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流淚的作文

時間:2023-04-29 11:22:56 關于作文 我要投稿

關于流淚的作文2篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的關于流淚的作文,希望對大家有所幫助。

關于流淚的作文2篇

關于流淚的作文1

  流淚之后,我的天空更清澈了,晶瑩剔透的淚花,映著薄如蟬翼的月輝,浸透了心里的陰影;蛟S,會留下一點淡淡的痕跡,可我也會露出內心久違的笑容。

  ——題記

  那年,伴著秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵。我步入了一所新的學校,一下子從輕松快樂的小學生活,轉了一百八十度進入了壓力十足的中學階段,也一下子從湛藍的天空沖進了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿,但是又不得不接受這樣的現實。

  初中的第一次月考,我并沒有太在乎,總以為自已平時學得不錯,區區一次期中考試,還能難道我不成?但一張張卷子發下來,心也提的越來越高。最終的結果就是,和前十差遠了。

  我怔怔地回到家,才回過神來。將書包一扔,撲到床上哇地一聲哭了起來,淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過來,問我怎么回事,我抽抽搭搭的跟媽媽說了我的考試成績,媽媽好像并不很在乎,只是會心一笑,說:“人生中肯定會經歷許多失敗,不能說失敗一次就代表永遠失敗啊,最后的成功還是在無數次失敗之后。只有化悲痛為力量,充滿信心,做好準備,迎接以后更多的挑戰!

  媽媽的話使我警醒了。對啊,與其把時間花在這不切實際的淚水上,不如盡快制定新的學習計劃,進入新的學習狀態,抓緊每一分每一秒,使自己的'努力盡快變成期望的事實。

  從那以后,我每天的生活漸漸變得充實起來。初晨,伴著太陽從地平線慢慢地升起,我蹬上單車,與時間賽跑般的向學校奔去。晨讀時,第一排的我總是捂著耳朵在那大聲的讀著課本上的一字一行,甚至老師喊我三遍可能還聽不見。上課時,手中的筆從不離手,一直在筆記上飛快的舞動著,眼睛總是聚精會神地盯著老師和身后的黑板。下課后,我以最快的速度拿出下節課需要的東西,并抓緊復習上節課的重點。有時死黨來找我出去溜達一圈時,我總是說:“忙著呢,不去了!倍形纾液桶职謪s總是因為時間的分配上有些分歧。我自認為,我屬于短睡者,中午就算沒有那十分鐘的午睡時間一樣很精神,還不如騰出來時間來做習題。魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!毕挛绲淖粤暿且惶熘凶蠲y的時候,要記作業,要發作業,更要寫作業,而有時還要考試,開班會……

  可平時下苦功的時候卻都是在晚上。深夜,屋外的北風呼呼地刮著,小樹不停地打著哆嗦,冬青也凍地蜷縮起來。時鐘在滴嗒作響,奔騰的旋律快得令人窒息。臺燈下的我,靜靜的坐在桌前奮筆疾書,伴著月亮讀憶著新知識,陪著星星進入夢鄉……

  眼淚灑滿了我成長的一路,它們像玲瓏剔透的露珠,紛紛揚揚的雨水,細細流淌的小溪,如夢如幻的霧氣。那成長的見證,信心的來源,都深深烙在我的心中。

關于流淚的作文2

  “今天晚自習有生物課,真煩人,又要抽背了!蔽业吐暤貙ν勒f道。

  “是啊,煩死人的煩。今天應該抽背第二節吧?”同桌不是很肯定地說道。

  我聽同桌這么說,暗暗地有些高興:“要是抽第二節,那就好了,我昨天晚上花了很長時間把這節的內容記下來了!

  “你都記住了,還煩什么煩?我還沒看呢,我得抓緊時間看看,不然就死定了!”同桌說著,拿起生物書看起來。

  看著同桌這樣,我腦子里冒出一句話:時間是屬于有準備的人。

  晚自習時間到了,老師拿著幾張實驗報告走到講臺上,叫我們寫并要抽背第四節。

  我一下了慌了神,第四節我沒去記,這下可是玩兒完了。

  好在老師還有些人性化,說是寫了報告的,可以有兩次回答的機會。

  可老師再人性化,也無法改變我背不了第四節的命運,因為現在抱佛腳也來不及了。

  我的心仍是處在慌亂之中。

  我先把報告寫了,然后拿起生物書,翻到第四節,開始記。可沒記多少呢,老師便開始抽背了。

  我在心里祈禱,希望老師最后一個抽我,這樣我還能記一些,也許能蒙混過關。

  可當我剛想到這里呢,便聽得老師叫我的名字。

  我只得慢吞吞地站了起來,斜著個身子,耷拉著腦袋,心里難受極了。

  “哪些物質能被腎小管重吸收加重點詞?”老師向我問道。

  此時,我腦子里一片空白,就連剛才記的那點內容,也都沒有了。我的雙腿打顫,不知是嚇的還是緊張所致,我的頭都快低到桌子上了,我的眼淚快要流出來了。

  同時,我心里也覺得有些憋屈,不是說要抽第二節嗎?怎么抽第四節了?如果抽第二節,那該多好?我會倒背如流地答出來,可這第四節……

  想到這里,我那不爭氣的眼淚流了出來。

  過了沒多久,老師又說:“現在進行第二次抽背,有沒有能背的?”

  “有!庇型瑢W回答道。

  “那站起來回答!崩蠋熣f道。

  “你快站起來,再背一下!蓖缹ξ艺f道。

  我紅著眼,搖著頭道:“不了。背不了,站起來也還是背不了,還是接受老師的懲罰吧?誰叫我沒全部背下來?”

  然而,我周圍的同學都叫我快站起來。

  老師發現了,對我說道:“羅涵蘊,你站起來,我問你答!

  我只得站了起來。

  “你不要慌,要好好思考老師提的問題,想想上課時老師講的.內容,你應該能回答的!崩蠋熡霉膭畹恼Z氣對我說道。

  我“嗯”了一聲,點了點頭。

  不知為什么,聽了老師這話,我心里不那么慌了,似乎鎮定了許多。

  讓我自己都沒想到的是,我竟然回答了老師問的那個問題。

  就在我坐下來時,我覺得我的淚又來了。

  我知道,這是感動的淚。

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