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那一刻我沒有回頭作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼哪且豢涛覜]有回頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我沒有回頭作文1
我們每個人都出生在一個和平的世界里，每天坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著老師傳授給我們的知識。
我溫馨的教室就位于西大街小學教學樓三樓西南角。就讓我做一次導游，向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進，一個溫馨的教室就展現在你的眼前；南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶。墻的正中張貼著眼保健操圖解，眼保健操是我們每個同學必學的，每天堅持做眼保操可以使我們的視力不再繼續下降，從而更好的保護我們的眼睛。南墻左面還張貼著：“學習如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜�！钡臈l幅，激勵我們刻苦學習，勇于攀登知識的山峰。東面墻正中是我們全班師生精心設計的黑板報欄，上面寫著令人醒目的大標題‘樹立目標樂觀自信健康成長’。黑板報的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，(.)小小的獎狀凝聚著我們對知識的渴求和對理想的不懈追求。黑板報的兩邊是我們的讀書角，建立讀書角讓同學們與好書交友、與偉人對話，讓書香飄滿整個教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶。
黑板報的左邊是一個圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時候給我們信心，不高興的時候使我們開環大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。
南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的.知識，另一塊則是數學思考題要我們動腦。
教室西面墻上是大黑板，老師平時就在黑板前那個“大舞臺”上教授我們知識，帶領我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會看到一個大電視機，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個字的班風。黑板左邊有一個飲水機，口渴時，同學們就去取水。飲水機上方有一臺空調與
后面的一臺空調遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！
啊，溫馨的教室，你一年四季，每時每刻都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我們美麗的教室。
那一刻我沒有回頭作文2
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。
我何如主？
