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出發初二滿分作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的出發初二滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
出發初二滿分作文1
每次出發都是成長!——題記
微風乍起,吹得陽光碎落一地,“嘩啦嘩啦”,令人感到無比愜意。填飽肚子,我們就從山腳下出發了!
沿著曲曲折折的山路,跟在人群后面,我們一路上歡聲笑語,欣賞著沿途的美景。已是深秋,火紅的楓葉,宛若大團的燃燒的火焰,染紅了天際,路旁開著不知名的野花,走近了,一股清香鉆進鼻腔里,頓時從頭到腳的清爽。抬頭看,悠悠白云,輕飄飄地掛在天邊,仿佛唾手可得。
快到半山腰時,前頭的人也稀少起來。太陽火辣辣的,炙烤著我,我有些乏了,腳步漸漸沉重起來,豆大的.汗珠沿著我的臉頰滾落,“啪嗒”掉在地上。路邊的巖石是休息的好地方,向下望,村莊變成了一只又一只小螞蟻,依稀還能看見裊裊的炊煙,像風一般,捉摸不透。
當我決定再出發時,爸爸卻賴著不走了,他看著自己那啤酒肚,嘆了口氣:“我真爬不動了,你們上去吧,我在山腳下等你們。”便慢悠悠地起身,和那些半途而廢的人一道下山去了。
兩個人的旅途,我們一樣出發!
天公不作美,原本晴空萬里,如今卻下起了小雨,淅淅瀝瀝的小雨,不痛不癢的落在人的身上,酥酥麻麻的,過不多久,雨越下越大了,遠處雷聲隆隆,風在樹林中急速地穿梭,卷起的落葉忽地又落在地上。
我的腳仿佛灌了鉛似的沉重,每邁一步都是無比的困難。我心中萌生出了放棄的念頭。可是心中又充斥著不甘與遺憾。山頂的景色,從不屬于失敗者!我緊緊牽著媽媽的手,向山頂出發!
堅定的眼神,堅定的步伐,所有一切仿佛都被甩在身后,一步,兩步,三步,我們前進,把路踩在腳下,背起行囊,走遍四方。
“我成功了!”我們登上了山頂,這時天也放晴了,天邊還掛著一道七色彩虹,炫彩迷人,心底響起了一首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
出發是一種期盼,滿懷欣喜,賞遍沿途風景;出發是一種行動,跋山涉水,只為登上山頂;出發是一種考驗,歷經風雨,終會迎來彩虹。每次出發都是一種成長,哪怕前途漫漫,但我相信,只要用心,只要努力,就會有收獲!
面對美好的未來,我會繼續努力學習,一路采擷“花香”,一路向前奔跑。
出發初二滿分作文2
在茫茫的沙漠中,我向著太陽出發,去追尋那隱隱的駝鈴,與那一襲輕紗,與那傾國傾城卻難掩哀愁的面龐。
在那荒涼的戈壁上,我又聽見了那若隱若現的駝鈴,可無論如何追尋,也無法抓住那個虛無縹緲的背影。
那個漸遠的背影,不因時光的流逝而在我心中消失,即使蘭草般孤高傲世,楊柳般婀娜曼妙海棠般嬌羞柔弱,都在這大漠中消逝,唯有那懷抱琵琶的身影,泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長路,便仿佛聽見這大漠的落日,在隱隱地嘆息。
那個漸遠的背影中,有一種淡淡的惘悵,不堪回首。長安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋,對未來的前景是一片茫然。悵惘終歸是悵惘,依稀的昔景也帶了些許欣喜,為了永世的和平,安寧和興旺,為了大漢的子民!她在風沙中想,她的出發,是值得的。
那個漸遠的背影里,我仿佛看到夜晚漢的兩地載歌載舞的篝火,看到那熱情的人們相互應答,相互祝福;仿佛看到她在人群中欣然的笑容,笑容中也許有她對家鄉美好時光的回憶,有她對故鄉一山一水的依戀,也有百姓安居樂業對她的安慰。仰望天邊那輪新月,仿佛看到她開心地笑了。皎潔的月光同時照亮了她思念的故鄉。他在月光中沉浸,卻沒有因為思鄉的愁緒懷疑當初出發的決定。
那個漸遠的背影,因為歷史的塵封,誰還能想起那碎片中動人的故事?不,那是歷史,不是傳說。只要踏上茫茫大漠這片熱土,就會讓人思緒萬千,只要出發,去追尋,就有她的故事。那青青的草原,蘊含那漸遠的'背影;那江南笛聲,應和著地優美的琵琶聲;那天邊的明日,向人們娓娓的訴說她動人的故事。人們永遠記得那次盛大的出發。
