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校園作文800字高二

時間:2024-08-09 23:17:05 關于作文 我要投稿
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校園作文800字高二

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的校園作文800字高二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園作文800字高二

校園作文800字高二1

  不知從何時起,我們六(二)班有了個“瘋”號,老師們總是叫來叫去,可本班的兄弟姐妹們毫不在意。其實,這也是承蒙各位夸獎,本班哪有這么多優點嘛。充其量不過是膽子比較大點,上課比較鬧點,瘋打比較酷點……況且,也沒有狂到那種程度嘛。

  在一天下午的第二節課上,只見“思想者”武久田眼皮耷拉著,眼睛似睜非睜,左手擋臉,右手托下巴,身子歪歪扭扭,正香噴噴的睡大覺呢。用他的話來說,這應該是得道高僧修身養性的“坐化”本領。你看他嘴角微微翹起,露出甜甜的小酒窩,看起來做的是美夢。可是好夢不長,他的夢好像驚觸了老師,這下子可糟了。老師臉上路出不快之色,放下手中的書本,不動聲色的走到了他身邊……

  前幾天,我們被班主任當堂懲罰,個個“掛彩”而退。想看嗎?

  Let'sgo!

  “叮鈴鈴……”鈴聲剛響,全校氣氛立馬從沸水一鍋跌至零下一度。不過“嘻嘻嘻--”本班例外!因為這節課時信息;是本班99%群眾的'playtime。瞧,搗蛋鬼趕快把抽屜里的“怪手”拿出來,正蠢蠢欲動呢,再看小安子!他竟然開始亂扔“搗蛋珠”了,難道他不拍吧同學給滑到了嗎?更有歌王栗子,他開啟了party。他硬要對著全班暴吼幾首……不一會兒,miss吼了幾句,可是他們還是不動聲色,最后把我們趕出了教室--回班,沒想到班主任竟來了,弟兄們-驚,個個目瞪口呆,站得筆直,連大氣都不敢出。唉,Goneover!一切熱鬧歡快轉眼間煙消云散了。可惜呀,可惜!班主任終于發話了:“站立思過!站不好,就站一節課!”班主任怒目而視,大伙兒都乖乖聽話,一動不動……由一個十分鐘過去了,歌王LiZi發出了哀鳴“唉!”呀!不好!班主任發威了!她指著LiZi怒喝道:“你,站著!其他,坐下!哈,大伙兒這才如釋重負,一屁股坐在凳子上。現在,我可以自豪的宣布:”liziVS班主任大戰以慘敗告終!”

  呀!大事不妙!弟兄們知道我向外揚了“家丑”,要來扁我啊!好女不吃眼前虧,我溜。

校園作文800字高二2

  校園的秋天是多姿多彩的,但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉,動物冬眠的時候呀!獨自漫步在校園里,我發現她呀,其實也透露出勃勃生機。

  讓我們一起走出教室,去感受秋天,感受她的勃勃生機。

  秋天是充滿生命活力的!你聽,那蟈蟈大聲嚷嚷,你一言我一語,聊個沒完。蟬兒也端起在地里埋藏了十七年大琴,拉了起來,略帶點悲傷,也許它知道死期不遠了,拉起人生中的最后一曲。可別認為這是悲傷的生命終結,瞧,那操場的布滿深綠色枯草下面的土地中還孕育著新的生命嗎,在十七年后續寫父母那未奏完的曲子。這些聲音與郎朗的讀書聲混在一塊。看看那些孩子們的臉,紅彤彤的,笑容掛在嘴上,我輕輕地閉上眼,仿佛已經看到他們在茁壯成長。這是不是充滿了生命活力與氣息呢?

