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有關感恩高中作文600字十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的感恩高中作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩高中作文600字 篇1
白云在藍天上飄浮,描繪出一幅幅美麗的圖畫,那是白云對哺育它的藍天的感恩;小魚在大海中游動,嘴里不時地吐著泡泡,為大海增添著生機和活力,那是小魚對哺育它的大海的感恩;落葉在空中飛舞,那是大樹對滋養它的大地的感恩;高粱笑紅了臉,釀造了一支支心靈的酒歌,那是高粱對農民伯伯為之付出辛勤汗水的感恩。它們都知道如此感恩,何況是我們呢?
從爸爸媽媽把我一生下來,經歷了10個年頭,如今我已是四年級的學生了。他們為我付出了多少心血與汗水!皺紋悄悄地爬上了他們的.額頭,兩鬢不經意間有了白發。而我卻渾然不覺,在理所當然地沐浴著他們的恩情。
記得那是冬天的一個晚上,媽媽正在接一個電話,而我看筆頭粗了,便找了一把鋒利的小刀,削了起來。誰知一不小心削到了我的手指頭。血汩汩地流了出來,我慌了,趕緊用衛生紙去吸,血立刻浸透了紙巾。我不由地放聲大哭,媽媽放下電話,一下沖過來,當她看到我流血的手指頭時,真是被嚇壞了。我的哭聲就像一把把尖銳的鋼刀一樣刺在媽媽的心上,她毅然地背起我走進夜幕。在去醫院的路上,天空中下著傾盆大雨,凜冽的寒風像刀一樣刮在媽媽的臉上,可她全然不顧,心疼我的淚水和著雨水直往下滴,就這樣深一腳,淺一腳地終于將我送進醫院。等醫生處理好我的傷口,夜已經很深了,我們才回家。這件事給我心靈的震撼很大,到現在想起來,我還記憶猶新。
爸爸、媽媽對我的愛就像春天里的小雨,滋潤著我的心田;就像夏日里的一陣涼風、吹遍了我的每一寸肌膚;就像秋天的一輪明月,照亮了我的心房;就像冬日里的陽光,溫暖著我的心靈……他們給我的愛是博大的,是無私的,我要盡我所能給他們留下最難忘的美好時光,讓他們不再為我操心,煩惱。在此,我衷心地對爸爸、媽媽說:我愛你們!
感恩高中作文600字 篇2
清晨醒來,是誰在餐桌上放了一杯香醇的熱牛奶;中午放學,是誰在門口靜靜的張望;下雨了,是誰在學校門口耐心等候;晚上睡覺前,又是誰把那張床鋪好。是媽媽,是媽媽啊!媽媽為了我付出這么多,難道我就沒有想過懷有一顆感恩的心去感謝媽媽嗎?
一首優美的旋律“感恩的心”使我茅塞頓開,我要感謝媽媽,感謝她為我準備的那杯醇香的熱牛奶;感謝她那靜靜的張望;感謝她那耐心的等候;感謝。
那天清晨,我起的格外的早,把一杯牛奶熱了給媽媽喝,媽媽喝完后,開心的對我說:“這杯牛奶是我喝過的.最好喝的,因為這杯牛奶里蘊藏著愛。”
“叮零零”隨著音樂聲放學了,我飛快的跑回了家。我站在門口,張望著媽媽下班回來的那條羊腸小道。過了一會兒,媽媽托著疲憊的身子出現在路上,媽媽看見張望的我,立刻化疲憊為笑容,媽媽說那是塊寶路,深深的印下了我的愛。
那天下雨了,放學非常早,回到家,我看見媽媽還沒有回來,便拿著雨傘,向雨里沖去,懷著一顆感恩的心等待著媽媽的到來。回到家中。媽媽意味深長的對我說:“雖然全身濕透了,但是打在身上的雨水卻都包含了我那顆火熱的心。
那天晚上,媽媽還沒回來,我想:媽媽回來這么晚一定很累,我要為媽媽把飯做好。說干就干,飯做好了,我坐在飯桌旁等媽媽回來,過了一會兒,媽媽回來了,我說;“媽媽,您嘗嘗我做的飯吧!”媽媽吃完感動的說;‘這是我吃的最好吃的飯菜。
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝生命,花開花落我一樣會珍惜。”
我要對媽媽說:我愛您——媽媽!