“漢家秦地月,流影照明光;一上玉關道,天涯去不歸。”她就是那個漢元帝時期出塞的王昭君。此次出發,我尋遍她的身影,我終是明白了她那思鄉愛國的情愫。
時光穿越千年,古老的國度煥發新的生機,再次出發不再有眼淚,而是榮光……
出發初二滿分作文3
“女兒,爸爸媽媽相信你,一定會越來越好的。”當我看完了這句話,含著淚笑道:“什么呀,干嘛寫的這么肉麻!”現在回想起來,還是會不爭氣的流下淚花。
那天,是六一兒童節,但它不是普通的六一兒童節了,那是我們過的最后一個六一,我們要退隊了。
上午的最后一節課,我們班主任給每人發了一張“車票”,“車票”上寫著:……即將到達理想彼岸,帶好你們的`夢想……是啊,要退隊了,我們終于不用戴紅領巾了,這應該很開心啊!可是,我卻開心不起來。
時間,它真的走得很快,從剛入學的那天到現在也快一年了,想想剛開始和朋友認識的場景:“不好意思!同學,可以一起去教學樓嗎?”“同學同學,麻煩低一下頭,我看不見黑板了”……我笑了,曾經發生的一切都歷歷在目。
可是,我們不是又要步入新的階段了嗎?我們又會迎來新的學期,學習新的知識,這時我又往右邊一瞟,發現還有一個信封我沒有拆開。我打開一看,竟然是我們班級在一二·九活動合唱的大合照,隨即我便看到了背面父母寫給我的話。不久,眼眶里充滿了淚水:搞什么呀!我都被說得不好意思了。抬眼看,有的同學嘻嘻哈哈,有的同學仰著頭,不讓其他人看見他們眼中的淚花。我假裝打了一個哈欠,結果還是沒忍住,眼淚流了下來。最后我被自己逗笑了,班級哄鬧成一片,班主任也笑瞇瞇的給大家發了可樂,可樂上刻有字,我的是“天才出征”。我想,在這樣的班級里真的很幸福!
下午便是正式的退隊儀式了,大家都站得筆直,面對國旗,當聽到老師說:“禮畢,行注目禮”時,我激動地流下了淚水。
我們終于要向少先隊前再走一步了,看著同學們個個斗志昂揚,班主任欣慰地站在教室門口,嘴角微微上揚。
我小心翼翼地把紅領巾疊好,放在書包里,那是我們兒時幸福的記憶。
爸爸!媽媽!你們看,我們出發了!我們離未來又更近了一步!
出發初二滿分作文4
蝸牛站在地上,望著高高的金字塔頂,說:“我要上去。”全世界都在笑這個卑微者,可最終他憑借向上的信念成為了金字塔頂的王者。秦王嬴政統一六國,至高無上,偏偏酷愛暴政,結果被漢室吞滅。
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。現在只是一種狀態,未來才是絕對的高度。真的勇士,不管身在何處,都會懷揣著自己的夢想,向著自己想去的地方,出發。
置身低處,我們應該意志堅韌,向著自己的`夢想出發。勒格森出生在非洲的一個貧窮家庭里,從小就只有神父教他讀書識字,《圣經》和《天路歷程》是他僅有的兩本書。可他的夢想是去美國上大學。他的偶像是林肯——那個出身貧困卻改變美國命運的人。就在勒格森十六歲那年,他帶著僅有的兩本書出發了,他打算步行去美國。從家到美國,要穿過東非荒原,越過大西洋,足有三千英里。他知道自己的身份,“我只是個窮孩子,我能做什么呢?”他這樣說過。可他又是那么的堅強,那么深知自己將前往何處,所以他又說:“不到美國,我是不會罷休的,除非我死了。”就這樣,他一路艱辛,一路驚喜,一路風景,來到了美國,站在了這片讓他魂牽夢繞的土地上。
雖然他置身低處,但他知道自己將前往何處,選擇了出發,所以看到了夢中的光景。
置身高處,我們應該認清自我,向著自己的內心出發。李小龍作為截拳道創始人,一代功夫大師,在早年卻也未曾想過習武。他學習拉丁舞,多次獲獎,在別人眼里這也算是成功了吧。但他不斷追問自己:我想要的是這些嗎?不!當然不是!他在誘人的成功面前毅然地選擇了習武,出發去拜師葉問。并依靠自己超乎常人的武學天賦和獨特的哲學思想,創造了一個偉大的神話。
也許他是置身高處的吧,但是他知道自己內心將前往何處,所以才選擇了跟隨自己心的方向出發,才給我們留下了李三腳、截拳道。
每個人的處身都是不同的,有些人知道自己將前往何處,果斷出發,才得以讓“鴻鵠之志”成為現實;有些人不知道,到最后也只能仰天長嘆以抒其憤了吧。
徘徊著的,在路上的,你要走嗎?那就出發吧!不管你是像蝸牛一樣身處金字塔底,還是像嬴政一樣乃九五至尊,向著自己將要前往的地方,出發吧!
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