走_初二優秀作文_初二作文

時間：2024-07-24 22:21:30 關于作文我要投稿

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走_初二優秀作文_初二作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的走_初二優秀作文_初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走_初二優秀作文_初二作文

走_初二優秀作文_初二作文1

　　人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。

　　落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的`躺在地上，不帶來只言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅持長成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養分滋潤又一批新芽的誕生。

　　一片落葉，或許它沒有鮮花嬌艷，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運抗爭，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍天。一只蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運中抗爭，在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數，，曾經參加多次國務競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統成功時還被人嘲諷：“他只不過是個鞋匠的孩子。”面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民眾，但他敢于挑戰命運，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏著堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數的相伴在身，面對困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走！

走_初二優秀作文_初二作文2

　　我仍有遠方的路要走，即使腳下美不勝收！

　　——題記

　　我走在林間的小路上，落葉滿地，踩上去，發出“喳喳”的聲音，看到枝頭的花，不禁上去折了一朵。

　　啊！這花之芳香沁人心脾，我坐了下來，欣賞周圍如詩一般的美景。看！那邊的野花，白的.像火，粉的像霞，我快要沉浸在這花的世界里，無法自拔！

　　我就這樣看這那些花，那花似乎越看越美麗，美麗地向那狐貍的皮毛，十分好看，卻千金難求！這時，一條短信發了過來，我看了看手機，才想起來，我今天是和同學約定一起上山捉蚯蚓，做試驗報告的，不是來這里欣賞這如狐貍一般蠱惑人的花的！想到這，我才連忙向上走，腳下的葉子仍然發著“渣渣”的聲音，似乎在嘲笑我剛才行為的愚蠢。為了縮短時間，我只能走那這些崎嶇不平的小路，還好，我準時到達，捉住了蚯蚓，寫了實驗報告，完成了任務。

　　其實，這并不只是一個生活瞬間，人生即是如此。

　　當我們在追逐夢想的時候，路旁總有些妖艷的野花，吸引我們，去駐足觀賞，從而忘記了最初的夢想。我們也許會為它們所動，但是，我們絕不能在它們身上停留。此時的野花雖然妖艷，但它卻渾身帶刺，會帶你墮入無盡深淵，此時，抵住誘惑，你才能是贏家。古代有昏君偏安被滅國，如今又有多少人抵不住著誘惑，葬送前程，甚至鋃鐺入獄！這些教訓，我們應該銘記，對那些野花不見！不聞！不碰！

　　不管前方有多么崎嶇，不怕跌倒，迎著冷眼和嘲笑，走完這條路！揮著翅膀，追逐太陽，尋找美麗，在黑暗中點石成金，才離幸福越來越近！

　　當我再次走在這林間的小路上，再次看見那妖艷的野花，我不禁感嘆，它不會再影響我前進的步伐，因為我知道：我仍有遠方的路要走，即使腳下美不勝收！

走_初二優秀作文_初二作文3

　　我想做一株不走的卷柏，扎根深處，更好地成長。

　　卷柏的奇特之處就在于它能行走，它依靠行走就可以獲得良好的生長環境，這是其他植物沒有的優勢，這同時也限制了它。既然它會因缺水而走到其他地方，那么，如果又遭遇缺水，它就會再次走到其他地方。它把精力花在了行走上，又如何能定下心來，扎根深處，茁壯成長呢？作為一株植物，它的目的是生長，行走不過是生長得更好的手段罷了。如果不走能獲得更好的生長，那為什么要走呢？

　　屠呦呦老人就是這樣的一位榜樣。她多年來潛心研究，一心撲在科研事業上，她堅定信念，從不因研究過程中的挫敗而氣餒，不論周圍環境如何，她只專注于她的研究。這就是扎根深處。做好當前，不被外界事物所干擾，這是我們應該學習的。