感恩高中作文600字 篇3
每當聽到這首《感恩的心》,無數思緒如潮水般涌入我心頭,在這個世界上我們真正應該感恩父母。是他們賜于我生命,讓我來到這多姿多彩的世界上。
以前,我心里常恨他們。認為他們根本不關心我,感覺自己就像一棵被遺棄的小草,溫馨、幸福的家對于我來說不知在何方。老爸對我的漠不關心,使我對他失望了; 親媽對我事不關已的態度,讓我對她反感了;后媽對我的忽冷忽熱,也令我討厭她了。在我的心目中,他們都不是好人,我對他們都絕望了。但是,自從那次看了電 影《紙飛機》后我的觀點就發生了變化。這部影片雖然是在聲討毒的罪惡,但是里面卻透露出一種血濃于水的親情。亮亮他媽媽吸毒,可他并沒有因此而離開他媽 媽;他的.媽媽偷拿他買飛機模型的錢去買毒,可他并沒有恨他媽媽。而我,同樣為人子女,有什么資格去恨他們,批判他們呢?電影看完后,我想了很多。父母辛 苦養育了我十五年,供我讀書,給我吃好,穿好,我為什么要恨他們?無非就是嫌他們嘮叨,天天在耳邊嘰嘰喳喳說個不停。難道他們這樣做不是為了我好嗎?希望 我多讀書,將來有個好的前程,不要像他們那樣,每天早出晚歸,沒有什么休息時間,累死累活地拼命地工作。所以,我要改變以前的觀點,塑造一個全新的自我。
我不再讓父母在將來的日子里還這樣操心勞累,我將努力奮斗,要讓他們將來能有一個輕松的晚年。在此,我真誠地向爸爸說:“爸爸,對不起,是女兒錯了,曾經不 可一世,玩世不恭的我帶給您太大的困擾。有時看著您兩鬢隱約的幾許白發,我的內心也隱隱作痛。我知道您也快老了,女兒我也該長大了,懂事了。所以,爸,對 于我以前所犯下的錯,我向您和媽媽說聲對不起!爸,女兒還向您道聲謝謝!謝謝您十五年的養育之恩。爸,您為了這個家,每天早出晚歸,不辭辛勞,可女兒還曾 惹您生氣,在此,我對您說聲:對不起!您辛苦了!爸、媽,從這一刻起,女兒開始懂事了,將來的日子里,就由女兒來攙扶你們。”
感恩高中作文600字 篇4
一個云淡風輕的早晨,我握著書漫步在母校的小花園中,一切都那么愜意,那么和諧,那么溫馨!我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣,忽靜想母校的一幕一幕,我心中已是洶涌澎湃:感恩母校,我在成長!
在母校,我為理想歡歌,為青春快樂;有時也為人情所傷,為世故所擾;有時也為挫折所困、自怨自艾……
在這一次次后,我學會了感謝老師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關懷,我的夢里充滿了美好;我學會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點頭,我心中漾滿了甜蜜;我學會了感激社會,一次比賽,一次獎勵,一張證書,我眼前充滿了力量……
感恩母校!
感恩母校!深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。
步入高二的生活,突然大變的學習環境讓我變得極度不適應。老師的講課方式變了,我的聽課方式變了,同學變了……潛意識里變得被動起來,尤其理科方面,曾經對其游刃有余的我下滑到了極點,心中的難過無法言喻……班主任晚自習整整兩個小時的談話句句帶給我無限的動力!她摟著我,語重心長地鼓勵,告訴我很有潛力,曾經名列前茅的我一定不會失敗,那一刻,我似乎什么都不怕了!
高二的幾次考試,讓我摔得很重很重!我有些氣餒,但一次偶爾的抱作業本時,我最尊敬的語文老師關切地詢問我的理科成績并讓我加強練習,不斷提高!當我離開時鼻子酸酸的,心中更是暖暖的!在自己情緒比較低落時能得到老師的關心與鼓勵,我永懷難忘。當時的.我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足:不能辜負關心我的人!加油!
感恩母校,有太多令人振奮的時刻,我的一個個敬愛的老師,親愛的同學,校園里的每一處風景……都是我心中最珍貴的寶藏!
帶著語文老師教導的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,帶著外語老師教導的“Eventhing is possible”,我會一路向前,帶著心中的感動與感謝,母校,老師,我會成功的!
感恩母校,我在成長!
