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關(guān)于有趣的游戲作文（通用69篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文 1
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。
可是樂(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的'“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
有趣的游戲作文 2
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來(lái)當(dāng)“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張啊！
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黃磊小心翼翼地走著，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看說(shuō)：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無(wú)奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開(kāi)心地跳了起來(lái)。目前，場(chǎng)上只有兩個(gè)人了，黃磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說(shuō)：“黃磊，你的.耳朵里裝了探測(cè)儀嗎？如何那樣靈？”
啊！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使大家這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
有趣的游戲作文 3
在多姿多彩的校園生活中，每天都會(huì)有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的`小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，一切準(zhǔn)備就緒。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^(guò)去，哈哈，他完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪團(tuán)在他的胸口炸開(kāi)，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒(méi)兩分鐘，小力反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著。
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文 4
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了。王若曦是母雞媽媽?zhuān)瑢O倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開(kāi)始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開(kāi)翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊，什么也沒(méi)抓到。
這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次攻擊，母雞再次展開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上來(lái)。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心的'玩著。過(guò)了一會(huì)，老師叫住我們說(shuō)：“游戲結(jié)束了。”我們不情愿地回到教室。
今天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文 5
在陽(yáng)光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開(kāi)了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的.圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無(wú)光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過(guò)來(lái)了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來(lái)，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節(jié)課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
有趣的游戲作文 6
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。
首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個(gè)熱身賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
游戲馬上就要開(kāi)始了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請(qǐng)舉起你的.右手。”口令一響，有的同學(xué)分不清左右，還有的同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對(duì)了，我歡呼雀躍起來(lái)。
難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說(shuō)：“舉頭望明月。”我們應(yīng)該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當(dāng)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
有趣的游戲作文 7
今天早上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們討論的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我給你們上一節(jié)搞笑的課，畫(huà)你的鼻子。”。
老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。周曉很幸運(yùn)被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們?nèi)嘁黄鸷耙弧⒍⑷∷谕粋�(gè)地方轉(zhuǎn)了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺(tái)，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺(tái)下的同學(xué)很著急，有的站起來(lái)喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺著腳。這是周曉不知道該聽(tīng)誰(shuí)的`。他猶豫了一下，把它畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)，教室里沸騰了，所有的學(xué)生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫(huà)了一個(gè)鼻子。周曉贏得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。鈴聲響了，但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。
有趣的游戲作文 8
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
游戲開(kāi)始前，老師準(zhǔn)備了六塊塑料磚，還跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則：大家都要踩著塑料磚過(guò)“河”，如果參賽者的'手和腳碰到地板就要重新開(kāi)始。最快過(guò)了“河”的小組勝出。接著，老師幫我們分了組。
