關于挫折的作文匯編15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于挫折的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于挫折的作文1

　　挫折是我們成長道路上的荊棘，是阻礙我們前進的絆腳石；但挫折又如樂譜中的音符，文章中的標點符號般必不可少。只有克服了挫折，才能嘗到成功的甜美，所以我們該學會欣賞挫折。

　　在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的.雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長，堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學飛的過程中，最難的就是母鷹會折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍天的本領。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。

　　小鷹克服了挫折才能在藍天自由自在的飛翔，難道它不應該感謝挫折、欣賞挫折嗎？

　　自古以來，多少名人偉人揚名于世界，他們哪個不是克服了許多困難的？貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個在各自領域有巨大作為的人都是經歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經歷無一不在告訴我們：應該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。

　　魚兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會有“魚躍龍門”的美麗傳說；雄鷹翱翔于藍天，需要接受暴風雨的磨練 ，才會成為天空霸主；人只有經歷挫折的鍛打，才能成長，有所作為。所以，請欣賞挫折吧。

關于挫折的作文2

　　人的一生沒有一馬平川，一帆風順。“直掛云帆濟洗海”固然令人神往。但是沒有挫折的人生是不完整的，不經歷風吹雨打的花朵，美艷有余，堅韌不足；不經歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。

　　如果一個人經歷過挫折，被大風大浪拍擊，起碼這個人學會了堅強。成長，又何嘗不是？

　　有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚，他們認為魚兒總是喜歡在風平浪靜的地方游玩，與此同時，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚。一個年輕人不解，問漁夫這兒會釣到魚嗎？漁夫笑著倒出魚筐，只見活活蹦出的大魚。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚，大魚則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚多。”

　　大風大浪，水流湍急是大魚的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。

　　然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人應該把挫折當作一筆可觀的財富。

　　《周易》是周文王坐牢時寫的.；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時寫了傳世之作的《離騷》；韓非子囚于秦國時寫了《說難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。

　　這些偉作不正是在挫折當中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動力嗎？

　　成長，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗屈辱，使人能屈能伸，體驗痛苦，使人能永記教訓能笑談人生。

　　挫折過后，你可以回頭想想戰勝困難的經歷，那會是難忘的記憶；也可以笑談人生，發出感慨。

關于挫折的作文3

　　幸福，顧名思義，是幸福、幸福、溫暖、和諧的象征。但是它的意義在不同的人眼里有不同的解釋。在我看來，幸福是一個人擁有他想要的東西，并對它有一種形式的.滿足感。

　　當今社會，可以說是物欲橫流。人們忙于自己的工作，金錢很重要，卻忽略了自己最寶貴的財富，——。

　　前幾天看了一部電視劇，叫《貧富人生》。它的情節是根據我們生活中發生的事情改寫的。劇情深刻反映了現在生活中的各種問題。

　　這部電視劇描述了一對情侶的悲喜離合，以及他們懵懂的兒子人生的波折。劇中主人公為了不被婆婆蒙蔽雙眼，也為了讓家人過上富裕的生活，把兒子安排在婆婆家。經過幾年的努力，他成功了，成為了一家一千萬元以上的服裝廠的董事長。他的問題都回答了？來吧。兒子被婆婆寵壞，母親和婆婆勾心斗角，主人公開始自得其樂，最終導致家庭的四分五裂。但他沒有沉淪，而是尋找措施彌補，最后劇中出現了一個溫馨的場景.

