親子作文

時間：2022-12-06 13:55:17 關于作文我要投稿

關于親子作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于親子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于親子作文

關于親子作文1

　　春節啦！過春節主要有這些習俗，我知道有三種哦？

　　拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。

　　古時"拜年"一詞原有的含義是為長者拜賀新年，包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的"壓歲錢"分給晚輩。在給家中長輩拜完年以后，人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年，互道"恭喜發財"、"四季如意"、"新年快樂"等吉祥的話語，左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。

　　貼窗花：表現題材極其廣博，舉凡戲劇人物、歷史傳說、花鳥魚蟲、山水風景、現實生活及吉祥圖案均可成為窗花的`表現內容，可謂無所不有。但最多的是花卉動物、喜慶吉祥紋樣，常以“吉祥喜慶”、“豐年求祥”、“五谷豐登”、“人畜興旺”、“連年有窗花余”、“貴花祥鳥”等為主體。“龍鳳成祥”永遠是民間藝術的主題，龍鳳造型優美，刻畫細致、準確的表達了人們祈福求祥的心理。窗花的表現題材也有故事、人物、戲曲、習俗等其中又以寓意吉祥的窗花數量最大。

　　貼福字：每逢新春佳節，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的"福"字。春節貼"福"字，是我國民間由來已久的風俗，"福"字現在的解釋是"幸福"，而在過去則指"福氣"、"福運"。春節貼"福"字，無論是現在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。

關于親子作文2

　　在8月30日，我們在假期中最后的瘋狂了一次。感謝燕趙都市報舉行了這次活動，讓我們的假期有了一個完美的結局。經過一個多小時的顛簸，我們來到了本次活動的目的地-紫騰葡萄園。一位帶著墨鏡，體態微胖的叔叔出現在了我們的視線，他熱烈的歡迎了我們，原來他就是我們的素質拓展教練。他帶領我們做了很多游戲，使我們樂翻了天。“五毛和一塊”讓我們得到了計算機會，不僅清楚自己的.身份還得摸清別人的價值。“阿拉伯魔毯”鍛煉了我們空間想像力，讓我們的明白團體協作很重要。“獨輪車接力賽”的游戲讓我們掌握了平衡，學會了團結。

　　素質拓展結束了，我們進行了今天的主題活動-采摘。我興奮的跑到最前面，拿著小剪刀和小籃子飛奔到葡萄園區。首先映入眼簾的瓜的世界，有北瓜，南瓜，還有長達2米多長的絲瓜，真的是美不勝收啊！葡萄的品種真多啊，有玫瑰香，維多利亞，夏黑，伊豆錦等好多品種，由于提前品嘗了葡萄，雖然每個品種都各有千秋，但是它們的共同點是：新鮮，甘甜。以至于我差點亂了陣腳，真不知道先采哪種的好啊。在不到一人高的葡萄騰上，結滿了一串串可愛的“紫水晶”。小巧玲瓏，圓潤可愛，真是讓人大飽眼福。若不是媽媽攔著我，我肯定會把那一籃子剪滿的。

　　媽媽告訴我，剪葡萄時要一手拿著剪刀，一手拖著葡萄的下邊，不然整串葡萄剪下來時會掉到地上的。經過兩次失敗的經驗，我終于學會了剪葡萄。葡萄天然的香氣沁人心脾，讓你禁不住想嘗一嘗。輕輕的剝下外衣，露出的果肉使人垂涎欲滴。吃完一顆，你就會陶醉其中，有一種停不下來的本能，第二顆，第三顆……直到你吃飽。

關于親子作文3

　　又到了我們學校一年一度的趣味運動會了，我參加了四百米跑比賽，戰況非常熱烈。

　　幾天前，我們都在焦急的等待著趣味運動會的到來，訓練自己選的比賽項目。過了幾天，趣味運動會終于到了，我們來到操場，主席臺的欄桿上彩旗飄揚，幾個班中的同學興致勃勃的，到指定的位置坐了下來，操場上的跑道都是新畫的。我們班的同學非常激動，心情高漲，在臺上坐了下來，等待著比賽的開始。