  秋天是充滿活力的!你看,遠處那點點黃色,如繁星般點綴在枝頭,還有那一股沁人心脾的清香。它是誰?嗯,對了,那就是桂花兒。桂花不同于春天的花,它只是默默地散發著清香,那種純潔的香氣如月亮般潔白無暇。可它卻把自己藏的好好的。當勞累了一天的同學們在貪婪的享受花香時,它卻在暗中偷偷地笑,猶如一個害羞的小姑娘,它是不是充滿了生命活力呢?還有那在校園角落里不被人注意的野菊花,它開著潔白無瑕的小花,在那風中搖晃著。但那是刺骨的寒風呀!它咬著牙,要到牙齦酸痛,但它仍堅持著。它必須堅持著,它是花中最后的骨頭。我并不是在花中偏愛菊花,而是它倘若謝了還有別的'花能堅持嗎?這不是秋天最硬的骨頭嗎?

  秋天是充滿生命活力的!讓我們停下步伐,坐下看看那嬌小的楓樹,細細地看。我是多么的喜歡它呀!它紅得勝于鮮血。也許那些紅色就是那些為國捐軀的烈士的鮮血染成的吧!戰爭扼殺了多少富有生命活力的人呢?

  秋天是活力十足的,看那些清掃校園的人們,不畏寒冷,在不停的堅持,為下一代服務,讓我們敬佩無比…..

  誰說秋天是萬物枯敗之時呀!我看非也。她不是充滿了生命活力嗎?只是你缺少發現美的眼睛,沒有用心去感受而已。

  我默默的漫步在秋天的校園里…..

校園作文800字高二3

  時已冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了,宣布不干了,東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

  一年之計在于春,萬物于春時發芽、生長,對于學生,春更是一個學習的好時機。高三的學生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨著將升入畢業班的壓力,都說高一基礎,高二關鍵,誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?高一的學生還未很好適應,但又必須面對人生又一階段。功課要學,而且還要學好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學生如此,生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的.綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

  校園內,依舊有學生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

  春天的校園

校園作文800字高二4

  那天似乎有雨,剎那間潮濕了整個九月。雨水滴答滴答清脆的聲音,仿佛從天上落下的是滿地細碎的瓷片,洋溢著古典的節奏和韻律。

  他有著朝氣蓬勃的臉,像是河邊孤傲的古木,沒有葉子,安靜而富有韌性。他自己也這樣認為。于是他喜歡上了樹,無論那種品種。他執著地愛著每一棵樹都共有的沉默,它們都有著突兀的曲線,迷離交錯,枝椏的生長方向顯得舒適,隨意而自由,有著分明的棱角。就像他的眉毛,像劍一般。沉默的人有著深深蘊藏的力量,這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質和風度。他們用銳利的眼光代替語言。他喜歡自己這種性格。

  他抬頭望了望藍天白云。他真的愛極了云淡風輕的感覺,就像他淺淺的白色襯衫。

  他背著他剛買的灰白色書包。白色一直是他的最愛,單純干凈又淳樸,顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香,這是人類下意識所擁有的通感。

  今天是開學的第一天,高一屆新生的第一天。每個人心里都會緊張,因為他們不知道這個全新的環境會是怎樣,那里的每一株花草都駐扎著一個年少甜蜜的夢。他們的心是那樣稚嫩,會害羞,會怯場。或許若干年后等他們成年也會練就一身冷靜鎮定的高心理素質,但這個季節蕾絲般柔軟的心境,忐忑不安與微微漲紅的臉似乎更值得被歲月消融蔓延到一生的.時光去,讓我們以后的夢中永遠彌漫著清清的余香。

  夢里的香氣是薔薇嗎?

  他踏入了校門,然后停了下來。他想好好端詳這個夢里的校園,以及校園里的夢。這里的一切是他用多少努力換來的,多少的眼淚,多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭,他感受到了自己的傲氣。“還有三年,等著瞧!”他決定從今天開始,他要親自為自己的翅膀插上羽毛。

  他向教室走去,心里有點緊張,因為他有些害怕人群。很多時候他喜歡自己靜靜地呆在一起,眾人的目光會將他灼傷。每次他都會匆匆地穿過校門口的人潮,多停立一會都會令他不自在。他就像開在秋天的菊花。

  他在熟人面前會說很多話,不停地說,但在陌生人面前卻變得很安靜。

  他找了個偏僻的角落坐下。靠近窗口。因為他進門的剎那就愛上了那顆窗前的樹,有一些葉子挑逗性地伸進來。他喜歡綠色的味道。

校園作文800字高二5

  學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節的表演班級是我們三(1)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。

  期待的日子一轉眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高,把同學們打扮得靚極了。

  丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終于到了。表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優美的'舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個校園變成了歡樂的海洋??