　　陶華碧專注于一個領域，打造了一個獨一無二的品牌，成為了該行業的領頭羊。她的老干媽被人們所熟知，所喜愛，這并不是偶然。因為老干媽具有令人放心的高品質，而陶華碧為此做出了很大的貢獻。她專心研制老干媽，不斷地對其進行改進，再加上她的團隊的協作，這些造就了老干媽的品牌。如果陶華碧除了經營老干媽，還要拓展其它的行業，或許就不會有當今精益求精的'老干媽了。她將一件事情做到最好，她的專一，不就是不走的卷柏嗎？

　　在各行各業中，有許許多多具有堅定信念，執著之心，并最終在某一行業做大做強的人。俗話說得好：三百六十行，行行出狀元。成為某一行業狀元的關鍵是要定下心來，做好手頭工作，這就是扎根深處，這就是不走的卷柏能生長得更好的秘訣。

　　我們在平常的生活中，其實都應該堅定信念，做好當前。像行走的卷柏那樣，沒有堅定的信念，就取得不了長遠效益的。如果在學習中三天打漁，兩天曬網，結果可想而知。

　　我想做一株不走的卷柏，堅定信念，扎根深處。

走_初二優秀作文_初二作文4

　　“心里初戀的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念完，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年。”哼著歌才知道流逝的光陰不會回來，我生待明日，明日何其多。時間悄然無息的溜走，總是給你一個無法挽回的余地。

　　小學的生活多么令人向往，但它卻和長江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛的`小學說再見，離去以后童心繼續留在這里陪伴其他孩子度過美好的童年。

　　樹下的游戲伴我走過太多路，會心的笑容映在我心中；樹下的陰涼伴我太多的夏日，勤勞的汗水滋潤著我成長；樹下的綠蔭伴我看過太多的藍天，深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時光一起流走，但刻骨銘心。

　　我和伙伴們的友誼天長地久，小學生活已隨夕陽吻住了山峰，快要結束。但我們的友誼卻可以超越時間的界限，風雨無阻地把每一個小伙伴的心緊緊聯系起來，無論相隔多遙遠，昔日相輔相成的日子銘記于心。“瀟瀟白雪臨冬日，衣不遮體寒冰侵，初翻云開見灼日，苦盡甘來又一春，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，勸君樂觀莫悲嘆，人生自古多艱難，苦盡甘來終有日，功成名就錦衣還。”為了能考上一個好的中學，我們與汗水一起度過了多少個春秋。心酸、眼淚、哀愁，都被友誼翻譯成了甜蜜。

　　夕陽千變萬化，消失在即，老師的工作量漸漸加大，每天用辛勞的汗水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師希望他們自己桃李滿天下，更希望我們功成名就，將來為祖國做出一點貢獻。與老師相知相伴的日子，融入知識里伴我走過一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來的啊！可知師辛是為誰，待伴成名報國家，老師那耀眼的光芒普照大地，對老師來說能做一回太陽無比榮耀。

　　小學里多少個春夏秋冬，寫滿了我對童年的熱愛。

走_初二優秀作文_初二作文5

　　孤單行者告訴我，既然已經選擇了這條路，就要一直向前走。

　　黃色樹林里分出兩條路，佇立在路口，艱難抉擇。

　　一條路散發著誘人香甜，有著如毒藥般無法抵抗誘惑，卻難以窺見綿延深處黑暗。

　　一條路靜靜沉默，如同流淌暗流，直至遠方，我看得見前方高聳山峰層層疊疊，令人心感顫抖威嚴，似乎永遠無法逾越。

　　退步？逃避？靜坐原地？

　　退步？讓那可憐猶豫占據我心靈？不，我也無路可退，后面深淵似乎孕育著無數黑暗毒蛇，時間懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。

　　逃避？讓那柔弱眼淚填滿懦夫靈魂？那已形同死亡！沒有堅強靈魂，何以支持消亡肉體？當緩慢地鐘聲響起，我靜坐原地，只能等待成為黑暗俘虜！有時候，放棄等于死亡與失敗。有時候，人沒有放棄資格。