我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發，足像一位日本歌姬。下方兩邊的垂垂的發絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像是披發，多“美”�。〈蟾攀窍宇伾珕我�，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標致極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學生頭了，我此刻就像換了個人似的`，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發，鬈發，捆發，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到！荒謬之大也！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規的中學生行為規范。
我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。
飛輪海：
我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續做我的作業，這時，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個啦！是那個……”“哎呀，行了，我忙著做作業呢�！蔽掖驍嗔怂脑�，便低下頭寫作業。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎樣了呀？事后才明白，原先是個組合，唱歌的，哎，只能怪自我頭發長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。
此刻，我要把學習放在第一位．就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的潛力，又怎潛力足于社會呢？我熱衷于學習，我真誠地學習，這是真誠的表現．
我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！
那一刻我沒有回頭作文3
因為你，我才能在黑暗中找到真正的自己；因為你，我才能在關鍵時時刻選擇正確的答案；因為你，我才能在風雨之后接受陽光的沐浴。這一切都是因為你……
依稀記得那一次，我走在回家的路上。馬路兩旁的花爭相開放，猶如給地面鋪上了一層顏色靚麗的地毯。抬頭望向天空，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。小鳥正在天空中展翅高飛……
正在我沉浸于美景之中，一位老人闖入了我的視線。他趴在路邊上，他身穿一襲黑衣，衣服上沾滿了灰塵。頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的`頭發已經斑白了，而且很蓬亂。他臉色顯出一種病容似的蒼白。他沒有穿鞋子，整雙腳都是烏黑的，甚至整個身體都散發著臭味，好像剛從垃圾桶里爬出來似的。我不由得向后退了幾步�？蓻]想到老人用那混濁的眼睛望著我：“小伙子，你有沒有水呀？”我迅速將書包里新買的水打開小心翼翼地遞給了他。他咕咚咕咚地喝起來，看他喝水的情形，想必是很久沒喝過水了。
他向我道謝時，我看見他的身邊有一個鐵碗，里面裝著一些硬幣。我這才恍然大悟：原來他是個乞丐。但他為什么要乞討呢？身體如此健全，怎會落到這種地步？“小伙子，感謝你的水�！蔽覂刃暮苁且苫蟆Ｎ业降讘撛趺崔k，應不應該給他一些錢呢？算了，他出來乞討肯定是有困難了，我還是給他一些錢吧。于是，我從書包里掏出準備吃午飯的幾塊錢，放到他的鐵碗里，隨后離開。
下午，回到家以后，我向媽媽講述了這件事情，媽媽問我這個老人的樣子和所在的地方。我如實地告訴了媽媽，媽媽大叫：“哎呀，傻孩子，你被騙了！你一個小孩子什么也不懂，你就給他錢！”我一言不發地聽完了媽媽的話，才意識到那個老人是騙子，可是又能怎么樣呢？
