感恩高中作文

時間：2025-05-04 08:56:28 感恩作文我要投稿

實用的感恩高中作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩高中作文10篇，歡迎大家分享。

實用的感恩高中作文匯總九篇

感恩高中作文篇1

　　人生的內涵，是旅途，不是征程。

　　人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。

　　自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個人都可以是一個微笑的天使。

　　人生如鏡，你的微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進的決心和啟犁開抗的`憧憬。

　　經過坎坷，記著改正自己；

　　經過風雨，記著保護自己；

　　經過彩虹，記著鼓勵自己。

　　感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個微笑——下次，我一定會做到最好！

　　感恩的人，心中充滿陽光，即使有雪花飄落，也會融化。

　　用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

　　感恩的人，心有琴弦。縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。

　　學會感恩，讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，對生命的美麗作感激的見證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會創造奇跡。

　　感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥鳴暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。

　　不必問："直到風景都已看透，你還會不會陪我看細水長流？"有時候，并非真的是無端的失落，孤單的體會帶來的煎熬只是因為我們不懂得感恩。

　　待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。

感恩高中作文篇2

　　攥緊一縷陽光，讓沉默的大地不再羞澀；手捧一滴甘泉，讓無邊的沙漠不再孤寂；采擷一顆感恩的心，讓枯干的心靈找到愛的港灣！

　　思緒潮涌。

　　是的，沒有一只鳥兒會因為羽翼不夠豐滿而拒絕藍天；沒有一朵梅花會因為嚴冬臘月而拒絕綻放；也沒有人會因為一時的失敗而拒絕苦難后的芬芳。

　　去年冬天甚是寒冷，老師讓我們寫一篇以“愛”為話題的作文，我毫無頭緒，又因為之前屢次的失敗，此時我整個人幾乎崩潰，心仿佛被拋到了北冰洋，好冷。

　　回到家后，母親正坐在四方凳上縫縫補補，那粗糙的手啊被凍得發紫。我走進房間，試圖尋找寫作的靈感，而冰冷的心還未平靜。

　　門“吱”的一聲開了，只見母親蜷縮著身子走了進來，“幫媽穿根針吧，針孔太小，媽怎么也穿不過去。”母親溫和地說著，我順手接過針和線，不一會兒，結飛快地穿針而過，我毫不費勁。

　　我繼續尋找我的寫作靈感，可頭腦仍然一片空白。突然，門“吱吱”的幾聲又開了，母親顫抖的手上線兒又多了幾條，母親小聲地說著“媽老了，眼睛也不好使，你再給媽穿幾根吧。”“媽，你都影響我學習了，這種小事，你別來煩我，行嗎？”我幾乎是喊出來的。

　　“媽把那舊棉襖拆了，想給你縫個坐墊，媽不就是怕你在房間里凍壞了嗎？”母親的臉上露出的是尷尬的笑。

　　我被震住了，要知道，那件棉襖可是父親當年送給母親的唯一的禮物啊！如今，父親又已長眠地下，母親竟用她最富貴的東西來溫暖女兒的心房，照亮女兒的路！

　　我毫不猶豫地寫下了這樣的一個題目：

　　《穿過針眼的母愛》

　　頓時，思緒如泉涌，我迅速完成了這篇作文。

　　意外地，這篇作文竟被發表在校刊上，得到了老師們的好評，我枯干的心靈找到了第一滴甘泉，尋回了自信！

　　從那以后，領獎臺上有我歡快的身影了；考試過后有我自信的笑容了；求學路上有我颯爽的英姿了。我跳出了深淵，走出了黑暗，走向了成功。

　　可是，我要問——是誰用勤勞的雙手，為我籌集了一筆筆學費；是誰獨嚼生活的艱辛，只為了女兒的學業；是誰用真誠的行動觸發了女兒的靈感，使這從此求學路上一片光明？

　　是母親！

　　思緒斕珊，我感謝母親，她是我的“執燈人”，是她為我開辟了一條條道路，讓我擁有了一切。都說，花兒是春天的諾言，大海是潮汛的諾言，遠方是道路的諾言，而用一生報答母親則是我的諾言！

　　我曾感動于羔羊跪乳，烏鴉反哺，然而，這些在我看來是那樣的微不足道，可母親的愛啊，卻已滲透我的靈魂！我將永遠感恩著她，報答著她！

　　我想：枯干的心靈已找到愛的港灣，而這個港灣啊，就是母親那無私的愛！

　　《感恩執燈人》這篇文章的寫作難點是如何確定燈的內涵。如果只是從本意上來找照明之用的'燈方面入手，好比身陷黑洞或黑夜找不到回家的路，或發生火災、地震甚至戰爭，無助的我得到什么幫助，他們用火或者照明燈讓我從中得到解脫，從而感激敬佩等方面著手，寫作范圍就會變得很窄。如果能從比喻義，引申義上著手，透過燈的表象，從深層次展開，文章的思想，落筆的角度就會更寬更廣，思想內容也就會更深刻豐富。

