我-初中作文（精選53篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我-初中作文（精選53篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我-初中作文 1

　　大家好！今天我想給你介紹一個人。這個人就是“燒石灰船——沒救了”，缺點很多，但沒什么優點，卻要露臉，唉！要我美言幾句，不可能！

　　小河先講他小學時的劣跡：四年級時學了一首名詩《望廬山瀑布》，字美結構精巧，只有詩人李白才有境界.他甚至想挑戰：李白看著廬山烤鴨店陽光香爐里的紫煙來到烤鴨店。口水流下三千尺，我摸摸口袋沒錢。同學們哄堂大笑，稱他為“齊帝石現”，一點也不牛逼！至于語文老師，他氣得想懲罰他卻停不下來。誰告訴他語文成績這么好的？唉！我真的很同情那個語文老師！整個小學階段，老師們對待他就像美國對付朝鮮一樣，但他們殘忍而無力。我真的.很想為他們出氣，但是……七月的酷暑過去了，一張錄取通知書來到他面前。你嚇到我了！在外地學校，我生平第一次對他印象深刻，老師的態度超級1800度大轉彎。我六年來第一次被他的贊美驚呆了。學生們還把他加為“n次方(n為無窮大)的天才”。對此，我無話可說。三個人都不覺得他考上國外的學校有什么了不起，好看的還在后面呢！進入外地學校后，他還是和以前一樣“瞎”，還在不知情的情況下獲得了一個“英語課代表”。回到官癮之后，期中考試成績又是一個“你嚇我！”創歷史新低！哈哈！嘗嘗吧！這不是沒有競爭的學校，這是“武漢外國語學校”，而是精英云集于此！你真是“蠢到n次方(n為無窮大)”！他終于意識到這一點很難，開始瘋狂追求。雖然現在有所改善，但是和第一名相比，還是“綁匪追馬——遠遠落后”。

　　自作自受！第四，他讓我順便宣傳一下他的計劃：“考哈爾濱佛學院”。我費了好大勁才發現是哈佛大學！以他“人不人，鬼不鬼”的話，我斷定哈佛，也就是哈爾濱佛教大學，也考不上！說白了，真相終將大白。說實話，“辜負期望”的“孩子”就是我！

　　我-初中作文 2

　　又是一個美好的早晨，我起了床，揉揉眼睛，看了看窗外，大雪紛飛，白花花一片。

　　我快速地洗漱后，我的鐵哥們兒向景灝來找我寫作業了。他一進門，頭上落滿了雪，冷得直打哆嗦，看他這個模樣，我急忙打開了暖爐。他趴在暖爐桌上，望著我說：“哥們兒，咱們什么時候開始做那煩死人的寒假作業？不如咱們趕快把今天的任務完成后，去院子里去玩雪吧！”我不假思索地回答道：“好的`！”

　　我迅速拿出作業做起來。時間一分一秒過去了，今天的作業任務也完成了，便與向景灝飛奔下樓玩兒雪去了。

　　玩了沒多久，窗戶冒出了黑煙，在樓上玩電腦妹妹大聲叫著：“哥哥，哥哥！快上來，暖爐著火了！快上來呀！咳咳……”我急忙上樓，看見暖爐已著火。我急忙拿來干粉滅火器，對準了火苗，噴了出去。火被撲滅了，但棉布卻燒掉一大塊，怎么辦？怎么向媽媽交代？正在我驚恐萬分時，媽媽回家了，她看見這一幕，抓起雞毛攤子對我施以“酷刑”，疼得我大叫。

　　后來，妹妹說那時她玩電腦的時候，看見了暖爐下面紅撲撲的，以為沒什么，就繼續玩。但暖爐下面越來越紅，就有點害怕，她急忙走過去，把桌上的作業拿了下來。突然，看見一塊布燃了起來，她也不知道該怎么辦。棉布冒出黑煙，就從窗戶叫喊我，他嚇死了，幸好火撲滅了。

　　聽后，我心想：都怪我，粗心大意險闖了大禍。我后悔極了，大哭起來。

　　我明白了，人與火之間是不能夠“開玩笑”的。

　　我-初中作文 3

　　我是一棵松樹，佇立在流水潺潺的河邊。和煦的微風、暖日的驕陽、飄零的落葉、飛舞的雪花讓我體驗到了世界的美好與殘酷。

　　春天剛來的時候，周圍的花草都爭先地突破土地的防線。天空的燕子來回地穿行著，一路上播撒著歌謠，輕盈而快樂。我看看天、看看地，渴望擁有那么一雙美麗的翅膀，也能偶爾去云端坐坐、從水面拂過。命運注定我只能夠駐守這一方土地，可我樂于汲取土壤里的甘甜，伸展我的臂膀。夢想永不褪色，我依舊是一棵松樹。

　　夏天悄無聲息地降臨了。我看到了田里那一個個將要成熟的大西瓜，一個個面帶微笑地看著我。孩子們捧著它依偎在我的身旁，調皮地對我眨著眼睛，讓我心神迷醉。人、土地、我竟然是那樣的和諧。

　　我獨自佇立在河邊，守望著，守望著。望遠在天邊的.夕陽，望劃破天際的流星，望滾滾的紅塵，望腳下堅實的土地。從此，我不再孤獨，不再彷徨。小樹在身下茁壯成長，牽牛花在我的軀體上盡情綻放。我既然高于一些人，就應該為他們撐起一片天。

　　秋天姍姍而來。我凝望天穹，天更藍了，可我更孤獨了。樹葉在秋風中告別了枝干，在空中盤旋、舞動，最終還是飄到了水里、落到了地上。可我是一棵松樹，迎著秋風，頑強地生長。

　　冬天，我真的孤獨了。看著雪花在歲月的齒輪中輾轉反側，看著河水凝結成光滑的冰面。有一種樹，能抽出自己的腰，滾成一個球形，向遠處飄蕩。可我不能，這土地需要我，我的根深深地扎在土地深處。我只有牢牢地抓住這土地，才會擁有強大的力量。

　　我喜歡看花開花落，看四季輪回。我守望著，守望土地，守望希望。

　　我-初中作文 4

　　我是一個獨生女，從小生活在暖暖的蜜罐里，從來沒有什么十分不愉快的事，而今天，我卻嘗到了被冷落的滋味。

　　下午放學回家，我剛盛完飯，正準備吃時，媽媽回來了。

　　看到她高興的心情，就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然，媽媽剛進門，就得意洋洋地說：“我今天終于學會了上網。”

　　上網，這個名字對于我來說既遙遠陌生又令人神往。聽到媽媽說到上網，好奇心便馬上讓我坐正，洗耳恭聽。

　　媽媽神采飛揚地說，而我聽得又是那樣認真，生怕聽漏一丁點字。

　　媽媽越說越來勁，后來，我終于忍受不住，也開始幻想起上網的事。

　　我想到，上網時，我會遇到怎樣的網友呢?他(她)會不會嫌我打字速度慢呢?上網時，到底是怎樣的情景呢?網友是男是女，幾歲了呢……

　　后來我越想越高興，竟充滿幸福地期盼，說：“媽媽，這個周，你可以帶我去上網試試嗎?”

　　可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說：“你打字速度那么慢，還想干什么?”

　　爸爸的`回答猶如潑給我一盆冷水，凍得我瑟瑟發抖。

　　于是，我賭氣端起飯跑去三樓，我猜：這時，媽媽她們一定會來安慰我的，因為，婆婆最疼我了。

　　但是，時間一秒一秒地過去，竟沒有一個人來安慰我。他們全都在聽媽媽那滔滔不絕地演講。

　　我好生氣，我好難過，我終于嘗到了被冷落的滋味。“悲傷”、“難受”就是“冷落”的孩子，而“冷落”就更讓人感到無助了。

　　媽媽!

　　爸爸!

　　婆婆!

　　爺爺!

　　我不希望被冷落，我不希望被冷落!

　　我需要愛，我需要您們的關愛!

　　我-初中作文 5

　　我是一個簡單純粹的姑娘，和普通人一樣，喜歡聽歌，喜歡向往一些不現實的東西。我經常一人找些沒有人的地方，靜靜的坐在那里聽歌，時而也跟著唱幾句。

　　我很羨慕那些網紅，用的都是蘋果6s，qq都是六位數，空間和qq都開的.是會員，會唱歌，都很有錢，有數不盡的粉絲，顏值也很高。并且，不用外出勞累賺錢。或許，你會覺得我一個小姑娘很虛榮，但是，這是人的本性，喜歡一些美好的東西。

　　每天看著他們在空間里發說說，總會有很多人點贊或轉發，看著說說上面醒目的會員標識和手手機標識，我不知道他們是不是和我一樣羨慕了，網紅就等于明星，明星都很帥，明星只是一個職業，為什么他們卻上演著不一樣的生活呢？我常常這樣想，卻一直沒有得到答案。

　　我想象他們一樣可以通過手機電腦賺錢，我想變得像個成年人那樣，在網上購物，點贊超過一百，精通一兩種外語。你可能會覺得這有些不現實，但是，我們00后都是這樣的，你想罵就罵吧，像當初的80后一樣對待90后，我們已經準備好了。

　　我向往作家的生活，網絡專職作家，他們靠寫小說賺錢，這聽起來似乎不正當，但是為人們提供了休閑娛樂的方式，不是么？

　　我時常想著，多年后的我，已經成熟，還是沒有男朋友，卻有一個相識已久筆友。偶爾和男女閨蜜們在一起熬夜，要不然就是寫寫稿子，從后半夜一直睡到中午，作息時間一點都不規律，下午和姐妹們去逛街，然后再吃遍各種風味小吃。在周末也會休息，在周末絕對不會開電腦，在周末和姑娘們去旅游。

　　這便是我想要的生活，可是，不會實現的，時代在變，愿望變的困難。但我再也不會想成為一名老師。

　　我-初中作文 6

　　我屬龍，我從小對龍有著太多的幻想，龍的形象一直在我腦海里盤旋，它可能像鹿，又像蛇；可能像魚，又像蛇；我盼望著見到龍的真身，感受到騰飛空中的那種飄逸的自由的驚喜。

　　去年暑假的一天下午，我一家與小姑家到清沙灣燒烤。我欣喜若狂地沖到沙灘，吃著香味四溢的烤肉香腸烤魚蝦……腆著圓鼓鼓的肚子，我突然有點飯后勞累，懶洋洋地躺在沙灘上，夕陽無力地斜視著我，小弟弟吵著要喝可樂小姑忙著張羅照像，媽媽喊我吃東西，我猶如一只懶豬什么都不想做，真想與夕陽同夢。

　　“龍上天啦！”聽到一聲喊叫，它仿佛一聲驚雷，仿若注入亢奮劑，趕緊起身，只見一條金色的龍在空中飛舞，只見龍頭猶如閃電在空中飛舞，在空中迅捷穿梭，一閃一閃的，刺激著我那疲勞懶惰的神經。還有龍金黃色的鱗片發出沙沙的聲音，像是快樂的鼓點，讓我的心怦然而動。還有細長的`龍尾如靈巧穿梭的白光，讓我眼前一片光明，我想，這是真龍現身了嗎？

　　揉揉眼睛，哦，原來是龍形風箏，其創造者是誰？原來是一位約六七十歲的老者，雖然頭發有些白，但從他跟著風箏跑的迅捷姿態；那身干練的運動服和那飽滿的精神狀態，他更像一個雄健的年輕人，只見他一舉手一抬足，都那么靈活，這與那些躺在太師椅上懶洋洋地喝茶，曬太陽的爺爺叔公們大不一樣，為什么呢？

