以感恩為話(huà)題的作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的以感恩為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。

以感恩為話(huà)題的作文1

　　湛藍(lán)的天空有了云朵才不再單調(diào)，因?yàn)榘自圃诟卸魉{(lán)天對(duì)它的愛(ài)；遼闊的大地有了綠草才有了生機(jī)，因?yàn)榫G草在感恩大地對(duì)它的愛(ài)；清冽的湖水有了魚(yú)兒才生機(jī)勃勃，因?yàn)轸~(yú)兒在感恩湖水對(duì)它的愛(ài)。

　　感恩愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　感恩父母之愛(ài)。世上最關(guān)心我們的人莫過(guò)于我們的父母。他們給予我們生命，呵護(hù)我們生長(zhǎng)，教育我們做人。在此期間，也許他們所用的方式會(huì)有些不妥當(dāng)，但在這背后，都是父母那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。自古以來(lái)，“孝”便是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化之一，也是必不可少的人性美德。“孝”不需要我們做出多么令人驚嘆的成就，只需一杯茶，一個(gè)吻，一個(gè)擁抱，“孝”便都在其中了。

　　感恩老師之愛(ài)。除了父母，陪伴我們時(shí)間最多的就是老師。清晨，伴著朗朗的讀書(shū)聲，窗前是老師略顯疲憊的身影；正午，迎著耀眼的陽(yáng)光，桌前是老師埋頭批改作業(yè)的專(zhuān)注神態(tài)；傍晚，映著殘留的夕陽(yáng)，校門(mén)外是老師叮囑學(xué)生安全回家的關(guān)切眼神。老師為了我們，付出了大量的'心和血，我們又有何理由不去感恩老師呢？現(xiàn)如今，，人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師，但我并不愿意這樣做。我不愿老師“絲方盡”“淚始干”，而是想把老師比作太陽(yáng)，無(wú)私地把陽(yáng)光播撒到我們的心田，照亮我們的成長(zhǎng)之路。謝謝您，老師！

　　感恩朋友之愛(ài)。友情是人的生命中必不可少的一部分。真心待你的朋友可以在你失落的時(shí)候安慰你，在你灰心的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你困難的時(shí)候幫助你。但友情是相互的。它不僅需要真心相待，還需要相互付出。因此，感恩朋友吧，在他（她）困難時(shí)伸出援助之手，在他（她）絕望時(shí)給予希望的光明。有福同享，有難同當(dāng)。這，才是真正的友誼之道。

　　落葉在空中優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著，那是它在感恩大地對(duì)它的哺育之恩；小鳥(niǎo)在樹(shù)叢間歌唱著，那是它在感恩大樹(shù)為它提供棲息地的關(guān)愛(ài)；地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，那是它在感恩太陽(yáng)給予它的光和熱。

　　感恩愛(ài)，讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。

以感恩為話(huà)題的作文2

　　當(dāng)你正潦草地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，是否會(huì)想起老師讓你寫(xiě)作業(yè)是為了誰(shuí)·

　　當(dāng)你在上課時(shí)心不在焉時(shí)，是否會(huì)想起老師備課時(shí)的辛勞·

　　當(dāng)你聽(tīng)到老師感冒時(shí)的一陣陣咳嗽聲時(shí)，是否會(huì)想起老師為了全班同學(xué)而堅(jiān)持上課·

　　當(dāng)你生病時(shí)，老師對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖時(shí)，是否會(huì)想起老師對(duì)你的愛(ài)·

　　當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)時(shí)，是否會(huì)知道這是為你好·

　　......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·

　　時(shí)光飛逝，我們慢慢地長(zhǎng)大，老師慢慢的變老了。她們對(duì)我們非同尋常的愛(ài)，你有沒(méi)有感受·那一點(diǎn)一滴的愛(ài)，對(duì)我們絲毫沒(méi)有改變。

　　“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

　　轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯(cuò)了。過(guò)了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題，有時(shí)候自己的意見(jiàn)是對(duì)的，即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住這次錯(cuò)的地方，下次就不會(huì)犯同樣的地方了。”這使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯(cuò)的`我們也知道錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心。