　　我心早已疲憊不堪，時間浪潮推我向前，無形大手將我拉拽。

　　恍惚間我似乎聽到了一種有悠遠聲音呼喚著我。我選擇了那條靜靜，坎坷路。因為在那里，我抓住了危機中希望光芒——親情陽光，友情花草，未來星星閃亮

　　于是我順著它向前走，為了得到那些希望，為了收獲，為了到達我心中彼岸。我向前走，一直向前走。

　　這條路如此坎坷，我想要暫停歇息，回望過去歲月，我無奈憂傷。

　　孤單行者，孤獨地向前走，吟唱著那些古老歌謠：“花草樹木又是一秋，歲月流淌又是一周。有些抉擇，無法退步；有些故事，無法重復；有些旅途，注定孤獨。可是我卻選擇了這條路，從此決定了我一生道路。薔薇如血灑下我憂傷淚滴，荊棘斑駁留著我蹣跚足跡。歡樂曾經分享，如今又是新征途。可是我明白，既然選擇，就要沿著它一直走下去，向前走。

　　眺望遠方坎坷，凝視過去回憶。我也許迷茫過，但總會堅定；我也許猶豫過，但總要學會選擇。因為我要沿著這條路，這條人生之路，一直向前走。

走_初二優秀作文_初二作文6

　　今天早晨，才呆在家里一天的爸爸又要走了。我幫爸爸收拾好沉重的行李，依依不舍地與爸爸道別。

　　就在爸爸走得一瞬間，我的心里真不是滋味。是啊，爸爸多么好，為社會、為全家人忙得天昏地暗。我一想起爸爸的酸甜苦辣咸，心里就像打翻了五味瓶。

　　就在爸爸走得一瞬間，爸爸那高大的身影卻用一天也形容不完。在外地工作一年的爸爸終于回家了，我興高采烈地把爸爸帶進了房間。屋子里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。終于，爸爸輕微的聲音在房間里震起：“現在工作不好找，我的一個朋友在磚機場工作，運氣好的話，一年還能賺十萬呢!”

　　媽媽沉思了一會兒，說：“要走過幾天再走吧，你這好不容易才回來一次……”

　　一聽到爸爸又要走了，我的心里有一百個不高興，急忙插嘴道：“是啊爸爸，過幾天再走吧!”

　　爸爸望著窗外，陷入了沉思。終于，他開口了：“黃杰，爸爸車票都買好了，明天早上就要走。你看這窗外的小樹，不經歷風雨怎樣長成參天大樹?好好學習，爸爸一定會經常回家看你。”

　　第二天，我還沒看到新的世界，爸爸就走了。

　　之后，爸爸好久才回家一次，每一次爸爸回來，總會給我買好多東西。我只見爸爸越來越瘦。今天，在爸爸走的一瞬間，我發現爸爸又瘦了。

　　終于，爸爸被竊竊私語的樹葉擋住了，我眼里仿佛又看到了爸爸那因走遍天下路而曬黑的皮膚，那因工作而凹陷的`雙眼，那烏黑的頭發，勤奮的雙手。突然，從樹葉的縫隙里射出一道光，哦，那是他的眼鏡……

走_初二優秀作文_初二作文7

　　丹霞山風景秀麗，確實不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峰就像是深碧色的大海，這般美景，若是站在山頂俯視，想必一定如臨仙境。

　　在山腳時表哥健步如飛的沖在了最前頭，大喊了一句杜甫的“會當臨絕頂”，沒等他說下一句，我也學著他的樣子，接著喊了一句“一覽眾山小”。我麻利地小跑，想要第一個到山頂。

　　可現在的我去不敢再邁一步，緊握著欄桿的手早已汗濕了，后頭望去，千層臺階已在腳下。我一陣頭暈目眩，抬不起頭來。那似在云端的山頂想一個巨浪，我唯恐它會把這么一個小小的我吞噬。

　　剛進山的時候，我還很慶幸今天能與大自然來一個親密接觸，與表哥比試著，誰能先到山頂。可現在，表哥前進的背影早已消失在這山間的小路上。這時，一個溫和的聲音打斷了我的思緒“你在做什么?”是媽媽。“媽……我不敢走”我委屈的咬咬下唇說。“為什么，你之前不是走的`挺快的嘛?”媽媽關切的拍拍我的背。這時我才發現她的臉竟也是這么蒼白。“既然回頭看會怕，那就向前看”媽媽說