  校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩,是學習生活的調味劑,它促進了學生的全面發展,展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節,更感激學校給同學們一個展示自我的平臺!

  驚心動魄的演練

  優美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進教室說:“同學們,為了防止突發事件的發生,我們全校統一行動,要上一節特殊的課,那就是逃生演練。防空警報一響,我們按兩隊要有次序的撤離教室,必須要用最短的時間。”

  突然,防空警報響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級的學生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時亂作一團,有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群,同學們下樓用的時間太長,第一次演練失敗了。

  第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領,她要求我們如果有了突發事情,我們千萬不要慌張,一定要按次序,用最短的時間離開教室,這就需要我們大家發揚高尚的品格。這時警報聲又響了,同學們按照老師說的去做。沒有一個人擁擠,大家互相照顧,結果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家,說:“我們的演練成功了,校園里頓時一片歡呼聲。

校園作文800字高二6

  校園是我們共同的家,創建美好的環境靠大家。這幾年,學校通過對硬件設施的改造與完善,校園面貌煥然一新,多次受到上級領導的表揚,也迎來了兄弟學校的參觀。然而,我們的人為環境,卻與我們所取得的榮譽存在一定的差距。主要表現在部分同學環保意識不強,亂扔亂丟亂畫現象還時有存在,破壞環境的現象還時有發生,心靈環境更需大力整治、內化。我們要努力創建一流的校園環境,讓每一位走進江漢校園的來賓,都真真切切地感受到江漢環境真美、江漢人環保意識真強,江漢人綜合素質真高。為實現這“三高”目標,我們每個人都應從下面幾個方面去努力:

  一、樹立一種環境意識,讓環保與我同行

  我們很多同學,讀幼兒園時環保意識很強,從不亂扔亂丟,有時走很遠一段路,為的是把手中的果皮丟進垃圾箱;我們很多同學在家的環保意識也很強,進門就換鞋,吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面,絕不會丟到地板上,有的甚至把果皮缸墊好食品袋,把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環保意識。但是當你把垃圾帶出家外,你是否把它帶到了垃圾池中呢?如果我們在幼兒園能做的,在小學、初中、高中也能做到;如果我們家里能做到的',在外面也能做到,甚至做的更好,那就是一種良好的環保意識。

  二、克制一些不良行為,讓形象變得高大

  有一份報道,說有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,把一個飲料的紙包裝很自然地扔在地上,那里離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。這時的兩個外國人卻很“特別”,其中一個拾起了紙盒連同香蕉皮一起扔進垃圾箱。其實我們自己用過的東西,拿在手中并不臟,只是不方便而已,如果你把它拿在手里,帶到該放的地方去,在人家看來,你就是一個高素質的人。如果你隨意亂丟,別人就會唾棄你。有人說,其實,世界上并沒有垃圾,只是因為你把它放錯了地方。在我們的校園不時會發現“有放錯地方”的現象,校園樓梯、窗臺、道路的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室里的零食袋,課桌里的瓜子殼,走廊上的口香糖,墻壁上的腳印、球印,草坪上的廢紙,樹枝上掛的磁帶……這些都是少數同學“賜予的點綴”,這種破壞校園環境的“點綴”,令人唾棄,為大多數人瞧不起。

校園作文800字高二7

  “春天來了!”窗外小鳥的叫聲不停,因為春姑娘來了,它們要提醒大家呢!也許你會問:“春天在哪里?”請你跟我來我們珊瑚校園看看吧。

  我們先進入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠處看,鮮花連成一串,像華麗的錦緞那么炫麗,像高空的彩虹那么多姿,像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,仿佛走進了花的海洋,花的天地。

  繞過這一簇簇鮮花,沿著石階往上走,便來到了中庭。在中庭里,最引人注目的,當然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠處看,就像一團團小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來。山茶花的葉子可真奇特呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!

