關(guān)于挫折的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于挫折的作文1
挫折是我們成長(zhǎng)道路上的荊棘,是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石;但挫折又如樂(lè)譜中的音符,文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)般必不可少。只有克服了挫折,才能嘗到成功的甜美,所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞挫折。
在亞馬遜草原上,有一種叫雕鷹的.雄鷹,它的飛行速度之快,飛行路程之長(zhǎng),堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能,只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過(guò)程中,最難的就是母鷹會(huì)折斷小鷹翅膀的大部分骨骼,然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過(guò)程中忍痛用力的拍打翅膀,使翅膀迅速充血愈合,那么它就會(huì)如同鳳凰浴火重生一般,具有翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折,那它就只能活活的被丟下山崖摔死。
小鷹克服了挫折才能在藍(lán)天自由自在的飛翔,難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎?
自古以來(lái),多少名人偉人揚(yáng)名于世界,他們哪個(gè)不是克服了許多困難的?貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰,這三個(gè)在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經(jīng)歷無(wú)一不在告訴我們:應(yīng)該欣賞挫折,而不是痛恨挫折。
魚(yú)兒游弋于大海,需要接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有“魚(yú)躍龍門”的美麗傳說(shuō);雄鷹翱翔于藍(lán)天,需要接受暴風(fēng)雨的磨練 ,才會(huì)成為天空霸主;人只有經(jīng)歷挫折的鍛打,才能成長(zhǎng),有所作為。所以,請(qǐng)欣賞挫折吧。
關(guān)于挫折的作文2
人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順。“直掛云帆濟(jì)洗海”固然令人神往。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵,美艷有余,堅(jiān)韌不足;不經(jīng)歷挫折的人生,順暢有余,精彩不足。
如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折,被大風(fēng)大浪拍擊,起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng),又何嘗不是?
有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚(yú),他們認(rèn)為魚(yú)兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩,與此同時(shí),有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚(yú)。一個(gè)年輕人不解,問(wèn)漁夫這兒會(huì)釣到魚(yú)嗎?漁夫笑著倒出魚(yú)筐,只見(jiàn)活活蹦出的大魚(yú)。漁夫解釋道:“平靜的河邊只能居住小魚(yú),大魚(yú)則不行了,它們需要的氧氣較多,這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”,所以這兒大魚(yú)多。”
大風(fēng)大浪,水流湍急是大魚(yú)的“給氧器”,那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢?只有挫折才能造就巨人。
然而,遭受挫折后并不等于一蹶不振,勇敢的人應(yīng)該把挫折當(dāng)作一筆可觀的財(cái)富。
《周易》是周文王坐牢時(shí)寫(xiě)的.;《春秋》是空子仕途失意后作的;屈原流放時(shí)寫(xiě)了傳世之作的《離騷》;韓非子囚于秦國(guó)時(shí)寫(xiě)了《說(shuō)難孤憤》;司馬遷遭受宮刑后寫(xiě)了《史記》。
這些偉作不正是在挫折當(dāng)中造就的嗎?挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎?
成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,磨練毅力;體驗(yàn)屈辱,使人能屈能伸,體驗(yàn)痛苦,使人能永記教訓(xùn)能笑談人生。
挫折過(guò)后,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶;也可以笑談人生,發(fā)出感慨。
關(guān)于挫折的作文3
幸福,顧名思義,是幸福、幸福、溫暖、和諧的象征。但是它的意義在不同的人眼里有不同的解釋。在我看來(lái),幸福是一個(gè)人擁有他想要的東西,并對(duì)它有一種形式的.滿足感。
當(dāng)今社會(huì),可以說(shuō)是物欲橫流。人們忙于自己的工作,金錢很重要,卻忽略了自己最寶貴的財(cái)富,——。
前幾天看了一部電視劇,叫《貧富人生》。它的情節(jié)是根據(jù)我們生活中發(fā)生的事情改寫(xiě)的。劇情深刻反映了現(xiàn)在生活中的各種問(wèn)題。
這部電視劇描述了一對(duì)情侶的悲喜離合,以及他們懵懂的兒子人生的波折。劇中主人公為了不被婆婆蒙蔽雙眼,也為了讓家人過(guò)上富裕的生活,把兒子安排在婆婆家。經(jīng)過(guò)幾年的努力,他成功了,成為了一家一千萬(wàn)元以上的服裝廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題都回答了?來(lái)吧。兒子被婆婆寵壞,母親和婆婆勾心斗角,主人公開(kāi)始自得其樂(lè),最終導(dǎo)致家庭的四分五裂。但他沒(méi)有沉淪,而是尋找措施彌補(bǔ),最后劇中出現(xiàn)了一個(gè)溫馨的場(chǎng)景.