　　蘇梅華同學的文章先用一組排比句開頭，直扣感恩這一話題，暗示“執燈人”的內涵是用愛為我護航的人，可謂是開門見山。

　　接著，文章過渡到我對感恩之事的回憶上，先制造感恩事件的氛圍，記敘描寫了執燈人——我的母親在我學習路上遇到困難、面對挫折時用忍耐和寬容，理解和幫助的行動庇護我，使我走出陰影的家庭瑣事展現執燈人的高大形象。最后，通過設問過渡到第三部分，明寫了我對執燈人的思想行為的感悟和思考，暗寫自己對感恩心靈的拷問，使主題得到升華，揭示了文章的比喻義，當然如果再最后一段的議論中，能進一步拓展聯系，由母親這一特定感恩對象聯系到整個社會所有應被感恩的人和事上去，使之更具有普遍性，演繹成一種普遍規律，就會更好些。總之，本文敘議結合，篇目點題，結構緊嚴，語言清新。

感恩高中作文篇3

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的`眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

感恩高中作文篇4

　　Goodmorningeveryone,

　　I’mLihuafromclassone，seniorthree.Yesterdaywasmother’sday.soIrememberathingaboutmymomandl.

　　Oneday,Idon’twanttogotoschoolandarguedwithmymom.Shewasn’tangryandtalkedalotwithme.Thankstohersupporting,Iwenttoagoodhighschool.

　　Mother’sloveisveryimportantforus.Sincewegrowup,shegiveuseverythingifshehas.Duetothesunsettinginthewestquietly,thetimefordeparturefeltthatIcoulddonothingatallformymother.

　　Myexpectationisthatmymomcanfeelcheerfuleveryday.Imustgotoanuniversity.Ithankitisagoodgiftformymom.

　　That’sall.Thankyouverymuchforyourattention.

感恩高中作文篇5

　　人人都應該學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。他們對我們所做出的，是小事，也是大事，我們應該向他們表示由衷的謝意。

　　記得四年級的時候，我在體育課上練習抱球跑，不小心摔倒了。當時樣子很笨拙，同學們都笑話我，我恨不得找個縫鉆下去，頭深深地埋在衣服里。只有一個同學沒有笑話我，她是我的第一個知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來，把我扶到隊的后面，對我說：“馬悅妍，你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你。”桑雨晨見我那么沮喪，便鼓勵我說：“馬悅妍，別傷心，再試一次不就行了嗎？走自己的路，不用在意別人怎么說，只要你自己認為好就行了。”我望著她那微笑的`臉，點了點頭。后來，我重新試了一次，竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨，對她深情地說了一句：“謝謝你！”桑雨晨說：“沒關系，你能振作起來就好。”我聽后，心里很是感動。是她，讓我從困難中抬起頭來；是她，讓我從黑暗中變得陽光起來。我決心一定也要像她對待我一樣對待她。

　　不久，桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她，還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的，表面有一個大大的藍色蝴蝶結。打開第一頁，上面寫著：祝你生日快樂！中間還有一個心形的按鈕。沿著按鈕打開，里面有一朵粉白相間的玫瑰花，花葉上寫了這樣一句話：送你一只花，祝你美美噠。在玫瑰花旁邊，我還折了一些星星做裝飾。星空下，我畫了兩個小女孩在玩耍、學習。最后我又在右下角寫了一句：愿我們友誼長存，謝謝你！當我把賀卡送給她時，桑雨晨開心地笑了，我也笑了。

　　從這件事上，我學會了感恩，并且懂得了感恩是人人心里的一粒花種，只有學會它，勤于用它，花種才能開出最美麗的花。

感恩高中作文篇6

　　時間就像小河流水一樣不停地流呀流，轉眼間，我已從一個懵懵懂懂的小孩子長成了一個知書達理的大姑娘。我三年的中學生活即將結束了，想著剛入學時，小小的我背著新書包走進校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已經長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。我即將畢業了，我對實驗中學懷著千萬的感激，千萬的舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識，我感謝我生活了三年的中學培育了我。我們畢業之際，會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶，帶走許許多多美好的東西然而，我們同時也要給生活了三年的中學留下一些什么，要懂得知恩圖報。

　　在最后的一個多月里，我要盡自己的一份力，保持母校那美麗的容貌，我會盡我的一點兒微薄之力：不亂扔垃圾，隨手拾起一張紙片，不隨地吐痰，不踐踏草坪，節約用水，看到水龍頭沒有關著，在無故的流淚的時候，我會伸出雙手，擰緊水龍頭，我還會節約用電，當教室里的電燈、電扇沒有關著的時候，我會把關住我要讓母校的明天更加美好。