游戲開(kāi)始了，我特別緊張，手有點(diǎn)微微發(fā)抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接著，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的重心不穩(wěn)，一不小心掉進(jìn)了“河”里，只好重新開(kāi)始，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。看著對(duì)手飛快地移動(dòng)著，我并不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛為我加油吶喊。
最后，我們隊(duì)雖然輸了，但是我玩得非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 9
今天一早來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)后面的白板上多了五個(gè)圈，我猜想今天可能要玩游戲。這時(shí)，老師走進(jìn)教室揭露了謎底，還真的說(shuō)要玩一個(gè)射擊的游戲。
老師首先給我們分成了兩組，我們給自己的小組取名叫必勝隊(duì)，另一組則是戰(zhàn)神隊(duì)。老師簡(jiǎn)單講完規(guī)則后，給我們發(fā)了一張白紙，讓我們商量著怎么才能把紙扔到圈內(nèi)。
接著緊張的游戲就開(kāi)始了。我們組的'周丁丁第一個(gè)出場(chǎng)，砰的一聲，他4分的優(yōu)異成績(jī)讓我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。然后就輪到我了，我第一次有點(diǎn)緊張沒(méi)射中，第二次有點(diǎn)偏低了，也沒(méi)射中，我心中有點(diǎn)著急了。第三次，我觀察了對(duì)手，學(xué)著他們的樣子，身體往前稍?xún)A，手往后，閉上一只眼睛，然后往中心射去。得了一個(gè)3分，我高興地跳了起來(lái)。
最后比分出來(lái)了，我們以一分之差輸給戰(zhàn)神隊(duì)。雖然我們失敗了，但我懂得了比賽總有輸贏，只要努力練習(xí)，終究會(huì)成功。
有趣的游戲作文 10
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來(lái)同學(xué)的手快速還原成原來(lái)的`位置。
我們迫不及待開(kāi)始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因?yàn)樘珌y了，我們都回不到原來(lái)的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時(shí)候，我們吸取教訓(xùn)，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒(méi)有回到原來(lái)的位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們很輕松地鉆來(lái)鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們?cè)嚵藥状危Y(jié)果是成功了。
這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，這樣一定會(huì)成功的。
有趣的游戲作文 11
讀四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠(yuǎn)一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子，借著太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì)照老師吧！我說(shuō)干就干，剛進(jìn)教室門(mén)，坐下來(lái)，老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標(biāo)題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書(shū)，老師沒(méi)認(rèn)出是我，就悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)寫(xiě)。我還是在照，自認(rèn)為這件事很好玩。
可是，到了四年級(jí)下冊(cè)末，就不覺(jué)得好玩了，覺(jué)得很對(duì)不起老師。
不過(guò)，我現(xiàn)在還是有一顆小小的.童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
有趣的游戲作文 12
今天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，我在巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踢足球。
首先，我們玩在大戰(zhàn)松鼠的游戲，畢老師跟我們一起玩。二個(gè)人當(dāng)樹(shù)一個(gè)人當(dāng)松鼠，如果大樹(shù)被別的松鼠占領(lǐng)了，你就輸了。
接下來(lái)，開(kāi)始訓(xùn)練動(dòng)作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個(gè)腳輪流踩上去。
接下來(lái)是一對(duì)一射門(mén)，另一個(gè)小朋友射2次，我射中了6次。
最后是中踢球比賽，我是橙隊(duì)，我穿著橙色球衣。當(dāng)守門(mén)員，把黃隊(duì)的球都守住了，如果黃隊(duì)出界了，就橙隊(duì)發(fā)球，如果橙隊(duì)射進(jìn)了黃隊(duì)球門(mén)，就橙隊(duì)得分。
有趣的.游戲作文 13
“哈哈哈”，從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲，原來(lái)，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師從一數(shù)到三的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，爭(zhēng)著要上去表演呢！最讓我發(fā)笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開(kāi)膽子演，而林毅杰卻有點(diǎn)拘束，又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說(shuō)的小蟲(chóng)子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來(lái)，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的`扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動(dòng)起來(lái)，身子差點(diǎn)滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢(shì)老師看了都發(fā)笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
有趣的游戲作文 14
我上幼兒園的時(shí)候，我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過(guò)商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的`攻擊，母雞張開(kāi)了大大的翅膀，保護(hù)我們這群“小雞”。這時(shí)，老鷹已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場(chǎng)游戲雖然費(fèi)體力，但同學(xué)們心里都是甜的。
有趣的游戲作文 15
今天，劉老師在課上帶我們做對(duì)著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對(duì)著干，老師說(shuō)向左我們就向右，老師說(shuō)向前我們就向后。這可太有意思了！
老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說(shuō)：摸左耳朵。臺(tái)上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過(guò)來(lái)。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán)，臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的`笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說(shuō)：回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說(shuō)：你們都上當(dāng)了，游戲還沒(méi)有結(jié)束呢！臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對(duì)了。