　　終于，張校長來到主席臺上講話，當他讀到：“趣味運動會，現在開始！”時，掌聲震耳欲聾，臺上的每個同學幾乎都在鼓掌，遠看臺上，像人圍成的一堵墻，還在動。掌聲過后，比賽就開始了，只見個個運動員大顯身手，都拿出了自己的絕活，跳高的一跳三尺高，輕松地過了竹竿；滾鐵環的能夠輕松的掌握著鐵環的平衡，行走如飛，輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數不勝數。參加比賽的同學中是自己班的話，他們就使勁的喊加油。當一位老師讀到：“請參加四百米跑的到籃球場集合。”這是我才回過神來，向籃球場跑去。過了好久，終于到了我上場了，我準備出預備跑的'動作，只聽見“砰”的一聲槍響，其它跟我比賽的同學像離弦的箭一樣向前跑去，我也不例外，連頭都不回，起身向前跑去，開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了，嗓子干燥得很，快到終點了，我聽見同學們給我吶喊助威：“侯文哲加油、侯文哲加油……”，我便使出全身的力氣，發起一個沖刺，勝利了。我跑過了終點，嗓子像冒火一樣，我似乎聽見了同學的歡呼聲。老師把我帶到梯子下，過了一會兒我就回去了。我看到同學們喊得很厲害，臉都熱紅了。

　　這次運動會真高興，我得了四百米跑第一呢。

關于親子作文4

　　佛經有云：“一花一世界，一葉一如來。”我覺得，一本書里其實就有一個世界。

　　盼望已久的周末終于來了！興奮之余，學校的德育作業——親子共讀卻讓我為難。媽媽平日工作很忙，一放假又忙著里里外外地張羅，我看在眼里疼在心里，我怎么好意思向她開口啊？可誰知剛放寒假，早已買回卻一直未拆封的《簡愛》，已經被媽媽捧在了手里，一本正經地讀了起來，我故意調侃她：“哎呦媽，您不累啊？平常忙著備課上課，這假期里又家務繁多，好不容易閑下來，也不趁機歇歇？”媽媽笑了：“是啊，又忙又累，不過捧起書本就是精神的放松和休息，從今天開始，我和你一起讀。”我心里暗喜，問題解決了！可又在心里嘀咕：“過年前后那么忙，真的能行嗎？”第三天、第四天……結果媽媽一天天堅持了下去，真棒！

　　讀書時她的身邊還有一個小本一支筆，時不時地記些什么，我最反感老師要求做摘抄，太耽誤時間！于是我對媽媽說：“看書就看書，抄那些多耽誤時間，不麻煩么？”媽媽說：“文章是人家寫的，多抄幾遍就能成為自己心里的文字。”我打開媽媽的小本，一段文字映入眼簾：“不是奢華浪漫的文字卻能深入人心；沒有鋪張繁瑣的描繪卻凈化了千萬人的靈魂。”我明白了媽媽的話，心里不禁佩服她。以后我讀書時，身邊也多了一個小本一支筆。

　　閱讀是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景，沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有見過大海，卻能體驗那一種洶涌。在這奇幻的指尖世界里，我如一只彩蝶，翩翩起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍天里無所羈絆。在這奇幻的指尖世界里，我們看到了大千世界的縮影，又各自續寫著筆尖下的.小小世界。

　　一書一世界，捧起書本，城市的車水馬龍，人群的熙熙攘攘，學業的重重壓力，工作的繁累不堪，家務的種種蕪雜，所有的喧囂與塵埃都在閱讀中得以凈化，得到升華！

關于親子作文5

　　德國簡介：

　　德意志聯邦共和國（BundesrepublikDeutschland），簡稱德國，地處歐洲

　　中心位置，是第二大出口國和第四大進口國，首都與最大城市為柏林。德國國民生活水平在世界各國中名列前位，并具備完整的社會保障制度。

　　德國是歐洲大陸主要的經濟與政治實體之一。德國是歐洲聯盟創始會員國、以及申根公約、北約、聯合國、八國集團、經濟合作與發展組織成員國。

　　德國是高度發達的工業國，擁有高度技術的勞動力、龐大股本、罷工較少發生且具高度創新能力。德國為歐洲最大且最具影響力的.經濟體。德國同時在科學技術的多個領域中處于世界領先地位。德國是世界第四經濟大國。世界最有影響力的汽車品牌奔馳、寶馬、奧迪、大眾、保時捷都位于德國，著名汽車品牌歐寶也誕生在德國（現屬于美國通用汽車集團）。汽車生產量僅次于中國、美國和日本，是全球最大的汽車生產國之一。