　　為母校留下的最好的東西還是一份滿意的'答卷，學校養育我們，給我們打造好的學習環境，就是為了能讓我們更好的學習，畢業時有一個好的成績。因此，在剩下的一個多月時間，我要努力拼搏，上課專心聽講，搞好復習，課下與空閑的時間，復習老師所講過的內容，還要多做題，爭取在畢業考試取得一個優異的成績。以優異的成績來報答母校的培育之恩。剩下的一個多月里，一定要努力學習，全身心地投入到學習當中，不為其他事情所困擾。

　　母校培育了我三年，我也在母校收獲了許許多多，我對母校的感激無法用華麗的話語來表達。三年了，母校那朗朗的讀書聲，那些年的一朝一夕，一草一木，全都銘刻在了我的心中，令我難以忘懷。對母校的回報，要用實際行動來表達，最后的一點時間，要奮力拼搏，要努力加油。我一定會全力以赴！

感恩高中作文篇7

　　一個云淡風輕的早晨，我握著書漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長！

　　在母校，我為理想歡歌，為青春快樂；有時也為人情所傷，為世故所擾；有時也為挫折所困、自怨自艾……

　　在這一次次后，我學會了感謝老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我的夢里充滿了美好；我學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我心中漾滿了甜蜜；我學會了感激社會，一次比賽，一次獎勵，一張證書，我眼前充滿了力量……

　　感恩母校！

　　感恩母校！深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。

　　步入高二的生活，突然大變的學習環境讓我變得極度不適應。老師的講課方式變了，我的聽課方式變了，同學變了……潛意識里變得被動起來，尤其理科方面，曾經對其游刃有余的我下滑到了極點，心中的難過無法言喻……班主任晚自習整整兩個小時的談話句句帶給我無限的動力！她摟著我，語重心長地鼓勵，告訴我很有潛力，曾經名列前茅的我一定不會失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！

　　高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業本時，我最尊敬的語文老師關切地詢問我的理科成績并讓我加強練習，不斷提高！當我離開時鼻子酸酸的.，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時能得到老師的關心與鼓勵，我永懷難忘。當時的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負關心我的人！加油！

　　感恩母校，有太多令人振奮的時刻，我的一個個敬愛的老師，親愛的同學，校園里的每一處風景……都是我心中最珍貴的寶藏！

　　帶著語文老師教導的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，帶著外語老師教導的“Eventhing is possible”，我會一路向前，帶著心中的感動與感謝，母校，老師，我會成功的！

　　感恩母校，我在成長！

感恩高中作文篇8

　　感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜！

　　如果你是苦惱的人，你應學會感恩，因為感恩是驅逐你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個只顧索取的人，你應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當的給予；如果你是一個快樂的人，你應學會感恩，因為感恩會使的快樂取之不盡；如果你是一個郁郁不的志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，平和；人偶過你是一個被生活壓的喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負，放松身心。

　　從我們瓜瓜墜地到哺育我們長大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個日日夜夜；從上小學到初中，再到高中，又要有多少個老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著別人，照亮著別人。

　　感恩是發自內心的。俗話說，滴水之恩，定當涌泉相報。更何況，父母為我們奉獻的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在她們生日時遞上一張卡片，在她們失落時奉上一番問候與安慰，她們往往為了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會她們的'勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉，父母的付出遠比山高，比海深。而我們只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經付出；忘記了那一聲聲快樂，學會感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情。誰言寸草心，報得三春暉。父母永遠是世界上最偉大的奇跡。當你遇到險阻，父母會召喚你鼓起生活的勇氣，當你流連忘返某一食物時，父母會督促你保持一顆崇高的心。

　　朋友們，放開你的心懷吧，讓霏霏細雨洗刷你的心里吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發現世界因有感恩而美麗。在感恩的世界里，還能時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。

　　試問，如果這些都是應該的，還有什么不是應該的呢？其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。我想學會感恩，卻找不到老師。后來我才了現，我的父親就是我最好的老師。奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。

　　去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發生了一件事讓我迷惑。每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天…… 那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。

　　不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好

感恩高中作文篇9

　　摘要：灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點。今天課上挨了老師的訓，放學又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無指望，唉？……

　　感恩那朵紅云

　　“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來，無情的擊打著樹葉，擊打著大地，也擊打著我脆弱的心……

　　灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點。今天課上挨了老師的訓，放學又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無指望，唉？……

　　一朵紅色的云突然出現在我的上空，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧。”銀鈴般的話語，陽光般的笑容，我瞠目結舌。

　　我想起了那個傍晚……

　　也是一個這樣的雨天，也是我們這樣兩個人，只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒有說，沖進了那漫天雨霧中。

　　今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑著催促。我沒有說話，只是走進那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。無意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側，在空中畫出一幅傾斜30度的畫面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說：“對不起。”她的臉好了，說：“沒事！同學之間應該互相寬容，互相幫助，對吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見了真誠。

　　雨，仍舊下著，寒冷的風依舊刮著，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。

　　感恩那個雨天，讓我懂得朋友不求同享樂，但求同患難。

　　感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。

　　感恩……

　　感恩，我的老師

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。

　　當我懷著慚愧的'心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門。

　　當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。

　　當我……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”