呼家樓小學(xué)萬(wàn)科青青分校一年級(jí)：鐘啟軒 指導(dǎo)老師：劉玉
有趣的游戲作文 16
今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
老師準(zhǔn)備的道具是塑料磚，游戲規(guī)則是：大家都要踩著塑料磚過(guò)“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。
游戲開(kāi)始了，我既激動(dòng)又緊張。觀眾們爆發(fā)出了一陣陣加油聲。
很快就輪到我了，我飛快地走過(guò)去蹲下來(lái)，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨后站上去，緊接著轉(zhuǎn)過(guò)身快速地把第三塊塑料磚拿起來(lái)放在前面，然后抬起左腳踩上去，接著拿左腳下的'塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的塑料磚快速地放在前面……我移動(dòng)得又快又穩(wěn)，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束了，我們女生組贏了。我們開(kāi)心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀眾們也為我們的勝利呼喊。
有趣的游戲作文 17
“哈哈哈”聽(tīng)，教室里傳來(lái)陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗靠靵?lái)和我一起看看吧！哦，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“過(guò)河拆橋”的游戲呀！我們也來(lái)加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規(guī)則：全班分成兩組，手中的墊子當(dāng)作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個(gè)墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組贏。聽(tīng)完游戲規(guī)則后，我感覺(jué)好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的'口令“開(kāi)始”，我是第一個(gè)出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過(guò)去，只好重新開(kāi)始了。
這次，我扔的時(shí)候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來(lái)，又把另一個(gè)扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過(guò)“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。
我們很開(kāi)心，大家又蹦又跳。
“過(guò)河拆橋”的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了！通過(guò)游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團(tuán)結(jié)和配合。
有趣的游戲作文 18
吃過(guò)晚飯，我和我的三個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，鐘佩宜當(dāng)雞媽媽?zhuān)煅跑幃?dāng)老鷹，我和郭在希當(dāng)小雞。我們還定了一個(gè)游戲規(guī)則，圓圈當(dāng)雞的房子，只要雞進(jìn)到圓圈里，老鷹就不能進(jìn)來(lái)捉小雞。我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬(wàn)不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞。“老鷹”第一次進(jìn)攻，由于大家的團(tuán)結(jié)，老鷹什么也沒(méi)有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣。可是在回屋子的.路上，我不小心被“老鷹”反方向捉住了。“老鷹”太狡猾了，又偷襲了另一只小雞，結(jié)果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。
今天我真高興，因?yàn)槲也坏媪擞螒颍疫�明白了一個(gè)“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。
有趣的游戲作文 19
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次，我打開(kāi)一看，哎呀！怎么是“賊”？不過(guò)，我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定，猜錯(cuò)的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的'人去執(zhí)行。
于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開(kāi)始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對(duì)身邊的彬彬哥哥說(shuō)，你是“賊”。 耶，我猜對(duì)了。大家一起為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！
有趣的游戲作文 20
幼兒園教室里怎么會(huì)有一個(gè)大娃娃，身上全是眼睛呢？原來(lái)，老師帶著大家在玩貼眼睛游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)同學(xué)的手上拿一個(gè)眼睛，然后，一個(gè)個(gè)貼在大娃娃身上。
游戲開(kāi)始了，第八個(gè)上場(chǎng)的是我，老師把布，系到我的頭上，這時(shí)，我心里非常緊張。由于太緊張了，我居然把眼睛貼到了脖子上！同學(xué)們笑得前仰后合，有得使勁的`拍桌子，有得都要把肚皮笑破了。不一會(huì)兒，這個(gè)娃娃身上就貼滿(mǎn)了許許多多的大眼睛。
那歡快的笑聲，在教室里久久回蕩。
有趣的游戲作文 21
“同學(xué)們。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說(shuō)一邊把我們趕出教室。走道上，同學(xué)們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過(guò)玻璃門(mén)看了起來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)們上躥下跳，有的同學(xué)去找垃圾桶，有的同學(xué)去翻書(shū)包，有的去翻桌子上的.書(shū)。“找到了，我找到了！”只見(jiàn)高夢(mèng)桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來(lái)就只有三枚，現(xiàn)在失去了一次機(jī)會(huì)。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺(jué)靈敏的獵犬一樣，在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱說(shuō)。
見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣！同學(xué)們牛氣沖天，一個(gè)個(gè)都說(shuō)老師要耍“詭計(jì)”。
雖然同學(xué)們都沒(méi)有找到第三枚硬幣，但快樂(lè)寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，看來(lái)，這場(chǎng)游戲不僅僅考驗(yàn)我們的耐心，還在考驗(yàn)我們的細(xì)心呢！
有趣的游戲作文 22
同學(xué)們都在教室里手舞足蹈，擠眉弄眼的干什么呀！告訴你吧，老師正領(lǐng)著我們玩有趣的游戲“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的游戲呢！
班里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規(guī)則是選兩個(gè)人，一個(gè)人猜一個(gè)人比劃，三分鐘不會(huì)說(shuō)“過(guò)”。