　　我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

　　我們應(yīng)該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛(ài)和心血來(lái)澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁！”

以感恩為話(huà)題的作文3

　　人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，也是付出與回報(bào)的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛(ài)縈繞于身心，那是母親的愛(ài)。母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛(ài)心感化我們，在我們心中撒下愛(ài)的種子，凈化滋潤(rùn)我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它擎領(lǐng)我們的一生，但它本身是無(wú)私的、不求回報(bào)的。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親對(duì)我們付出的愛(ài)心是世界最寶貴的財(cái)富。我們被它呵護(hù)，被它包圍。它正如花兒傾心的開(kāi)，無(wú)悔的謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動(dòng)的黃昏：是它讓我們笑對(duì)精彩每一天。

　　歲月悠悠，經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛(ài)心永不抹滅。我們上學(xué)前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時(shí)，它化為一個(gè)微笑，讓我們疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。

　　歌手的情

　　有這樣一個(gè)歌手，有這樣一個(gè)志愿者，當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。作為一名著名歌手，叢飛10年來(lái)累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)，他商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無(wú)私者，真正的忘我者，把愛(ài)傳遞給別人，不計(jì)較別人愛(ài)的`回饋。20xx年 4月20日20時(shí)40分，愛(ài)心大使叢飛完美謝幕，深圳市團(tuán)市委已經(jīng)成立叢飛愛(ài)心基金，他們將接過(guò)叢飛的愛(ài)心接力棒，正如叢飛所希望的那樣，貴州山區(qū)的孩子們不會(huì)因?yàn)樗�的離去而失學(xué)。

　　在叢飛身上，我們看到了毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神，看到了當(dāng)今中國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)所必需的無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛(ài)的精神，扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的精神。可以說(shuō)，叢飛精神是今天的時(shí)代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。

以感恩為話(huà)題的作文4

　　夜晚，滿(mǎn)天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”

　　電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿(mǎn)信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒�滿(mǎn)生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。

　　腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……

　　感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的，正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn)，而夸大他人的幸福，自從出生開(kāi)始，命運(yùn)就給了我們最大的'人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運(yùn)給予的。不妨想想，我們?cè)��?jīng)是裸地來(lái)到世界上，一無(wú)所有。然而，命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖，我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么？

　　感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松�箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻，保護(hù)我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？

　　人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿(mǎn)刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！

以感恩為話(huà)題的作文5

　　感恩，是一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)……

　　媽媽給予我的愛(ài)有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)……因此，我要學(xué)會(huì)感恩！

　　時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來(lái)了。我苦思冥想：買(mǎi)什么禮物送給媽媽呢呢？一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然，我眼前一亮，拿起零用錢(qián)，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我從人群中擠到賣(mài)手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽每次來(lái)到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只是價(jià)錢(qián)昂貴，媽媽不愿買(mǎi)，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的.禮物。想著想著，我綻開(kāi)了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢(qián)，怎樣辦呢？

　　我問(wèn)老板：“老板，這個(gè)手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元。”老板看著我渴望的眼神，猶豫不決地給了最低價(jià)。我想了想，我的零用錢(qián)加上利是錢(qián)剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買(mǎi)下手提包，然后連蹦帶跳地回家。

　　回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我興奮地把門(mén)打開(kāi)，“媽媽?zhuān)　蔽覠崆榈卣f(shuō)，臉都漲紅了。“乖女兒，這天怎樣像一個(gè)活潑的小天使呀？”我神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開(kāi)看看。”媽媽接過(guò)禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽把手提包拿出時(shí)，我高興地喊道“媽媽?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)！”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿(mǎn)疑問(wèn)：“這不是我最喜愛(ài)的手提包嗎？這么昂貴，你怎樣舍得買(mǎi)呀？”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。

　　人要有一顆感恩的心，要做一個(gè)懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

以感恩為話(huà)題的作文6

　　當(dāng)落葉遍地，秋風(fēng)瑟瑟，你是否揣著感恩的心，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)？當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了你的灶臺(tái)，你是否揣著感恩的心，相信未來(lái)？當(dāng)考試不理想而受到了冰冷的巴掌，你是否依然揣著感恩的心，在心里默默加油？