　　看這部電視劇之前，我以為挫折就是痛苦和煎熬。一點快樂都沒有。但是現在我明白了“為什么有人說挫折也是一種幸福？”

　　在學習或社交生活中，我們無法避免一種脾氣和挫折，但這也是我們成熟、認識事實和實現人生的絕佳機會。

　　在挫折中，我們可能會沉淪，停滯不前。然而，我們仍然有來自父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持和鼓勵，所以我們對生活充滿信心。同時也會感受到身邊的親情、師生情、友情，對他們有更高層次的了解。所以，挫折也是一種幸福。

　　挫折也是一種幸福。不是荒誕，也不是一種虛偽，而是人的生活中的一種高級體驗。

關于挫折的作文4

　　每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折。大人們常說：挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，就不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。

　　記得一次數學考試后，老師在課堂上向同學們宣讀成績，我考得一塌糊涂，老師的宣告如雷貫耳，仿佛晴天霹靂，真希望是一場夢。

　　放學后，天上的云漸漸密了起來，遮住了天空，擋住了陽光，一會兒，毛毛的細雨淅淅瀝瀝下了起來。回家的路上，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費九牛二虎之力，耳邊似乎聽到的全是父母的責怪、老師的批評、同學的嘲笑。我走的很慢很慢。回到家，爸爸媽媽都不在，我回到房間，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！

　　真巧啊，這時候，雨也停了，我走到陽臺前，打開窗戶眺望，這時天上的烏云開始散開，太陽慢慢出來了，吮吸著清新的空氣，一個明朗的天空展現在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來。我決定把這次考試成績的情況如實告訴父母，決不撒謊。媽媽回來時，我把成績告訴了她，媽媽給我講起當年紅軍不畏艱難險阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過草地萬里長征的'故事。媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經過不懈的努力，在一次又一次的測試中，我的成績就像雨后的春筍節節高。

　　人生的道路上可以沒有金錢，卻不能沒有戰勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅強，迎來更美好的明天！

關于挫折的作文5

　　在我的成長過程中，經歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。

　　一向以田徑王子金牌王著稱的我卻在一次運動會上失手了。這是我參加了許多場比賽遇到的一次挫折。

　　那是四年級是的一次運動會。運動會開始了，這次我參加四百米長跑。“四百米的運動員請準備。”我胸有成竹地站在起跑線上，心想：又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領先。正當我準備第一個沖刺時，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來繼續跑時，卻發現我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來。這時我想：金牌完了……

　　這時，我只能眼睜睜地看著后面的人一個一個地超過我，心里很不甘心卻又無可奈何。“朱紫怡，快站起來呀!加油!”我聽見了我的'伙伴在為我加油的聲音，發現老師用期待與鼓勵的眼神看著我。不知不覺，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來，繼續沖向終點。我越跑越快，周圍的加油聲越喊越響，腿上的力量越來越大。終于，我沖過了終點線。到終點后，我趴在了草地上，大家都為過來問“你怎么了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。

　　最后我被運動會組委會評為“最佳精神運動員”。因為我雖輸了比賽，卻克服了挫折。

　　那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會遇到許多挫折，但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續奮斗，最終就會取得成績。從那以后，我發現我長大了，在學習生活上無論遇到多大的挫折，我都能堅持想辦法對付!

關于挫折的作文6

　　挫折困擾著我們，是我們的絆腳石，戰勝挫折，我會變得更堅韌更頑強。

　　小的時候，我們學校舉辦了一次運動會，有個集體項目——跳大繩。我很害怕跳大繩，老師讓每個人都參加。我以前沒跳過，老師總在放學時，讓同學幫我搖跳繩，讓我鉆進去跳。我害怕大繩打到我，總是退縮。為了給班級爭個榮譽，同學在一邊給我加油，老師有點著急把我推了進去，我手忙腳亂的跳了起來，繩子還是把我打了。眼邊一道紅印，我說什么都不敢跳了。其他同學安慰了幾句，也都認真的開始練習了。我在一棵樹下默默的看著，有些羨慕，我心想為什么我不如別人呢。終于，運動會開始了，同學們卯足了勁，繩子搖的很快，同學們像下餃子一樣進去打個滾就出來了。到我了，我很可能會脫后腿，老師給了我一個信任的`眼神，同學們也在給我加油。我努力一下，終于應上節奏，讓我們班獲獎了。挫折可能是內心的恐懼，戰勝了它就會變得更頑強。