　　我經過深思熟慮后，終于得出來了。原來是因為那些懶洋洋的人們都缺少了龍的氣魄，連我也一樣，也許，我們這些在過著豬一般生活的人們，也該學學“龍”了。我雖是屬龍，但沒有龍的歡騰，我也要成為一條龍

　　我-初中作文 7

　　窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時散落人間，成了多少人的牽掛。

　　——寫在前面

　　當一片枯黃的葉子飄落于地上，我便知道又是一個天氣慢慢變涼的秋天了。

　　拂過耳際的清風，過眼的'浮云都依偎在我身旁。”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“古人道。閱歷少之又少，我只能在寂寥之際獨自回味罷了。

　　春的絢麗，冬的凋零，都靜候著下一給輪回，輪回前早就有了結果，四季更替，總是以秋結尾，結束時收獲的良機，秋則述說著收獲，所以我獨愛秋。

　　街上空空如也，唯有用雙手拱起對秋的記憶；

　　干凈的不染塵埃的月光一瀉千里，每個街燈都通向一個久遠的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤，抑或是雨過的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落于我的外衣上，留下淡淡地痕跡。

　　或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個秋天上跨過去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費了。

　　許多的人都從秋天身旁走過，留下幾句感嘆，沒人會駐留在一個人生的秋天。

　　我想，我心中有一個秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。

　　這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。

　　我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反復復，似乎是預示著世態炎涼。莫閑關，真正的秋天是無色的。

　　走進我獨愛的秋天，收獲意想不到的溫暖。

　　我-初中作文 8

　　轉眼間，我們到了初三，還有幾個月，大家就要各奔東西，記得，小學時，也是這樣，但也許由于當時年少，沒什么感覺，但現在，我們成長了，感情細膩不少，自然，是對初中有些不舍的，現在暮然回首才發現，當初的我們，是多么幸福 還記得，20××年時，我們剛剛踏進初中的大門，彼此懷著好奇的眼光互相打探，稚嫩的臉龐下，是一顆顆真摯的心，小打小鬧，逐漸熟絡，初一的我們，太幼稚。

　　還記得，20××年時，我們越過初一，走進初二，老師已經改換，也許有些不適應，但最后，還是接受了，下課依舊打打鬧鬧，偶爾流傳著誰誰誰的糗事，然后笑作一團，初二的我們，還沒意識到未來，只覺得開心，沒有意識到，這，是一種幸福，那時的我們，依舊，太幼稚。 20××年，終究是來了，聽著老師的句句催促的話語，我卻沒由來的有種悲哀，啊，時光好快，終究是要分開的&&同學們幾年的相處的情景，像動畫一樣展現在我的眼前，現在想想看，當時，是多么幸福，而轉望現在，卻只有短短幾個月，我們就要和同學說再見，和老師們說再見，和學校的保安、保潔工人說再見，和學校的一草一木。

　　一枝一葉說再見，突然有些許留戀學校的.午餐，當年的口口句句的難吃！惡心！現在確是有著苦澀的味道那是不舍。 當時老師不小心穿反衣服的嬉笑；當時同學們鬧出笑話的調侃；當時學校里一切的一切的幸福，都將成為回憶現在三年，我們朝夕相處，三年，我們一同笑鬧，三年的人生，有幾個三年的世界，有幾個如此的真心朋友有幾回能與同學笑鬧，能如此幸福朋友，請珍惜你身邊的幸福，它，就在你身邊。

　　我-初中作文 9

　　船喜歡大海溫柔的擁抱，小花喜歡青草的笑容，彩虹喜歡天空寫的詩，我的喜歡有好多好多……。

　　我喜歡可愛的兔子，因為兔子的耳朵長長的，看起來很可愛，最能讓我得到一種溫馨的感覺，而且兔子的心地非常善良，當我看到書里面有兔子的圖畫時，就會很想要養兔子，如果能養兔子，我一定會很開心，我的心也要像兔子一樣溫和呢！

　　我喜歡寫作，即使我感冒時，也愛寫，因為寫作能讓我的頭腦變聰明，常常想出好點子。每當一聽到寫作兩個字，我就會迫不及待的等老師發下作文稿紙，在我要寫第一個想法的時候，就會用最優美的語詞當作文的開頭，每當我寫完的時候，心里又得意又滿足，真是快樂，每一種題目都難不倒我，我會把寫作當作一種樂趣。

　　我喜歡媽媽的擁抱，媽媽的擁抱很舒服，讓我安心睡覺。如果我發燒了，媽媽一定會緊緊的抱著我，媽媽把我當成心肝寶貝，讓我有一種甜蜜的'感覺。

　　我喜歡感謝別人，表示自己的一份心意，也會因此受到別人的歡迎，這樣做我才會認識更多的新朋友，心里也會跟著快樂，而且感恩不只是自己快樂，別人也會快樂。感恩是一座隱形的橋，讓人和人之間的感情更好，大家是可以把它變成好習慣的，每個人都這么做的話，將來一定會很棒。

　　我喜歡自己，因此我要一天一天的進步，讓我的知識越來越多，也讓我對人更溫和，每一天更開心。

　　我-初中作文 10

　　花，無論是哪一種，我都喜歡，那出淤泥而不染的水中仙子—荷，清新飄逸的蘭，多姿多彩的菊，香自苦寒來的梅，香飄千里的素馨，還有小巧玲瓏的鈴鐺花……很多很多，令我心曠神怡，讓我如此癡迷。

　　我喜歡我家門后的那片竹林，竹林里隱藏了許多許多我的小秘密，有開心的，有悲傷的。每當夏天的時候，我們總會在驕陽似火的正午時分，躺在一根倒了的竹子上時，哼這小曲兒，睡上一覺，那不知道有多爽。

　　我喜歡躺在山上的.草坪上睡覺，從山腳登上山腰，找一塊平平坦坦的草地上美美的睡上一覺仰望著天，靜靜

　　地想著一些值得回憶的美好生活……

　　我每天早晨起床后，打開窗戶，微風輕拂著臉面，使人清新不少，再睜開惺忪的睡眼，眺望遠方的森林，是那樣的模糊，又是那樣的清晰，朦朦朧朧，讓人感覺到綠色的氣息……

　　我喜歡陪媽媽一起包餃子，每當星期天，我都和媽媽一起做餃子，她做，我學，等我弄成小白臉時，媽媽總會笑個不停。我很喜歡媽媽的笑容，笑得那么甜，那么美.……

　　我喜歡一個人在家里聽那優美的曲子，坐在沙發上，手拍著掌，隨著那樣的節奏，有時還會跳舞，還一邊學著唱，盡情地放松，盡情地展現出來。這種滋味，一個字，爽！

　　我還喜歡看書，特別是在夜晚，夜深人靜時，我喜歡看一些童話、故事、幽默搞笑的書籍，故事中那白雪公主的美麗善良，那傻丁丁的調皮搗蛋，一次次浮現在我眼前，讓我盡情歡快地撐著小船劃進夢想的河流里。

　　我還有很多很多的喜歡，說也說不完……

　　我-初中作文 11

　　我一直覺得英雄離我很遙遠，怎么也體會不到老師教育我們時說的那種精神。老師的話，在我的腦海里只是一個虛無縹緲的神話。然而，這次的大地震卻讓我潸然淚下，原來這個世界，真有這么多堅強的人，真有這么多舍生忘死的人，他們就活在我們的身邊。

　　王周明是名年輕教師，是50多名學生的班主任。地震發生時，他指揮學生從教室的前后門逃生。房屋垮塌的.一瞬間，他把最后一名女生推出教室，一根粗大的橫梁砸在他頭上，擊碎了他的頭蓋骨。

　　湯鴻，年輕漂亮的舞蹈老師。那天，她正帶著學生排練兒童節的舞蹈節目。災難發生的那一刻，她把學生抱在自己懷中，垮塌的樓房倒在她的身上。她永遠地走了，但她懷里的3個女孩卻活了下來。

　　英語老師向倩，在疏散學生離開教室時，看到有兩個學生手足無措，她跑過去一手摟住一個朝門外沖。教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，雙手卻仍緊緊擁著兩個學生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！

　　以前，我總是嫌棄我的老師婆婆媽媽，不喜歡聽他們嘮叨。青春叛逆的我，總是抱著懷疑一切、否定一切的態度，對待一直關心愛護我的老師。我從來沒有想到，在生命的最后關頭，老師能為了學生犧牲一切。我深深地自責，突然發現自己一直生活在幸福之中，這么多關心愛護我的老師，他們和我一起，風雨同舟，讓我從一個不懂事的孩子，成長為今天的青春少年。老師，你永遠是我最值得尊重的人。

　　我-初中作文 12

　　我需要一個溫馨而又新奇的房間，我在房間里像一位無拘無束的小公主，盡情的玩耍。

　　我需要一個不大，也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的，這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫;藍色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了，每當到了夜晚，那些星星就可以閃閃發光，仿佛我在野營一樣。我需要一個衣柜，但里面不放衣物，我想要放進一堆堆書，這樣看起來才別具一格。我想要一個上面能開花的秋千，坐在上面邊晃邊看書，旁邊有一個非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的`零食，在看書時可以隨時伸手拿著吃，肯定十分愜意。我需要一臺“美的”牌的冰箱，里面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋，還有果凍。我還需要一臺“格力”牌的空調，在夏天的時候開空調，讓我身上的汗水消失;冬天的時候，可以取暖，可方便了。也許我還需要一個可愛的鐘，為我準點報時。床，在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床，在我疲憊的時候，可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書，睡覺之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對面的墻上，掛著我的全家福，我每天起床睜開雙眼，第一眼看見的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書桌，上面有幾只彩色鉛筆，被我隨意的扔在了桌上。我想在門后掛一串兒風鈴，微風吹起，它便可以發出“叮叮鈴鈴”的聲響，好像風兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊，在我寂寞時，我可以擺弄它們。

　　其實，我并不需要一個多大的房間，這個房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢想就已經足夠了。

　　我-初中作文 13

　　她，是個高傲的班長，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過的同學不計其數。剛分班時，我不幸和他分在一個班，更不幸的是和她成了同桌。

　　開學第一天，她以優異的成績被光榮地提升為班長。自從當了班長，她的生活有了全新的內容，她總是仗著自己的勢力去欺負同學。作為她同桌的我可真是倒了大霉。

　　喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說著邊取走了我手中的`大橡皮。唉，都怪我老實，那塊橡皮從此就再沒回來過。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長，而我什么都不是。

　　一次課堂提問，她完全變了。

　　那節課老師要提問課文背誦，誰背不過可是要挨打的。同學們胸有成竹，像必勝似的個個挺直了腰板坐著。而同桌，還昂著那高傲的頭四處張望。

　　沒想到老師第一個就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學們個個捂著嘴在笑，巴不得她一個字也背不出來，大家都等著白看一場期待已久的好戲。這時，我想，她只不過是一時被勢力蒙住了雙眼，其實她是很善良的，在她沒被封為班長時，她還常常和我說笑，還把零食分給我一半呢。

　　時間一秒一秒地過去，大家的心都在狂跳著，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來。

　　聽到同桌背過了，同學們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長以來，我第一次看到她笑得如此坦誠，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。