　　嗯，我點了點頭。鼓足了勇氣，邁開無力的步伐，與媽媽相互攙扶著，一直向前走。山中依然雨霧繚繞，只是心中不再有陰霾，因為，再向前走時，我已經漸漸的拋棄了恐懼，而那遙遠的云端山頂，成了我終究會抵達的終點，我的目標。

　　站在山頂上，如同了望云海，那蒼茫壯闊的樹海在大風灌入時，輕輕晃動。看得出樹的盤根是多么的扎實。我趴在欄桿上陶醉的看著美景，一邊招呼著媽媽也來看。她卻笑著搖一搖頭說：“不了，我有恐高癥。”我愣住了，一路支撐我的媽媽居然有恐高癥。“只要一直前進，就不會有事了”她淡淡一笑

　　在人生的道路中總會遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢?無論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會找到屬于你的那一片天空!

走_初二優秀作文_初二作文8

　　行走時一種姿態，行走亦是一種生活。

　　走，是為了擺脫；走，亦是為了懷念。在擺脫和懷念中，我們慢慢地徘徊著。

　　在現在這種高速度的生活狀態中，很多人都迷失了自己最初的夢想。大多數事業有成的企業家的家的墻上都掛有兩張地圖—一張中國地圖，一張世界地圖。但卻有多少人曾在這兩張地圖留下過自己的腳印。有多少人固執著追求自己年少的夢想。

　　朋友，走吧！去阿拉斯加看美麗的極光：到永晝的南極享受白茫茫的一片凈土：開著帆船去大堡礁潛水!

　　朋友，走吧！不要因為“有時間卻沒錢，有錢卻沒有時間”這種愚蠢的理由成為你的借口。有錢卻沒有時間的人，有時間卻沒有錢的人，走吧，遠足吧。在行走的旅途中，走走停停，停停走走，在這種狀態下去尋回你年少的夢想。

　　朋友們，不管我們有沒有時間，有沒有金錢。我們都應該去行走。讓“走走停停，停停走走”成為我們的一種生活方式。在旅途中，沒有了錢就停下吧，暫時停下你的腳步。停下來，再次領略一下這里的風景。在領略風景的同時，用我們的雙手繼續我們的夢想。走到哪，用自己的雙手賺夠下次的費用。從而加快你的腳步，繼續你的腳步。

　　行走也是一種生活享受。在行走中，你可以讓生活在快節拍的`現代生活的身心都得到放松。在行走中，你可以收獲到在忙碌的工作中所遺失的幸福。

　　臺灣作家吳淡如曾經說過“要始終相信，說走就走，是人生中最美的奢侈，也是最光燦的自由。”

　　朋友，走吧！到更遠的地方，去發現自己，找回自己！

　　去吧！去尋找回自己遺失的美好。

走_初二優秀作文_初二作文9

　　向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？

　　語文老師會這么說：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這么說：“人生就像在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得X，Y值總會只是那么一點……”科學老師會這么說：“天地造人時眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，因此，人，也應該向前走！”

　　于是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像小學時一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅實肩膀上痛哭，哪怕是像兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。

　　是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個沖進被滿天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊回響還是老師那一句句發自肺腑叮囑和那些揮之不去公式定理……黃天不負有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時如此正襟危坐？

　　至今想來，便覺得是那向前走動力。

　　向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑著在不遠處向你招手！

走_初二優秀作文_初二作文10

　　當光陰繞過街角梧桐的年輪，當歲月踏過眼角額頭的細紋，當記憶越過春花秋月的冬夏，當心靈闖過散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。

　　晨曦初露，我行走在旅行的路上。

　　踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風吹來觸動竹林的沙響，那里它睡夢正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠的自然中飛揚。

　　你是否聽到早起的鳥兒在這林間歌唱，你是否聽到了那風鈴般清脆的細語在這山谷間回蕩。你看那遠處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛。這份自然的美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的`心底泛起層層漣漪。