　　上了初中，考試很多，也同時會有考的不好的時候，父母的責罵;老師的批評;同學的恥笑，在這時都出來了。一次月考讓我的心情變得格外差，心想回家怎么跟父母交代，一個人走上回家的路看著同學們在討論成績，我一個個的避開了。搭上車，看著車窗外的風景，回家之后母親看我精神不振，已經知道發生了什么。一邊安慰我，一邊給我打氣，我說要一個人坐一會兒。想著那美好的明天，我振作精神，去迎接下次的挑戰。挫折也會是考試失利的不愉快。

關于挫折的作文7

　　每個人的一生都不可能一帆風順，只有經歷失敗，才能對事物有更深的見解。

　　我從三年級開始接觸到書法，書法已經陪伴我走過了四年多的時間了，在這期間，為了證明學習成果，少不了一些考級。最開始的一些考級，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著字帖到考場上“抄”，“抄”得像便可以通過，對于我來說小菜一碟，每次從考場出來都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的'一次考級給了我當頭一棒。

　　級別逐漸變高，這次考級是要求我們自己創作，不能看字帖。這可是我之前從來沒有接觸過的項目啊，比起臨摹，創造更是要加入自己的思考，字的結構/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒辦法，我硬著頭皮拿起筆，看了一下第一個字“垂”，這個字之前好像練過，我不禁竊喜，趕緊寫在了第一個格子里。再往下“緌”，這個字連認識都不認識，怎么寫啊？我犯起了愁，只好一個筆畫一個筆畫看著寫，最后整個字七扭八歪。后面的字寫得也都十分吃力，整篇來看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場出來我也悶悶不樂。

　　這次考級過后，我更加理解了書法作為一門藝術，不應該僅僅是抄襲前人的，更應該加入自己的感受及風格。著名畫家齊白石也說：“學我者生，似我者死。”要在學習別人后有自己的見解，然后融入自己的作品。學習中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結的公式而不去理解它，到考試的時候換種考法就不會了。

　　每個人成長的過程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個個障礙，吸取經驗，才能獲得進步，最終走向成功。

關于挫折的作文8

　　獨自一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來往的車輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。期中考剛考好，跟老師校對了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復存在了，取而代之的是陣陣惶恐和沮喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺得自己好笨好傻，回憶在剛才考試時的點滴，感覺澀澀的，不禁后悔萬分。

　　后悔自己在考前做的準備，復習還不夠充分；怪自己考試時那不堅定的意志力，愣是把正確的答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維……我繼續向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。

　　回到家，瞥見陽臺上那盆蘆薈，我感覺詫異極了，就因為昨晚下了點小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒管它了，還以為它已經死了，結果一場雨，竟讓它“死灰復燃”了！

　　蘆薈真是堅忍，在持續的“旱情”下竟能頑強地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生機示人。而我只是在學習上遇到了點小挫折便沮喪、停滯不前。我更應學習小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當下雨的'時候努力把握時機，綻放屬于自己的光彩！于是，我振奮精神，急忙從書包里拿出書本預習起下周要教的課文。

關于挫折的作文9

　　期中考試結束了，但是這次，我已經退了幾十個人。不用說，這幾天心情不好，就帶了一份《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望能緩解一下苦惱。

　　讀著讀著，忘記了時間和痛苦，和主人公保羅一起戰斗，經歷了困難、挫折、流血、愛情和疾病。不知不覺，到了午飯時間。我不再是考試失利后的懊惱和傷心，而是一個堅強勇敢的女孩。因為保羅讓我明白，在生活中，我們不應該向眼前的困難屈服，而應該與挫折抗爭，反抗命運，奮斗一生。

　　那么，與保羅的痛苦相比，我考試的失敗是多少呢？答案是：無足輕重。

　　是的，我們的'人生之路漫長而充滿危機。如果你因為眼前的困難而放棄，你將一事無成。如果你敢打敢拼，成功的大門就會為你敞開。

　　那么，怎樣才能到達成功的巔峰呢？只要你能找到生活中的“一角錢”，那就是一個很特別的一角錢，但要合理地找到和使用，卻是很多人力所不及的。很多人都發現了，但大多數人都放棄了，最后的結果卻是捶胸頓足。這神奇的一角是什么？我來告訴你：這個“一角”=1靈感，1創新，3知識，5汗水。