開(kāi)始游戲了，表演者看到了“奧特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴里說(shuō)“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了，猜詞者猜對(duì)了五個(gè)，表演者和猜詞者才回到位子上。
我最喜歡的是表演“孫悟空”只見(jiàn)表演者做出“猴子”的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì)兒猜詞者，還是沒(méi)有猜出來(lái)。同學(xué)們都為他著急，有的說(shuō)出了答案，有的快急死了。
通過(guò)玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的`游戲，我們不僅認(rèn)識(shí)了很多新的成語(yǔ)，而且還知道了這些成語(yǔ)的意思，真是一舉兩得啊！
有趣的游戲作文 23
體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運(yùn)球……但我最喜歡的游戲是“趕豬。”
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的.快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽(tīng)話(huà)，穩(wěn)穩(wěn)地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著急。黃細(xì)皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹(jǐn)慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個(gè)游戲真是太好玩了。
有趣的游戲作文 24
星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，李怡江就來(lái)找我玩。只見(jiàn)他騎著自行車(chē)，手拿著槍?zhuān)蚁胨隙ㄒ臀冶闰T自行車(chē)、槍?xiě)?zhàn)。正好我剛買(mǎi)了一把新槍?zhuān)胝覀�(gè)人比試比試，他就送上門(mén)來(lái)了，我連忙答應(yīng)。
李怡江騎自行車(chē)就像一陣風(fēng)，他長(zhǎng)腿蹬著踏板，騎得很快。當(dāng)然我也不甘示弱，我緊握著車(chē)把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰(shuí)知，他好像施了魔法，一會(huì)兒又超過(guò)了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結(jié)束后，他告訴我，他把自行車(chē)的速度調(diào)快了。
再比槍?xiě)?zhàn)。開(kāi)始他占了上風(fēng)，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的'時(shí)候，我摔了一跤，他立刻跑來(lái)扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結(jié)束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格。
有趣的游戲作文 25
今天的課上，聽(tīng)到老師說(shuō)要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂(lè)得炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拍著桌子跳起來(lái)，有的同學(xué)大喊著：“我會(huì)玩，我會(huì)玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個(gè)手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，給大家講游戲規(guī)則：得先給自身取個(gè)好聽(tīng)又好記的'蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過(guò)頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開(kāi)始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽(tīng)到其他人喊我的蘿卜名時(shí)，我快點(diǎn)兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說(shuō)著：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰(shuí)接著蹲呢?我愣在了那里。對(duì)!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見(jiàn)他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺(jué)結(jié)束了，小“蘿卜”們樂(lè)呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲作文 26
今天在課上，大家玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲“和老師對(duì)著干”時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規(guī)則：老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說(shuō)出的動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來(lái)。
大家排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預(yù)備！”此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出“立正”時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了；老師說(shuō)出“坐下”時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的`站起來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)出“左手摸右耳”時(shí)，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎么樣是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著，仿佛已經(jīng)分不清左右了，急得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒(méi)有那樣好運(yùn)，被淘汰了。
這次的“和老師對(duì)著干”游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次的游戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
有趣的游戲作文 27
今天，我們班要玩一場(chǎng)有趣的游戲，“摸石過(guò)河”。
游戲開(kāi)始前，老師先給我們講述了游戲規(guī)則：每個(gè)人有三塊塑料磚，大家必須踩著塑料磚過(guò)河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開(kāi)始。接著，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場(chǎng)了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來(lái)，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的'塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過(guò)身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動(dòng)著，突然，我重心不穩(wěn)差一點(diǎn)就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過(guò)了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
有趣的游戲作文 28
