有關感恩高中作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感恩高中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩高中作文 篇1
在這大千世界,我們都要持以感恩之心。感恩父母,讓我們降臨人世;感恩老師,教會我們知識;感恩朋友,給予我們溫暖;感恩這個世界。
父母之恩,在于生子育子,伴我們成長。父母給予我們生命,含辛茹苦的哺育我們長大,教我們做人,為我們付出了很多,值得我們去報答他們。不要忘了,在你生病是,是誰在你身邊默默照顧你,陪伴你?在你牙牙學語時,第一個叫出的名字時,是誰在那里癡癡的笑?在你蹣跚學路時,是誰在你身旁為你撐起一個支架?不錯,是你的父母。對此,我們要抱著自己的敬意去感謝他們,感恩他們,不要等到昔人已不在,再去回想曾經的一切。——敬父母
師長之恩,在于教你知識,教你如何踏入這個社會。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句喻師的'名句大家想必熟悉吧。試想老師對你做的一切,他們其實只要做好自己的本分就夠了的,可是他們卻在下課后、放學時留下來為你把不懂的地方補好,這是為了什么?責任,每位教師都深深記著自己的責任,即使我們不理解、不懂、還任性,可他們還是對我們認真負責。春蠶意喻著作繭自縛,但他心甘情愿,最后便能破繭成蝶。但在這的意喻不是如此,說的是他們的無私奉獻,這樣的他們值得我們去敬重他們。——謝師恩
還有朋友,那些陌生人,他們對我們也付出了許多。朋友對我們的幫助,讓我們感到溫暖,開心。他們默默聆聽著我們的傷心、痛苦、無奈,讓我們感受他們的存在,為我們分憂解難。為友情干杯,萬歲。對于那些陌生人,雖不識你,卻去胖你,值得我們去贊美、尊敬。
持以感恩之心,去回報他們,回報這個世界。
感恩高中作文 篇2
聽,歲月的聲音;看,年輪的變換;吟,往事的風雅。——題記
“一輩子能有多少個知己,一個眼神就心有靈犀,迎著陽光、寫下青春的詩句,成風追尋、最精彩的夢境……”聽到這首歌的時候,想起了她,想起了那件塵封舊事,令我陷入回憶中……
放學啦,好朋友們拿著自己的試卷開心的跑出班級,而我,則如木偶牽線般走出教室。望著黑蒙蒙的天,心情失落的向操場走去。望著手中的試卷,想起考試前,信誓旦旦的對父母說的話,一定會考個好成績,讓他們許久未笑的臉上漏出燦爛地笑,一想到這,我的淚水不禁流了出來,跌坐在了操場上……。抬頭望著天,雨水拍打在我的臉上,此刻我內心想起了考試之前的貪玩非常后悔,內心暗暗發誓下次一定好好考,可是,低頭見到自己手里的試卷,便絕望了起來,不知道該怎么面對父母。
就在這時,遠處走來了一個熟悉的身影,會是誰呢,走近了才發現是我的朋友,這是意料之中的,意料之外的是,她沒有好好勸我,我剛想對她說話時,她卻對我說,“你現在怎么變成這樣了,以前那個不服輸的你呢,一張試卷就把你打擊這樣,你之前還對說給我做榜樣呢,你給我做的榜樣就是這樣么,遇到一點困難就沮喪,就停留在原地了么,記住,在哪跌倒在哪爬起來!”她說完,扔給了我一把雨傘,轉身就走了。是啊,一張試卷算得了什么,看著手里被雨打壞了半面的試卷,我把它撕了。
抬頭望著天,雨已經停了,烏云已慢慢散去,我向著陽光的方向走去,想著陽光的那面定是一番美麗景象。
友情的`味道是多姿多彩的,它不會隨時光的流逝而變淡,也不因一時的颶風而飄散,只會在記憶中不斷的積淀,直到盛開綻放沁人心扉的那永恒的一瞬間。
感恩高中作文 篇3
俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”。今天老師講了一節關于感恩父母的主題班會課,這節班會課使我念念不忘,并懂得了許多的道理。