　　從那以后，她變回了真正的自己，一個善良，愛幫助同學的女孩。

　　我真為她高興！

　　我-初中作文 14

　　在緩緩流淌的生活長河中，你不經意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。

　　一個人行走在異域，行走在地球另一邊那個遙遠的國度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見孤獨吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話曾讓那孤獨的女子——三毛溫暖不已，更讓我覺得心動，是那個微笑，我將其稱作狗尾草的溫暖。

　　狗尾草下的微笑，是對一個陌生人最美的祝福，讓生活不再單調，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動的，是我們身邊最靈動的，是我們身邊最熟悉的微笑。

　　在初中的第一次考試后，拿著那張試卷只做了一半多，成績為倒數的時候，老師的批評，同學的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底。回家的路上，沒有花香，沒有鳥語，只有傍晚的`風凜冽刺骨，我走進家門時，卻看見母親那滄桑的臉。“回來了，飯早就好了。”不滿歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽光，照進心靈的谷底，帶來生命的活力。那個迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無比精彩。

　　那個孤單，灰暗的日子，因為微笑而重燃希望。綻放異彩。當我們在接受微笑時，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個人的身上蔓延？

　　陌路相逢，綻一抹微笑，是對彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈于你的牽掛，讓生活在長河中流出微笑。

　　我-初中作文 15

　　最近，我迷上了看電腦，一提到電腦，我就往電腦旁邊爬，迫不及待的打開電腦，津津有味的看著電腦播放的電視劇。

　　可不，今天早上跟我媽媽說先不寫作業，媽媽同意了。我就去電腦旁打開電腦，又開始看電視劇了，媽媽過了一會兒跟我說：“媽媽出去買菜，看一會兒把電腦關了。”我不情愿的嗯了一聲。我看電視看入迷了，又看了半個小時，忘記關了，媽媽回來看見了，讓我把電腦關了，我非常不情愿的關了。

　　中午寫完作業，該睡覺了，我等媽媽睡著，我偷偷的起床，打開電腦看電視劇，沒想到播放的聲音吵醒了媽媽，媽媽批評了我。

　　晚上吃完飯，趁著媽媽刷碗的.時候，我偷偷溜到屋里把電腦打開看，媽媽刷完碗，我想聲音會暴露的，所以就把電視劇先暫停，以防萬一。媽媽然后就在客廳學習了，我還是害怕媽媽不讓看，就把音響關了，插上耳機聽，這才沒讓媽媽發現。

　　一個月下來，我看了不少回電腦，有幾次被我媽媽發現了，有幾次是我自己偷看的。電費一下來，媽媽一看就傻了眼，電費一百多塊呢！媽媽就用懷疑的眼光看著我，好像我就是浪費電的人。

　　從此以后，我就少看電腦了，因為電腦對人的眼睛有輻射，對眼睛不好，電腦看長時間，電費也會很高的。

　　我以后就少看電腦了。

　　我-初中作文 16

　　初入初中，好比初入江湖，許多道上的規矩都不是特別的熟悉，但我依然有一種“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信。

　　我加入了一個“幫派”。靠著這種自信，我以為我可以打遍天下無敵手，所以，第一個月，我十分懈怠。

　　可是，月考成績下來，我驚呆了。

　　我才意識到自己的愚蠢，我以為的自信其實是自大。這么老土的“招式”，難怪被這個高手如云的“江湖”所淘汰。于是，我先前的神氣勁蕩然無存。

　　期中考試如約而至，夢境中的我又被現實一棍敲醒。又一次的“比武”，又一次的失敗。

　　我想：我這是怎么了？先前的自信哪去了？我該如何改變自己？沒錯！我得重新站起來！自信，是我制勝的魔杖！

　　我認真審視自己曾經的“武功”，全力以赴完成“幫派”所下發的各項“任務”。一次次的“刷題”，我開了竅，我要獲取更多的“經驗”來“升級”，并且為下次的“群雄爭霸”厲兵秣馬。

　　我的'“任務”每次都能完美收場，而我儲備的“糧草”也堆積如山。我想，這次的月考，我一定可以一馬當先。

　　功夫不負有心人。新的“皇榜”終于發布，位居第三，讓我欣喜若狂。但是，我認為自己還有很多不足，我還得向前發起攻勢，我知道前方乃是全“幫”真正武藝高強的人，且兵多糧足，所以我必須再“升級”。于是我開始對習題“狂轟濫炸”，要以力挽狂瀾之勢將所有習題一網打盡。每次在課堂上積極舉手搶答問題，哪怕是回答錯誤，我也要帶著自信堅持到底。經過多次比拼，我越戰越勇，從一個羨慕強者的弱者，一步一步向前邁進。我知道我還不是強者，需要不斷努力練好“武功”，同全新的“幫派”一起“沖鋒陷陣”，相信終將會威震整個“江湖”。

　　那些年，在這個“江湖”上，沒有自信，我只能“挨刀”，有了自信使我努力向前，便可待我出奇制勝，笑傲江湖。

　　我-初中作文 17

　　新學期開學了，我們班又來了許多新同學，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！

　　我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點，因為我們可以從書中學到知識、詞語和一些做人的道理，有時還可以想象書中的人物和當時的那故事情節，都會非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。

　　那也是新的一學期，新書剛發下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實，一些好的文章或許你會不厭其煩的`去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。”

　　每節課老師上課前，都會讓我們提前預習幾分鐘，盡管我沒有好好預習，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。

　　哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節數學課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發下來后，看那幾道錯題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。

　　人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。

　　我-初中作文 18

　　我是一個樂愛運動，喜愛讀書的人。我在學校樂于助人，本人有困難當然有許多人鼎力相助。我最喜愛做的事便是讀書，所以我的`成績總是名列前茅。

　　記得有一次我看見一本書，我隨手翻了一下里面的內容深深吸引了我。我想把它買下來，但是我一摸口袋錢沒帶夠。怎么辦呢？我看見旁邊有一個我們學校的學生，于是我沒有一絲猶豫便上前向他借錢。他一副恐慌并帶有一絲疑惑的神情忘了我一下。我見他有一點猶豫便使出必殺技套近乎，我笑嘻嘻地說：“你是不是某某學校幾的？我也是，你可不可以借我幾元錢？我有急事，我星期一還你怎樣？”那人一聽再仔細一想也對，便借給我了錢。于是我便捧著書高高興興的回家了。

　　這件中我為了書，竟然改變我以往害羞的性格，事后回憶我也為自己自豪。

　　書是我的最愛，我在書海中遨游書中自有我樂趣。

　　我-初中作文 19

　　在滄海中，我是一顆沙粒，渺小的我也有自己渺小的世界。

　　我沒有美麗的面孔，也沒有嬌柔的身段；沒有汪亮的眼眸，也沒有高貴的氣質。艷麗的玫瑰不屬于我，那傲霜立雪，自強不息的小野菊才是我的世界。

　　小野菊也有它的夢想，他夢想著有一天能第一個得到太陽溫暖的擁抱。我這個小野菊也夢想著有一天能成為家族的superstar，在耀眼的燈光下，在華麗的舞臺上闖出屬于自己的一片小天地，做野菊中的玫瑰，用自己清涼的歌喉，動人的舞姿來綻放自己的激情。有一個向往，有一個目標，才會充滿戰斗力，才能使自己擁有一顆進取之心。

　　“書籍是人類進步的.階梯”，現在正處于學生階段的我，當然不會忘記去走上這個能使我進步的階梯。夢想不能沒有知識，在知識的海洋中，只有游得更遠，才會更接近太陽。為了夢想，我必須要充實自己的頭腦。除了課堂外，課余時間用閱讀課外書籍來進步已成為了我的一種愛好。《哈利·波特》會魔法的世界，波特的奇遇經歷，在魔法世界中大冒險；《簡·愛》一個父母雙亡的女孩受到舅母的殘忍對待，但長大后卻也得到了一份幸福；《男生賈里》、《女生賈梅》這兩個雙胞胎兄妹各有各自的趣味，內心的世界是多么美好……讀書并不乏味，一個又一個小故事耐人尋味，一位又一位人物各有特色。每看一本書，總會愛不釋手，好奇心促使著我看完了一本又一本小說。讀書好，多讀書，讀好書。

　　我愛笑，“笑口常開，好彩自然來”。微笑的人最美麗。笑著面對困難，笑著面對錯誤，笑著面對生活，笑著面對自己，還有笑著面對他人。林則徐曾說過：”海納百川，有容乃大。山高萬仞，無欲則剛。“面對別人的過失，其實笑一笑，沒什么大不了。

　　我做我自己，不去理會別人的閑言啐語，不會在乎別人的評頭論足，我堅持做我自己；不會在意別人的美麗高貴，不會嫉妒別人的知識榮譽，我只跟我自己比。我一直堅信，不論年齡的大小，不論地位的高低，錯了就是錯了，沒有任何理由來掩飾，俗話說得好：天子犯錯，與庶民同罪。走自己的路，讓別人說去吧。

　　初中已是最后一年，小野菊的我必須變成一匹披著戰袍的野馬，在戰火紛紛的戰場上廝殺。不論前方有多危險，我都必須去面對，用盡最后力氣沖向最前面，用知識來贏得最后的勝利。即使天空不再藍，草不在綠，陽光不再溫暖，至少我曾努力過，曾搏斗過，我不后悔。

　　這就是我，這個為夢想奮斗的小野菊。

　　我-初中作文 20

　　童年的我，是那么天真可愛，傻乎乎的。

　　記得在我上一年級前發生了一件至今想起來都想笑的事情。

　　那年夏天，舅舅買了一些牛肉來家。可我剛碰到牛肉，舅舅便對我說：“小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛。”我一聽嚇壞了，趕緊把手縮回來，站在一邊，看著大口大口吃著牛肉的舅舅，干瞪眼，饞得直流口水。

　　飯后，我還是忍不住饞蟲的`誘惑，來到了廚房，拿起一片牛肉便往嘴里塞，哇，太好吃了，于是又抓起幾片接連不斷往嘴里塞，此刻，早把舅舅的話忘腦后去了。一會，一盤牛肉被我吃個精光。

　　一會兒，我跑到床上看電視，不知什么時候，我覺得腳有點癢癢。壞了，我忽然想起舅舅的話，我該不會變成牛了吧！我驚恐地自言自語：“媽呀，我要變成牛了，變成牛以后，別人可別不認識我啊！萬一我變成普通的牛，那我不就變成舅舅的下酒菜了嗎？”我不禁開始自己嚇自己。

　　一會兒，媽媽回來了，看見驚恐的我，問我怎么了。我哭著抓著媽媽的手說：“媽媽，你還認得我啊？”媽媽莫名其妙地看著我。于是，我把舅舅對我說的話及剛才發生的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽看著我的腳，哈哈大笑：“你看那幾只蚊子的肚子好飽哦！”我一看，原來是幾只蚊子在吸我的血啊！

　　還有一件事，印象也很深刻。那年媽媽為了讓我認識更多的字，在家里所有的物品上，都寫上物品的名稱。夏天的一天，哥哥叫我拿蒼蠅拍幫他打蒼蠅。可是，我找了半天也沒有找到。當我無奈之時，我看見了乒乓球拍，心想：反正都有“拍”字，應該差不多。當我看到哥哥腦后有一個蒼蠅時，我舉起乒乓球拍對著哥哥腦袋就是一下，哥哥的腦后立馬起了一個大包，他疼得大叫起來，問我為什么打他，我天真地說：“你頭上有蒼蠅。”

　　這就是我童年的趣事，怎么樣，我傻得可愛吧！

　　我-初中作文 21

　　“我在！”