  穿過中庭,走過水族館,登上石階,就來到了后山。后山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個枝頭都壓滿了可愛的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了!不過沿著樹枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點了!從上到下,有著兩種不同的顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交叉在一起,白中帶紫,紫中帶白,漂亮極了!花兒們有的張開了美麗的'花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣,好像一個害羞的姑娘;有的含苞待放,好像隨時都有可能打開似的。我想摘一朵下來好好觀賞,可我猶豫了,因為我怕破壞了這一幅美妙的畫卷。看著這些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”觀賞完玉蘭花,再往右轉,呈現在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹,樹剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹,多的數不勝數,抬頭一看,陽光明媚,鳥兒們在嘰嘰喳喳地叫著,準備迎接春姑娘的音樂會。它們時而持續長叫,好像在輕輕練聲;它們時而聲音很大,好像在招呼同伴快來彩排;它們時而聲音婉轉動聽,好像在練習歌曲。此時的校園真像一幅美麗的風景畫。

  春天真的來到了我的校園,我找到了春天!

校園作文800字高二8

  童年的腳印真美啊!雨把腳印沖散了當我再去尋找它時,還剩下點點痕跡,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校園生活。

  在學校的生活是多么快樂。同學們一起運動,一起討論,一起在草地上談心,那些美好的事都像一個個光環在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈,是一顆美好的童心,那時,做錯了事,總想拉一個人下水,在一起罰站,一起被罵,但被老師教訓后,兩人一起手拉手回教室,但并不憂傷,還是很開心的,因為在被教訓的時候,是兩個人,讓我們覺得并不孤單。還是快樂的。

  我們最喜歡在一起過六一兒童節,兒童節里,我們一起做考創意的水果拼盤,然后手拉手游園,游園活動中特別好玩,有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時,當林老師蒙住我的眼睛時,我眼睛仿佛被東西塞住了一般,一片黑暗,當樓上、樓下傳來一聲又一聲激動人心的.叫喊,我心跳得更快了,我雙手像僵尸一樣舉起,摸呀摸,卻怎么也摸不到黑板,終于摸到了黑板,我一貼,啊!

  終于貼上了,老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條,我眼睛一下子清新起來,茅塞頓開,我眼前一亮,看看我貼的鼻子,啊?差這么多。當我還沒思考完,后面就響起了一陣笑聲,我臉頓時羞紅了,一扭一扭地跑到了后面。雖然有點兒羞,但不過讓我感受到了貼鼻子的樂趣。從樓上游到樓下,看著每位同學都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽照得閃閃的,洋溢著幸福的笑容。我也繼續和同學一起去“闖關”。

  我的腦海里被這些痕跡的摻入,有浮現出我們在上體育課的情景。老師讓我們在操場上先慢跑三圈,我們打起十二分精神,樣子可危,在操場上圍跑了起來,突然,同學們的隊伍像斷了線的珠子,紛紛朝一團跑去,隨著腳步,我走進了那團密集中。

  原來,青青摔倒了,女同學們毫不猶豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學們,大家慢慢移動,一團一團圍聚著,我心里仿佛有一把火在燃燒著,溫暖極了,同學們是那么團結,我們就像是一個地球,緊緊擁抱在一起。

  啊!往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶里的一顆珍珠啊!雖然只有短短的幾年時間,如果我們活到100歲,那這些只占了人生的6%,但是,母校帶給我們的快樂卻占了有50%,悲傷1%,回憶49%。

  我相信,我更堅信,雖然我們就要畢業,就將要像一個漂流瓶一樣,漂到五湖四海去上學,成為一盤散沙,但我們的心永遠緊緊連在一起,那么就不是一盤散沙,而是一拱堅硬的橋梁!