感恩高中作文600字 篇5
滴水之恩,當以涌泉相報。
人生就像場旅行,迷迷糊糊跨過了小學,中學,又踏入了下一個循環,轉身回想自己曾經走過的歲月,有的早已被風吹散在空中,而有的仍然在監督我們成長,那些足跡是我最尊敬的教師留下的,他們每天日夜操勞,烏黑的頭發中隱隱約約的飄著幾根銀發,老師為我們付出了這么多,難道我們不應該感謝他們嗎?尊敬老師是最重要的,教學是一種細致的腦力勞動。
老師的愛像陽光一樣溫暖,是無私的是神圣的,有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的`目光教我們堅毅地望著前方的路,您的寬愛大無限,請讓我說聲‘真愛您’,老師是我們成長道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,教我們走好人生之路,當我們遇到困難時老師為我們指點迷津,到我們遇到挫折時,老師為我們鼓勵加油,當我們因成績優異而驕傲時,老師及時讓我們謙虛,老師的這種誨人不倦,無私的奉獻,因為有老師才有我們今天的成長與成功。
感恩教師,并不是要做什么大事,在日常的課堂上,一個堅定的目光,一個輕微的點頭,就證明了你全身的投入,認真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師,一個淡淡的微笑,一個禮貌的“老師好”便是感恩,放學后回家時不忘一聲:“老師再見”,便是感恩,在這點點滴滴的小事背后,我們對老師的肯定與尊重。
只我們擁有一顆真誠的心,生活才會更加溫馨,同學們,讓我們一起用愛和行動來感恩我們的老師吧!
教師點評:語言流暢,感情真摯,用質樸的語言歌頌了教師這一神圣職業,表達了小作者對教師的尊重與愛戴。
感恩高中作文600字 篇6
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的'發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
感恩高中作文600字 篇7
在成長路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵著我們,告誡著我們,與我們一同前進,一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠的感謝!
“誰言寸草心,報得三春暉”。首先,我要感謝我的父母。是他們創造了我,給予我認識這個世界的機會。他們為了我能更好地生活、學習,不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛,雖然渺小,卻細微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。
父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡;
父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我還要感謝每一位老師。是他們引領我走進知識的殿堂,教導我道德品行。他們為了祖國的未來,將自己的一生奉獻于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。
老師是春雨,無聲地滋養著我們;
老師是清風,一步步地把我們吹向成功;
老師是大樹,慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的'同學們和朋友們。七年來,是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們在我困難的時候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。
我們一起學習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天……擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。
朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;
朋友是風,驅趕困難的云霧;
朋友是比,與你一同寫作人生。
最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因為他們使我有了奮斗的力量;感謝批評我的人,因為他們使我找到了錯誤的原因;感謝欺負我的人,因為他們使我明白了我要更強……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!
感恩高中作文600字 篇8
今天是父親節,平時很忙的爸爸,今天忙里偷閑,陪我去參加一項感恩父親節的活動,我很高興。
吃過午飯,我就開始準備,穿好去活動的服裝,把水壺裝滿水,掛在腰間,一切準備就緒,到了兩點半我和爸爸一同出發。一路上我在想,送爸爸什么禮物好呢?不知不覺,我們就到達了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動開始。
活動開始了,第一項任務是:對父親說幾句祝福的話,我站在臺上大聲對爸爸說:“祝爸爸身體健康,長命百歲!”雖然我沒有看到爸爸,我想爸爸聽到我的祝福后,一定會笑得合不攏嘴。
第二項活動是畫畫:畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心,大心里有很多小心,大心代表爸爸,小心代表孩子,表示我在爸爸的保護和關愛下快樂成長。
第三項活動:是和爸爸一起猜字謎。教管說一個字謎,我和爸爸一起猜,如果我和爸爸猜得一樣的話,就證明我和爸爸心有靈犀。教管說:“十加一是什么字?”我猜是“士”字,爸爸猜“土”,結果大同小異,都猜對了。
第四項活動是:爸爸做動作,我猜意思,爸爸一共做了五個動作,都特別好玩,這五個動作我都猜對了,我和爸爸獲得這項活動的獎勵,爸爸樂得把我抱起來。
最后一項活動是把自己畫的.畫印在體恤衫上,由于體恤衫不夠,我沒有參加這項活動,有點遺憾。爸爸能陪我參加這次活動,并且我表達了對爸爸的祝福,我已經很開心了.
爸爸他經常出差,其實爸爸總是想著我的,他每次回來總會給我帶好吃的有一次,爸爸帶回來兩瓶“王老吉”,我想肯定是別人讓他喝得,他舍不得喝,帶回來給我喝。我比較瘦,爸爸告訴我,多吃飯,長得胖一點,身體才健康,爸爸很關心我的學習,經常告訴要好好學習.
