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關于上廁所的作文
本班每次測驗時，同學要上廁所，并且往只要。頻頻一大批同學一同往，根基每次課堂里都只留下十同學。是緣故原因獨特的呢？
學期的測驗，本人又見有良多同學上廁所了，正巧也憋得慌，便也西席出往上廁所。本人離開廁所門口，只聽里頭人聲鼎沸。刻下的氣象令本人一愣——正本大師都忙著對測驗的答案。本人像發明新大陸，上這兒，又到那邊瞧瞧。同學們大概二人，大概五六人一組，用百般的體例答案。
瞧！這邊的黃波與李成寧爭論得面紅耳赤，差點兒就打的樣子，倆把試卷上幾道盤算主意的題目搬過往，細致地申明，不放過破綻。倆三好門生，互助可以說是勢如破竹。可三好門生還能“卑鄙”的活動，真是“人心莫測”。
看！那頭的陳明鐵哥們圍成。雖發出的聲響比黃波與李成寧低，可異樣。每團體手里都拿著一張紙條，紙條上寫著各自的題的答案。依次報著答案，一碰到有人的答案不符，就拿出計算器來計算大概也爭論，得出末了的答案。唉，作弊老手了！
同學們的爭論聲一撥接一撥，完全沒顧及到廁所中的臭味。 同學是像本人，確實有尿，待尿完后，特地對上一兩題答案。而的大多數“不拉尿，光對題”，廁所為捏詞，在廁所對題對個非常鐘不。好永劫候后，本人瞧見大批同學東風滿意地加到課堂，能申明，作弊樂成了唄！
同學們的作弊手腕真是越來越深邃，連上廁所也能轉換為作弊體例，真是令西席防不勝防。日前，本人向西席報告叨教了，西席聽后本日命令：“測驗不準上廁所！”但在飭令試用了幾次后，發明有些同學是真的尿急想廁所，西席迫已又廢除了飭令。同學們的“上廁所”的作弊活動也睜眼，閉眼。，測驗“上廁所”氣勢便越來越烈。
上廁所是拉尿，為作弊營建精良的條件，真是學風日下啊！
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