畢竟那一刻是我在面對成長之中善良的考驗。我沒有回頭，選擇了去相信、同情、善良。雖然老人是騙子，但他也只是在欺騙自己，是不可能欺騙到善良的！
那一刻我沒有回頭作文4
我是一個自戀的小男孩！
大概是在十歲時，看了《哈利波特》，我開始瘋狂地崇拜書中的老教授鄧布利多，也正因此，我立志要當一個同他一樣睿智，深沉的教授，所以直至今日，我仍喜歡雙手架在桌上，模仿他雙手指尖相碰的經典動作，裝得自己非常深遂。
后來看了《詩詞大會》，目睹電視中康震教授幽默風趣又出口成章的風采，我當教授的愿望就愈發強烈了。不過我只顧空想了，連教授需要去做什么和怎樣才能搖身一變成為教授都沒弄明白。
我是一個宇宙級“分數迷”，對于考試分數，作為學生大家肯定都很敏感，但我保證你們肯定不會像我一樣“分數神經敏感晚期”。
當一張試卷發下來如果是高分，陰雨霏霏在我眼中都能被高分過濾成晴空萬里，那個高分就像彈簧把我從位子上彈起來，高喊：“我是天才！我就是牛！”同時跳起了邁克爾。杰克遜的鬼步舞。這時有人喊我名字，我就會立刻回應“牛�！薄罢鎺洝边@些詞。
但是當考砸了的時候，情形可不一樣。我一點兒也聽不了同學“你不是牛嗎”“天才掛了嗎”之類的嘲諷，只好灰溜溜地像一個影子一樣飄到廁所，呆個幾分鐘再出來。
自戀歸自戀，我還是一個“粉沫性骨折”“殘疾人”，特別是手的部分，經常把拿著的`物品莫名其妙“噼哩嘩啦”碎一地。唉，我也無奈，作為一名鋼琴考了九級的人，我的手竟然總是會像“中邪”一般突然不聽我的使喚。小時候學著一個人吃飯的那個階段，碗不知被我摔碎多少個；端一杯開水，突然就會手抖，然后腳就跟著遭殃被水燙了；甚至在下棋時，當我稍落子不定，棋子就會奇跡般從手中滑落……
我最討厭的就是這雙破手，但帶給我最多歡樂的，也是它們。我用這雙手寫出賞心悅目的文字、奏出天籟般的鋼琴曲、抱著身旁的枕頭安心入睡……
在生活中，我們都是平凡的一粒沙，但是在生活的鏡頭聚焦之下，每一粒都有獨特的光澤，姿態，在默默地閃耀。
沒錯，我有許多缺陷，但我就是我，是顏色不一樣的煙火，讓我們活出屬于自已的精彩，屬于自已的獨特！
停下筆，我拄著頭，遙望夜空中璀璨的群星，星星上也有像我這樣的男孩嗎？
那一刻我沒有回頭作文5
我的妹妹路煦苒是一個有趣又可愛的小朋友，她長著圓圓的小腦袋，留著櫻桃小丸子式的酷發，細細的眉毛下面一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，尖尖的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴，白白嫩嫩的小臉蛋胖，胖嘟嘟的非常討人喜歡。
妹妹的小嘴特別甜：我好喜歡你呀！，對不起，我不是故意的，媽媽你原諒我吧！，謝謝你，媽媽辛苦了！，姐姐，我好愛你！，媽媽，我不高興了，你陪陪陪我吧！，我想爸爸了，怎么還不回來呀！，求求你，讓我再看會兒吧！。這幾句話幾乎是妹妹的口頭禪，那小嘴真像是蜜罐。
妹妹最大的愛好就是吃，這有點和我一樣，她吃飯時，不管吃的是什么，都會搖頭晃腦，手舞足蹈地說，嗯，真好吃，美味，再來點兒，那吃的樣子就別提多可愛了，雙手并用，臉上，衣服上，鞋子上全都有，地下還有一大片，也許妹妹是天生的吃貨，天生的'會用筷子，一歲多點就能運用自如，看見好吃的，用筷子的動作那真是穩、快、準，連我都自嘆不如。
妹妹還有一個特點，那就是模仿能力極強，好的壞的，不管你做什么、說什么，她都能活靈活現，栩栩如生的表達出來，我上學戴小黃帽、紅領巾，背書包，她也戴小黃帽、紅領巾，背書包，而且書包里還必須放上一個水杯，那滑稽的可愛樣子，讓你哭笑不得。