　　我常想，是誰畫下這天地，又畫下了你我，讓我能在這秀美的風景中，有幸做了這個幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點點醒來。

　　香霧環繞，我行走在朝佛的路上。

　　那塵土飛揚的進佛路上，虔誠的信徒們磕著長頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對信仰的執著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對神圣的崇敬與虔誠，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰

　　雙手合十，踏入經殿，佛香在鼻息間環繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴。誠心一拜，心無雜念。我繞過莊嚴的經殿，偶然發現一位老者頌經中的箴言，那破舊的經書昭示著她追求真諦的執著，但我的注視并沒有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。

　　踏出經殿，繞過經簡，我并不為超度，卻依然懷著虔誠的心朝拜。漸漸發現，也漸漸明白，老人頌經中流淌的幸福。

　　我在走走停停中，欣賞著過往，“愛在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開花。”讓歡笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。

走_初二優秀作文_初二作文11

　　這個社會上的有些人把，總是抱著一顆圣母瑪瑞婭的心，總想著去改變別人。我很不解，在改變別人之前，首先你先需要改變自己不是嗎？只有先改變了自己，才有資本去改變別人。一顆圣人的心，改變不了什么，有些人甚至還會覺得你多管閑事，這個世界上狗咬呂洞賓的人永遠都不在少數啊……

　　有人的地方，就會有江湖。在江湖上的人，那個人愿意走，那就一定是不急不慢的走，就算你怎么勸導他努力，他還是會徐徐的走著他自己的路，有些東西其實我們想改變，但卻改變不了；有些人想去努力，想要過上更好生活的人，就會一路狂奔，哪怕你讓他歇一歇，他太累了，需要休息，你讓他停下來走走，可他還是不會愿意的，因為他今天的奔跑是為了明天的輝煌，那么就不會有什么虧的了。那不愿意走，也不愿意跑的呢？就心安理得坐在那邊，俗稱等死混日子了吧。這樣的人最終能有什么大的'成就呢？不過就是草草了結一生，一輩子都是毫無波瀾的，這樣的人生有人喜歡，可我卻并不，人生雖然不要太刺激，可至少要讓你自己感覺有樂趣吧。人生短短幾個秋呢？你都沒有把握住今天，你還能有多大的成就呢？世界上最悲觀的事情就是，所有人都期盼著那個人好，苦口婆心，可別人就是不愿意回頭，那你再這么說又有什么用呢？哪怕知道我們有時候不會回頭，可我們還是忍不住的去做，關心則亂。可那個人卻往往不能理解為人父母和愛我們關心我們的人的苦心，一個人越走越遠，看不到歸來路……

　　我們總想著去改變別人，卻從沒有想過，那個人會不會聽我們的勸告，答案是不可能的。首先你要有那個資本去勸阻別人，如果你無法做到，那么別人自然也就不會聽你的話了。做任何事之前，其實我們都要考慮自己到底有沒有那個本事。可惜了，這個道理一般很少有人懂……

走_初二優秀作文_初二作文12

　　不管前方的路有多難，你都要微笑著走下去！

　　題記

　　三年前丹桂飄香的那個季節，我的那略顯失落的背影，永遠刻在我的心中，不能忘懷。

　　那年，開學媽媽給我報了鋼琴班，我自然開心，便踏踏實實地跟著鋼琴老師認真地學。學了一年有余，考級了！剛開始，我有些猶豫，考級？那是干嘛？心中不免會疑問，后來，弄明白了考級是什么，我切一聲，說道：那有什么怕的？不就是當著很多人的面彈一首曲子嘛，我不慌！雖話是這么說，但我還是緊趕慢趕地每天下午練習。下午放學回家，匆匆忙忙地把作業寫完，著急忙慌地扒拉上幾口飯，就開始練習。那段日子，我的頭簡直是昏的，整天渾渾噩噩地度過，腦子里只剩下考級，考級，十根手指都有些疼。我并不在意，心想：只要考級能過，我的的手哪怕廢了都無所謂！