那是前不久發生的事,那天媽媽把我從小提琴班接了回來,老師反映說我最近沒練琴,要不然不會退步這么多。媽媽雖然平時總讓我練琴,但我卻無動于衷,媽媽也沒有再說什么。可是媽媽聽到“退步”這兩個字眼,就覺不會輕饒我的。媽媽在老師面前看臉上并未有一絲的不高興,但暴風雨來臨之前是平靜的。在車上還是和顏悅色的媽媽,一下子變成了“潑婦”。媽媽把我帶到屋里,我曾經跟她說過,對待孩子要溫柔一點。沒想到媽媽還真做到了。臉上沒有一絲生氣的表情,并且還用溫柔的語氣對我說:“寶貝,你看你老不練習怎么能考過五級呢?做人要堅持,要有恒心,要有毅力,你看人家貝多芬,聾了還可以寫歌呢?就是因為人家的恒心毅力……”媽媽說東道西的說了一個小時,從來還沒有看過她這么溫柔的說話呢,讓我雞皮疙瘩掉一地。媽媽喝了一口水之后,又跟我說了一大堆,而我的心早都放飛到那遙遠的'地方了,心思早都不在這上邊了,媽媽看著我沒有聽她講話便發火了:“我叫你練就不練,現在退步了還有臉想別的事情,如果你考不過五級,你就別當我女兒了!”我一聽到這話可不樂意了:“你讓我不當就不當,誰稀罕呢!我告訴你學小提琴是給我學,不是給你學,你在這兒瞎緊張啥呢?切!”媽媽早都火冒三丈,就拎起雞毛撣子往我身上打,我一聲一聲的叫疼,她卻連一個沒事吧兒都沒有,我就朝著她說:“你打啥打呢,你當你是誰呢?就是父母也不能打孩子!”媽媽早已氣急敗壞,就說:“我以后再也不管你了!”一句再也不管你了說到我心坎上,我眼淚就噴涌而下,媽媽也氣急敗壞的走出了房間回到臥室。我和媽媽就這么僵持了許多天,直到老師講這次主題班會后我才清醒了過來:父母是多么偉大呀!還記得小時候我不小心踩空從樓梯上滾下來,媽媽是哭著給我送到醫院的……那點點滴滴的小事全都浮現在我的腦海里,它是一個無法形容的愛呀!
我今后一定要回報父母,就算只盡一點微薄之力,但也能減輕父母的負擔。所以早上起來給父母做一頓愛心早餐,幫媽媽干活,用實際行動感恩父母。
但丁說過這樣一句話:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。是呀,父母的愛不是掛在嘴邊的,而是在他們為我們加一筷子菜、為我們洗一件衣服、在我們受到挫折時安慰我們的話……俗話說:滴水之恩以涌泉相報,父母的愛不僅僅只是滴水之恩,是一輩子都還不完的愛。所以,我們要用感恩的心來回報父母,今天我不僅僅從老師的課上讀懂了感恩,我更讀懂的是父母那無言的愛。
感恩高中作文 篇4
我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進我愁苦的心坎里,爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的.治療,我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我用心學習,不讓他們為我的操心,我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒,我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就會不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
感恩高中作文 篇5
清晨,是誰敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢 從夢中清醒,張開疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦.一縷縷金黃的光線透過窗戶,斜斜地射進我的小屋.白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著金色的光點,聚集在我的四周.陽光的手撫摩我臉頰,陽光的味道在我四周漂浮.漸漸地,我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關愛的心頭,融入我悄悄關起的心扉.我感謝陽光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖.對太陽的感恩,那是對溫暖的領悟.
撼枕的濤聲,一浪接著一浪,磅礴的氣勢沖擊著星星點點的礁石.無邊的大海,沿著水平線露出一帶魚肚白.激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠空,是無垠的海面,是開闊的視野,是敞開心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂.此時還有什么拋不開的物欲私戀,紛爭糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進精神的高地,培育我樹起崇高的胸襟.對大海的感恩,那是對精神的洗禮.