　　事實上，許多人都發現并珍視它，如居里夫人、牛頓和伽利略獻身于科學，保羅、董存瑞和黃繼光獻身于革命，李時珍、華佗和扁鵲獻身于醫學，魯迅、冰心和朱子覺獻身于文學……他們都理性地使用它，最終達到了光輝的頂峰。

　　雖然人生的道路坎坷不平，但只要我們有堅定的決心和艱苦奮斗的精神、勇氣和毅力，我們一定會成功。到時候，汗水澆灌的成功之花會為你開出絢爛的花朵，汗水煉成的鑰匙會為你打開成功之門。

關于挫折的作文10

　　一個人的一生中，不能永遠是一帆風順，總要經歷挫折“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰斗。

　　在經歷挫折之后，我會更認真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會擁有成功的，但是反之，自己就會獲得的更多，即使是失敗，也比不努力的人強得多。在經歷挫折之后。我會努力身上的不足彌補身上的不足，使自己變得完美，從而離成功更近一步。當挫折來敲門時，要有勇氣將門打開，大聲丟著挫折說：“你來吧！我已經不怕你了。”也許只有在經歷挫折之后，才會有更多的信心與勇氣面對挫折。在經歷挫折之后。我不會停滯不前，而是努力站起來，將挫折打敗因為我知道停滯不前是一個懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會因挫折的阻礙而半途而廢，因為我知道，如果這樣，我將永遠不會享受到成功的喜悅。在經歷挫折之后。我會遵循“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的.法則有不畏嚴寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對挫折，不再畏懼他。

　　在經歷挫折之后，我會去尋找戰勝的方法，而不是“明日復明日”因為我知道在這句詩后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個明天呢？所以我會將今天的任務今天完成，絕不拖到第二天，因為我知道明天永遠也不會來臨。

關于挫折的作文11

　　你們喜歡挫折嗎?我想大多數的人肯定會回答不喜歡，其實挫折未必是壞的，而是財富。有人曾經說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結我們的成績。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗!

　　這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么?為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有?我埋怨老天爺不公平。到陽臺上，我發現我養的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的`花枝上冒出了星星點點的灰綠色葉片，我本來對它沒有報多大的希望，從此，我便細心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點點的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠。

　　這時我想起了老師曾經說過的一句話：學習就像養小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進入了天米的夢想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的!

　　可是第二天暴風雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續照料它，在我的精心呵護下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅強?啊，我明白了，是暴風雨!一個人只有經理了挫折以后才會變得堅強不是嗎?我堅信，下一個學期我一定能夠烤好的!

　　是挫折讓我變的堅強起來，感謝你!挫折!

關于挫折的作文12

　　生活像大海。在海上，所有的航船都不可能一帆風順。我們的成長亦如此。沒有苦就沒有甜，沒有經歷過風雨就不能真正的成長。

　　成長需要挫折。

　　我覺得那時候的自己還沒有成長，有點幼稚，有些偏執。我固執地認為自己一定是最好的。直到那一天，我的看法改變了——

　　那是一個陰雨綿綿的日子，正如同我的心情，悶悶的，糟透了。前些時日，我自信滿滿的將我將近耗了兩星期的心血寫成的一篇小說向某書刊社投稿。今天，我終于盼來了會訊。這個回復并沒有給我帶來多大的喜悅，相反，它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水，無情地朝我潑來，將我的滿心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷，很濕很濕。否認！它否認了我的作品——對不起，未錄取。簡單的六個字仿佛將我推向了一個深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了，我兩星期的心血付之東流。