看這部電視劇之前,我以為挫折就是痛苦和煎熬。一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有。但是現(xiàn)在我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福?”
在學(xué)習(xí)或社交生活中,我們無(wú)法避免一種脾氣和挫折,但這也是我們成熟、認(rèn)識(shí)事實(shí)和實(shí)現(xiàn)人生的絕佳機(jī)會(huì)。
在挫折中,我們可能會(huì)沉淪,停滯不前。然而,我們?nèi)匀挥衼?lái)自父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持和鼓勵(lì),所以我們對(duì)生活充滿信心。同時(shí)也會(huì)感受到身邊的親情、師生情、友情,對(duì)他們有更高層次的了解。所以,挫折也是一種幸福。
挫折也是一種幸福。不是荒誕,也不是一種虛偽,而是人的生活中的一種高級(jí)體驗(yàn)。
關(guān)于挫折的作文4
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),我考得一塌糊涂,老師的宣告如雷貫耳,仿佛晴天霹靂,真希望是一場(chǎng)夢(mèng)。
放學(xué)后,天上的云漸漸密了起來(lái),遮住了天空,擋住了陽(yáng)光,一會(huì)兒,毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。回家的路上,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費(fèi)九牛二虎之力,耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢。回到家,爸爸媽媽都不在,我回到房間,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!
真巧啊,這時(shí)候,雨也停了,我走到陽(yáng)臺(tái)前,打開(kāi)窗戶眺望,這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi),太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,吮吸著清新的空氣,一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母,決不撒謊。媽媽回來(lái)時(shí),我把成績(jī)告訴了她,媽媽給我講起當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲,爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的'故事。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測(cè)試中,我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。
人生的道路上可以沒(méi)有金錢,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng),迎來(lái)更美好的明天!
關(guān)于挫折的作文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,有讓我明白道理的;有讓我學(xué)到知識(shí)的;有讓我克服困難的……這些事讓我長(zhǎng)大了,讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王著稱的我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上失手了。這是我參加了許多場(chǎng)比賽遇到的一次挫折。
那是四年級(jí)是的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這次我參加四百米長(zhǎng)跑。“四百米的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備。”我胸有成竹地站在起跑線上,心想:又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響,我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我準(zhǔn)備第一個(gè)沖刺時(shí),好像有人絆了我一腳,我摔了下去。我想趕快爬起來(lái)繼續(xù)跑時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的腿已受傷,流血了,疼得站不起來(lái)。這時(shí)我想:金牌完了……
這時(shí),我只能眼睜睜地看著后面的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)我,心里很不甘心卻又無(wú)可奈何。“朱紫怡,快站起來(lái)呀!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了我的'伙伴在為我加油的聲音,發(fā)現(xiàn)老師用期待與鼓勵(lì)的眼神看著我。不知不覺(jué),我腿上的疼痛消失了,渾身又有了力量。我迅速地站起來(lái),繼續(xù)沖向終點(diǎn)。我越跑越快,周圍的加油聲越喊越響,腿上的力量越來(lái)越大。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線。到終點(diǎn)后,我趴在了草地上,大家都為過(guò)來(lái)問(wèn)“你怎么了?不要緊吧?”我笑了,朝他們搖了搖手。
最后我被運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)評(píng)為“最佳精神運(yùn)動(dòng)員”。因?yàn)槲译m輸了比賽,卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上,會(huì)遇到許多挫折,但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),繼續(xù)奮斗,最終就會(huì)取得成績(jī)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)生活上無(wú)論遇到多大的挫折,我都能堅(jiān)持想辦法對(duì)付!