　　一切的感恩都源于世界，沒(méi)有親情和友情，世界會(huì)是一片黑暗，但當(dāng)你幸運(yùn)的擁有了，陽(yáng)光便照向了大地。

　　當(dāng)我們呱呱落地，世界給了我——我在落魄中哭泣會(huì)安慰我的，在考試不理想時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我的人——父母。也許我是上帝派來(lái)的折翼的天使，不小心弄掉了自己的幸福，但是，父母卻給了我愛(ài)，把我撫養(yǎng)成人，讓我享受到人世間的親情和幸福。因此，我們要感恩父母。

　　老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。老師的諄諄教誨我都銘記在心，老師的汗水我也看在眼里.老師千辛萬(wàn)苦傳授給我們知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)我們做“大寫(xiě)的人”。我也不忘，親愛(ài)的高老師，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，您給我寫(xiě)的話(huà)“你的柔弱，使老師終惜；你的微笑，讓老師看到了大家閨秀；你的刻苦認(rèn)真，讓我知道你很堅(jiān)強(qiáng)。加油吧，前方的路鋪滿(mǎn)鮮花和掌聲！”我終身不忘。因此，我們應(yīng)對(duì)老師感恩。

　　同學(xué)是我們成長(zhǎng)路上的伙伴，在你不高興的時(shí)候，是你的開(kāi)心果；在你受到挫折時(shí)，是你的后盾；與你共患難，可謂是“有福同享，有難同當(dāng)。”因此，我們要對(duì)同學(xué)感恩。

　　祖國(guó)是我們的根，是我們的`緣，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活；就沒(méi)有我們的棲身之所；就沒(méi)有我們的這顆感恩的心。因此，我們要對(duì)祖國(guó)感恩。

　　我感恩那些對(duì)我不滿(mǎn)的人，正是因?yàn)樗麄儯�才讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

　　我感恩那些鼓勵(lì)我的人，正是因?yàn)樗麄儯�我才不�?huì)氣餒，鼓起勇氣大步向前。

　　我感恩那些嘲笑我的人，正是因?yàn)樗麄儯�我才更加自信，要�?jiān)定的活出自己的風(fēng)采，讓他們刮目相看。

　　我感恩那些幫助我的人，正是因?yàn)樗麄儯�我才懂得助人為�?lè)。

　　我感恩……

　　許多許多人……

以感恩為話(huà)題的作文7

　　感恩是我們每個(gè)人都家喻戶(hù)曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無(wú)意義的幫助。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡頭就一目了然了！

　　有一次在家時(shí)，我閑著沒(méi)事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來(lái)，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時(shí)間，真是太激動(dòng)了！還沒(méi)想完?duì)敔斈棠叹突貋?lái)了。他們看到我在掃地直夸我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開(kāi)心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對(duì)爺爺奶奶的報(bào)答，也就是感恩，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻的記住要感恩。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，至今想起仍然感慨萬(wàn)千，這個(gè)故事的名字叫《一杯牛奶》

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的'婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？

　　這幾年，人們很少感恩了，對(duì)什么都不再感恩了。即使他們還會(huì)感恩，也只是感恩于只有他們才會(huì)感恩的對(duì)象。

　　其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

　　看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒(méi)有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

　　聽(tīng)了我說(shuō)的幾個(gè)事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來(lái)自我們每個(gè)人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！

以感恩為話(huà)題的作文8

　　我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的.溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里，爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模�我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒，我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，

　　我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就會(huì)不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

以感恩為話(huà)題的作文9

　　古語(yǔ)道：“百善孝為先，孝子人人敬”。中國(guó)的傳統(tǒng)文化歷來(lái)把兒女對(duì)父母的恩情視為比天高，比海深。

　　舜“孝感天地”，仲由“百里負(fù)米”，漢文帝、劉恒“親償湯藥”，東漢黃香“扇枕溫席”，董永“賣(mài)身葬父”，這些人都是歷史上公認(rèn)的“孝親”典范。還有孟郊歌頌父母生養(yǎng)之恩的《游子吟》，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這種精神被人歷代傳頌。而今作為高中生的我們卻不懂得感恩。