綿綿的細雨,籠罩大地,使田園里的果樹和莊稼在細雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨.對細雨的感恩,就是對生命的贊嘆.高山接踵,隱天蔽日.魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間.對高山的感恩,就是對堅毅的堅持,對生活信仰的秉持.春去冬來,花落花開,我們在丟棄一些瑣屑的同時,必定會積淀下或多或少的'自己的感悟.即使是思想的一小步,即使是博愛之風吹起的一小朵浪花,也會充實起自己的心房,讓我無悔無怨.我們生活在自然的懷抱里,領略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰似潤物細無聲,裝點了生活,更豐富了人斑斑駁駁的一生.
自然是我們無形的守護神,你沉甸甸的恩情縈繞在心間.點點滴滴,盡是我思想的源泉.你的滋潤深深地嵌入我的心坎,一切的一切,都是你對我的眷顧.在恩情的氛圍中,我學會付出我的真愛.
你感恩自然,自然將賦予你燦爛的希望.或許你可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;或許你可以維護自然環境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾,使自然擺脫白色垃圾的污染;或許你還可以撰寫一篇自然賦,吸引的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那無私的給予之中.當你做完這些,回眸田野時,會發現大大小小的山花野草正發瘋似的生長著,搶著在你離開之前,綻放一生的美麗.
感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,是思想文明進步的基礎,是一種處世的哲學,是生活中的大智慧.學會對自然感恩,珍惜大自然的產物,就是感悟生命真諦,理解生活考題.一個懂得感恩的人,必然有著美好的品格,對生活和生命有著充分溫情的認識,用思想凝聚成人類的至善至美,引導人們跨越心靈的隔閡,感悟生命偉大的內核.
徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也會全身折射陽光.
一顆或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然無私的給予下也會溢滿愛的海水,恩情和感恩的力量把苦澀化為甘甜.
讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活吧!清晨的陽光不會逝去.它一直陪伴我們溫暖黑夜.
感恩高中作文 篇6
生活中,唯有愛與感動,不可辜負。——-題記
初秋微涼,踏著有些濕潤的風和葉,走在清晨的街道上。太陽的微光灑向大地,與一幅溫暖的圖景融在一起,然后定格了。
映入眼簾的,是一個再普通不過的初中生,嘴里塞著早餐,艱難地咀嚼,似因著急上課而亂了鎮腳。而令人沒有想到的是,在她的身旁,還有一位衣衫襤褸的老人,安詳地享受著這寒秋里最溫暖的豆漿。他身旁裝滿塑料瓶的麻布袋,透露出他是一位拾荒者。
眼前的畫面在腦海中似倒帶還原了。一個單純善良的初中生,愜意地在路旁吃著早餐。一位年邁的老爺爺正翻找著身旁垃圾箱內的塑料瓶。單薄的外套,佝僂的身軀,一個可憐的老爺爺迫于生計,清晨便出來拾荒。善良的女孩將手里提著的豆漿分給了老爺爺,而自己便只吃下了難以下咽的兩個包子。一幅溫暖的畫面便呈現了。
同學的呼喊聲打破了畫面的寧靜。遠處的同學呼喊著那個女孩,女孩匆匆地遠去,輕輕招手,與老人告別。此時,老人的臉上露出了淡淡的微笑,好似這清晨的一抹陽光,溫暖到心底。他默默地望著女孩遠去的背影,如爺爺看孫女去上學般的幸福與滿足。他又低下頭,努力地吸完了最后一口豆漿,捏著塑料杯,注視了好一陣,然后將它放入自己的麻布袋里,繼續了他清晨拾荒的“事業”。