關(guān)于挫折的作文6
挫折困擾著我們,是我們的絆腳石,戰(zhàn)勝挫折,我會(huì)變得更堅(jiān)韌更頑強(qiáng)。
小的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有個(gè)集體項(xiàng)目——跳大繩。我很害怕跳大繩,老師讓每個(gè)人都參加。我以前沒(méi)跳過(guò),老師總在放學(xué)時(shí),讓同學(xué)幫我搖跳繩,讓我鉆進(jìn)去跳。我害怕大繩打到我,總是退縮。為了給班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮譽(yù),同學(xué)在一邊給我加油,老師有點(diǎn)著急把我推了進(jìn)去,我手忙腳亂的跳了起來(lái),繩子還是把我打了。眼邊一道紅印,我說(shuō)什么都不敢跳了。其他同學(xué)安慰了幾句,也都認(rèn)真的開(kāi)始練習(xí)了。我在一棵樹(shù)下默默的看著,有些羨慕,我心想為什么我不如別人呢。終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們卯足了勁,繩子搖的很快,同學(xué)們像下餃子一樣進(jìn)去打個(gè)滾就出來(lái)了。到我了,我很可能會(huì)脫后腿,老師給了我一個(gè)信任的`眼神,同學(xué)們也在給我加油。我努力一下,終于應(yīng)上節(jié)奏,讓我們班獲獎(jiǎng)了。挫折可能是內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了它就會(huì)變得更頑強(qiáng)。
上了初中,考試很多,也同時(shí)會(huì)有考的不好的時(shí)候,父母的責(zé)罵;老師的批評(píng);同學(xué)的恥笑,在這時(shí)都出來(lái)了。一次月考讓我的心情變得格外差,心想回家怎么跟父母交代,一個(gè)人走上回家的路看著同學(xué)們?cè)谟懻摮煽?jī),我一個(gè)個(gè)的避開(kāi)了。搭上車,看著車窗外的風(fēng)景,回家之后母親看我精神不振,已經(jīng)知道發(fā)生了什么。一邊安慰我,一邊給我打氣,我說(shuō)要一個(gè)人坐一會(huì)兒。想著那美好的明天,我振作精神,去迎接下次的挑戰(zhàn)。挫折也會(huì)是考試失利的不愉快。
關(guān)于挫折的作文7
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷失敗,才能對(duì)事物有更深的見(jiàn)解。
我從三年級(jí)開(kāi)始接觸到書(shū)法,書(shū)法已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年多的時(shí)間了,在這期間,為了證明學(xué)習(xí)成果,少不了一些考級(jí)。最開(kāi)始的一些考級(jí),主要是以考察臨摹為主,所以我們只需要拿著字帖到考場(chǎng)上“抄”,“抄”得像便可以通過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟,每次從考場(chǎng)出來(lái)都十分輕松,久而久之,不免有些驕傲,可最近的'一次考級(jí)給了我當(dāng)頭一棒。
級(jí)別逐漸變高,這次考級(jí)是要求我們自己創(chuàng)作,不能看字帖。這可是我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的項(xiàng)目啊,比起臨摹,創(chuàng)造更是要加入自己的思考,字的結(jié)構(gòu)/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒(méi)辦法,我硬著頭皮拿起筆,看了一下第一個(gè)字“垂”,這個(gè)字之前好像練過(guò),我不禁竊喜,趕緊寫(xiě)在了第一個(gè)格子里。再往下“緌”,這個(gè)字連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí),怎么寫(xiě)啊?我犯起了愁,只好一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)看著寫(xiě),最后整個(gè)字七扭八歪。后面的字寫(xiě)得也都十分吃力,整篇來(lái)看,字大的大,小的小,顯得十分凌亂,從考場(chǎng)出來(lái)我也悶悶不樂(lè)。
這次考級(jí)過(guò)后,我更加理解了書(shū)法作為一門藝術(shù),不應(yīng)該僅僅是抄襲前人的,更應(yīng)該加入自己的感受及風(fēng)格。著名畫(huà)家齊白石也說(shuō):“學(xué)我者生,似我者死。”要在學(xué)習(xí)別人后有自己的見(jiàn)解,然后融入自己的作品。學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣呢,一味的背別人總結(jié)的公式而不去理解它,到考試的時(shí)候換種考法就不會(huì)了。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都像是一條崎嶇不平的路,只有克服一個(gè)個(gè)障礙,吸取經(jīng)驗(yàn),才能獲得進(jìn)步,最終走向成功。
關(guān)于挫折的作文8
獨(dú)自一人撐傘走在街頭,雨嘩啦啦地下著,來(lái)往的車輛喧嚷著,街上的店鋪花花綠綠的,一眼望不到頭。期中考剛考好,跟老師校對(duì)了一下答案,起先釋然的心情,而今卻已不復(fù)存在了,取而代之的是陣陣惶恐和沮喪,心就像被撕碎了般難受。霎然間,覺(jué)得自己好笨好傻,回憶在剛才考試時(shí)的點(diǎn)滴,感覺(jué)澀澀的,不禁后悔萬(wàn)分。
后悔自己在考前做的準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)還不夠充分;怪自己考試時(shí)那不堅(jiān)定的意志力,愣是把正確的答案涂掉;怪自己這蝸牛般的思維……我繼續(xù)向前行走,我抬頭45度角仰望天空,天空黑壓壓的,雨水重重地打在傘上,只聽(tīng)“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中,我體會(huì)著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。
回到家,瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那盆蘆薈,我感覺(jué)詫異極了,就因?yàn)樽蛲硐铝它c(diǎn)小雨,那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然,興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒(méi)管它了,還以為它已經(jīng)死了,結(jié)果一場(chǎng)雨,竟讓它“死灰復(fù)燃”了!
