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關(guān)于尊重別人的作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的尊重別人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊重別人的作文 篇1
賭王兒子何猷君在機(jī)場(chǎng)遭冷遇，可在航空公司知其身份后，態(tài)度卻來了一百八十度的轉(zhuǎn)變，前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓人唏噓，倘若他沒有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經(jīng)歷，在生活中并不是不常見，畢竟現(xiàn)在的社會(huì)是金錢的社會(huì)，有錢，走哪里都會(huì)被供著，沒錢，連正眼都不會(huì)看你…
于是我想說，不管有沒有錢或身份，人與人之間都應(yīng)該要有相互的尊重，人是情感動(dòng)物，而不是冰冷的'行尸走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣著普通的中年大叔去4s店看車，可自從進(jìn)門到看車都沒有一個(gè)人來招待他，當(dāng)他說想要買一輛最新款的奧迪車時(shí)，店員笑到：你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話按了一個(gè)號(hào)碼，不一會(huì)兒店外開來了幾輛悍馬車，車上下來幾位保鏢，沒人都提著一個(gè)大箱子，箱子里面全是一元硬幣，足有五十多萬。“你們清點(diǎn)一下吧，我用這錢買車…”這時(shí)店員和經(jīng)理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人，需要的則是耐心與責(zé)任心，對(duì)自己與工作的盡職盡責(zé)就是對(duì)他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會(huì)”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應(yīng)該的則是拿出真心去對(duì)待他人，這才是尊重啊。
尊重別人的作文 篇2
善良與學(xué)歷、職業(yè)、年齡、身份無關(guān)，它靜靜流淌在一個(gè)人的血液里，悄無聲息地溫暖了無數(shù)人，常聽到有人抱怨世態(tài)炎涼，人心冷漠，但其實(shí)這個(gè)世界上并沒有你想象的那么糟，人生總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動(dòng)。
故事發(fā)生在一個(gè)銀行的門口，一個(gè)農(nóng)民工來這里取錢，他應(yīng)該是剛從工地上干完活回來，他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿了黃泥，看上去是在剛下過雨的黃土高原上走了一圈似的。藍(lán)色的制服只能依稀看出原來的顏色，因?yàn)樯厦婺ㄉ狭四嗪蜕郴旌隙傻呐K東西，他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的，沾染了不少灰塵，在他身上也只有那個(gè)浸透了汗水的毛巾，還算干凈。這位農(nóng)民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時(shí)，他在銀行門口，或許是取錢要去吃飯，或許要取錢，匯給家里需要錢的妻子兒女們。
他來到銀行門口，站在那塊寫著“歡迎光臨”四個(gè)大字的地毯上，剛要抬腳進(jìn)去，突然間，他看到了銀行自動(dòng)取款機(jī)前面的那光潔如鏡的地板，目光又落到了自己那沾滿了泥的鞋上。他猶豫了，臉上露出了內(nèi)疚和懊惱的灰暗神色。他徘徊在銀行門口，在躊躇著該不該進(jìn)去，旁邊的保安有點(diǎn)不忍心了，微笑著告訴他：“你就進(jìn)去吧，臟了的話我來拖地，沒關(guān)系的'。”他聽了搖了搖頭，歉意地說道：“不了，我要尊重你們的勞動(dòng)成果。”他又在那里思索著。忽然，他好像想起來什么似的，坐在一個(gè)角落，然后脫下了自己的鞋子，但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來顏色的襪子，他輕嘆了一口氣，又穿上了自己的鞋子。他又一次來到了銀行門口，看著那依舊光潔如鏡的地板，吸了一口氣，咬了咬牙，他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上，做了一次深呼吸，脫下了鞋子，從口袋里掏出兩個(gè)方便袋，用方便袋裹住了腳，然后鄭重地跪在了那條毛巾上。“你在干什么呢？”保安吃驚地問道，“這樣地板就不會(huì)臟了。”他微微地笑了一下，回答道，他以跪著的姿勢(shì)，爬進(jìn)了銀行。
過了一會(huì)兒，他取完錢，又以同樣的姿勢(shì)來到門口，取下方便袋，穿上鞋子，彎腰撿起毛巾，離開了。保安及周圍的人看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，不由得嘆了一口氣，陷入了沉思。
銀行里，地板還是那樣光潔如鏡，那樣一塵不染，不過，那位跪下的農(nóng)民工，卻深深地印在了人們的腦中。
為別人著想的人往往是高大的，是啊！雖然他的身體跪下去了，但是，他的人格卻高大起來。
尊重別人的作文 篇3
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺Ｗ鹬嘏匀伺c自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，只求正視相異。
因此，懂得尊重旁人的'人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约海灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀恕Ｋ詴?huì)被旁人所尊重，只是因?yàn)槠渖砩纤l(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。
尊重會(huì)讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都是可以避免。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
尊重別人的作文 篇4
我們班上有一個(gè)不尊重別人的“小壞蛋”，他對(duì)待同學(xué)的態(tài)度真是太壞了，簡(jiǎn)直是目中無人。
有一次下午第二節(jié)課是美術(shù)課，歐老師讓我們畫有關(guān)亞運(yùn)的東西。比如說火炬、運(yùn)動(dòng)員休息室、比賽現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)員、亞運(yùn)建筑、亞運(yùn)吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等，還可以制作出你心目中的圖案。