　　一直很喜歡這句話，簡簡單單兩個字，卻給予我莫大的安全感。似乎只要有這句話在，我就可以不計后果，肆無忌憚地在青春里暴走。

　　小時候，在公園里玩，不小心摔倒在地上。好看的裙子上沾滿泥土，媽媽會走過來說：“別難過，媽媽在，媽媽會幫你把衣服洗干凈。”

　　長大些，去球館練球，一下午的揮汗如雨后，卻還是因為細節問題被教練批評，爸爸會走過來說：“別灰心，爸爸在，爸爸會陪你把動作練標準。”

　　學習上，遇到挫折想放棄，老師會走過來說：“別氣餒，老師在，我們一起解決這些問題。”

　　猶猶豫豫，不敢下定決心做一件事情，朋友會走過來說：“別害怕，我在，我會陪你面對未知的結局。”

　　我想，正是因為有了這么多人愿意陪我一起，告訴我——他們一直都在，才有了現在無憂無懼奔向未來的我。

　　可是這樣的無憂無懼又能陪伴我多久呢？如果沒有父母，沒有老師，沒有朋友，我還是那個遇到事情只知道哭泣的膽小鬼！

　　希望有一天我可以做到真正的無憂無懼。不是因為有人告訴我，他（她）會一直在，而是源于我內心的自信。同時，我也可以有底氣的告訴別人：“別擔心，我在！不管遇到什么事情，我都在你身邊。”或許，這就是田老師常說的“今天的努力，是為了明天優雅地被需要”。

　　張曉風在文章中寫到，其實人與人之間，或為親情，或為友情，或為愛情，哪一種親密的情誼不是基于我在這里，剛好你也在這里的前提？一切的愛不就是同在的緣分嗎？

　　的.確，如同西方牧師常說的那句“上帝與你同在”，天神的存在是無始無終、浩浩莽莽的無限，而我是此山此水中的有情和有覺。

　　江河湖海與我同在，山川日月與我同在。這浪漫而又美好的世界啊，我在！不比什么人優秀，也不比什么人差勁。有我的溫柔可愛，也有我的無知任性。那虛無縹緲的幻想中，那奮力前行的腳印里，都有“我在”！

　　我-初中作文 22

　　這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個12歲的女孩，個子居然長得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點），還有那烏黑亮麗的頭發，竟情不自禁地卷了起來。

　　我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時候眼見不一定為實，真實的就是一活躍的話嘮。

　　我時而安靜時而活潑。要說安靜，也就是發會兒呆，感嘆個幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。

　　活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的.。我夸人的本事沒，但損人的技術還行。

　　我有時還很倔。

　　記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場口水戰。其實我有個毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點事都沒，哼！

　　后來終于撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個慘啊！就因為這毛病，我話嘮的職業生涯走到了盡頭。

　　我最怕的就是考試，雖然我平時學習挺認真的，但是一考試，我整個人都不好了。

　　每當我開著“諾曼底”號起航駛向“題海”時，一開始都一帆風順，半路總殺出個程咬金，遇到個破題就把我弄得一頭霧水。結果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了，沉了。

　　說的差不多了，草草了事你不會介意吧

　　bye！

　　我-初中作文 23

　　在生活中，有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心里。

　　不管你追求的是什么，不管夢想在哪里，還是心靈在尋找寄托。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中并不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。

　　在我看來，擁有幾個知心的'朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？

　　我-初中作文 24

　　我生活在一個幸福快樂、充滿愛的家庭中。我是家中的獨生女，深得爸爸、媽媽、外婆的疼愛。我是在他們的關愛下成長起來的。在我的成長道路上，給我影響最大的是我的外婆。她是一名退休教師，好與其他人的爺爺、奶奶不同。她從來不寵愛第三代。外婆對我的生活照顧得十分周到，更重要的是對我的學習、品德要求告別嚴格，在外婆的嚴格教育下，我開朗、活潑、健康、善良，在各方面都取得了較大的.成就。我的成長與外婆的教育是分不開的。外婆是一位退休的數學教師，我總想數學不會，有外婆教，因此一遇到難題就開口問。外婆總是嚴肅地說“學習要善于動腦，不能不會就問。”記得有一次書上有一道“露一手”，我怎么也想不出來，我看看外婆，她正在看書，我走到外婆身邊，指著題目說：“外婆，這道題太難解了。”

　　外婆看了看題目，說：“你為什么不能從多角度思考問題呢？你別認為外婆當教師有地方問，學習是靠自己平時刻苦努力而來的，自己動腦吧！”外婆的一席話，深深地觸動了我，是啊！學要靠自己的勤奮和刻苦啊！我怎么能因為有位當老師的外婆就不動腦筋而張口就問呢？于是我坐下來重新調整了思路，不一會兒我就解出了這道難題。在外婆的嚴格要求下，我養成了獨立思考，善于分析問題的能力，所以，我的數學成績一直名列前茅。外婆不僅學習上嚴格要求，在思想品德方面諄諄善誘，我是獨生子女，爸爸、媽媽比較溺愛，我偶爾會產生唯我獨尊的思想，外婆發現后便會耐心地教育我。外婆常對我說人要有愛心，關愛別人等于關愛自己，給人幫助就等于幫助自己。記得有一次上街，看到一位頭發已斑白，衣服破爛，又臟又臭的老大娘在路邊乞討。我看了，捂住鼻子走過去。外婆一把拉住我說：“楚欣，把你身上的錢給老奶奶。”我說，這錢我要買書，怎么能給她呢？”“書你可以下次買，今天先把錢給老奶奶。”我很不情愿地把買書的10元錢給了那位老奶奶。那位老奶奶見我給了10元錢高興得一個勁地說：“謝謝你小妹妹，謝謝你！”看到老奶奶那么高興，我也感到高興，此時，我真正地感受到給人幫助自己快樂。在外婆的教育、引導下，我健康、快樂地成長。我為自己有這樣的外婆而高興，而自豪。

　　我-初中作文 25

　　我，與李子樹同姓，因屬“朝”字輩，所以名字里有“朝”字。要說我真正的名字，那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”，可因為不姓“冠”，大概就與“冠”無緣吧！所以次次考第二、第三。

　　我，一個愛笑的男孩。

　　經常為了一件小事，一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經出了問題，我沒事就愛和同學們說笑，經常笑得前仰后翻。媽媽常說：你這個樣子，真是“一笑三癡”。我很想改這個“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”，可每當聽到同學們說笑話，總忍不住張開我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的.是我上課也愛笑，這直接導致了我上課聽講不專心。所以，我決定改掉這個壞習慣，希望我周圍的同學上課拒講笑話，幫我一把。

　　我，一個大大咧咧的男孩。

　　干什么事都無拘無束，幾個人一起走在路上，勾肩搭背，時不時笑得“人仰馬翻”，引來路人別樣的目光。我更不拘謹，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進進出出，還時不時到別人家床上“小憩’一會兒，看看電視，聽聽歌。吃飯的時候，也絲毫不安分守己，端個飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個虛偽的“假自己”呢？

　　我，一個粗心大意的男孩。

　　每次作業本發下來，我總是發現自己不是這兒錯一點，就是那里“馬虎”一點，總沒有百分百對的。我清楚記得：四年級的一次考試，我就錯把八減四看成八除四，做好后又沒有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過，多可惜呀！

　　這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開口，我還是個害羞的男孩喲！

　　我就是這樣一個男孩。

　　我-初中作文 26

　　我，沒有什么大的特點。就是特別喜歡笑，喜歡微微一笑，喜歡哈哈大笑，也喜歡逗別人笑。當別人笑的開懷大笑時，我的心里就像是吃了蜜一樣甜，因為那是我的杰作。

　　忘了想你們介紹我的外貌了。我，小巧的鼻子上掛著一副藍色鏡框的近視眼鏡，瞇成一條縫的眼睛里鑲嵌著那濃密的長睫毛，黝黑又帶寫金黃的頭發，活潑又帶些憂郁的眼神，歡笑又帶些嚴肅的臉。這樣，你該知道我長什么樣了吧？我特別喜歡想象，而且想象力特別豐富，我竟然想象現在的我有仙法，能夠將自己變成一個絕世美女，那時淑女型的我迷人又具吸引力。可是這些都只不過是想象而已，也并不會真實。可是那也能滿足我們小時候那愛美的心，愛美的小女孩，那個不像我這樣呢？我喜歡上網聊天，自己成謎語一個虛幻的`世界里，不管是認識還是不認識，只要有共同的話題，就在一起聊天，共同得到快樂。我羨慕那些成名的明星，也為自己所處的身份而驕傲。我，雖然平凡，但具我自己的獨特性。我愛自己就行了。

　　你們知道我的名字嗎？劉彤。這就是我，一個整天處于想象的小女孩。

　　我-初中作文 27

　　我，一個普普通通的女孩子，膽小、好靜、要強，便是我性格的真實寫照。

　　村人都知道，我非常膽小，在生人面前總是拘謹得連大氣也不敢出。這下可好，我成了被那些吃了飯無事干的人欺侮、取樂的對象。尤其在小時候，我最怕螞蟻、蚯蚓和茶樹上的毛蟲，往往被這些東西嚇得大哭。那些無聊的男孩子見我越是怕，便越要把這些可怕的小東西悄悄地塞到我的口袋中，然后裝著若無其事的樣子玩去了。無意中，我把手伸進袋里，一觸到那毛絨絨的東西，便嚇得尖叫、渾身打顫。這一下他們就捧腹大笑了。那些人的父母們不僅不制止兒子們的無聊行為，反而高興的嘻笑著。

　　在一次又一次的驚嚇中，我恨透了他們。漸漸地，我變得好靜了，養成了獨處的習慣。常常一個人玩著媽媽給我的各種各樣的玩具，或是獨坐階石，遠遠地看著別的孩子手拉著手，或唱著兒歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快樂有多快樂。我也跟著他們悄悄的.樂了。現在我長大了，而好靜的習慣仍沒有改，總喜歡獨自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，靜靜地思索。

　　在偷偷地享樂中，在靜靜地思索中，我悟出一個道理：人活在世界上躲躲閃閃，扭扭捏捏是沒有出息的。于是我開始形成性格的另一面：要強。看著別的孩子輕巧地爬上高高的樹梢，向我做著鬼臉，好像在說：“膽小鬼！你能爬上來嗎？”看著他們那一副神氣十足、不可一世的面孔，我心中恨恨的。要強的心終于戰勝了好靜、膽小的性格。膽顫心驚地爬上那遙擺著的大樹梢，讓那些挑釁的男孩子看了也無不吐出舌頭，刮目相看了。我償到了“要強”的甜頭，從不愿落于人后。記得小學五年級時，我的數學成績不怎么好，第一次考試，我只得了六十多分，而別人都是八、九十分。我就暗暗地下決心要趕上他們，于是獨自一人挑燈夜讀，苦苦練習。皇天不負苦心人，在畢業升學考試中，我的數學成績居然名列榜首。一直到現在，在學習上，在其他事情上，我都不甘落后于人。

　　膽小，是我的一個弱點，有時阻礙了我的行動，失去了許多成功的機會。好靜使我不愿與人相處，變得孤僻，生活中缺少樂趣。但是，要強，在很多時候會戰勝膽小，促使我合群。當然，“要強”有時使自己勉強去干那些不該干的事，甚至碰釘子，我希望由“要強”變為“堅強”，在任何時候都不畏困難，勇敢地前進。