蘆薈真是堅(jiān)忍,在持續(xù)的“旱情”下竟能頑強(qiáng)地活著,遇到雨水便很好地把握,亦以勃勃生機(jī)示人。而我只是在學(xué)習(xí)上遇到了點(diǎn)小挫折便沮喪、停滯不前。我更應(yīng)學(xué)習(xí)小草,隨遇而安,在逆境中努力求存,當(dāng)下雨的'時(shí)候努力把握時(shí)機(jī),綻放屬于自己的光彩!于是,我振奮精神,急忙從書(shū)包里拿出書(shū)本預(yù)習(xí)起下周要教的課文。
關(guān)于挫折的作文9
期中考試結(jié)束了,但是這次,我已經(jīng)退了幾十個(gè)人。不用說(shuō),這幾天心情不好,就帶了一份《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望能緩解一下苦惱。
讀著讀著,忘記了時(shí)間和痛苦,和主人公保羅一起戰(zhàn)斗,經(jīng)歷了困難、挫折、流血、愛(ài)情和疾病。不知不覺(jué),到了午飯時(shí)間。我不再是考試失利后的懊惱和傷心,而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩。因?yàn)楸A_讓我明白,在生活中,我們不應(yīng)該向眼前的困難屈服,而應(yīng)該與挫折抗?fàn)帲纯姑\(yùn),奮斗一生。
那么,與保羅的痛苦相比,我考試的失敗是多少呢?答案是:無(wú)足輕重。
是的,我們的'人生之路漫長(zhǎng)而充滿危機(jī)。如果你因?yàn)檠矍暗睦щy而放棄,你將一事無(wú)成。如果你敢打敢拼,成功的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。
那么,怎樣才能到達(dá)成功的巔峰呢?只要你能找到生活中的“一角錢”,那就是一個(gè)很特別的一角錢,但要合理地找到和使用,卻是很多人力所不及的。很多人都發(fā)現(xiàn)了,但大多數(shù)人都放棄了,最后的結(jié)果卻是捶胸頓足。這神奇的一角是什么?我來(lái)告訴你:這個(gè)“一角”=1靈感,1創(chuàng)新,3知識(shí),5汗水。
事實(shí)上,許多人都發(fā)現(xiàn)并珍視它,如居里夫人、牛頓和伽利略獻(xiàn)身于科學(xué),保羅、董存瑞和黃繼光獻(xiàn)身于革命,李時(shí)珍、華佗和扁鵲獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué),魯迅、冰心和朱子覺(jué)獻(xiàn)身于文學(xué)……他們都理性地使用它,最終達(dá)到了光輝的頂峰。
雖然人生的道路坎坷不平,但只要我們有堅(jiān)定的決心和艱苦奮斗的精神、勇氣和毅力,我們一定會(huì)成功。到時(shí)候,汗水澆灌的成功之花會(huì)為你開(kāi)出絢爛的花朵,汗水煉成的鑰匙會(huì)為你打開(kāi)成功之門。
關(guān)于挫折的作文10
一個(gè)人的一生中,不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷挫折“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這句詩(shī)告訴我們不要被挫折打敗,要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后,我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的原因,不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振,從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的,但是反之,自己就會(huì)獲得的更多,即使是失敗,也比不努力的人強(qiáng)得多。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)努力身上的不足彌補(bǔ)身上的不足,使自己變得完美,從而離成功更近一步。當(dāng)挫折來(lái)敲門時(shí),要有勇氣將門打開(kāi),大聲丟著挫折說(shuō):“你來(lái)吧!我已經(jīng)不怕你了。”也許只有在經(jīng)歷挫折之后,才會(huì)有更多的信心與勇氣面對(duì)挫折。在經(jīng)歷挫折之后。我不會(huì)停滯不前,而是努力站起來(lái),將挫折打敗因?yàn)槲抑劳磺笆且粋(gè)懦夫的做法,而我不是懦夫,我不會(huì)因挫折的阻礙而半途而廢,因?yàn)槲抑溃绻@樣,我將永遠(yuǎn)不會(huì)享受到成功的喜悅。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì)遵循“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的.法則有不畏嚴(yán)寒,不怕困難的精神,使自己勇于面對(duì)挫折,不再畏懼他。
