天來了，北風呼嘯，大自然送上一年中最后的禮物，美麗的白雪，雪花在空中飄揚，一年又快結束了，大自然送給我們美麗的雪花，為善良的人們送上一份祝福。

　　大自然還給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，風景秀麗的小興安嶺，九寨溝，香山，八達嶺等自然風景……

　　可人類卻一點也不愛惜大自然，人們亂砍亂伐樹木，隨意排放有毒物質，任意獵殺野生動物……

　　大自然給予我們無數財富，我們要愛護大自然、感恩大自然、保護野生動植物、做好減排重任，讓大自然更美麗。 春去秋來，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的'精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。

　　在春天里，大自然給了我們溫暖的陽光，趕走了寒冷的冬天，讓冬眠的動物們都醒來了。農民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發芽。在春天的陽光里，大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀景象，是大自然，又使萬物復蘇了。炎熱的夏天來臨了，大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小芽，使它們快快長成茂盛的植株.涼爽的秋風帶來了一個收獲的季節，大自然為我們送來一陣陣涼風。

感恩高中作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌時就會想到感恩節，可你們知道感恩節的由來嗎？就讓我來講講吧！

　　1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人，這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵，捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的'真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。在第一個感恩節這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進了一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火，舉行盛大的宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節沒有固定假日，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節才成為全國性的節日。1863年，林肯總統把感恩節定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節這一天，美國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行，戲劇表演或體育比賽等。

　　“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!

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