望著老人遠去的背影,我駐足停下。又回想起那幅美麗的畫面,老人和女學生的輪廓,溫暖地印在心上。女同學純真的善意舉措,老人的欣然接受,在這復雜繁鎖的世界,是多么的'難得。
這最質樸卻珍貴的溫暖,不正如父母對我們的愛嗎?從小到大,我們向父母索取無數,身陷幸福深海,卻仍抱怨著生活的疼痛,抱怨著對父母的不滿。我們辜負了生活中的溫暖與愛,忽略了父母的句句關愛,忽略了夜晚苦讀時的杯杯牛奶,忽略了深夜起床為我們蓋被的次次身影……
我們真的不太會感受愛。我們忽視的太多,我們報怨生活,卻不曾發現,那生活中的一字一句,一人一事,一枝一葉,都有生活對我們的愛。
其實,當你開始用心地對待生活中的每一個人,每一件事,你會發現,你早已乘著溫暖與感動的小船,在愛的洪流中幸福地前行。
感恩高中作文 篇7
坐在這所國重的教室里,我笑著想著過去,我在那個六月跌倒,也在那里爬起,我在趑趄中學會了決然,也認識了自己。我不知是時間的拷問還是父親的語重心長,我不能明晰我該感謝誰,是時間、六月、還是……
感恩六月
我永遠都記的那個高四前的暑假,那個六月。
我從時間的一端走到了另一端,我看到那個多雨的季節離我漸漸遠去,眼中突生一種干涸的剌痛。
那張倨傲的臉埋在蓬垢的頭發下,垂了很深,還有鏡中的那雙眼睛,黯淡了,隱忍著一種虛脫的負罪感。煢煢孑立,雙腳再也不見輕快的頻率,我望著西沉的落日,像傳說中的圣甲蟲一樣沉默著,等待不會到來的那份錄取書,那份希望。
似乎消溶在了一個真空的世界里,我開始學著被李白稱作隨緣任遇的生活。我會坐在那只用葡萄葉搭起的蓬陰下發呆,沉默。我知道每天父親上班時那不安的一瞥,但我不想看見,我不知道要怎樣才能讓他放心。他們會抱一個打著九零的足球,叫我去踢球,我搖搖頭,像一只受傷的狼,寧愿獨自舔著傷口。
晚上父親叫我和他一起喝酒,我說不去,我知道他想勸我上學,我想到以前醉在寢室一天一夜不去上課的情景,他把我抱進了醫院,燒到了39℃。學校說要開除我,我提著書包回到家的時候,他問我還想不想讀,我說想,第三天學校廣播了我的處分,是記大過。那天我回到了學校,帶著永遠的罪惡,我淌著生活,悄然地過著,像一只老鼠,那時,開始學會了無畏、漫不經心。
我把墻上貼著的“f-14”和“幻影xx”都扯了下來,扔進了垃圾筒里。那是曾經的夢,從稚小到而今的夢,被我扔掉了,像扔垃圾一樣,我知道飛行員是一個多么敏感的詞,也明白鼻梁上的眼鏡意味著什么,還有那不會錯記的單詞fighter,一切都是夢而已,我像智者一樣遣笑自己似乎明智的壯舉。
看到遺留在墻上的空白,一種潔凈純然的感覺,我的眼神落在了身上很前沿的衣服上,也許沒有修飾才會更美,是啊,一個曾經天真的孩子。
留在墻上的只有微笑著的家駒,在此之前,我不會容忍自己做出任何決裂與他感情的事,我也看著他笑,笑不由衷的丑陋,帶著自嘲的卑視的'笑臉,我把他留在墻上,把他所有的磁帶和cd都鎖進了箱子。
我知道的,也許喜歡上beyond真的讓我開始落魄、頹廢,但也變得更加沉穩、熟慮。嘴角雜亂的胡子和抽動的臉加上不茍言笑的木樁,是別人給我的形象。
一切安排了妥當,我背著那把吉他,想去海角天涯,我流浪的足跡也許是生命的延續,我憧憬那不羈的生活,我知道那也許是罪惡的解脫。
爸爸看著我,一臉茫然,瞬間變得無措,他知道自己無力動搖我的決定,從小到大都是。
他只說:“也許,你應該重新審視自己,低調做人,高調做事。”
我看著他,也是一臉茫然,我不知他為什么說我高調……
我開始回首自己的足跡,發現是那么的淺顯,那么的沒有規矩。我從良心的角度感慨,覺得對不起那過去。
……
坐在這所國重的教室里,我笑著想著過去,我在那個六月跌倒,也在那里爬起,我在趑趄中學會了決然,也認識了自己。我不知是時間的拷問還是父親的語重心長,我不能明晰我該感謝誰,是時間、六月、還是……
也許在以后的成長中、成功中,我會慢慢熟知那份難言的恩情,然后慢慢感激,帶著永生不渝。
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