　　我-初中作文 28

　　鏡子前有一個女孩，她長得很平凡，很樸實。不算白的臉蛋上有一雙大大眼睛很亮，充滿童趣。

　　與平凡的女孩無兩樣，她有懶，也有些笨，別人的孩子在上中班時就學會寫自己的名字了，可她大班以及快上小學時候才會寫自己的名字，但她從來不在自己身上找毛病，反而還抱怨爸爸媽媽給她起的名字太難，"足足有42畫呢！"她撅著嘴，不滿地嘟嚷著。父母憋著笑。跟她解釋：“晨曦是指早上初升的太陽，我們起這名字是希望你像初升的太陽，那樣純潔，富有希望，希望你保留一個永不褪色的童心。”她似懂非懂得了點頭。也許，她到現在也不明白父母對她的濃濃的愛和期望都包含在這個名字里。

　　過幾年，她十歲了，上五年級了，如名字的寓意般的那樣，她還是如兒時般的天真幼稚。一次，她把大伯家的茄子“理了發”——把爛的葉子剪了，茄子變得好像更好看了，但大人們都哭笑不得，連表妹都像小大人般的教育她：“姐，你都多大了，還那么‘童心未泯’。爛葉子是為了讓茄子更好的吸收養料，你怎么偏偏把它剪了？禍害茄子。”她吐了吐舌頭，像闖禍的`小孩，放下了剪刀。

　　說到童心，可別看她今年十二歲，在上初中，但還像個五六歲的小孩子那樣津津有味地抱著電視看著動畫片。未了，還津津樂道動畫片里面的角色。當同齡人都在討論著明星，看著名著時，她卻抱著電視看著動畫片，捧著偵探小說看得津津有味。媽媽說她不務正業，可她也就笑了笑，繼續埋頭看他的繼續埋頭看她的偵探小說。

　　除此之外，她還像晨曦一樣“陰晴不定”，把什么都掛在臉上。例如這次沒考好，她臉上陰沉沉的，連敲門聲都變輕了，不像以前女漢子般“砰砰”的。媽媽一開門就問：“小曦呀，你是不是沒考好呀”她很驚訝的說：“媽媽你怎么知道？”媽媽說：“看你臉色和舉止就猜到一半了。沒事，不就是一場小小的考試嗎，一次考不好并不代表什么，關鍵是從中吸取教訓。”“媽媽萬歲！我愛您！”因為有一個愛她的媽媽，她才這樣把真實的自己展現出來，孩子氣也好，任性也罷，因為有媽媽的存在。

　　你想知道這個女孩是誰嗎？沒錯，那就是我。總而言之，我就是一個富有童心，單純，真實的女孩子。

　　我-初中作文 29

　　我和初中的窗戶，溫暖的風帶著幾分慵懶從我身邊走過。

　　我記得那是渴望未來的一天。我懷著激動和緊張的心情進入了一個新的校園。整潔的教室里，老師們坐在講臺前，一個個帶著一些稚氣的面孔，我隨便找了個地方坐下。也就是說，從那時起，我的'初中生活和我對未來的期望開始了。我對老師的第一印象是她非常和藹。我看著她，看到她平靜的臉上掛著淡淡的微笑。不久，她張開嘴介紹自己。她的聲音，像潺潺的流水，滑過我的耳朵和心。老師讓我們一個一個地介紹他們，特別是他們的興趣，特殊技能和中學的目標。學生們一個接一個地走上前去，或者熱情地，或者親切地說。

　　我在他們身上看到了活力和對生命的渴望。時間總是很快，總是很焦慮。鈴響了，我和人群擁擠著離開了教室。我走在校園里，不同于小學，這里有一種咄咄逼人而又有些嚴肅的氣氛。跑道一圈接一圈，我不知道記錄了多少人的汗水和努力。幾排大樹就像盡職的警衛。盡管有起伏，他們還是挺起胸膛。他們有神圣不可侵犯的尊嚴。

　　恍惚中，我似乎聽到一個溫柔的聲音，溫柔地告訴我，你的初中生活已經開始了。

　　我-初中作文 30

　　坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業太多，媽媽說有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發自己的壓力啊？

　　清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢中的我看了一眼時間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來時，便得拖著疲憊的身體，到衛生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動不動，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門。

　　在學校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻給了作業。哎，沒有什么時間可以玩，上課聽講時有時總走神。

　　有幾個朋友，是同班一起放學的朋友，總是有兩個人騎車，兩個人走路。在路上談天說地，談自己的心事，抱怨在學校中的煩心事，并且這段時間我們天天都會走到車站，等那女生走后，我們才能走。因為那女生是我們幾個人中的一個暗戀對象，我們也常常勸他。

　　在作業布置多時，常常會向別人抱怨，但有一些心事卻覺得向誰說都不合適，不想上課，不想學習，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫作業時，一邊抱怨，一邊寫作業了。

　　學習了一天后，我總是會上床想著這一天發生的事，想著鼓勵自己，閉上了眼，便慢慢進入了睡夢中。

　　我性格不太好，不愛說話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說話，有自己的三觀，有著自己對事物的認識，有著自己討厭的'東西，有很多缺點，字丑，學習不好，不會說話，也沒幾個優點，很多事情常拖到最后才寫，沒有耐心，常常抱怨。

　　但這就是我一個普通的學生，常常在學校與家之間奔波，沉在知識的海洋中無法自拔，也是一位正值初三的學生，已到了很關鍵的時候，加油吧！

　　我-初中作文 31

　　大家好，我叫王鈺彤，今年13歲，河北人氏，居住地址為涿州市義和莊鎮小崗頭村。我家中有六口人：我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有我和我那個調皮的弟弟。

　　最令我神往的事是看書。每每讀到一本好書，我總會欣喜若狂，正如冰心奶奶所言：“讀書好，讀好書，好讀書。”讀《朝花夕拾》，我見證了魯迅先生的記憶中神奇美麗的百草園；讀《水滸傳》，我知道了梁山上有一百零八將；讀《天官賜福》，我體會到了等待的痛苦；讀《海棠微雨共歸途》，我悟出了雙向奔赴的意義。

　　我不僅愛看書，也喜歡聽戲曲。還記得那年秋天的傍晚，“奶奶，奶奶，戲曲是什么呀？”我問奶奶。奶奶微微一笑說：“到時候你自會知道。”隨著天邊最后一縷殘陽消失，一老一小便來到了村里的戲臺下。戲臺下面一排排坐滿了人，我和奶奶好不容易才擠上了個位置。臺上演員咿咿呀呀地唱戲，臺下面奶奶小聲地給我講戲曲的意義：“一旦開腔，八方來聽，一方為人，三方為神明。只要開嗓，臺下有沒有人都要唱完。”從那以后，我便愛上了聽戲。

　　我是一個活潑樂觀的女孩兒，我的`優點是守時守信，為人正直，講義氣。有一次我急需用筆，就借了同學的兩元錢買，之后我按時把錢還了回去。就因為我守時守信，我們成了很好的朋友。不過我也有個缺點，那就是做事走馬觀花，不夠認真。有一次考試，我不小心看錯了題目，寫了一個很奇怪的解題方法，后來自己都覺得莫名其妙，總之惹得大家哄堂大笑。不過我現在已經在努力改正了，我相信我一定能改掉這個缺點。

　　最后我來介紹一下我的爸爸媽媽。我的媽媽性情隨和，對我很好，她為了我操碎了心，我很感激她。我的爸爸風趣幽默。記得有一次洗菜，我發現一只大青蟲，趕忙扔下菜，大叫著跑出去。爸爸見狀，故作深沉地說：“把它也洗了，一塊兒炒著吃！”聽到這番話，我不禁笑了起來。

　　這就是我，我是天上的一朵祥云，自由灑脫；我是地上的一叢小草，平凡快樂。目前我已升入了初中，融入一個新集體，我要和同學們好好相處，一起學習，一起努力，加油！

　　我-初中作文 32

　　“唉，這個女孩又矮又瘦，但她很像她媽媽！”

　　“又矮又瘦是我的命嗎？我是從我母親那里繼承來的，并不是說我不想種肉！”

　　“誰叫你不要吃的，你活該！”

　　“嗯，我承認我不想吃，因為我的胃太小了！”

　　猜猜誰在嘲笑我？原來我被分開了，兩個小人在吵架！這四句話暴露了我最不能改正的缺點——天哪！我做了什么壞事？

　　除了又矮又瘦，我還有一個眾所周知的缺點，那就是我該死的牙齒！

　　我的牙齒彎彎曲曲，每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的`人。我不能，所以我媽媽帶我去看牙醫……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊，他必須首先矯正它們。"醫生說，用那該死的鉗子敲我該死的牙齒。“然后，我們將看看牙齒是否能移動過來。如果是這樣，我們會走得更快。否則，我們會強行改變兩顆牙齒的位置，但可能會有后遺癥！”—天堂！我做了什么壞事？

　　然而，我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說我的笑點很低。他說當我微笑時，我的眼睛看不見。但我喜歡笑，“笑，年輕十歲！”笑有什么不好？顯然，這是一件非常有趣的事情。當王天英看到我笑的時候，她停住了。我想當她忍住笑的時候，我想笑得更多。但我阻止了它。之后，我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方，我笑得像個東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦，我的上帝，這是罪過嗎？

　　我有許多缺點，但優點很少。我認為我最大的優勢也是所有女性最大的愿望——我很苗條！因此，當你在街上發現一個像竹竿一樣苗條的人時，不要羨慕、嫉妒和憎恨。發現牙套妹妹笑得像瘋了一樣，不要慌，因為——那是我！

　　我-初中作文 33

　　現在，我將一個活生生的自己解剖給你看。

　　我叫丁喬力，熱愛物理學和哲學，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。

　　六歲那年，我開始上學了，那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學習有了一點感覺，但成績一直處于中等，直到小學五年級時我才愛上讀書學習，這一年，我很勤奮努力，終于以優異的成績奪得總分班級第一名。

　　我勤學但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機會，我便會在腦海中構思成精彩的'故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發言。

　　我最大的理想是成為一個偉大的哲學家，因為哲學家要有卓識的遠見，敏銳的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。

　　不過，我是一個缺點很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什么地方優于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業時總把題目抄錯，寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認可，總是被別人當著笑柄。我有許多的創意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。

　　正如你見到的，這便是一個真實的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰勝缺點，實現自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。

　　我-初中作文 34

　　我叫孫某某，在9月23日我就成為一個12歲的小大孩了！

　　我非常活潑，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學習也外向了，在學習外活潑外向，在學習中要穩，不能毛燥。

　　我很喜歡體育，打網球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長的了。我在打乒乓球表現出色，曾經參加過乒乓比賽。

　　我最想當的，就是音樂老師，因為我喜歡音樂，音樂是最美的語言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的.打擊石頭的聲音，細細品過，你就會覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當然感覺也不一樣，就像一個人在平靜的湖邊，唱著好聽的歌。

　　我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說，這個天份，是誰給你的呀！因為爸爸媽 媽對音樂一竅不通。

　　我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動。父母養我們，可我們卻對他們不理解，認為他們干的總是不對我好。等長大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對我們不好，誰又對我們好呢？

　　我的人生格言是：只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹！

　　我-初中作文 35

　　我，一個神，抑或一個自以為是的人，一個才華橫溢的人，抑或一個只會叨念小四韓寒的狂人。

　　我，太多個，以至于我不知道哪個才是真實的自我，我奔走在思維的邊緣向著自己，發出一聲疑惑的WhoIam。

　　是那個全班讀透英語卻只有一人看語文書；玩轉<<逍遙游>><<長恨歌>><<離騷>>，卻背不出一段英語短文；小說寫了十幾本卻懶得寫一篇英語作文；學透韓日用語卻不屑欲用上英語一句的`我嗎？