有一次，媽媽和韓阿姨通電話，聊到減肥的事兒，聊著聊著，媽媽大聲說：我要減肥，那口氣，那動作表情，很堅定。這話讓妹妹給聽到了，她見了誰都說減肥，我一定要減肥，那口氣、動作、表情，和媽媽簡直是一個模子刻出來的，還悄悄對我說：姐姐，你也減肥吧！，面對她那幼稚可笑的眼神，我無言以對，只好先答應她說：減肥，一定減肥。
這就是我的妹妹，她在我的生活中，讓我少了一點寂寞，多了一點快樂，妹妹，姐姐愛你。
那一刻我沒有回頭作文6
暑假的時候，我都回老家找奶奶。雖然爺爺在天堂，但是我一回到老家，就心花怒放，因為家里都沒變，我的東西都還在，它們總是癡癡的等待，等待我回來。我一回去，大門已經在想念我了，“兩只手”都張開來迎接我了，門前的老樹好久不見啊，叫我快快澆水，讓它復活吧！
我一出生就住在老家，爸爸媽媽假日才回來看看我這個可愛、美麗、調皮又聰明的小ㄚ頭，因為他們的工作很忙，所以把我給爺爺奶奶照顧；爺爺和藹親切，奶奶平易近人，像我小時候的`玩伴和保姆。
爺爺和奶奶常常陪我玩，我上幼兒園的時候，奶奶都幫我的頭發綁得“水水”(漂亮)、衣服穿得“水水”。小班還不會洗頭和吹頭發，奶奶想到這些就頭痛，一個頭兩個大，只能唉聲歎氣幫我洗頭。中班會洗頭了，一年級我才學會吹頭發，所以我知道照顧我的奶奶好辛苦喔！
長大了，奶奶也老了，我這朵愛漂亮小花，要靠自己了。三年級寒假，舍不得奶奶，哭著去坐火車，在公車上睡午覺，眼淚一滴一滴忍不住的流出來，姑姑就說暑假還會回來，不要哭了，但姑姑也哭了，因為奶奶身體不好。后來我睡著了，坐了火車到了車站，爸爸媽媽來接我們，說到奶奶我又哭了。
媽媽說：“想到奶奶對你多好了喔？”爺爺過世后，奶奶現在是對我最好的人，她在老家，我在山東，當然會想她�。�
今年暑假，姐姐要讀初三，事情很多，所以返校日就不回來，奶奶和堂哥跟我回到家，要到我開學那一天才回去。開學那一天一回家，屋子空蕩蕩，沒有人，奶奶回去了，有姑姑和姐姐在，所以眼淚忍住了，但姑姑帶姐姐去補習，我的眼淚又滴了出來，不由自主的放聲大哭，心想著：“奶奶，謝謝你的照顧，讓我感到好幸福好溫馨！奶奶身體要保重，我愛你，寒假我會回去的，再見！”
那一刻我沒有回頭作文7
周六，學校組織我們去參觀蔣村消防中隊，學習了解有關消防的知識。
剛進大門，就見三輛紅色的消防車停在庫房門口。消防員叔叔走出來為我們講解�！芭椤钡囊宦�，消防員叔叔打開了消防車廂，哇，里面的消防設備真是應有盡有，大大小小的水泵、水帶、各種滅火器、防火服，還有說不出名字的救災用具，真讓人大開眼界，叔叔特還地教我們怎樣使用泡沫滅火器。
參觀完消防車，消防戰士又為我們做了穿消防服的演示，據說他們接到報警后，不管在做什么，都必須在2分鐘內穿上消防服，帶上工具，開車出發。那防火服可真神奇，是用特殊的材料制成的，竟可以耐800度的.高溫，重達10斤左右，我們聽了全都驚訝不已，一個個瞪大眼睛只咋舌，原來，消防員叔叔的工作那么艱苦��！兩位男同學上前忍不住試穿了一下，他們吃力地挪動步子，企鵝似的走了一圈，只喊好重好熱啊，引得大家哈哈大笑。
接著我們還去了消防員的宿舍。一張張簡單的床，還有那豆腐塊般的被子，擺放得井然有序。叔叔們大展身手，為我們表演了疊被子的絕活，兩人一人一頭，眨眼就把被子疊得整整齊齊、有棱有角。可當我們去嘗試時，卻總疊得七歪八扭，跟他
們比起來簡直就是天壤之別啊。
看來這功夫是“冰凍三尺，非一日之寒”啊。參觀完消防隊，我越發敬佩消防戰士了。這讓我不禁想起上次看到的新聞：20xx年，中央電視臺新址在建的附屬文化中心突然起火，北京紅廟消防中隊馬上趕到現場，指導員張建勇第一個沖入了火場，當時毒氣彌漫，他卻把空氣呼吸器給了被困人員，自己不幸殉職。
想起這悲壯的情形，又看看眼前的消防員戰士，心中的敬佩之情再次油然而生。他們的工作不禁辛苦，而且十分危險，永遠搶在第一線，怎不讓人深深地感動呢！