校園作文800字高二9

  隨著貌似搓衣板的值班老師的催促,黑板上的演算就停止了。不一會兒,無邊的黑暗席卷了整個教室。

  回到早晨,早已被擦得干干凈凈、一塵不染的黑板上,突然又竄出幾行刺眼的字:“物理作業中午收,不交者后果自負!”原來頭天有接近一半的同學沒有交作業,讓收作業的科代表浪費了大量時間去清點。而黑板的弟弟——白板上面,那幾道已經被學習委員講過的題目仍然亮在上面,不再有人為它焦頭爛額了。

  第一節英語課后,黑板上又密密麻麻地堆滿了老師的板書。奇怪,怎么沒人去處理它們?結果第二節語文課上,被火冒三丈的班主任罵得手忙腳亂的值日生匆匆忙忙地擦了黑板。而磁鐵一般的白板上已經換了新的難題,時不時把同學的目光吸引過去。似乎在說:“想讓腦子歇下來?沒門!”

  午自習開始了,黑板已被心有余悸的值日生擦得干干凈凈了。可不一會兒在同學們的喧鬧聲中,黑板上又增加了:“違紀:”幾個扎眼的字。其殺傷力,對于我們不亞于公安局的“通緝令”!前一天未收齊的物理作業現在也在科代表們“催人神功”、“威脅大法”、“名單大挪移”三大組合技的同時施展下大功告成。白板的磁力大幅增加,不少精英人士又開始為哪些難題奮力“攻關”了。

  晚飯后,黑板被做了個“大掃除”,只可惜效果差了點,抹板毛巾抹過的`白色印跡還在上面。當然,擦黑板的同學被罰了一周清潔,全組同學也連帶被罰了一天。

  在晚自習老師評講作業時,黑板使用頻率極高,自然就使之前的勞動成果化為烏有。反正對付“檢察機關”——學生會的目的達到了,就不用讓它再干干凈凈下去了。

  課后,學習委員,那個小巧玲瓏的女生上臺講解白板上的難題。可誰知道,第二道分解因式的題目還沒人解答出來,已寫不下了,只好略作改動,另作解答了。滿滿一黑板的解答過程,讓成績略為遜色的同學眼睛都直了。可是,我和一個外號叫“章魚”的同學堅信這道因式分解題可以不改,也解得出來。結果“章魚”用特殊值法代出了答案,我完善出了中間添項的過程。誰能想到我們是先求答案再寫過程的!可我正要完成的時候,認真負責的“搓衣板”老師盜用了我們物理科代表慣用的“催人神功”、“威脅大法”,把我們趕回了寢室。

  黑暗又一次籠罩了黑白板,一天的日子結束了。

校園作文800字高二10

  我們的學校—一個富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優雅,莊重而大方。

  走進校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎狀,比如“綠色校園”、“先進集體”、“優秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數不清了!

  再往左邊看,那就是我們學習的地方—一教學樓。我們的教學樓是“工”字形的,由黃色和藍色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“數學魔方轉、轉、轉”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺中的那張紅黃相間的.“精神文明獎”顯得格外耀眼。看到這張獎狀,我的眼前不禁又浮現出秋季運動會的景象:那天,同學們積極打掃衛生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢!開始比賽了,同學們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結束了,我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級,獲得了“精神文明獎”。頓時,我們全班歡呼起起來。

  離開教室,就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環繞,中間有一塊空地,供同學們在體育課上活動使用。

  在操場的西北邊,有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時,這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學生”啊!

  美麗的校園,我愛你!無論你是花團錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!