　　記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，操場(chǎng)上奔跑的身影早已是厭倦了的風(fēng)景，我們不知多少次因?yàn)槭�去感恩而跌倒在人生的�?jìng)技場(chǎng)。一直奔跑卻遺落了滿(mǎn)地的精神財(cái)富，在休息的時(shí)候，腦海里還一直回映著剛才比賽的情景以及比賽的緊張氣氛。卻忘記了對(duì)在一旁捧著礦泉水頂著驕陽(yáng)大聲吶喊，為我們加油的父母道一聲：“謝謝”。直到我看了央視播出的這樣一則公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩端著一盆水花四濺的洗腳水，用稚嫩的嗓音說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳。”那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。這不是中國(guó)所要向世人推崇和弘揚(yáng)的以孝為先的孝道嗎？幾歲的小孩都能如此，而我們呢……

　　對(duì)父母而言，子女是他們最大的精神支柱，總在盼著你能快些長(zhǎng)大，哪怕我們所有努力換來(lái)的只是嘴邊一聲不耐煩的謝謝，哪怕看到的是你焦急地逃脫的身影，父母也依舊盈盈的'笑著。感恩是愛(ài)的升華，是期盼中最大的慰藉，哪怕只是短短的一瞬。

　　草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋兀�才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛怂�才能在藍(lán)天茁壯成長(zhǎng)；我們要感謝父母，因?yàn)橛辛烁改福�才有我們�?lái)到這個(gè)世界上。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一聲：“謝謝”，當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們遞上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)上幾句貼心話(huà)……

　　這正是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片海洋大海。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

以感恩為話(huà)題的作文10

　　人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。感恩，在中國(guó)歷這樣的例子很多。三國(guó)時(shí)期，諸侯并起，紛爭(zhēng)天下。劉備三顧茅廬請(qǐng)得臥龍出山，諸葛亮為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國(guó)家、民族的大義之上。

　　然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起來(lái)過(guò)時(shí)了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的.無(wú)情與無(wú)恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失，其影響不容低估，其危害會(huì)導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會(huì)道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個(gè)人融入社會(huì)的過(guò)程變得緩慢而曲折。

　　作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周?chē)�的一切，是我們素質(zhì)的核心。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，愛(ài)才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。

　　對(duì)于父母，我們要感恩，為他們一路走來(lái)的扶持。年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步;痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰;成熟后，我們相信他們會(huì)一路扶持我們前進(jìn)。

　　對(duì)于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。懵懂時(shí)，和我們一同玩耍;遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚;長(zhǎng)大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。

　　對(duì)于老師，我們要感恩，為他們一直以來(lái)的教育。無(wú)知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松�中第一本教�?迷茫時(shí)，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo);步入社會(huì)后，他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。

　　甚至感恩陽(yáng)光賞賜我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活，感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。

　　學(xué)著感恩吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨浸潤(rùn)你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，使世界更美好，使人生更加充實(shí)!

以感恩為話(huà)題的作文11

　　感恩是一束陽(yáng)光，融化了人與人之間的猜疑抱怨；感恩是一把吉他，熱情彈奏生活的樂(lè)章；感恩是一瓶潤(rùn)滑油，讓人與人之間更加融洽。感恩是一座橋梁，連接人與人之間的心靈。感恩，也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，諄諄教誨著家里的每一個(gè)人。

　　有一句話(huà)叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。每一位幫助我們的人，都是我們生命中的貴人，不管他是舉手之勞還是千辛萬(wàn)苦，我們都要誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝對(duì)方，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冏钚枰獛椭�的時(shí)候，幫助了我們，這份恩情，值得我們一生去銘記，一生去感謝。

　　說(shuō)到感恩，不得不提到“孝”這個(gè)字。“孝”也屬于感恩的'一種，他所感恩的養(yǎng)育我們的父母。何為孝？孝就是心心奉要，孝順父母和尊敬長(zhǎng)輩。“孝”字，從字面意思，可以理解為：一個(gè)“兒子”也就是晚輩，背著一位“老人”，也就是長(zhǎng)輩，從那字形上我們就可以看出，那晚輩對(duì)長(zhǎng)輩濃濃的孝敬之情。