那一刻我沒有回頭作文8
我們有一間寬敞又明亮的教室。
教室朝南，東面墻的正中有一塊大黑板，上課時常常留下老師瀟灑的字跡，放學后同學們會它擦得干干凈凈。黑板的上面貼著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的前面放著一張講臺。這講臺穿著一件米黃色的外衣，里面裝著電腦和投影儀等各種儀器，方面放著粉筆盒。上課時老師一般就站在講臺后面講課。黑板右邊的墻上貼著紅星榜和班級任務管理表。黑板左上方有一個銀色的屏幕架，不太引人注目，每當上課時，老師只要一按講臺上的一個按鈕，一塊白色的幕布便會緩緩地降落下來，電腦屏幕上的各種精彩的畫面便被投影到大屏幕上。大屏幕前有一臺飲水機，每當體育課結束后，同學們便會爭先恐后第一個個拿著杯子去接水喝，這時，飲水機旁邊就會擠得水泄不通。飲水機下面的柜子上整齊地疊放著抹布，柜子有兩層，分別放著一個垃圾桶、臉盆和一個簸箕。柜子旁還有一個不被人注意的小角落，里面整齊地放著衛生用品——掃帚和拖把。
教室南面的墻上前后各有一扇紅漆木門，下課時同學們就從這兩扇里進進出出，或是批作業，或是上廁所，或是去玩耍。墻上還有兩扇白色塑鋼大窗子，玻璃總是擦得明晃晃的。兩扇窗子之間是班級文化墻，上面有我們班級的班徽、班級格言和同學們的活動照片以及同學們寫的優秀作文。
北面墻上也有兩扇大窗子，靠東一扇有窗簾，當老師打開大屏幕的時候，窗簾就會被拉下來，這樣屏幕上的畫面就會更清楚；做作業的時候窗簾就拉上去，這樣光線就更充足。窗戶中間是榮譽欄，我們在學校舉行的各種活動中得到的'獎狀和每周得到的紅旗都張貼在里面。
西面的墻上有黑板報。板報上有“雛鷹爭章”、“時事新聞”、“經典誦讀”等幾個板塊。板報的中間有一座大山，上面爬滿了幾十只蝸牛。每只蝸牛都代表著我們班的每一個學生。黑板報上面有“踏實勤奮多思好問”八個綠色的大字，大字上面有一只鐘，供老師和同學們把握時間。
教室中間是五十張課桌椅，分成四大組，值日生每天把它們排得整整齊齊。
我們的教室怎么樣？如果有興趣，可以來參觀哦。
那一刻我沒有回頭作文9
我這個人吶，身高1米55左右，眼睛炯炯有神，一頭長發，就是皮膚黑了點，認送“南非混種”。
我嘛，對于生活沒有過多要求，怎么簡單怎么過。無聊的時候看看書打發時間，煩躁的聽聽歌平息怒火，偶爾出去走走還次次迷路，干脆宅在家里，當個“宅女”。
雖然我宅，但對于運動還是十分熱愛。記得五年級那時候，學校舉行運動會，由于班上種子選手不夠拉著我來湊個數，這讓當時人生格言是“生命在于靜止”的我，開始了魔鬼訓練。
長達半個月的訓練，讓我對運動徹底改觀，當時學校籃球隊挑選隊員還被“榮幸”選上，從此我的人生格言就變成了“生命在于運動”。即使我對于所有事情都有著三分鐘熱度的心態，但對于運動這份初心，我保持了4年。放長假的`時候，常常五、六點起來在附近爬山，一爬就是兩、三個小時，當然找路也耗費了好久。這么長時間的堅持，也讓我的身體素質慢慢好了起來。每天跑個4、5圈也能面部不紅心不跳地跑完。
我還堅持了4年的鋼琴，當初由于不想學習跳舞，陰差陽錯地選擇了鋼琴，起初對鋼琴完全提不起興趣，后來在一次下暴雨的晚上，由于跟家人賭氣，冒著雨去練琴，當時老師說：“下這么大雨還能堅持來練琴啊，希望你能保持這份熱情，畢竟所有事情都不是一夜能練成的，要經過長時間的堅持，才能有所成就�！边@番話讓當時幾度想要放棄鋼琴的我無地自容，從此以后我便認真對待了這份興趣，也逐漸愛上了它，如今的我依舊在堅持，沒有讓我的老師失望。
我對于事情也十分樂觀，小學有一次老師很生氣，罰全班抄書，所有人開始叫苦連天，甚至有的開始哭起來了，這時候我依舊笑嘻嘻地對大家說：“抄書怕什么，不就是幾個字嗎，抄一個少一個，還不如趕緊動筆，可能老師開心了，讓我們不用抄了呢。”這些話還真有用，許多同學立馬動起筆來了，幾分鐘后，老師便來取消懲罰了。