　　日子像箭一樣，嗖地一下就過去了，很快，考級的`日子到了。臨走前，好友再三囑咐我不要緊張！我點點頭，告訴她：有你們的支持，我一定可以考過的！加油！

　　剛下車，我就來到了考級的場地，人不太多，但我還是感到有很大的壓力，胸口里像是裝了一只兔子似的呼、呼直跳。不久，輪到我了，我深吸一口氣，走了進去。我緩緩坐下，望著面前的琴鍵，我的心陡然緊張，我似乎不認識這些琴鍵和音符了，兩只手也不聽使喚，顫顫巍巍地撫上琴鍵。可兩只手就是不聽話，一會兒把這個按錯了，又把那個看錯了，一曲4分鐘的曲子，硬生生地被我拉成了6分鐘！這次考級肯定過不了，果然，不出意外，考官面無表情地說：對曲子不熟練，曲目過于簡單，不予通過。我的心像是被人打了一拳似的，眼里噙著淚水，走出了考場，只有來年再戰！

　　回憶到這里，我的嘴角微微上揚，勾起一抹艷麗的微笑。是的，我在來年的考級中過了，望著金燦燦的證書，我的心中豁然開朗。是啊，哪怕往前走一步，那也會比站在原地更加接近幸福！努力向前走！

走_初二優秀作文_初二作文13

　　“溫室花朵論”在教育界已不算是新鮮理論，“磨礪出人才”也在教育者之間廣而告之，但是，一旦當孩子勇敢地邁出屬于他自己的第一步，不幸失足一跤的時候，家庭、學校和社會竟都以一種復雜的語氣說出一句話：“出事了吧？”而我，卻要對孩子說：“爬起來，向前走！”摔倒，爬起，向前走，孩子會更加堅強；摔倒，爬起，向前走，孩子會更加成熟；摔倒，爬起，向前走，孩子會更加自信……讓我們先來看看，從小不出事的孩子長大后的出息吧：學業受挫的，自怨自艾；工作不順的，唉聲嘆氣；感情失敗的，精神壓抑……往往是，從小不出事，長大出大事；從小不摔跤，長大摔大跤；于是，孩子在成長的過程中，邁出自己的步伐的時候，若不小心地摔倒，不僅是正常的，也是必要的。英國的哥爾斯密說：“人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于失敗的時候能夠屢仆屢起。”

　　作為家庭、學校和社會，不應該因為害怕“出事了”，害怕孩子“摔倒”，就采取種種因噎廢食的`做法，來杜絕出事的可能。現在孩子不幸踩在一塊西瓜皮上摔倒了，教育者們大聲疾呼：“出事了！”可是，當他們以后遇上人生的“火焰山”，踏上生命的“景陽岡”的時候，教育者們那時又該高聲呼喊什么呢？的確，我們現在可以把孩子面前的西瓜皮移走，但是你能為他搬走“火焰山”，移走“景陽岡”嗎？所以，請向孩子們發出這樣的指令：“爬起來，向前走！”

　　當然，作為現在摔倒在地的那個孩子，他的心中也應當有這樣強烈的呼喊：“我要爬起來，我要向前走！”因為一個人在成長道路上的前行，自己是發動機，自己是源動力。沒有人能預知我們一生永遠晴天，沒有人能預知命運的風刀霜劍，沒有人能預知草莽的毒蛇猛獸；沒有人能預知何日將是大限……你我也許不知道，命運將在哪一個急轉彎處踉蹌摔倒，但是你我確信，即使摔倒在地，也依然堅強地爬起來，向前走。

走_初二優秀作文_初二作文14

　　人生若只如初見，又何必悲傷至今。

　　在行人冗雜的馬路燈旁，在黑夜肆意彌漫的街頭里，一束燈光打在一對母女身上。

　　你憑什么老是干預我的事情。清晰明了的聲音從女孩身上傳來，站在女孩面前的女人先是一怔，隨后臉上浮起慍色，怒聲道：我管你？我還不都是為了你好！

　　街上的'行人對這一幕親情吵架的戲碼并不怎么上心，有的低頭玩手機，有的充耳不聞，有的臉上甚至露出嘲諷的表情。

　　只見那女人還想再說什么，女孩實在受不了了，哭著往馬路上沖。張開嘴正想說話的女人見女孩突然扭頭就跑，還是跑在馬路上，瞳孔一陣緊縮，顧不得自己穿著高跟鞋，快速追了上去。