在經(jīng)歷挫折之后,我會(huì)去尋找戰(zhàn)勝的方法,而不是“明日復(fù)明日”因?yàn)槲抑涝谶@句詩(shī)后面還有一句“明日何其多”是啊,能有多少個(gè)明天呢?所以我會(huì)將今天的任務(wù)今天完成,絕不拖到第二天,因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)也不會(huì)來(lái)臨。
關(guān)于挫折的作文11
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!
這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的`花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過(guò)了幾天,它竟越開(kāi)越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠。
這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺(jué)得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!
可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開(kāi)越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!
關(guān)于挫折的作文12
生活像大海。在海上,所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長(zhǎng)亦如此。沒(méi)有苦就沒(méi)有甜,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就不能真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折。
我覺(jué)得那時(shí)候的自己還沒(méi)有成長(zhǎng),有點(diǎn)幼稚,有些偏執(zhí)。我固執(zhí)地認(rèn)為自己一定是最好的。直到那一天,我的看法改變了——
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子,正如同我的心情,悶悶的,糟透了。前些時(shí)日,我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫(xiě)成的一篇小說(shuō)向某書(shū)刊社投稿。今天,我終于盼來(lái)了會(huì)訊。這個(gè)回復(fù)并沒(méi)有給我?guī)?lái)多大的喜悅,相反,它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水,無(wú)情地朝我潑來(lái),將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷,很濕很濕。否認(rèn)!它否認(rèn)了我的作品——對(duì)不起,未錄取。簡(jiǎn)單的六個(gè)字仿佛將我推向了一個(gè)深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了,我兩星期的心血付之東流。
啊,為什么啊?!為什么呀?!我的努力難道白費(fèi)了嗎?這個(gè)不小的挫折將我的'“最好”戳破了。
我很灰心,很沮喪——當(dāng)時(shí)是這么認(rèn)為的。當(dāng)時(shí)的我像一只斷了線的風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。
后來(lái),大概過(guò)了幾天吧。我依舊傷感,無(wú)意之間聽(tīng)到一個(gè)陌生人隨意說(shuō)的一句話,當(dāng)然,是在街上。他這樣說(shuō):“溫室里的話永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨啊!”這是一個(gè)花店的店長(zhǎng)。他好像是自言自語(yǔ),又好像說(shuō)給我聽(tīng)。我記得當(dāng)時(shí),心仿佛“咯噔”動(dòng)了一下。我不就像那溫室里的花嗎?經(jīng)不起風(fēng)雨,經(jīng)不起挫折,被舒適的蜜水淹沒(méi)了。只是一次退稿就能將我擊垮,那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎?
我冷靜下來(lái),默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落,真是不值一提。
成長(zhǎng)需要挫折!