每次一有什么事，我便對自己說：“人的一生就走這么一遭，與其浪費時間去煩惱還不如想想怎樣還不如想想怎樣讓每天更有意義�！�
在這個14億人口的國家，我只是其中渺小的一粒沙，但每一人都是獨一無二的，我們都有來到這個世界上的使命。
最后送給自己一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
那一刻我沒有回頭作文10
寧波的海邊有一座繁華的小鎮，小鎮里有一個美麗而古樸的村莊，穿過村口那古色古香的亭子，微風裹挾著清甜的香味撲面而來，那是我外公的田園，也是我從小到大的樂園。
外公的田園里一年四季種著各種蔬菜瓜果。四面用籬笆網圍著，每隔幾米中間用木棒撐著，上面嵌著荊棘。不過，每每外公帶我去的時候，我總發現這些籬笆網的破洞越來越多，且越來越大。外公時常會大吼：誰干的？要是讓我逮住，我定拷他一頓。以至于我時常在想，莫不是流浪漢，或是些雞呀狗呀抓破了鉆進去，偷園子里的菜吃吧！那種特別想蹲守在田里，要逮住這個賊人的想法特別強烈。但還是沒忍住頑皮心，乘著外公不注意，也悄悄地在這個籬笆網里來來回回地鉆來鉆去，感覺很好玩。不過癮還會站在籬笆網上，就像蕩秋千一樣。甚至還像跳繩一樣跳過來跳過去，直到把籬笆網全部撕破為止。抿抿嘴，作出可憐兮兮的樣子，瘋跑在田園的.小路上
外公的田園，有一半是用來種桔子的。盛夏時分，這滿園的桔樹挨挨擠擠茂密成林，站在馬路上往下看，就像搭了一個天然的乘涼小天地。許多小巧的麻雀在樹的枝頭上嬉戲，玩耍！其實啊，那些鳥兒有一個天大的秘密哩這是我長期以來的小發現呢，這些小頑皮竟然和桔樹上的一對知了結為了好友！這真是一個令人震驚的消息！你看，兩只麻雀一前一后地夾著兩只知了，其它幾只正在上空盤旋，轉成了一個花環的形狀，你絕對不忍去驅趕它們，遠遠的望著，也是樂趣無窮啊。
到了秋收的季節，我學著外公的樣子左手拿著大剪刀，右手提個小籃子，去剪各種水果嘍。大剪刀咔嚓好幾個桔娃歸了我的竹籃，我內心充滿自豪感。汪汪汪汪一陣狗吠從不遠處傳來，我猛一回頭，一只大黃狗正隔著籬笆墻發瘋似的地向我狂吠。那是隔壁鄰居家的狗，它一定是認為我在偷它們東西吧，我有一種想要降服它的沖動，我從籬笆洞里扔了個桔子給它，它先是不為所動，還把前肢趴在了籬笆上，仍然沖我大吼，最后外公扔了一塊我吃剩下的火腿腸，才讓他得以消停下來，從此它見我居然不再狂叫了，我到現在都沒明白是為什么
外公家的果園給了我無盡的樂趣。
那一刻我沒有回頭作文11
“啦，啦，啦”。金色的陽光灑向大地，我獨自一人走在小路上。向大家介紹一下，我的名字叫楊怡菲，小學五年級的一位女生，我性格活潑開朗，腦子整日浮想聯翩，舉個例子吧：
不知怎么，我特別喜歡做夢，夢中我遇到過自己在飛，第二天，就一定告訴媽媽，媽媽被我整的整日無語。我的夢時時刻刻都會替換，當我看到鮮美可口的蛋糕時，我夢想當廚師；當我看到夜晚天空中無數奧秘的星星時，我夢想當科學家去發現、去探索宇宙中更多的秘密；當我看到好看的動畫片時，我的夢想當然又改成漫畫家了------媽媽曾告訴我，雖然你現在的夢想很多，但是你將來一定要向一個目標，一個方向去努力，這是我對你的期望。
我的最大缺點就是粗心大意。上次數學考試，寫完卷子后，檢查了一遍認為沒問題了，就開始搞小動作。等試卷發下來，我的媽呀，例完式子后沒在等式上寫結果，我心如針扎一樣痛，只恨當時沒好好檢查。
我有缺點，也有優點，我的最大優點就是——聽媽媽、老師的話。
晚上做完作業，媽媽讓我彈鋼琴，我就讓我的手指在一串優美的曲調中跳躍；讓我畫畫，我就在那流暢線條的'陪伴下，讓鉛筆翩翩起舞；讓我看書時，我便在書的世界中遨游，在書的陪伴下成長。