今天下午，我們上作文課，老師說(shuō)這一節(jié)課我們寫(xiě)一篇有關(guān)游戲的作文。
我們非常開(kāi)心，我急忙問(wèn)老師游戲是什么？老師說(shuō)：游戲是一手畫(huà)圓一手畫(huà)方；游戲規(guī)則是兩手同時(shí)畫(huà)，十秒內(nèi)完成，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就獲勝。我一聽(tīng)興高采烈，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我問(wèn)老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當(dāng)然了，不然怎么寫(xiě)作文呀？”
我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見(jiàn)周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫(huà)得一點(diǎn)不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的時(shí)候，我卻一筆畫(huà)得都不像，我也開(kāi)始忐忑，心中緊張，越畫(huà)越難畫(huà)，我只好拿黑板擦擦掉又重新來(lái)。重復(fù)幾次后，同學(xué)們都在下面著急的.叫人了。
真正實(shí)踐后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲真難呀，因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
有趣的游戲作文 29
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在干什么呢？原來(lái)是我們?cè)谡n上玩“木頭人”的游戲呢。
老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內(nèi)的時(shí)間里“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場(chǎng)了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見(jiàn)周洋胸有成竹地站在我前面他笑著對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)把你逗笑的。”我心想：不可能我同桌可是告訴過(guò)我不笑的絕招的.上場(chǎng)前我已經(jīng)笑了一會(huì)了比賽時(shí)我就不會(huì)笑了。老師說(shuō)：“三、二、一開(kāi)始！”周洋先是圍著我轉(zhuǎn)圈圈又對(duì)著我扮各種鬼臉。看著他搞笑的樣子我也想笑為了不笑出來(lái)我的牙齒緊緊地咬著腮幫。當(dāng)老師說(shuō)“時(shí)間到”時(shí)我頓時(shí)松了一口氣這短短的30秒感覺(jué)就像過(guò)一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。這場(chǎng)比賽我獲勝了真開(kāi)心啊！
真希望我們的課堂永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)歡笑聲。
有趣的游戲作文 30
“啪”隨著一聲拍掌聲，同學(xué)們哄堂大笑，“這個(gè)不用拍！”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦？他們?cè)谕媸裁从螒虬。孔屛腋嬖V你吧，他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>
這個(gè)游戲怎么玩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過(guò)，如果說(shuō)出來(lái)就會(huì)被淘汰。
比賽開(kāi)始了，教室里的氣氛驟然緊張起來(lái)，旁邊的.同學(xué)喊完了二十，輪到我了，我猶豫了一下，屏住呼吸，心想，這么簡(jiǎn)單，只要拍掌就好了，但是，我的嘴巴還是不聽(tīng)使喚，“二十一”脫口而出，剛說(shuō)完，我就羞得臉紅耳赤，像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，觀眾們笑著說(shuō)：“又一個(gè)被淘汰啦！”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
最后，隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音，參賽者們紛紛敗下陣來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了，女同學(xué)手舉在半空中，怕忘了拍手，男同學(xué)腦子靈活，女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多，反應(yīng)越來(lái)越遲鈍，男同學(xué)喊出四十一，女同學(xué)脫口而出喊出四十二，說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍數(shù)呢？男同學(xué)贏了，他得意洋洋也舉起了雙手，男同學(xué)們大叫：“耶，我們贏了！”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。
“一、二、拍……”下一場(chǎng)的砍“三”游戲開(kāi)始了，我們一起去玩吧。
有趣的游戲作文 31
下課了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩“老鼠偷油”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”選出小剛當(dāng)“貓”，把樹(shù)當(dāng)油。游戲剛開(kāi)始，小明就大喊：“無(wú)家版”！“老鼠們”趕緊分頭偷油。小剛跑來(lái)跑去抓“老鼠”，忙得滿(mǎn)頭大汗。一轉(zhuǎn)頭，他突然發(fā)現(xiàn)小林背對(duì)著他正在“偷油”，小剛悄悄走過(guò)去，一把抓住了小林。小林沒(méi)辦法，只得當(dāng)“貓”了。
小林跑過(guò)來(lái)抓我，剛抓到我，我一反手又抓住他。小林繼續(xù)當(dāng)“貓”，頓時(shí)有點(diǎn)垂頭喪氣。我們哈哈大笑。
我覺(jué)得“老鼠偷油”的`游戲真好玩。
有趣的游戲作文 32
“唉！”月亮組一聲嘆息，而一邊的太陽(yáng)組得意洋洋地歡呼著，我們只能在一旁干瞪眼。咦？這是在做什么？
原來(lái)，李老師今天帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——“心有靈犀”：首先，我們被分為兩組，兩組中各有兩排，老師讓我們腦殼對(duì)著黑板，每一排從前往后報(bào)數(shù)，我們要記住我們的數(shù)字。老師報(bào)到哪號(hào)，每排里的`那一號(hào)的人就跑出來(lái)，和自己組的同桌握手。我們一組是月亮，另一組是太陽(yáng)。
游戲開(kāi)始了，老師大喊：“要聽(tīng)好了——二！”“太陽(yáng)們”早就握好了手，在老師身旁等待了。可還有一個(gè)“月亮”還東張西望，渾然不知另一個(gè)“月亮”早就瞪著他了。過(guò)了一會(huì)兒，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢地走過(guò)去握住了同桌的手，“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻，那個(gè)“月亮”不好意思地回到了座位。
老師報(bào)“一”的時(shí)候也特別好玩，我們一組的月亮太陽(yáng)同時(shí)到，而另一隊(duì)的“太陽(yáng)”緊緊握住另一個(gè)太陽(yáng)的手，又抓住了她的衣服。老師在一旁點(diǎn)評(píng)：“這位同學(xué)，你在玩老鷹抓小雞嗎？抓你同桌衣服干嘛？”突然老師喊“4！”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去，我們贏了。許韓希十分激動(dòng)，拼命握住張哲瑋的手，上下?lián)u動(dòng)，感覺(jué)張哲瑋的手都要斷了。
我和藕君昊早做好準(zhǔn)備（他是我同桌）。“3！”老師大喝一聲，我和藕君昊超過(guò)豐煜馨，跑到終點(diǎn)，藕君昊腳底打滑，跪了下來(lái)，但不忘牽著我的手，不然我們就輸了。可老師卻笑得直不起腰來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“何詩(shī)靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我聽(tīng)完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起來(lái)，我們一路捂著肚子走回座位。