　　女孩哭得不像話，已經分不清是非，或許想一了百了死了算了，正當想著，卻聽到女人在身后追喊著，女孩一個加速，沖到了馬路中間，而一陣急促的鳴笛聲從女孩身側傳來是一輛貨車。

　　女孩怔在原地一動不動，似乎被嚇傻了，還在身后追喊著的女人看到這一幕，歇斯底里地叫了一聲，以前所未有的爆發力，飛速地將女孩推到邊上。女人似乎因穿高跟鞋跑步將腳扭傷了，倒在路中間，再站不起來。女孩被推到一邊，精神恍惚，耳邊是女人虛弱卻又大聲的聲音：寶貝！記得女孩還沒來得及聽清，一陣極刺耳的破風聲響徹在女孩耳邊。

　　女人還沒來得及說完話，就被迎面而來的大貨車掛著拖出了十幾米遠。一道極長的血痕擺在道路中間。

　　孩怔住了，再也抑制不住，淚水開始往下落，一滴一滴地砸在女孩的心上。天空開始下起了滂沱大雨，血腥味開始彌漫，與空氣交織在一起。路上的行人依舊干著自己的事，司機頹然地下車，眼神迷離，手上拿著的酒瓶子啪的一聲摔落在地上，司機也跪在了地上，捂著臉發出嗚嗚聲。

　　女人最后的話還沒說完：寶貝，記得笑著向前走啊！

　　記得笑著向前走，在充滿悲傷時，請笑著向前走，不管是在你錐心疼痛時，還是淚水席卷整張臉時，請笑著往前走，愛你的人永遠都會在身后支持著你。

走_初二優秀作文_初二作文15

　　時光荏苒，我們發現美好青春已悄然來臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經美好逝去青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠光明前途。

　　向前走，代表著我們不再迷惘；向前走，預示著我們將長大成人；向前走，告知著我們不再感嘆歲月如梭；向前走，是我們大道，我們天下。亦是我們未來，們歸途……

　　中考，人生一個十字路口，最顯眼便是那紅綠燈，在紅燈最后掙扎時刻，綠燈遲遲不肯閃爍。我們只能等待，終于等到了跳躍這一刻，從緊張煩躁紅燈到暢通無阻綠燈偉大跳躍。本以為會激動，會波濤洶涌，誰曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過，依舊向前走，一定不能停，雖然前面路還非常遙遠，但路邊風景也別有一番滋味。

　　也不是所有人都能接受這如此急促跳躍。因為他們留戀，不舍。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾經歡笑，曾經面孔，曾經生活。但向前走并不代表告別過去。就算是告別過去，也何必如此傷感，如此凄凄慘慘戚戚。因為我相信，未來會比曾經更加美好，更加動人。我們身為莘莘學子應該習慣了去到一個陌生環境，再逐漸適應，到最后離開。接著循環。即使你將獨自一人向前走。如果你順利歸來，那么你講被貼上寫有HERO標簽。

　　高考，一個令中國寒窗苦讀十二載學子們懼怕名詞，決定著多數人命運。依舊是紅綠燈，依舊是那十字路口，我們依舊在緊張等待那一刻急促，動人心弦跳躍。只是現在我們還未走到那個傳說中交叉路口。向前走同時，路邊，有人從終點回來告誡我們要好好學習，才能更有底氣去面對那刻激動跳躍。無知我們開始害怕，但我相信若到臨近時刻，我們一定能從容面對。向前走是我們目標，亦是我們歸途，即使我們知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住我們向前走勇氣與信心。

　　我們終將逝去青春，但向前走心不會因此熄滅。而是更加懷著激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不再留戀暴風雨前夕虛偽風平浪靜。

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