當(dāng)我畫到一半的'時(shí)候，感覺眼睛有點(diǎn)疲勞，于是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊，看到我沒有事做，就來逗我玩。他首先是對(duì)著我做鬼臉，想吸引我的注意力，誰知道我沒有上當(dāng)，而是把頭了轉(zhuǎn)過去。他又用了多種方法來吸引我的注意，可是我覺得他很幼稚、無聊，就不想理會(huì)他。可是“小壞蛋”卻更加離譜了，變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我，我還是沒有理他。他沒辦法了，只好拿出他的看家本領(lǐng)。“小壞蛋”假裝從我的柜子里拿了一本日記，放在他的柜子底下讀。“小壞蛋”讀的第一句話是：“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強(qiáng)，我愛你啊！”我簡(jiǎn)直是忍無可忍了，但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談，我心里暗暗地想：“我還要忍，沒得忍也要忍，一定要忍到下課！哼哼，下課你死定了，我不會(huì)放過你的！”想到這里我的火氣也消了一點(diǎn)，繼續(xù)裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終于打響了，老師一宣布下課，我就向著五年級(jí)辦公室飛奔過去。當(dāng)班主任聽完整件事情的前因后果之后，就說了一聲：“我知道了，你先回去吧，我會(huì)處理這件事情的。”我走出辦公室，松了一口氣，心里想：“你（“小壞蛋”）死定了！”這就是“小壞蛋”對(duì)我語言上的不尊重。
看，這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩！
尊重別人的作文 篇5
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我們要尊老愛幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。
記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上，我遇見一個(gè)雙目失明的小男孩，只見他拄著拐杖，在腳前點(diǎn)來點(diǎn)去，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來。可當(dāng)我的手碰到他的手時(shí)，他的`手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我!不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措，莫名其妙，過了一會(huì)兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對(duì)他說：“我并不是要打你，而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后，這才漸漸平靜下來，我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對(duì)我說：“我小時(shí)侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負(fù)我，嘲笑我，每當(dāng)我摔到時(shí)，沒人肯扶我起來，除了我親人，你是第一個(gè)沒有瞧不起我，還扶我起來的人，謝謝你。”一席話說的我心里暖烘烘的。
是呀，你尊重別人，愛護(hù)別人，也會(huì)得到別人的尊重和愛戴的!
尊重別人的作文 篇6
從上古之時(shí)呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”；至三國時(shí)期神機(jī)妙算的“諸葛亮”和謀略得當(dāng)?shù)摹八抉R懿”；到唐宋之時(shí)憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今，“對(duì)手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對(duì)手之意么？
“棋逢對(duì)手”四字在我們生活中早已司空見慣。從古至今，只要旗鼓相當(dāng)、見解各異、滿腹經(jīng)綸并在其二者身上會(huì)散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點(diǎn)的人，我們通常都會(huì)說他們便是各自生命中的對(duì)手。
對(duì)手，會(huì)促進(jìn)我們進(jìn)步；對(duì)手，會(huì)激發(fā)我們向前進(jìn)步的動(dòng)力；對(duì)手，使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒有他們，我們便會(huì)停滯不前，就像曾經(jīng)獨(dú)霸世界的中國，因閉關(guān)鎖國，拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建；如若沒有他們，我們不會(huì)看見自己身上的漏洞與不足，譬如當(dāng)年一代名將的廉頗，因妄自尊大輕視藺相如，最后向其負(fù)荊請(qǐng)罪被后人傳讀。
成功之路，并不是靠自己一人，而要與他人與對(duì)手并肩齊行。我們不能因?yàn)閷?duì)手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對(duì)其厭惡憎恨；我們不能對(duì)對(duì)手的提醒與警示不屑一顧。不能對(duì)對(duì)手超越你而覺得理所當(dāng)然。我們要勇敢的面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，走在他們的前方，開啟步入自己的成功大廈。
尊重是人類個(gè)民族在蠻長(zhǎng)的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對(duì)手，尊重他們?yōu)榱怂麄兊?成功而造成對(duì)你的成功的打擊；尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛；尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言，不必滿腹嫉妒，不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無奇、毫無美麗浪花的綻放吧。
“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”的道理被傳誦千年。當(dāng)你學(xué)會(huì)了尊重，說不準(zhǔn)對(duì)手變朋友。當(dāng)兩個(gè)曾在各自心中認(rèn)為是對(duì)手的人，若觸碰在一起，或許那化學(xué)反應(yīng)便是更加劇烈與驚喜。
尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手，便學(xué)會(huì)了尊重自己。
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