在學校，我可是老師的小助手，抱書、發本子、組織班上的班隊活隊------都有我的份；課間游戲我也是最拿手，跳短繩時，同學讓我當先鋒，跟我一組絕對贏。我想出的游戲也最多，五花八門，百玩不厭。知道了吧，我就是這么厲害，要不要跟我玩一玩！
我的個子高高的，別看我才五年級，可身高像一個“小大人”，每次中午打飯，班主任譚老師就給我打得很多很多，讓我吃飽，真是謝謝他了。
看到了吧，這就是我，一個天真可愛的小女生。
那一刻我沒有回頭作文12
青春是朝氣蓬勃的，蕭伯納說："揮霍青春就是犯罪惡行徑"所以，我要好好珍惜它，做出最好的自己，展現出我的青春風采。
校園風采
突然間我得知了一條消息，學校要舉辦知識競賽且老師讓我參加。
于是我開始了準備，常常在做完作業后又去翻看史書，古典名著，中外名人……直至深夜。
比賽終于到了，我從容不迫地走上了"戰場"我和其他3名來自各班的代表進行對抗，白居易被世人稱為什么？請回答。我搶先舉起了手"詩魔""回答正確"我心重洋洋得意。幾輪下來后，我所在的班級和#4班遙遙領先。終于到了一決雌雄的.時候了，現在是最后一題"世界三大短片小說之王是誰？我一聽樂開了花，便知道穩贏了。誰知#4班搶先了一步。"歐。亨利，莫泊桑，還有他卡住了……我心中一陣狂喜，忙伸出手："是歐。亨利。莫泊桑，還有馬克。吐溫。"突然一片寂靜，我心中暗暗自喜。"對不起，回答錯了，所以#4班勝出"
雖然我失敗了，但我班也是第2名，在人生中，誰能不失敗呢？唯有錯過，下次才會對。
社會風采
我坐上了公交車，便拿出了試卷，思考題目，"吱！"車到站了，原來空空的車上一下子上來好多人，變得很擁擠了。：吱！"，車又到站了，這時走上來一對外地夫婦，還帶著一個三，四歲大的小孩，我隱隱的感到他們站在我身旁，沒人有反應，那爸爸只好對小孩說"站好！"突然，車子急剎車，那小孩沒站穩，跌倒在地，"你們坐我的位子吧"我起身離開了座位，于是那對夫婦一邊說謝謝，一邊抱著小孩坐下……大家都應該要深思，為什么面對那些需要幫助的人，我們常視而不見？冷面鐵心？面對他們，我們要多伸出手，付出我們的關懷。
校園風采是充滿活力的，社會風采是善良的，每個人都應該有這些風采。讓我們不負青春。去擁有，展現出自己的風采。
那一刻我沒有回頭作文13
11月30日，是我們學校秋游的日子，我們去了觀瀾湖，在那里玩了游樂園項目，如：多米諾高爾骨牌，飄移車，兒童射箭，毛毛蟲，參觀動植物園……
在我玩游樂園項目中，讓我最難忘的時刻就是我坐海盜船的時候。很多同學都想玩這個刺激的項目，我也不例外，所以有很多人在排隊。排隊的時候，我既害怕又渴望，我在東湖公園玩的海盜船很刺激，這個海盜船是不是也很刺激呢？……前面的同學上了海盜船后，馬上就要排到我了，我緊張得不敢看。我閉上眼睛，耳朵邊卻不時地傳來他們的尖叫聲，我捂住耳朵，不讓他們影響我，我調整好心情，準備好好玩一玩。當我坐上海盜船的時候，海盜船開始慢慢搖動，我感覺沒有那么可怕。隨著海盜船的啟動，它越蕩越高，我的心越蹦越快，好像要從我的嗓子眼里蹦出來似的，我感覺自己快要飛出去了，這時，我馬上打消了我感覺沒有那么可怕這個念頭，我只好抓緊扶手，但是我感覺作用不大。這時我想起上海盜船前，有很多玩過的'同學都說：“不要害怕，如果害怕，望著天上就行�！蔽矣X得這是一個很不錯的建議，我試著做了，同時我感覺很有效果。我望著天空，發現天空很藍，白云一朵朵的，很像棉花糖，好像一口咬下去，甜甜的，心里美滋滋的。海盜船在“天空中”一蕩一蕩，我好像躺在搖籃里一樣舒服。當我還在“天空中翱翔”時，海盜船停了，“美好的時光總是過得那么快”。我下了海盜船，我有好一會兒沒有反應過來。我還想玩一次，老師滿足了我這個要求，我又登上了海盜船，但這一次我不那么害怕了。
