關于表演的作文300字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的表演的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

表演的作文300字 篇1

　　今天，我很榮幸的參加了2月16日（正月十四）在深圳大劇院展示的深圳中學等各個學校單位來表演的新春音樂會。

　　我和媽媽興致勃勃地準時進入場了，我興奮和激動的心情別提了，因為那是我第一次進入深圳大劇院呢！我迫不及待地拉扯著媽媽，希望媽媽能快一點看到音樂會的表演，此時，我的心早已飛進了大劇院了。

　　終于到了，我對著陌生的環境好奇不已，我們快速地檢完了票入場了，我對號入座，找到了自己的位置，我發現大劇院的要求還是很多的，不能拍照、不能亂吃東西，不能亂走動等。終于激動人心的'時刻到了，演出開始了。

　　只見深圳中學的同學排隊上場，按順序一個接著一個，不緊不慢。

　　第一個表演的是《春節序曲》來自深圳中學。樂曲里加入了鬧秧歌的鑼鼓節奏，主題由兩首陜北民間嗩吶曲組成，很好聽。

　　通過今天的傾聽，我了解了很多聽音樂的規矩，而且我還真正用心地去聽到了音樂，明白了音樂的意義。

表演的作文300字 篇2

　　前幾天，老師為了讓我們加深對課文的理解，舉行了一場《浪花和礁石》的表演賽，每四個人為一組，在表演過程中，有搶戲的、有忘詞的、有笑場的，其中表演的最好的，那非毛廷嘉一組莫屬。

　　只聽旁白用響亮清脆的`聲音報了劇名《浪花和礁石》，當旁白讀到“浪花不停地跳躍著、奔跑著”時，我們的小浪花立刻進入角色，隨著旁白抑揚頓挫的語調，浪花時而歡呼雀躍，時而滾滾前進，時而搖頭晃腦，當讀到“唱著歌兒向大大小小的礁石沖擊”時，浪花一邊哼起了小曲兒，一邊沖向礁石，使出渾身的力氣猛得一推，礁石還沒反應過來，就被浪花一推，向后踉蹌了好幾步，差點摔倒，觀看的同學們發出哄堂大笑，都快把屋頂給掀翻了。呵！這回輪到礁石說話了，只見他用手指著浪花，惡狠狠地說：“小小的浪花，你不停的碰撞我，難道就不怕粉身碎骨嗎？”還用手假裝把浪花剁成好幾段。浪花也不甘示弱，她雙手交叉，兩眼瞪著礁石，把頭一甩說：“那咱們就來比試比試。”小浪花日日夜夜地沖擊著礁石，就這樣，一年，兩年，幾十年，幾百年過去了。驕傲的礁石經受不住浪花地撞擊，終于認輸了，慚愧地低下了頭，對浪花說：“唉，真沒想到，跟你斗了這么多年，最后竟然還是敗在了你的手下。”

表演的作文300字 篇3

　　一進教室，便感覺魔術氣息強勢來襲，正在播放的動畫片《魔術師與兔子》中，一系列滑稽的動作讓我們捧腹大笑，大家立馬對魔術產生了興趣。

　　表演正式開始！只見魔術師走上講臺，將一小節一小節紙片塞進嘴里，大家都不知他“葫蘆里賣的什么藥”。突然，魔術師一吹氣，就吐出無數彩色紙條，紅的.、黃的、紫色、綠的，五彩繽紛。一個同學將彩色紙條輕輕一拽，發現越拽越長，好像魔術師嘴里有個制造彩帶的工廠似的！教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個魔術剛表演完，魔術師又拿起一疊撲克牌，讓一個同學從中隨意抽出一張，但不告訴魔術師是什么圖案，只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后，魔術師就

　　打開一把傘，大家都驚呆了：雨傘上的印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的！

　　魔術師精湛的技藝、精彩的表演深深打動了我們，直到表演結束后很久，我們仍然意猶未盡。真希望自己也能像魔術師一樣，魔法無窮，讓生活充滿樂趣！

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