　　啊，為什么啊？！為什么呀？！我的努力難道白費了嗎？這個不小的挫折將我的'“最好”戳破了。

　　我很灰心，很沮喪——當時是這么認為的。當時的我像一只斷了線的風箏迷失在自己失落的一方天空。

　　后來，大概過了幾天吧。我依舊傷感，無意之間聽到一個陌生人隨意說的一句話，當然，是在街上。他這樣說：“溫室里的話永遠經不起風雨啊！”這是一個花店的店長。他好像是自言自語，又好像說給我聽。我記得當時，心仿佛“咯噔”動了一下。我不就像那溫室里的花嗎？經不起風雨，經不起挫折，被舒適的蜜水淹沒了。只是一次退稿就能將我擊垮，那以后我還能經受更大的磨難嗎？

　　我冷靜下來，默默的修改稿子。曾經的失落，真是不值一提。

　　成長需要挫折！

關于挫折的作文13

　　我是一棵微不足道的小草，我之所以能夠來到這大地上，我要感謝我的母親，是她無微不至的關懷下，我這瘦小，殘缺的草還早生存著。我還要感謝大地的滋潤，是它用溫暖的強壯的身軀讓我緊緊地依靠著，

　　我的身體一天比一天強壯，我的思想也一天比一天成熟，我總懷著好奇的心去體驗世界萬物。終于，我有一天離開母親的懷里，靠著自己的力量，走出自己的 一片天。享受著燦爛陽光的照曬，感受著世間的變化，靜聽著鳥兒尖銳的聲音，這是春天，是我第一次獨自享受的春天，是那么的`溫暖和諧，我也忍不住跟著鳥兒高歌起來。

　　炙熱的太陽懸掛在空中，大豆似的汗水流滿了我瘦小的身體，忽然的一陣雷聲，使我的心速加快，眨眼間的眼前一片黑暗，恐怖極了，我很想躲進母親的懷里，但任憑喊多久，我的眼前始終一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把頭伸向天空，突然，瀑布似的大雨傾盆下來，我并沒有躲起來，因為我相信我一定能堅持過去的，所以我任隨它風吹雨打，我也不會低頭，堅信陽光總在風雨后，勇敢過后會使人更加堅強，大雨過后，我的身體雖不如從前，但是我的心已堅強。

　　夏秋都過去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見不到有綠色的樹葉，我見布道碧藍的天空，我已分不清我周圍的是我的同伴還是血，我的身體也冷冰冰的，我也開始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會覺得可惜，因為我已學會堅強。

　　痛苦、挫折、快樂會伴隨著我們的一生，我們要學會堅強，學會勇敢，這樣才不會后悔來到這世上的們目的。.

關于挫折的作文14

　　有些人總認為生活應該一帆風順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折。

　　同學們對“發明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的.失敗了。;

　　1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。

　　是啊，就像科學家愛迪生所說的那樣：災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。

　　當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當的地方，還需要改進，需要停止工作去修改一下呢。

　　如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發明出來，更不會造福人類;那么林肯就不會當選上總統。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。

　　所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過后，彩虹就會掛在天邊的。

關于挫折的作文15

　　“加油，加油!”你聽到這樣的聲音，是不是猜到我們在干什么了?對，就是拔河比賽。不過，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個標記，課桌的中線也做上記號，開始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進行拔河。

　　上午大課間，四個大組分別派出兩名力氣大的同學，每組的兩人互相對抗，勝者代表自己的大組參加下一輪預賽，并且每組都要有一個響亮的名字，我們是永勝隊，我們希望自己的隊伍永遠都獲得勝利。我來給你介紹一下我們永勝隊大戰猛虎隊的比賽吧。

　　開始前，雙方隊員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊也不甘示弱，不停的喊著“加油”。比賽開始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的.一方加油，也有人在議論比賽的結果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一動不動地盯著那“分界線”。時間一分一秒地過去了，那分界線幾乎一動不動，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線有些調皮了，一會兒走向左邊，一會兒移向右邊。突然，對方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機會，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧靜---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢包一樣開心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來了。

　　這次我們雖然失敗了，但我堅信：只有放棄者，沒有失敗者的道理，我們下次一定能贏。

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