　　“百善孝為先”。意思是在一百種善良之中，孝順排在第一。由此可見(jiàn)，古人對(duì)待孝文化是非常重視的，“母慈子孝”、“臥冰求鯉”、“百里負(fù)米”以及“扇枕溫衾”等等。那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，怎不動(dòng)人心弦。還有像“可憐天下父母心”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“鴉反哺之義，羊知跪乳之恩”的千古名句，傾訴著父母之恩，子孫之育。

　　從小父母就教育我要做一個(gè)孝順的孩子，并以身作則地示范給我看：在吃飯的時(shí)候，第一口飯菜總由長(zhǎng)輩先吃，有好吃的東西，也要夾給長(zhǎng)輩吃。當(dāng)時(shí)我還很小，不懂得為什么父母要這么做，后來(lái)我漸漸明白了，長(zhǎng)輩的年紀(jì)已經(jīng)大了，有什么好東西當(dāng)然要先給長(zhǎng)輩，讓他們能有個(gè)安靜祥和的晚年。從此之后，我也像父母那樣，給爺爺奶奶夾菜，他們都覺(jué)得我長(zhǎng)大了。除此之外，我還趁做完作業(yè)之后，替父母做一些力所能及的家務(wù)活，幫他們捶捶背，分擔(dān)他們的壓力……

　　感恩，這個(gè)簡(jiǎn)單無(wú)比的詞語(yǔ)，卻是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，我希望它也能成為每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)，讓感恩住進(jìn)我們的心里，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，讓我們心存感恩，感恩身邊的一切，創(chuàng)建美好的溫馨大家園。

以感恩為話(huà)題的作文12

　　敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我知道，從我來(lái)到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私猓�也不知道你們的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。

　　我想，如果沒(méi)有你們，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大海”。因此，不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　我無(wú)法將你們對(duì)我的愛(ài)與恩情用這支筆記錄下來(lái)，也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募�事恩情最大，因�(yàn)槟銈儗?duì)我的恩情是不存在最大與最小的。因?yàn)闊o(wú)論是大事還是小事，你們對(duì)我付出的愛(ài)都是平等的……

　　常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的.人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙�感恩你們給予我的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情。

　　我深深地認(rèn)識(shí)到你們的對(duì)我的恩情與愛(ài)是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，借此來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的綿綿的愛(ài)……

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會(huì)讓你們失望的！

　　祝：身體健康！工作順利！

以感恩為話(huà)題的作文13

　　“媽媽我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你……”學(xué)生劉婷婷梨花帶雨，撕心裂肺地說(shuō)道。

　　12月3日下午，大浪小學(xué)禮堂一片哭泣聲，華老師的感恩教育深深的感動(dòng)了在坐的每一位師生。

　　我不是他的崇拜者，但我推崇他的精神。我感謝他告訴我的存在價(jià)值!我的生命可以發(fā)揮更大的價(jià)值!大家還記得魯迅先生棄醫(yī)從文的故事吧?他要改變中國(guó)啊!人們光有個(gè)軀殼還不夠，他們沒(méi)有健全的靈魂!所以魯迅拿起筆，那是他用靈魂鑄造最鋒利的武器啊!于是有人觸動(dòng)了，有人行動(dòng)了，越來(lái)越多的人扛起了救國(guó)的重任!歷史證明——魯迅成功了!

　　現(xiàn)在華老師站出來(lái)了，他在呼吁大家啊!難道你單單聽(tīng)見(jiàn)了他聲嘶力竭的呼喊而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己心里的聲聲呼喚嗎?有什么東西呼之欲出?多年的風(fēng)吹雨打在我們的心靈上徒然增添了厚厚的繭，現(xiàn)在春風(fēng)化雨的`感動(dòng)破土而出——這是一種震撼!這震撼不是他帶來(lái)的，是我們?cè)�本就有的，只是我們一直不愿正視而漸漸忽略的，他擦亮了我們的眼睛，他的到來(lái)是一個(gè)契機(jī)!也許他力量微薄真的不能改變什么，但是他在我們心中點(diǎn)亮了一盞燈!星星之火 可以燎原啊!眾人拾柴火炬高!我們要相信"一切皆有可能!"一切從我做起!