　　不，這不是答案。這只是一個任真的愛國者。那么是那個，一句我選擇我喜歡便舍英語數學于不顧，仍然自信人生想學毛澤東會當擊水三千里，被班主任叫去深談，仍然注重她是否吃了口香糖的瘋子嗎？

　　不，答案也不是這個。這只是個叛逆看。但是，真正的答案在哪里？我透過雙瞳洞悉了標準。

　　我是一個不聽英語課卻從小看英語片長大，愛讀語文書卻死不抄筆記，不寫英語作文卻可以英譯自己的語文作文的極其矛盾的人。

　　也許我是一個好孩子，一個不純正帶點壞的雜漬的好孩子，一個叛逆時代卻超脫不了時代的壞孩子。所以大概我更適合好孩子。只是雜質太多，我壞得太徹底，于是我掙扎不斷地加上純質，知識雜質永遠在純血正中留下苦澀，我成為了一杯黑色的苦咖啡，一杯沒法放糖的咖啡。

　　但咖啡苦澀更深沉，人生繁雜才精彩。

　　Who I am？

　　這不應該是標準答案，我的人生可以變得更美，也可以不美，但無論怎么樣。WhoIam？答案便是我的選擇。

　　這個答案，我依然在猜。這個選擇，我依然在履行。

　　我-初中作文 36

　　“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。”我的名字就出自于孔子的這句話里。爸爸媽媽希望我長成一個有禮貌的小姑娘，他們幫我取了個名字叫曾禮。我今年八歲了，是一個瘦瘦的小女孩。烏黑的頭發，瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。小巧的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴。

　　小時候的我跟著舞蹈老師學跳舞，老師教我們壓腿，我怎么也伸不直。老師說；“誰叫你的媽媽給你起個乳名叫彎彎呢，難怪你伸不直。”“彎彎”這個乳名是爸爸希望我象彎彎的月亮一樣純潔無暇，也像月亮一樣不求十全十美，只求盡力。我想爸爸的愿望一定會實現的。

　　我屬蛇，卻不像蛇一樣能伸能屈，可偏偏有一股牛脾氣。

　　因為性格倔強，所以常常吃虧。記得有一次，媽媽從天氣預報得知有下雨，就叫我帶雨傘到學校去。可是我頭一仰，空著手來到學校。誰知道雨早不下晚不下，偏偏在放學的`時候下起來傾盆大雨。媽媽可能是為了讓我長長計心，就沒有來接我，結果我被淋成了一個”落湯雞”。 哎，這都是牛脾氣惹的禍。

　　牛脾氣帶來了“禍”，更多的帶來“福”。

　　那一次，老師讓我們自己辦小報。我回到家里就想如何把小報辦好，可思來想去，怎么也想不到好點子。媽媽看我急得像只熱鍋上的螞蟻，就想幫我一把，我毫不猶豫的拒絕了。我想自己的事自己做，我一定能做好的，最終，我找書，上網手機資料，一份完美的小報從我的手上誕生了。看來，牛脾氣也不是什么壞東西。

　　這就是我，有意思吧！

　　我-初中作文 37

　　我是一個有時活潑、有時文靜的女孩。在朋友眼中，我是一個開心果；在家人們眼里，我是一個文靜、有禮貌的孩子。可對于我來說，我就算我，獨一無二的我。

　　我很重友情。那一次，我的一個朋友因為一些小事而生我的氣，我也覺得十分無奈就沒搭理她，以為過一會兒就會和好，結果她并沒有。我心想：都是朋友一場，沒必要鬧成這樣，還是跟她認個錯吧！于是，我走到她面前說：“早上的事，你就別放在心上吧。”她說：“早上是我心情不好，所以才亂發脾氣的，不是你的錯。”就這樣，我們又和好如初了。因為我始終相信一句話――多一個朋友，多一條路。

　　我也會很安靜。那一次，去親戚家做客。一進門，我只打了聲招呼，便去一邊看電視了。媽媽關心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我搖搖頭說：“不是，這兒的'人我都不記得了，我還是看電視吧。”媽媽也點點頭。后來，從吃飯到晚上回家，我說的話只有――謝謝，不用了，我很好。親戚們都說：“這孩子長大了，文靜了，還害羞呢！”媽媽說：“可能是沒玩熟才話這么少的。”我笑了笑，看向媽媽點點頭。

　　我-初中作文 38

　　我是一個外柔內剛的女孩子，我愛唱歌、彈琴、畫畫……不過，我最情有獨鐘的卻是寫作，我從小就幻想著自己能夠成為一名作家，也只有陶醉在寫作的天地里我才能夠看到一個真實的自己！

　　或許在茫茫人海中，小小的我只是一粒沙，但這粒微小的沙心中，卻有火一般的`熱情和水一般的情懷。這粒沙會為了自己崇高的理想而奮斗，因為她堅信，“腹有詩書氣自華”。

　　我，不喜愛隨波逐流，弗羅斯特在《未選擇的路》中寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時涉足。”我只是一個平凡人，但我不想過平庸無趣的生活，不想走別人庸俗的老路，因為我覺得：你在偷覷別人的同時，也否定了你自己。

　　我-初中作文 39

　　爸爸說：“我是個機靈鬼。”媽媽說：“我是個調皮鬼。”奶奶說：“我是個闖禍鬼。”

　　這就是我，一個在大人眼中貪玩的我。

　　一年的夏天，哥哥不斷在我面前炫耀“你沒有坐過飛機吧？那種感覺真的無語言表”。弄得我心里直癢癢，碰巧我的'目光落在老嬸家形態各異的雞上，心想：“哼，飛機我沒坐過，但我坐‘飛雞’，比你那好玩多了!”說干就干，我挑了一只冠紅毛艷的大公雞，準備下手。

　　費了九牛二虎之力，我終于逮住了它，于是，我以迅雷不及掩耳之勢一屁股坐到它身上，伴隨著“喔喔”雞叫，公雞迅速騰飛，正當我得意忘形之際，只聽“砰地一聲”公雞掉了下來，害得我摔了個嘴啃泥，當我艱難地站起來，只見遠處的大公雞昂頭挺冠像個戰勝者一樣在嘲笑著我這個敗將。

　　我不甘失敗，再次向它猛撲過去，見勢不妙它急忙逃走，當經過一番窮追猛跑和捉迷藏之后，氣喘吁吁的我終于再次逮著了筋疲力盡的它。我又故伎重演，重新坐到大公雞身上，打算再享受一次精彩的、令人興奮的飛雞之旅，可不巧，這次“發動機”出了故障，久久沒有啟動，我只好拿手拍拍它的屁股，“撲哧”，我的手上赫然出現了一掌的黛色之物。見況，我怒由心燒，“飛雞坐不成，我就來看飛雞！”于是，我快速抓來一把稻草捆在雞屁股上，然后拿打火機點燃了導火線，看著導火線迅速前移而大公雞照樣無動于衷。我心想“不動，不動，等著火燒到你看你還動不動！”喔喔喔，伴隨著洪亮的叫聲，公雞跳起了迪斯科，一會兒院墻上，一會兒又跳下來。

　　“小祖宗，你干什么呢！”老嬸聞聲出來，救了那只飛雞。

　　事后，奶奶不住地嘮叨：“闖禍鬼啊，闖禍鬼，你怎么一點都不像女孩子，這么愛玩。”

　　現在回憶起此事，我仍不禁啞然失笑，飛雞，飛機，我自創的飛雞可真刺激啊！

　　這就是我，一個時時都不安分的我。

　　這就是我，滿腦子鬼點子的我。

　　這就是我，一個不像女孩的女孩。

　　我-初中作文 40

　　黑色的風襲卷著陰霾的天，也在搖曳著身邊的窗。一縷調皮的風兒，從縫隙中溜進了明亮的室。當我的神識被風兒掠回時，才發現空氣有些凝結了。飄掠窗口的花跳著唯美的舞。細小的身軀被風掠俘著，不知要被帶到哪兒的家？

　　本已陽春之月，卻飛來了天國的禮物——雪。為什么稱它為禮物？也許不同于往年，今年年關以前只下了一場很小的雪，而年后也在此前未見得。一個多雪的地方，怎么沒有了雪？一個愛雪的少年，在心中祈了一個愿：讓我再看一場雪的“戲耍”！年后等了許久也沒見到，再加上已到鳶飛草長的季節，更不堪再憶起心中的愿。而現在雪卻在窗外真實的存在，如同鄰班那個被凍得臉通紅的女孩一般真實。

　　我不知道雪兒是在去遠行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友說，她可以聽到雪落下破碎的聲音！我也曾試著用心聆聽，但我卻未聽到什么破碎的聲音，唯一聽到的是漫天的陰風聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！

　　離開風的.雪花，是孤獨的，但是那唯美的身姿是最動人的，最持久的！所以我會在無風的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風中舞動的雪花，也讓人感到一份活性。有人說，當你愛上一種姿態，便會為之著迷！我戀上了雪花飄落的姿態，并且為其而入迷！

　　這個季節有太多想忘記的人和事。他們曾讓我多么情念難拋，此時我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現在還無法抹除？也許會如四維說的：“那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。”“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。”

　　這個充滿物欲的社會是現實的，我知道會有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。

　　當人們去忘記一些刻骨銘心的事情時，心情是難以描述的辛酸和痛楚！但我們有時必須承擔這份痛，才會空出位置等待新的人去占據！正如雪花忘記了風兒，才能更好的舞動！

　　有部書叫《夏天舞動的雪花》，第一次看到這個唯美的名字時，我被它深深吸引了，但是我沒有去翻閱，因為它在我心中已經有一個完美存在，一個無法被代替的純美故事。

　　我喜歡雪，也許只是因為它獨有的冰吻！也許是那唯美的舞姿！更或許是對它的那份感覺，可以讓我保持在冷靜中忘記一些東西！

　　在這個季節，雪神奇般的出現！也許只是為了我，一個愛雪的孩子！送來了一份對戀者的回戀之禮！

　　我-初中作文 41

　　我，一個普普通通的學生。

　　在同伴眼里，我是一個“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其實我也有害怕的時候。在蟑螂跑到我腳上時，我會害怕；在下雨天打雷時，我會害怕；在一個人呆在家里時，我會害怕；在做噩夢時，我也會害怕······不管怎樣，我，只是一個普普通通的人。別人害怕的東西我會害怕，別人不害怕的東西，我更會怕。

　　在老師眼里，我是一個頑逆的學生。我沒有別人一般沉穩的自控力；我也沒有別人一般優秀的學習成績······我只是一個上課愛講小話、影響他人的不聽話的‘壞’孩子。不過我可以改正，我可以成為老師心目中的好學生的、我可以上課不講小話的、不影響他人的學習的······別人能做到的東西我要做到，別人不能做到的東西，我更要竭盡全力地做到。

　　在父母眼里，我是一個：長不大、愛玩耍、頑皮、不聽話、不愛學習、愛胡鬧、愛睡懶覺、愛吃零食不吃飯······的家伙！但在他們眼里，我又是一個典型的乖乖女；一個到哪哪兒就有笑聲的開心果；一個天真無邪的“小叫花子”;又是一個所謂的“木瓜腦袋”，有時候他們說恨不得把我吃