關(guān)于挫折的作文13
我是一棵微不足道的小草,我之所以能夠來(lái)到這大地上,我要感謝我的母親,是她無(wú)微不至的關(guān)懷下,我這瘦小,殘缺的草還早生存著。我還要感謝大地的滋潤(rùn),是它用溫暖的強(qiáng)壯的身軀讓我緊緊地依靠著,
我的身體一天比一天強(qiáng)壯,我的思想也一天比一天成熟,我總懷著好奇的心去體驗(yàn)世界萬(wàn)物。終于,我有一天離開(kāi)母親的懷里,靠著自己的力量,走出自己的 一片天。享受著燦爛陽(yáng)光的照曬,感受著世間的變化,靜聽(tīng)著鳥(niǎo)兒尖銳的聲音,這是春天,是我第一次獨(dú)自享受的春天,是那么的`溫暖和諧,我也忍不住跟著鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。
炙熱的太陽(yáng)懸掛在空中,大豆似的汗水流滿了我瘦小的身體,忽然的一陣?yán)茁暎刮业男乃偌涌欤Q坶g的眼前一片黑暗,恐怖極了,我很想躲進(jìn)母親的懷里,但任憑喊多久,我的眼前始終一片黑暗,我知道我不能再躲避了,我只好勇敢的把頭伸向天空,突然,瀑布似的大雨傾盆下來(lái),我并沒(méi)有躲起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢軋?jiān)持過(guò)去的,所以我任隨它風(fēng)吹雨打,我也不會(huì)低頭,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勇敢過(guò)后會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng),大雨過(guò)后,我的身體雖不如從前,但是我的心已堅(jiān)強(qiáng)。
夏秋都過(guò)去了,我眼前的是白茫茫的一片,我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉,我見(jiàn)布道碧藍(lán)的天空,我已分不清我周圍的是我的同伴還是血,我的身體也冷冰冰的,我也開(kāi)始跟雪融為一體,以后我再也看不到世界上美麗的景物,但我不會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
痛苦、挫折、快樂(lè)會(huì)伴隨著我們的一生,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,這樣才不會(huì)后悔來(lái)到這世上的們目的。.
關(guān)于挫折的作文14
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩,才會(huì)令人羨慕,然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生都不陌生吧,他,一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的.失敗了。;
1914年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。”愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
是啊,就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣:災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。
當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí),完全可以換個(gè)角度去思考:那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑需要改進(jìn),需要停止工作去修改一下呢。
如果,愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順,那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái),更不會(huì)造福人類;那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,然而他并沒(méi)有被挫折打敗,毅然直沖,才有了眾人皆知的今天。
所以,朋友們,當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要樂(lè)觀搏擊,這樣在風(fēng)雨過(guò)后,彩虹就會(huì)掛在天邊的。
關(guān)于挫折的作文15
“加油,加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音,是不是猜到我們?cè)诟墒裁戳?對(duì),就是拔河比賽。不過(guò),這次與以往不同,是“桌上拔河”。規(guī)則是這樣的:在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標(biāo)記,課桌的中線也做上記號(hào),開(kāi)始后,選手坐到桌子的兩邊,各用一只手進(jìn)行拔河。
上午大課間,四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的同學(xué),每組的兩人互相對(duì)抗,勝者代表自己的大組參加下一輪預(yù)賽,并且每組都要有一個(gè)響亮的名字,我們是永勝隊(duì),我們希望自己的隊(duì)伍永遠(yuǎn)都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊(duì)大戰(zhàn)猛虎隊(duì)的比賽吧。
開(kāi)始前,雙方隊(duì)員摩拳擦掌,猶如猛虎下山,啦啦隊(duì)也不甘示弱,不停的喊著“加油”。比賽開(kāi)始了,教室里所有人幾乎都在為自己支持的.一方加油,也有人在議論比賽的結(jié)果。大家嘴上拼命的喊,目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著那“分界線”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那分界線幾乎一動(dòng)不動(dòng),慢慢的,雙方的體力都下降了,于是,那拔河線有些調(diào)皮了,一會(huì)兒走向左邊,一會(huì)兒移向右邊。突然,對(duì)方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機(jī)會(huì),猛地一拉,焦瑞豪眼看快支持不住了,我真想上前幫他拉一把,可我要遵守規(guī)則呀,只好光喊:“加油!”可是,一分鐘后,歡呼聲和嘆氣聲打破了寧?kù)o---焦瑞豪輸了,殷昊像撿到錢包一樣開(kāi)心地回到座位上,而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。
這次我們雖然失敗了,但我堅(jiān)信:只有放棄者,沒(méi)有失敗者的道理,我們下次一定能贏。
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