校園作文800字高二11

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。可是,近期以來,在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興,這一起又一起令人發指的校園的血案,令人震驚。

  3月23日,福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇,殺死8名、重傷5名小學生,制造南平的慘案。

  4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生兇殺事件,2名死者中一名為8歲小學生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。

  4月28日下午15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子沖進校園,持刀砍傷十余名學生和1名教師。

  4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興的鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件,一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷30余人,其中包括幼兒、教師、保安。

  4月30日上午,山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學前班學生,然后點燃汽油自焚。

  全國不到一個半月竟連發了5起校園的血案,究竟是誰傷害這些無辜的`生命?究竟是為了什么污染這些純潔的心靈?罪犯因為自己的行為付出了生命的代價,當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。

  我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

  “千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。”同學們,讓我們攜起手來,共同創造平安校園,生活在平安的藍天下。

校園作文800字高二12

  每當太陽從東方露出魚肚白時,在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來,小鳥在樹上的第一聲叫聲,就是校園的第一個音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現,隱沒在淡淡的薄紗中。忽然,漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。

  初春,所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開了,一朵朵黃燦燦的,在略帶寒意的春風中搖曳,顯得那么俏皮可愛!進入校園樹木在春風的吹拂下翩翩起舞,更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了,一朵朵精致可愛,粉嘟嘟的,像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場上原來枯黃的草地上,有一些嫩芽急急地鉆出土壤,好像迫不及待要早一點看一看外面的世界。玫瑰開花了,紅色的小花,配上翠綠的莖,在校園里形成了一道亮麗的風景線。

  每當同學們陸續來到學校,寧靜的校園就頓時變得熱鬧起來。操場的一角,有在跳繩同學那矯健的身影,只見她們雙腳靠攏,手腕有規則地轉動兩下,像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著,贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧!打籃球的'同學飛快地奔跑著,那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過……就這樣,他們熟練地傳球,運球,投籃。一連串緊張而又優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。遠處,一些跑步的同學也不遜色,各個英姿颯爽,一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了,大家手里有的拿著語文課本,嘴里喃喃地念著;有的捧著英語書,在默背單詞;有的三五成群的圍在一起,討論著習題,還有的在桌上畫著什么……你聽,剛才靜下心來讀書的同學,瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎?不,不是,它是同學們前進的腳步聲呀!

  一年四季,春夏秋冬,在春季的校園里,處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景,這就是春天的校園!

校園作文800字高二13

  住宿生活

  我已經在學校住了四年。生活老師李老師是我們在學校里的媽媽,她一直都對我們的生活非常關心;同學們之間一直相處得非常愉快,我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。

  一次,洗完澡回來,吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道,原來她忘帶衣服就去洗澡了,只好從李老師那兒借了毯子。你瞧!她自以為是穿上了時裝,像在T型臺上的模特一樣,走著貓步,還學著一些香港歌星對大家拋個飛吻,周圍頓時笑聲一片。“別吵,再吵告訴方老師去!”李老師在一旁警告我們,可我們……“哈哈……”我們實在忍不住,依舊笑個不停。

  宿舍生活有笑有淚,有哭有鬧,但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學生病了,其他幾位同學一定會幫助他:爭先恐后陪他到校醫那兒看病,幫他倒水,給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子,輕輕地說話、做事,不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。

  住宿生活使我們有更多的`機會接近同學,跟他們談心,做好朋友。我一定要繼續留在四(8)班,繼續我的住宿生活。

  學校里的媽媽

  我的媽媽工作很忙,所以送我到崇文學校來住校。韓老師是我們的生活老師,她就是我在學校里的媽媽。

  當我第一次離開媽媽要來住校的時候,老想著媽媽,哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺了,我哭得更厲害了,因為往常都是媽媽在我的床頭邊給我講故事哄著我睡覺的。

  丁零零,熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭,韓老師想了許多辦法,跟我說了許多道理也沒用。哭著哭著,我慢慢地睡著了。 當我起來上衛生間的時候,看見韓老師坐在我旁邊。這時候,我知道韓老師守了我一夜,看著她和藹可親的臉,我感覺她真像我的媽媽,我差一點就想撲到她的懷里去撒嬌了。

  日子一天一天地過去了,我在學校里也住習慣了。現在想起來覺得我那時候怎么那么傻,也幸虧韓老師對我那么耐心。

  韓老師工資不高,但是時常給我們買一些獎品比如糖果、文具來鼓勵我們要好好學習,遵守紀律。

  韓老師的關愛我永遠忘不了,就像我走到哪里都不會忘記慈愛的媽媽!