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一刻的感動(dòng)是廉價(jià)的，只有長(zhǎng)久的感恩滲透到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)自肺腑才是珍貴的!"同學(xué)們，我們的淚水不廉價(jià)!我們要讓它像鉆石一樣的璀璨!那一刻它是心靈最好的洗禮!

　　在他呼吁所有學(xué)生給老師一個(gè)擁抱時(shí)，沒(méi)有一個(gè)不為自己的學(xué)生所感動(dòng)的，看到孩子很懂事地走過(guò)來(lái)和你說(shuō)了一聲“老師，謝謝您”，老師此刻已經(jīng)是熱淚盈眶了。在場(chǎng)的家長(zhǎng)，看到自己的孩子走過(guò)來(lái)和自己擁抱，并真摯的說(shuō)一聲“爸媽?zhuān)�我�?ài)您們”，是何其的感動(dòng)。

　　在淚水中成長(zhǎng)，在感恩中生活!愛(ài)需要表達(dá)，感恩需要行動(dòng)!哭過(guò)之后，大家會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度!社會(huì)需要感恩。受挫折時(shí)，一句關(guān)懷;情感低落時(shí)，抑或一個(gè)微笑;人生，失意時(shí)，僅需一份善意的安慰。這就是感恩。

以感恩為話(huà)題的作文14

　　“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個(gè)人都有自己感激的人，也許是毫不相識(shí)的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛(ài)戴的老師；也許是……在我心底，也有一個(gè)人，他平日里對(duì)我不聞不問(wèn)，可在我最無(wú)助的時(shí)刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻……

　　那是一個(gè)雨天，本該是好端端的大太陽(yáng)，一到放學(xué)，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風(fēng)一吹，沒(méi)帶傘的我愈顯無(wú)助。只見(jiàn)里的人一個(gè)接一個(gè)地走了，舉著一把結(jié)實(shí)的大傘昂首挺胸地路過(guò)我時(shí)，我是那么的無(wú)助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹(shù)下，無(wú)所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！

　　我仿佛是個(gè)迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴。“我家的笨姐姐啊，下了這么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛啊？”緊接著，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“回家！哎，沒(méi)開(kāi)車(chē)，走回去好了……”他和我大步消失在學(xué)校門(mén)口。

　　路上，我頭頂著他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著單薄的襯衫，淋著雨……咦？他什么時(shí)候長(zhǎng)了白發(fā)？是哪個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買(mǎi)禮物時(shí)雨水沖掉的？還是那個(gè)赤日當(dāng)空的炎夏，他怕我熱去買(mǎi)冰棍時(shí)陽(yáng)關(guān)吸去的？我望著他少數(shù)的白發(fā)，望著她

　　那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手，望著他那堅(jiān)毅的眼神，想起他為我所付出的`一切，我反而時(shí)時(shí)抱怨他過(guò)于嚴(yán)厲時(shí)，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來(lái)，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來(lái)。我抬頭注視著他，在已淚流滿(mǎn)面的我，好像在這個(gè)時(shí)候，抱緊他，對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝！”

　　可我沒(méi)有。現(xiàn)在回憶起那一幕，內(nèi)心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人啊！“伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”

以感恩為話(huà)題的作文15

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，在人生中，我們將要面臨許多考驗(yàn)和選擇，今天我要說(shuō)的就是感恩，想必小讀者你一定不陌生，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ�活中，也�?jīng)常會(huì)看到如此的事件，它們一個(gè)個(gè)感動(dòng)著我們的心靈，在我還要小的時(shí)候就有這樣一件事我還深深記著。

　　首先我最要感激的就是我的爸爸。記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

　　其實(shí)我不光要感謝我的父親，而且也是非常感謝我上三年級(jí)時(shí)的班主任老師。

　　記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的'心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　春風(fēng)吹過(guò)臉頰，我又一次流下了感恩的淚水。

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