但我們今天還是輸了，“唉，再接再厲！”我們組相互鼓勵(lì)：下次我們一定要贏！
有趣的游戲作文 33
今天，楊老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，一看她的表情，我們就知道今天一定有好玩的項(xiàng)目。
果真，今天要玩一個(gè)游戲，名字叫——桌上拔河。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)名字，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)從頭頂冒了出來(lái)，想象力豐富的我也不例外！
楊老師為我們介紹了游戲名字，就是沒(méi)告訴我們游戲規(guī)則！等楊老師被滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào)的同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，這才松了口，原來(lái)，游戲規(guī)則是：兩人一組，男女搭配，使用尺子作為工具，先把對(duì)方尺子拉到本方營(yíng)地的一方得一分，累計(jì)分?jǐn)?shù)多者為獲勝方。
當(dāng)?shù)谝换睾线x人時(shí)，大家都高高地舉起了手，其中我舉得最高，可老師卻不偏不差地選中了劉星瑜和徐成耀為紅隊(duì)，陳怡然和王京程為綠隊(duì)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，兩隊(duì)的隊(duì)員眼里就已經(jīng)冒著絲絲的殺氣。只見(jiàn)楊老師說(shuō)：“先讓女生上，因?yàn)槟猩屩。 ?/p>
比賽馬上開(kāi)始了！只見(jiàn)王京程和徐成耀摩拳擦掌的，那股氣勢(shì)一下子使我們的心跳到天上去了。我們都興奮地為各自的隊(duì)伍加油鼓勁！突然間，楊老師一聲：“開(kāi)始！”一下子使兩位選手緊張了，兩個(gè)人在賽場(chǎng)上用力把尺子向本方營(yíng)地拉，但奈何尺子紋絲不動(dòng)，看來(lái)雙方是勢(shì)均力敵啊！僵持之中，徐成耀用盡了力，突然被一股強(qiáng)大的`力把尺子拉了回去。比賽出現(xiàn)有趣變化的時(shí)候，時(shí)間就變得快了，轉(zhuǎn)眼間比賽只剩兩秒了！這時(shí)王京程著急的想把尺子往回拉。當(dāng)然了，徐成耀也不會(huì)放過(guò)到嘴的肉，拼命保持著力度。但是，兩秒總是那么短！比賽結(jié)束了，楊老師測(cè)量了成績(jī)，天哪！差距不大，可見(jiàn)比賽并不容易。
時(shí)間總是不等人的，沒(méi)等劉星瑜和陳怡然交手，這堂課就在笑語(yǔ)歡聲中結(jié)束了！
我們都滿(mǎn)心歡喜地期待著下一堂課早點(diǎn)到來(lái)！
有趣的游戲作文 34
在生活中，我們必須有過(guò)許多趣味的事情，對(duì)我印象最深的，還是一次小記者班的木頭人逗笑游戲。
那一天，章教師為了給大家放松一下，于是對(duì)大家說(shuō)：今日我們就來(lái)做個(gè)木頭人的游戲，剛上課，教師就宣布了游戲的規(guī)則：一個(gè)當(dāng)逗笑人，另外一個(gè)當(dāng)木頭人，逗笑人把木頭人逗笑為贏，不能逗笑則輸。
逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦！他們各自準(zhǔn)備好后，逗笑人使出了各種招數(shù)，可木頭人依舊不動(dòng)聲色，這時(shí)，逗笑人使出了他的絕招：對(duì)視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人，并做出各種稀奇古怪的.表情，木頭人最終招架不住，撲哧一下笑了，同學(xué)們也跟著歡呼起來(lái)。
接下來(lái)輪到同桌比賽了，來(lái)看我如何逗同桌吧！同桌面無(wú)表情地朝天花板看著，開(kāi)始，無(wú)論我怎樣逗他，他都不“中招”于是，我放棄了視覺(jué)戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始使用聽(tīng)覺(jué)戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)候，我的幽默細(xì)胞頓時(shí)被激發(fā)啦，我連續(xù)說(shuō)了好幾則笑話(huà)，同桌最終放聲大笑，我贏啦！
輪到同桌逗我了，我也兩眼直盯天花板，兩手捂住耳朵，任憑他使出渾身解數(shù)，最終還是沒(méi)有把我給逗笑。
最終一個(gè)環(huán)節(jié)，就是獲勝的兩名同學(xué)上臺(tái)去逗大家，我們一會(huì)兒學(xué)僵尸，一會(huì)兒學(xué)猩猩，同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌，一個(gè)個(gè)都被逗得哈哈大笑起來(lái)，就連章教師也忍不住，放聲大笑起來(lái)。
眼看一節(jié)課就上完了，同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場(chǎng)面，多趣味的一節(jié)課啊。
有趣的游戲作文 35
作文課上，金魚(yú)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫摸瞎。”我們高興得手舞足蹈，游戲是在我們教室開(kāi)展，有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就當(dāng)瞎子抓人，金魚(yú)老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開(kāi)始了，黃宇杰緊閉雙眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同學(xué)們嚇得東逃西竄，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在亂跑，膽小的女生吳倩躲在金魚(yú)老師的'后面。過(guò)了一會(huì)，黃宇杰不費(fèi)吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了，他抓來(lái)抓去，同學(xué)們很害怕，我躲在桌底，同學(xué)們暗示了祁暢說(shuō)我在桌底，結(jié)果祁暢很快就抓到我了。
該我抓了，我張牙舞爪，亂踢亂打，用了上我的“中國(guó)功夫”，張璞瑋在身后偷襲我，他沒(méi)料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了，“嘻嘻，”我聰明吧。接下來(lái)張璞瑋對(duì)我說(shuō)：“把我弄生氣了，后果很?chē)?yán)重。”說(shuō)完他就閉上眼睛朝我奔來(lái)，嘿，我拿起地上的籃子一擋，擋住了，我趁機(jī)溜了。但是他還是死死地纏著我，最后終于把我抓到了。
又該我抓了，我一會(huì)踢腿，一會(huì)打拳，一會(huì)亂抓，終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的游戲啊，你喜歡這個(gè)游戲嗎？反正我很喜歡。
有趣的游戲作文 36
叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰(shuí)輸了就當(dāng)“貓”，誰(shuí)贏了就當(dāng)“老鼠”。“貓”必須要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對(duì)面的樹(shù)桿。樹(shù)桿就是油。如果“老鼠”長(zhǎng)時(shí)間不偷油就會(huì)被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會(huì)變成貓，繼續(xù)抓老鼠。游戲開(kāi)始了，我劃輸了，所以，我來(lái)當(dāng)“貓”。我先假裝在樹(shù)桿旁繞圈，就不抓它們。“老鼠”一個(gè)個(gè)都跑了出來(lái)，等它們離我近時(shí)，我突然來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。
這可真是一次快樂(lè)的`游戲啊！
有趣的游戲作文 37
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博來(lái)到堤岸邊放風(fēng)箏。我要李良博把風(fēng)箏拿在手上，我來(lái)放。我說(shuō)“放”的時(shí)候李良博把風(fēng)箏向上一拋。我一邊拉線(xiàn)一邊跑，我們的'風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到彩云上面去了。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)把我們的風(fēng)箏吹跑了，我都沒(méi)來(lái)得及抓住線(xiàn)。