海盜船很刺激，雖然我的膽子很小，但是好奇的我戰勝了膽小的我，我突然發現我變勇敢了，下一次我肯定會再挑戰海盜船，挑戰自己的。
那一刻我沒有回頭作文14
我是一個很有自信的小朋友，我天生聰明。如果有人出指我的缺點，我就立刻改正過來。我有四只眼的，在班上有一些同學叫我是四眼雞。我想：“四眼雞有什么不好�。】词裁词露伎吹耐竿傅��！�
有一次，我和兩個朋友去溜冰場溜冰。我一去到溜冰場，就看見我的`兩個同學也在那里溜冰場溜冰，我穿溜冰鞋就溜了過去。我說：“你們幾點鐘來溜冰場的�！�
他們沒有回答就把我慢慢地按在旁邊的椅子上，可我按摩。我想：“他們一定有什么事想求我，要不怎么可我按摩呢！”我說：“你們一定有事求我�！�
他們說：“我們口渴了想喝水，可沒了錢，看見你想問你借點錢，買水渴�！蔽铱此麄冞@么可憐，就從口袋里拿出兩元，給了他們，我說：“這兩元錢就不用還了。”
他們說：“謝謝你�！�
我說：“不用謝�！�
這就是我。我就是把某一件事看的透透的。
我是一個很有自信的小朋友，我天生聰明。如果有人出指我的缺點，我就立刻改正過來。我有四只眼的，在班上有一些同學叫我是四眼雞。我想：“四眼雞有什么不好��！看什么事都看的透透的。”
有一次，我和兩個朋友去溜冰場溜冰。我一去到溜冰場，就看見我的兩個同學也在那里溜冰場溜冰，我穿溜冰鞋就溜了過去。我說：“你們幾點鐘來溜冰場的。”
他們沒有回答就把我慢慢地按在旁邊的椅子上，可我按摩。我想：“他們一定有什么事想求我，要不怎么可我按摩呢！”我說：“你們一定有事求我�！�
他們說：“我們口渴了想喝水，可沒了錢，看見你想問你借點錢，買水渴。”我看他們這么可憐，就從口袋里拿出兩元，給了他們，我說：“這兩元錢就不用還了。”
他們說：“謝謝你�！�
我說：“不用謝�！�
這就是我。我就是把某一件事看的透透的。
那一刻我沒有回頭作文15
我嗎？事實上，題目只是“我”？當我寫下“我”這個詞時，我很困惑。然而，這個班似乎很困惑。
再次回憶，老師的第一個問題是，我是一個孩子，雖然有選擇，但每一個似乎都很奇怪。我是“天才”嗎？不完全是。我“悲傷”嗎？也許不是在人前。我“高興起飛”嗎？這只是片面的。這個小小的想法就像一個笨拙的人安排的一團線。包裹得越緊，就越混亂。好不容易抓到一點，但漸漸想起了過去。
當我還是個孩子的時候，我似乎仍然“優秀”。然而，總會有人從遠處向我招手。這就是為什么我為生活中總會有奇怪的轉折而自豪。好像，我已經預料到了。這種生活可能總是有點糟糕，有著特殊的經歷和成為一個特殊的人。所以，總想做一個普通人，活得開心一點，就足夠了。然而，命運再次捉弄了我。咱們這群學生注定要在“初中”相遇，分成“369”等，但偏偏我才7歲。五年級超過六年級，而九年級是最后一年級。有什么小考驗嗎？放棄了“無所作為”的快樂，再次去競爭。
來到上層階級。經過比較，我發現情況沒那么糟。至少我知道如何觀察和理解人，如何與人相處以及如何與人交流。與“遙不可及”不同，它是一個有距離感的天才。不僅如此，我也很樂意洗自己的衣服，加入這個團體。非常榮幸。
然而，在我的學習中，我的分數稍低，我總是屬于孫山。坦率地說，即使沒有自我意識和克制，一個人也不是真正的好學生。有時候，我想知道如果我相信“寧做雞頭，不做雞尾”的理論，而不是我自己的虛榮心，會發生什么？我不禁感到心里有一種奇怪的悲傷，這不可避免地會引起漣漪。
我生活在這個簡單的世界，但我放棄了平凡。我很高興自己與大多數人不同，但不可避免的是，我的`血液與最簡單的清水混合在一起。我看著星星和月亮喝茶。我嘗到了木笛的古韻，是一個普通人。
但是當我經過繁華的城市，看著窗外帶著雨滴的霓虹燈時，我的思緒會不會再次涌動？這種我，不止一個“我”字了得嗎？
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