　　亮點聚焦：

　　☉您將深度探析德國人文景觀文化，探索德國強大經濟實力背后的秘密☉您將盡情游覽德國8大歷史名城，尋找歷史遺留下來的痕跡☉您將暢游德國頂尖學府，體驗全真課堂

　　☉您將融入最地道的德語環境，領略最真實的德國生活☉您將于來自全世界各地的同齡人共同學習和生活

　　夏令營行程表：

　　第一天：開營儀式

　　第二天：北京-法蘭克福離開溫暖的家，開始德國夏令營游學歡快之旅。

　　交通飛機

　　住宿四星或同等酒店

　　餐飲早餐：不含;中餐：不含;晚餐：包含。

　　第三天：法蘭克福文化之旅

　　早餐后乘車開始法蘭克福市區游覽。羅馬貝格廣場是法蘭克福現代化市容中，唯一保留著中古街道面貌的廣場。廣場旁邊的建筑有舊市政廳，其階梯狀的人字形屋頂，別具特色；廣場東側的哥特式建筑是法蘭克福大教堂，是德國皇帝加冕的教堂。下午驅車游覽歌德故居。廚房、起居室和會客室里的設施和家具都保持了后期巴洛克藝術風格。之后參觀保羅廣場和采爾街。

關于親子作文6

　　在暖暖冬日里，我終于盼來了高老師與家委會的精心籌劃的首屆親子運動會。親子運動會，顧名思義，就是家長與孩子一起參加的一場運動會。

　　高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點半匯合在實驗學校廣闊的操場上，好可愛的子涵小師妹，看著小樣子是不是今天也要一顯風采啊。

　　先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗，我身上的責任感不由而生。看到家長們忙碌的布置場地的身影和同學們興高采烈的嬉鬧，我不由感覺到身在其中好幸福啊。

　　九點鐘親子運動會比賽開始了，兩個主持人介紹了項目，首先是六十米短跑，宣讀參賽名字時沒有我，我覺得很奇怪，我明明報了名，竟然比賽時沒有我；鄭志彬沒報名，竟然有他，我剛才興奮的心情一落千丈，本來短跑是我的強項，還想著在讓我的小肌肉好好活動一下。哎，是老師搞錯了嗎？還是……正在這時，我想起媽媽和我說的凡事要想到三贏，我好，你好，大家好，不能光為了我好，而影響這么和諧的.氛圍。于是我釋然了，當心轉了的時候，看一切又是那么的美好。

　　接下來是“心心相印”，家長和孩子背靠背，中間夾一個汽球，掉地上要從掉的地方再重來，平時我和爸爸很少有這樣互動，不僅是考驗我們的默契，還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起，這么近距離的看到爸爸，在我慢慢長大了的過程中，又增添了幾根白頭，我打心眼里心疼爸爸。

　　感悟深的還有一個環節，就是跳繩比賽，我在小學跳繩是比較突出的，在校運會上我也報了個一分鐘跳繩，不知道為什么報名的四個人中沒有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個，如果這是校運會肯定能為我們班爭一份榮譽。為榮譽而戰——在這次的活動中，我也發現了自己在與老師同學的溝通過程中要多一份主動，其實，我是行的！

　　這次親子運動會，使我們同學之間增加了一份真摯的友情，和父母之間增進愛與被愛，和老師們拉近了距離。

【親子作文】相關文章：

親子游作文08-13

親子游作文04-18

親子共讀作文08-23

親子閱讀作文03-01