我們向風(fēng)箏飛走的方向追去，我們追了好久也沒(méi)有追到，我說(shuō)：“我們不追了吧！”李良博說(shuō)：“我們一定要追到。”“好！我們繼續(xù)追吧！”我們跑呀跑，追呀追。跑累了就在石頭上面休息，忽然我們看到了一個(gè)閃著亮晶晶的光的東西，那不是我們的風(fēng)箏嗎？我們順著光跑過(guò)去，果然是我們的風(fēng)箏。好高興！
我們把線(xiàn)接好又開(kāi)始放風(fēng)箏啦！這次換我舉起風(fēng)箏，李良博喊“放”我就把風(fēng)箏向上一拋，我們的風(fēng)箏終于再次飛上了天空！
我們玩得可開(kāi)心了！
有趣的游戲作文 38
最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯荒芑住＿@時(shí)候我又一想，我為什么會(huì)這樣呢？不是還有下次嘛！再說(shuō)了，人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見(jiàn)了，都很高興。第三天，我會(huì)拐彎了文章。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì)繞磚頭滑了……
通過(guò)這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做。世上無(wú)難事，只要肯攀登！
有趣的游戲作文 39
晚上洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是，我低頭看個(gè)究竟。不幸的是，當(dāng)我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅(jiān)硬的門(mén)把手狠狠“親”了一下。頓時(shí)，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個(gè)包，皮膚還火辣辣的疼。
我強(qiáng)忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑。她邊笑邊說(shuō)：“欣欣，你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天，在媽媽的再三要求下，我把紗布取了下來(lái)。媽媽又忍不住笑了起來(lái)：“欣欣，你變二郎神啦！”這時(shí)，爸爸走上前，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。
中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見(jiàn)了我額頭上的傷，好奇地問(wèn)道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話(huà)音剛落，阿夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了，望見(jiàn)我額頭的“眼睛”，不禁感慨：“好一個(gè)二郎神哪！”
接下去的幾天，不管我走到哪里，認(rèn)識(shí)我的'人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說(shuō)中神通廣大的二郎神，那就好了！
有趣的游戲作文 40
“這次又要玩什么游戲呢？”我對(duì)趙澤毅說(shuō)，趙澤毅直接說(shuō)了一聲：“不知道。”
原來(lái)今天玩“畫(huà)方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片，讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)。馮老師叫兩個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在黑板左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)時(shí)，我想：畫(huà)的真難看。最后那個(gè)同學(xué)失敗了。馮老師說(shuō)：“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)的'最好，就給那組加一星。”結(jié)果都失敗了，他們垂頭喪氣的走了下來(lái)，就像吃了敗戰(zhàn)的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫(huà)，一個(gè)畫(huà)的像沒(méi)有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”，另一個(gè)畫(huà)得像“子彈”和“面包”。我們見(jiàn)了都哈哈大笑，就連王道自己也笑了。“終于輪到我了。”我小聲的說(shuō)了一聲。
該我了，我一上去，就很緊張，因?yàn)槲乙郧爱?huà)過(guò)，但畫(huà)的不好看，但我還是鼓起了勇氣上去畫(huà)，“一，二，三”開(kāi)始！我一個(gè)勁的畫(huà)，但還是畫(huà)錯(cuò)了，就把它給擦了。我一畫(huà)好，但馮老師說(shuō)：“你犯規(guī)了。”我大吃一驚，馮老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)不能停，也不能改，所以，你犯規(guī)了。”我也垂頭喪氣的走了回來(lái)，馮老師說(shuō)：“全軍覆沒(méi)。”我走下來(lái)試著在桌上畫(huà)，正當(dāng)我覺(jué)得差不多畫(huà)好了，就又準(zhǔn)備去畫(huà)時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫(huà)了。我暗想：我怎么這么倒霉啊。
下課了，這節(jié)課真有趣，同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理，做一件事不能一心兩用，要一心一意。
有趣的游戲作文 41
今天的活動(dòng)課上，我們班玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫“元角組合”。一開(kāi)始，老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份，我們組是一元，對(duì)方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合，落單的人要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，老師大聲地說(shuō)：“兩元五角!”只見(jiàn)同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚(yáng)，王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開(kāi)了。同學(xué)們組合完畢，老師簡(jiǎn)單地?cái)?shù)了一下，發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想：這個(gè)游戲好有趣，好簡(jiǎn)單啊，我一定要拼盡全力，贏得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說(shuō)了一個(gè)六元，我不假思索的一把抱住周?chē)耐瑢W(xué)不放開(kāi)，然后我問(wèn)了一下抱住的`每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢(qián)，然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)五角了，我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼，邊大聲地說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)五角!再來(lái)一個(gè)五角!”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過(guò)來(lái)，我們隊(duì)勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來(lái)。我得意洋洋地對(duì)老師說(shuō);“老師，我們正好是六元。”老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒!”接著又進(jìn)行了第三輪，我們?cè)絹?lái)越享受游戲的快樂(lè)，玩得不亦樂(lè)乎。
這個(gè)游戲太好玩了，你們也組隊(duì)玩一玩吧!