　　了······我便若無其事地將手臂伸到他們的嘴前，說了一句幾乎使他們‘暴跳如雷’的話：“咬吧！”

　　在家里，我雖然頑皮，但也有聽話的時候。平時在家閑著的時候，我會幫媽媽掃地、拖地；在媽媽上班回家很累的時候，我會幫媽媽做一頓豐盛的晚餐，供她享用，以至緩解她工作的辛苦和勞累；在媽媽家務活太多而做不過來的時候，我會盡我所能地去幫助她，幫她分擔一點。使她不再那么疲憊不堪；讓她臉上的皺紋減少一點；讓她變得更加漂亮一點；讓她比別人更加年輕一點；讓她更加開心一點、更加快樂一點······讓他的'生活中，開心多一點，憂愁少一點······讓她認為：別人家的孩子孝順父母、體諒父母，我自己的孩子更加孝順父母、體諒父母，就算別人家的孩子都不體諒父母，我自己的孩子還是很體諒父母。--------這是我們做兒女的職責。

　　我就是我，一個普普通通的我；一個會害怕一切的我；一個一定會改正錯誤的我；一個一定會孝順父母、體諒父母的我。我是21世紀的少年；我是90后······我將以我最好的狀態，來完成一個個對于90后少年來說的光榮使命。

　　我-初中作文 42

　　世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，而每個人也在陽光的照耀下，散發著不一樣的光芒。

　　我長著一頭短短而烏黑的頭發，不大的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。個子不高，還有點胖，看起來一副端端正正的樣子。我的性格也在時間與環境的影響下變得樂觀開朗，也形成了我獨特的愛好。

　　我喜歡陽光，不知從何時開始，有時下午自習課之時，陽光會透過窗戶灑在我的身上。看著陽光在我的手上呈現出一片暖黃色，我就覺得內心只剩寧靜與溫暖。每當我望向天邊，那夕陽已經染紅了天空，染紅了云霞，那美麗的景色總是讓我心曠神怡，難以忘懷。我喜歡陽光，因為陽光無論遇到什么，都會給予燦爛與溫暖。

　　我喜愛植物，是從四年級起，那時，老師第一次布置我們種植郁金香。那算我第一次種植植物，我隨意把它放到裝有水的花瓶里，郁金香種子就像寶寶一樣，依偎在花瓶之中。過了許多天種子沒有什么變化，我也沒怎么管。直到我有天偶然發現，那植物上冒出了點點新綠。我蹲了下來，盯著眼前那赫然出現的嫩綠的新芽，腦中幻想著，它扭動著身軀，鉚足了勁兒生長著。我好似聞到了生命的氣息，頓時心潮澎湃。從此，我每當看見自己培育的.植物發芽、長葉、開花，心里總有一種奇妙的感覺在滋生。那充滿生機的綠葉，總在我心中過忘不去。我喜歡生機勃勃的植物，如同宗璞望見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，向我們發出召喚。聲音不大，卻鏗鏘有力，朝氣蓬勃，讓人震撼。

　　我喜歡閱讀。有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，每當我輕輕捧起書，遨游書的海洋時，總能感到這一點。我感受到魯濱遜在絕境下依舊樂觀向上不畏艱難；感受到尼爾斯旅行時，漸漸勇敢，有責任心，不再貪玩；感受到到安利科身邊的愛與感動……他們仿佛一直陪伴在我左右。我愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，他們陪伴著我一起譜寫我的青春。

　　我愛父母，愛老師，愛朋友。因為父母給我生命，給我最無私的愛；老師傳授知識，教我做人的道理；朋友點綴我的生活，一同學習一同玩耍……“但看世事去如煙，銘記恩情存如血。”我會懷著感恩之心，用雙手去做一些力所能及的事情。

　　這就是我。

　　我-初中作文 43

　　她，匆匆的離去。一剎間，使我迷失了自己。她，悄悄的離去。一霎那，使我的心享受心酸。她，含著淚花兒離去。那一刻，有誰會想到，剛剛進入初中的我們在她的帶領下在書中泛舟，領略語文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰會想到當日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了，就這樣走了……

　　我記得很清楚，圣誕即使是外國人的節日，我們連同所有代課的老師都一同在歡樂的氣氛里度過。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的`，在黑板上又是用彩色粉筆寫祝福語，又是拿出我們“看家本領”瞎畫一黑板。她一走進教室里，就是笑得合不攏嘴。一聽我們異口同聲的說：“祝老師圣誕快樂！牙齒天天曬太陽！”她一聽，更是感動得要哭了。我知道，她只是一個代理老師，所以她剛來全班同學都欺負她，都上課搗亂，處處不“得饒人處且饒人，”氣她，討厭她，可是誰又為她想過？在新年來臨之際，又是誰把她氣哭了，讓她說出：“算了，跟你們的氣是生不完的。”今年，再也看不到她那熟悉的身影，我們的老師回來了。辦主任說這種事我們長大才會懂，其實我們現在都懂了，因為她并不是……

　　難道每個人都是失去的時候才知道珍惜嗎？難道每個人就是這樣的只知道懊悔嗎？對！這是人類最明顯的缺點，大多數人老是說什么愛父母親，什么愛老師，都是表面上的一種虛偽，其實心里是多么自私的愛自己，自私的為自己考慮，不是嗎？她們都希望散發人文性的光輝，把一切希望寄托在我們這一輩身上，雖然人是不可能完美的，但我們可以改善，讓一切一切都珍惜在我們心里！

　　人高處走，不是嗎？老師，請在無形中牽著我，牽著我……

　　我-初中作文 44

　　我愛運動，說到運動的好處，那可是不勝枚舉，運動可以補充體力、抒解壓力和治療感冒……，說也說不完，也因為運動有這么大的魅力，才讓我對它深深的著迷。運動的種類繁多，其中在我的排行榜里，數一數二的是賽跑和打籃球。

　　我的運動排行榜第一名是“賽跑”，我愛運動，愛上那運動會里的接力賽，我愛踏著結實步伐和帶著喜悅的心情，接到棒后開始往前狂奔，風的聲音，像是啦啦隊的`歡呼，同學的加油聲也不落“風”后，此刻我已分不清是風聲大還是加油聲大，只管義無反顧的往前沖，頭上的汗水，像是沒關緊的水龍頭，不停的流下，隨著步伐的邁進，我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈，眼睛里容不下一粒沙子，全神貫注的往隊友的方向跑去，我像云豹看見獵物一樣，往前奔馳，把對手甩在后方，讓他們望塵莫及，將棒子順利的交給下一棒選手，頓時成就感由然而升，心中有說不出的快活。

　　我的運動排行榜第二名是“打籃球”，我愛運動，愛上那打籃球的刺激。“嗶！”哨聲一吹，劃過天際，觸動了每個人的神經，比賽開始了，雙方毫不示弱，球像萬箭齊發，往內場射過來，看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃，輕言易舉就躲過攻擊，我像一只打不死的蟑螂，氣得對手牙癢癢的，卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開，丟出一顆顆強勁的球，你來我往，互不相讓，戰況激烈，鹿死誰手，不分軒輊，勝負未定……真是驚險又刺激。

　　我更愛那運動完之后，汗水淋漓的暢快，好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落，尤其是將一大罐冰水“咕嚕嚕”灌進喉嚨時，那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢，真是一枝禿筆都難以形容，那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀！

　　我愛運動，它們讓我的生活中增加了許多樂趣，也讓我感到充實，希望能有多一些的時間可以運動，讓我活力充沛，面對大大小小的挑戰，不被打倒。“當！當！當！”上課鐘聲響起，又是令人期待的體育課，來！和我一起到球場摩拳擦掌，準備大顯身手，盡情的揮灑汗水吧！保證你也會和我一樣樂此不疲，瘋狂的愛上運動。

　　我-初中作文 45

　　當校園的樹木上開滿了花，你，就不再是小學生了。

　　題記

　　金秋九月，炎熱的夏天脫去了它如火的外衣，秋風帶來的微微涼意，吹開了漳一的校門。

　　漳一是什么樣子的？其實我讀小學那會兒，是見過的。因為一個偶然的機會，六年級的一個假日里，我有幸進了漳一參觀。與我原來想象中的漳一不同，它更美，也更大。紅色的磚瓦筑成高大的教學樓，校門上的金色大字閃爍著。朋友思涵說，一中的食堂飯菜很好吃。開始我還不相信，心想：漳一只是一個學校，飯菜能有多好吃呢？也就那樣吧。但那天的我，吃過一中的午飯后，突然贊同了她的想法，覺得漳一怎么可以連飯菜都這樣好呢？其他的，一定更好吧？老師同學們，也一定是最好的！那時的我，突然開始對漳一有了莫名的親切感與渴望。渴望什么呢？渴望到一中讀書。能到一中，該是多么美的事情啊！可是進來一中有多困難呢？大概是百里挑一的那種難吧。這份渴望是那么的漫長，貫穿了我的整個六年級。

　　六月份，我考完小升初，報名參加了一中的搖號。在等待搖號結果的`焦慮中，媽媽打電話來，激動地對我說：思思，你搖上一中了！

　　那一刻，我竟說不清我是怎樣的心情，又懷疑是不是我聽錯了？長久以來的渴望，終于要實現了！我終于要走進那所我夢中的校園了！反復確認，我真的搖上了之后，我幾乎是開心到快要飛起來，整整幾個晚上都沒有睡好覺。最期待的愿望，好像在那一刻圓滿實現了！

　　八月底，我進了一中，尋找我的班級、老師、以及我的同學。剛開學要軍訓，為期三天。太陽很毒辣，媽媽說我軍訓完，徹底就變成黑人了。當然啦，軍訓中有苦有樂。有時候軍訓一站就是幾十分鐘。很累，但是想想又很快樂。那種和同學一起努力的快樂。軍訓時間很長又很短。我在這三天里結交到了志同道合的朋友，認識了老師，了解了未來要面對的初中生活。

　　軍訓結束后，緊張的初中學習生活就開始了。

　　開學了。校園的大門緩緩拉開了我初中的序章。

　　正式上課了，第一天有期待，有忐忑。期待什么呢？大約是思涵說到的那些漳一的美好，讓我期待在漳一生活真正的樣子。在后面的幾天我也證實了，漳一真的如思涵所說的那般美好。我覺得吧，我都快迷死漳一了。

　　說說我的班級。我們的老師們很認真的教學，同學很團結，家長很給力，一切都是我期待中的樣子。漳一的生活，雖然辛苦，卻給我帶來了很多樂趣。豐富多彩的社團生活，有特色的研究性學習，讓我在漳一的學習顯得更充實可愛了。

　　記得思涵在開學后的第三周跟我說：要珍惜初中的第一學年，那到了初二可就沒那么好過啦。那時的我竟不知如何反駁。只記得我不停地點頭，忘記了初中生活其實是轉眼就會逝去的美好時光。不得不說時光易老，但漳一會是在我漫長的人生中永遠不會消散的記憶。因為，我已經夢想成真。