校園作文800字高二14

  陽光校園溫情同窗作文900字】

  人們都說校園風光甲天下,陽光煦暖,草木葳蕤,桃李芬芳,如童話中令人沉醉的村莊。人們都說校園的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而又值得回味。

  寒假過后,我回到了久違而又熟悉的校園。立春已過,雨水將近。廣東的春天來得格外早。校園里郁郁蔥蔥,百花盛開,百鳥鳴囀,到處洋溢著春天的蓬勃生機。

  流年似水。就在這座校園里,去年的景象像電影回放一樣流淌在我的眼前。夏天,我們在樹底乘涼,暢談人生理想;秋天,我們站在樹下,凝視葉子一片一片地飄零在空中,不禁發出一陣陣唏噓喟嘆;冬天,我們不懼寒冷,仍飛馳在操場上,肆意展現青春的活力。操場,是每個人青春的競技場。就在這里,不久前,舉行了體育中考模擬考,令我難以忘懷的一次模擬考。

  這一天,天朗氣清,惠風和暢。雖說只是模擬考,但大家都攢足了勁,該熱身的熱身,該涂油的涂油,顯得十分專業。

  時間一分一秒地過去,輪到我了。按照老師的吩咐,做好了準備。一聲令下,我立即沖了出去。不知是緊張,還是體力分配不科學,似乎沒跑多久,我便氣喘吁吁了。

  正當我準備放棄的時候,我的好伙伴出現了。他們對著我笑,對著我舉起拳頭鼓勁,有的`大聲吶喊“加油,加油”!沒辦法,在這群伙伴面前,我怎能認慫呢?豁出去了!我咬緊牙關,奮力沖刺,在大家的歡呼聲中越過終點。滿分!我自己都不相信。同桌跑來抱著我:“厲害,厲害!”我想,沒有伙伴們對我的鼓勵,我肯定沒法獲得滿分。

  陽光校園,我們是好伙伴,我的進步都有你們的功勞。

  忘不了操場上的熱情似火,也忘不了課堂的激情澎湃。每個同學都認真聽講,全神貫注,空氣仿佛凝固,時間仿佛倒回到上古時代。可是,討論問題的時候,大家生龍活虎,口若懸河,唇槍舌劍,激烈交鋒。校長在窗外巡視,看到這景象,情不自禁地流露出微笑,迷人的微笑。

  課間十分鐘,自由放松,眾生情態,盡覽無余。有的追逐嬉戲,有的伸腰壓腿,有的眺望天空,有的迅疾入夢會周公。也有的學霸,還在爭論牛頓和高斯,還在吟誦“黃河之水天上來”。

  中考很快就要到來了,我們即將告別初中校園。這段如詩如畫的校園時光,我將把它珍藏起來,珍藏在記憶的最深處。讓那陽光,永遠照耀我的心靈;讓我的同窗,永遠陪伴我左右。

校園作文800字高二15

  我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

  我仿佛然而一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。

  我對我這個年齡段的人,然而抱著嘲笑與開心去交往。

  嘲笑然而因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。每當聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

  這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?總然而有幾個“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都然而自我愚弄自我。最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人然而多怪的,你然而摸不透他的'。開心然而因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

  我承認我也有過幫派。但然而它然而以學習、開心為主題。但然而我退出了,因為這個家族的性質變了,從學習,快樂轉化為混混幫了。其實,我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。

  我的同學不明白用天真還然而用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

  我然而什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點點,我就然而我自我僅此而已。

  當然,我哪里不足你們能夠當面說我。我比你們任何人都了解自我,否則我的生存有何好處?

  這就然而生活,即將陪我走掉這三年的竟然而一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?

  其實,一個人的道德品質全部體此刻他那言語上以及他的內心世界。

  最后我也奉承那些人一句話:一個人然而怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。

  那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

  你不必聽天氣預報員報告風從哪里吹來,領導的鬼話別太相信,看好自我的車位就然而了。反正你能夠隨時轉型,就然而不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而然而掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都然而奇跡。朋友!

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