感恩父親節,我和爸爸一起活動中,我發現爸爸很可愛,很親切,爸爸愛我,我也愛爸爸。
感恩高中作文600字 篇9
每天早晨早起半個小時,睜開眼睛,打個哈欠,又是美好的一天。看著床上的舍友,微微一笑,起床、洗漱,戴上耳機,去校園跑步,感受早晨的寧靜,去用心聆聽自然,用心和自然對話!跑步在校園的小路上,鳥兒與你打招呼,小草上的薇露慢慢地隨風顫抖,看到你東擺西擺!就猶如你聽著音樂,合著拍子,頭微微顫動!微露也像是被自然的和諧之音所迷倒,沉醉在自然的懷抱之中。
要是雨天,自己撐一把雨傘,漫步在校園的幽靜小道上,看著樹木,微草在雨中迷蒙的樣子,和著細雨微風慢慢的舒展著樹枝,葉子,來體驗自然的沐浴。學校的圖書館在雨中更是一番景象,在薄霧迷蒙之中,那種書香氣韻更為濃厚。或者,挽住戀人的臂膀,共持一把雨傘,在雨中漫步。訴說著相互的愛戀,談笑著生活之中的煩惱與歡樂!偶爾嬉戲一下!
兩人沐浴著微風,撫摸著細雨!一幅幅溫馨的場面在學校的幽靜之中上演!每天早上,登入空間,去看看同學們的說說,看看他們的一天的心情旅程,去看看他們對生活、人生,社會,愛情的感悟。去了解他們對生活的態度!有的人報怨生活對他們不公平,沒有上好的大學,沒有時間玩,更沒有女朋友陪……
有的人卻虔誠的感恩生活。因為生活讓他懂得這一切來之不易。經過自己三年的拼搏邁上了高等學府,來到這里有充足的時間去學習,有足夠的時間去做自己想做的事情。
其實,生活猶如一面鏡子,他表現你內心對自然的方方面面。當你對生活報怨的.時候,那么,她對你反饋同樣的報怨,同樣是你不想看到的發生的事情!反之,當你用一顆感恩的心來擁抱生活,那么,你會感到:你的生活是如此的美好!天永遠是那么藍,草永遠是那么青,空氣永遠那么清新!
對于生活,我們不要去糾結于那些讓人苦惱的事情!苦惱自在人心,那么,你懷有一顆感恩的心那么,苦惱自然就會化掉!因此我們要感恩生活!
感恩高中作文600字 篇10
成長路上,我只顧風雨兼程,疼痛,不快,我不在乎!只因一路有你,我青春無悔。——題記
轉眼間,又是一年的中秋,只是今年的中秋,再也不會有你在我身旁。
中秋,對于從前的我來說,也許真的只是一個“月餅節”。可是今天,當我抬頭看到月亮時,我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會“低頭思故鄉”。或許是我長大了吧,便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經不記得我們是什么時候認識的了,只記得很小的時候,我總喜歡跑到你家里吃桃子,一人一半的桃子,便是你我一生相伴的萌芽。
但我對你的`感情其實是復雜的——既愛又恨。《少女病》上說,每個孩子都有一個宿敵,也許是鄰家的小伙伴,也許是父母同事家的孩子,總之每次遇見,自己都會成為眾人批評的對象。而我的宿敵,卻是我最好的朋友。
我永遠都記得,初中時的你,認真刻苦,一絲不茍。相比之下,我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起,老師們都會說“你得好好學學人家,不要總是三心二意”,“你什么都好,就是有時候太粗心了”。那時候,每次班主任留我訓話,我都會在心里發誓:從此以后,再也不要跟她一起玩了。可是他剛把我批評完,當我出門后發現你在等我,我又會高高興興地牽著你的手回家,或許我是真的得了少女病。
現在我們不在一起了,再也不會有人批評我粗心,批評我三心二意,但是同樣,再也不會有人放學后愿意留下來一直等我,再也不會有人在我傷心的時候陪我落淚,中秋圓月下,也不會有人同我手牽著手,嗅丹桂香飄十里。
有人說,密友就是這樣,近了厭,遠了念。的確,如今明月之下,我又開始想念你了。我一直都記得你我的十年之約,曾經,別人拿你來批評我,如今,我拿你來激勵我。
青春路上,感謝有你一路相伴,我站在丹桂樹下仰望明月,身旁沒有你,你在我心里。
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