　　加油努力吧，我們和漳一一起變得更好！

　　夢想成真，我的漳一。

　　我-初中作文 46

　　永遠不能忘記我們踏進松雷校門的那一刻的激動，永遠不能忘記我們進入初一十班這個大集體時的新奇，更不會忘記我們那艱苦的五天軍訓生活。

　　那時，夏尾巴還賴著不走，天氣依然悶熱，完全沒有秋天本應有的涼爽。我們站在操場上，都戴著紅帽子，穿著白衣服進行著艱苦無比的訓練。天上沒有幾朵云彩，毒辣的陽光毫無遮蔽地射在我們身上，很難受。教官開始發號施令，我們不得不一遍又一遍地重復著那枯燥而又簡單的動作。誰都不愿意軍訓，剛來的新鮮勁全沒了。整個集體就像一盤散沙，毫無凝聚力。一會兒他動一下，一會兒兩個人在一起交頭接耳還有調皮搗蛋的故意搗亂，讓老師和教官大發雷霆，我們的進度落后于其他班級。

　　轉眼間，軍訓就要結束了，匯報前一天，我們進行了一次演練，內容主要是正步走，所有老師都要站在主席臺上觀看，可我們呢，在即將上場的時候還在說話，還在動，隊形歪歪扭扭，想走好簡直是天方夜譚，回到教室，老師狠狠地批評了我們，老師心急如焚，明天就要演出，這種狀況要想拿到金獎絕對不可能，或許此刻每一位同學都在擔憂。

　　匯報演出的前幾個小時，我們早早出來訓練。同學們一如既往，每個人都很配合，都很認真。等到上場，同學們個個昂首挺胸，斗志昂揚，邁著整齊的步子走了起來，每個人都是那么的認真，都是那么緊張。教官發出指令，同學們立刻轉身，腳步聲音一致，絕不拖泥帶水。陽光灑下來，照著我們的臉，每個人臉上都是自信，每個人都配合的很好，每個人此時心里都只想著集體，全然不顧衣服被汗水浸濕，我們不再是幼稚的`孩子，我們已經真正長大了，懂得了什么是團結，拼搏！

　　墻上的獎狀赫然寫著“金獎”兩個字，這不僅是我們的榮耀，它也證明了：我們是有凝聚力的班級，我們真的長大了！

　　我-初中作文 47

　　我——四肢健全，五官端正，和其他同學一樣，身上既不多什么，也不少什么。可是同學們卻偏偏說我脾氣不好，比喜歡和我親近。同學們這樣說到也罷了，可老師也這樣說我，你說氣人不氣人？

　　前不久，我參加學校征文比賽，請老師幫助修改作文稿。我都改寫了六遍了，老師還是說什么中心思想不夠突出呀，詳略安排不當呀！我一氣之下便從老師手里奪過文稿，撕得粉碎，氣沖沖的跑回教室。老師被嚇呆了，他一定以為我這一下子會趴到桌子上，以淚洗面，不干了。那他可小看我了，我才不是那種沒骨氣的人呢。我呀是下了決心干脆把前面所寫的文章推到從來，重新選材，重新構思，我是鐵了心非要把文章寫好不可的'！我寫呀寫，不知不覺天就黑了。

　　“真是個犟妞！”

　　“誰？”我扭頭一看，是老師。我還在賭氣不理他，但他卻親切的說：“好吧，我陪你寫完再走。”

　　我繼續寫呀寫呀，終于寫完了！我高興地把稿子遞給老師，老師看時間已晚就裝進了口袋里了。

　　這次寫的行嗎？管他呢，不行我就再寫，一直寫到行為止！我就是這股子“犟”勁！

　　我-初中作文 48

　　大家好，我的名字叫某某某，我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的`殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

　　本人相貌平平，圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是挺挺的鼻子，；“鼻子下面是我那張能說會道的嘴！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣。

　　我的性格和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛。

　　我-初中作文 49

　　幸福不過是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸，就是這樣。簡簡單單的生活中，總會產生簡簡單單的幸福。

　　幸福的味道與冰淇淋差不了多少，我就特別特別愛吃各式各味的冰淇淋。

　　還想起我清晨獨自站在街頭，踩著秋冬早晨特有的微微藍光，那像精靈一樣柔柔的、小小的藍光，吃著椰子味的冰淇淋，和著早晨清爽的空氣，一份清甜便自舌尖蕩漾開去，甜到心頭。看那純純乳白中的幾抹馨黃；看街上偶爾飛馳而過的身影；看那冬陽折射出來的光茫……世界仿佛空靈，只有滿心的清涼。

　　簡簡單單的一個蛋卷，簡簡單單的各色雪融，簡簡單單的幾種風味，組成了簡簡單單的幸福。午后的陽光是橘色的，我總認為午后吃橘子味的冰淇淋能給我帶來好運，因此，我時常為買到了橘子味的而慶幸。幸福并沒有離我遠去。看著橘色的太陽，競不覺朦朧中看到了一只只可愛小巧的橘子跳過了我的身邊，它們歡呼著，雀躍著，最終卻是依戀地躍入蛋筒，化為蛋筒中的一縷寒香，幽幽的……

　　在午后的憋悶與浮塵中，品味著橘色的酸與甜，望著窗外人來人往，以及依稀可見的幾點鮮綠，心竟是那樣純凈，仿佛品著溫婉的陽光。

　　傍晚的斜陽中，我總愛持著巧克力味的冰淇淋，向著匆匆的人群投去一束目光。他們或是騎著自行車三五成群，亦或是，車后捎著一個胖乎乎的小家伙，正悠然后望著暮色蒼茫……巧克力的`咖啡色是那樣厚重，帶來一份醇厚的濃香，與滿街的溫馨氣息，在都市上空彌漫著，醞釀了幾分歡樂，還有幾分幸福，久久地在空氣中盤旋著，蕩漾著，生生不息……

　　品著如夢如幻的冰淇淋，不知不覺杯底最后殘存的雪融都被我的舌尖貪婪地索去。杯中已空，空蕩蕩的杯，滿盈盈的幸福……

　　就在我下意識扔去空杯時，一位衣著樸素的老人家手中捎著蛇皮袋，疾步向我走來，我笑了笑，也小跑過去把空杯置入袋中，一個微笑便在老人的臉上綻放，那布滿了縱橫交錯的皺紋的臉，像一朵□，一朵歷經寒冷秋風。

　　我也笑了，老人的笑原因竟如此簡單，只是為了一個不到一角錢的紙杯。

　　冰淇淋的每一個顆粒中，都積淀著不同的幸福，每一份幸福都如冰粒一樣簡單，一樣晶瑩。冰淇淋式的幸福為我心靈的底色平添了幾多鮮亮！冰淇淋一樣的幸福，在我的心中永久珍藏！

　　一抹素色。一縷幽香。

　　一季暖冰。一季芬芳。

　　我-初中作文 50

　　我瘦小的個子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個秀氣的小女孩。可是你猜不到，小個子的我很愛運動，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運動都是我的最愛。

　　我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風，擺動雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時常感覺我在飛，飛起來的'感覺。跑著跑著，寫作業的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。

　　我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。

　　我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強項。看，輕盈的身影，飛快的節奏，跳繩在我手里已成了晃動的光環。只要帶著一根跳繩，我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經常要我們練習跳繩，對我來說，不是練習，是玩呢。

　　運動給我帶來活力、能量和自信！這就是我，愛運動的陸佳琪！

　　我-初中作文 51

　　人人都有自己獨特的一面，多姿多彩的人生就是因為有了這樣的一面，才會越發的燦爛精彩。當然我也有自己的一面，這也讓我的生活更加有趣，但沒有別人可以模仿我的這一面，因為我就是我。

　　喜愛美食的美食迷

　　“哇，真香啊！媽，咱晚飯吃什么啊？”“小吃貨，你剛吃完晚飯還想吃！”“啊，剛吃完晚飯”。我心想著。媽媽邊走邊說：“你的鼻子怎么這么靈啊！樓下剛開一家餐館，這都被你察覺出來了，等過幾天放假我帶你去嘗嘗……”我聳聳說道：“還是這個習慣，聞著香味就過去瞧瞧，見著美食就要嘗嘗。”媽媽也跟著笑。這就是我——一個喜愛美食的美食迷。

　　熱愛和平的武器迷

　　每當在書上、電視里或報紙上看到各種各樣的武器時，我都會忍不住的上網查一下它的'性能、用途，并了解一下它的“父母”或者它的“親戚”。槍成了我最喜愛的東西，看見它使我非常興奮，甚至有時廢寢忘食，記得有一次我正入迷的看著槍械書，然后抬頭一看已經十一點了。到了二年級我們學了中國近代史，每當學到慘案時，都會發問為什么沒有和平卻有戰爭。雖聽來我有一點矛盾，但這就是我——一個熱愛和平的武器迷。

　　喜歡發明的物理迷

　　不知猴年馬月我癡迷上了物理，正因為癡迷于物理所以才喜歡做實驗驗證每一個結論，有一次做“紙盒燒水”實驗，當我正在抓耳撓腮的想用什么紙時，真是天助我也，一個鞋盒子甘愿做我的試驗品—乖乖靜靜的躺在那里。正當一切都準備就緒時我發現火焰燒不夠持久，才當即決定把紙盒放在一個自制的“酒精燈”（一個白酒瓶加上一點酒精棉）合一個鐵架臺上，點燃酒精燈，一切都正常進行，水馬上就開了，正當我洋洋得意又一個試驗成功時，突然“呼……呼……”來了一陣大風，把煙都尋到了自己的臉上（可能是酒精燈質量的問題）差一點把自己熏暈。雖然說我非常喜歡物理，不過想學好物理，要先養成動腦的習慣，有一次老師對總是上課跑去開門的同學說：“你總這么做多浪費時間呀，辦法都是想出來的，你就不會動腦筋把門卡住嗎？”雖說老師的這一番話，只是一個提醒，但讓我開始學會動腦，善于發現生活中不方便的地方，只要發現我就盡力去改變它。這就是我——一個喜歡發明的物理迷。

　　這就是我，一個集體中的小同學，我永遠不愿去改變我，不愿讓他成為“另一個人”。我，依就是獨一無二的我。

　　我-初中作文 52

　　我永遠也不會忘記2014年6月22日那一天。因為是那一天，我第一次經歷了人生的分別；因為是那一天，我第一次經歷了人生的變；因為是那一天，我第一次經歷了人生巨大的`歡樂與辛酸。

　　時間如流水般飛快。揮揮手，永恒的再見就在嘴邊盤旋，晶瑩的淚花就在眼眶打。你的清純，你的樣子將永遠在我的心中呈現，永遠，永遠。這不僅讓玩我想起了這句話：

　　但愿人長久，千里共嬋娟。現在還有什麼更感人，更動聽的話能代表我的心情呢？

　　我-初中作文 53

　　我叫蔣綺，今年10歲。我是一個普普通通的女孩子，長著一張白凈的瓜子臉，一頭黃棕色的披肩發，一對柳葉眉，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，就是人們說的“櫻桃小嘴”。

　　我喜歡看一些有趣的書，《查理九世》這本書我特別喜歡看。我一回到家就想看書，可是媽媽偏偏要我寫完作業再看書。我雖然在寫作業，但還是想看書。最后我忍不住了，就騙媽媽說去廁所拉大便，偷偷拿起《查理九世》坐在馬桶上看。媽媽見我半天沒有動靜，就來到廁所找我，結果看見我正坐在馬桶上津津有味地看書。媽媽哭笑不得。最終，在媽媽的多次催促下，我才不情愿地把書放下，乖乖地去寫作業。

　　我是一個活潑開朗的女孩子，有什么不開心的.事情過一會兒就會忘掉。媽媽總是說我心很大。可是我做事比較粗心大意，不太注意小細節，希望我能早一點把這條不好的“尾巴”甩掉！

　　這就是一個簡單、快樂、平凡的我！我就是那么普普通通！

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