有趣的游戲作文 42
“爆笑”這個(gè)詞可能稍顯不雅，但這游戲真的讓我們爆笑不已。
本來(lái)準(zhǔn)備迎接枯燥無(wú)味的班會(huì)，而且有點(diǎn)犯困，班里氣氛也有點(diǎn)昏沉。目送謝老師進(jìn)來(lái)，手里的兩條毛巾終于給我們帶來(lái)一個(gè)較激動(dòng)人心的消息做個(gè)游戲。謝老師提議玩游戲，可不多見(jiàn)，同學(xué)們期待著這游戲，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。
“用這兩條毛巾蒙住這一組其中一個(gè)同學(xué)的眼睛，當(dāng)“盲人”，另一位同學(xué)單腳跳，當(dāng)“殘疾人”，護(hù)送“盲人”拿到這側(cè)書(shū)架上的《瓦爾登湖》。”說(shuō)著，指指另一側(cè)的書(shū)架，“拿到書(shū)后，回到自己組，把書(shū)和毛巾交給組內(nèi)另二人組，同樣一人盲一人殘，再將這本書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上，回組后摘下毛巾。哪一組先放到講臺(tái)上，哪一組獲勝，還有獎(jiǎng)品哦。”獎(jiǎng)品：四元錢(qián)的紅筆。當(dāng)然是兩組對(duì)抗比賽，而另一組需要拿到這一側(cè)的《家》。有獎(jiǎng)品，競(jìng)爭(zhēng)性就強(qiáng)了起來(lái)。這里尤其提醒大家一定要注意“回組后摘下毛巾，哪一組先放到講臺(tái)上，哪一組獲勝。”這個(gè)規(guī)矩，因?yàn)樗鼘⒁鸩簧俳侵稹?/p>
“不是吧，ohmyGod！蒙眼啊有點(diǎn)難啊”心里這么念叨著，我們這一組成了打頭兵，要么為大家開(kāi)個(gè)好頭，要么“身先士卒”。于是，我和王紫涵成了最先體驗(yàn)者，我則成了盲人的優(yōu)先試驗(yàn)者。
眼睛被毛巾蓋上，頓時(shí)眼前沒(méi)有了色彩，一種巨大的空洞與不安鋪天蓋地壓來(lái)，對(duì)前方的未知又加深這不安感。盲人的世界竟如此煎熬，看不到那世界的.七彩。我處于一片只剩聲音的天地。還未開(kāi)始，班里熱鬧起來(lái)，嘰嘰喳喳，大家有說(shuō)有笑似乎都很期待。我并未感到多么緊張，甚至沒(méi)有一點(diǎn)勝負(fù)欲，當(dāng)時(shí)凈是這有趣的奇妙感受。
“臺(tái)階臺(tái)階！小心臺(tái)階！”紫涵在身后大聲提醒。可算過(guò)了講臺(tái)這個(gè)坎，本以為接下來(lái)直走就好，可沒(méi)想到我“哐哐撞南墻”一直撞著桌子。“不對(duì)呀，明明直走了。”自己慢悠悠把手伸向四周，把腳向前邁，摸索著前進(jìn)。
“停！停！對(duì)，書(shū)架到了！”
《瓦爾登湖》是我選的，自然比較清楚在哪里，一摸一個(gè)準(zhǔn)。“對(duì)對(duì)對(duì)！就是它！”剛把手伸向書(shū)柜，就找到了。心中大喜，想快些趕回去，可看不見(jiàn)啊，只得繼續(xù)撞桌子前進(jìn)。
感覺(jué)到了講臺(tái)，紫涵也提醒了，可是就算小心翼翼，還是莫名其妙絆了一下，“哐”一下?lián)涞胶诎迳稀Ｗ约盒�(gè)不停，臺(tái)下更是笑聲哄堂。“我滴個(gè)乖乖，終于到了。”大呼一口氣，摘下毛巾，又看到了這熟悉的周?chē)婧谩?/p>
立馬遞給李勇搏，給他體驗(yàn)體驗(yàn)這種看不見(jiàn)的不安了。結(jié)果，就這樣不緊不慢的步伐，我們組就贏了。我和李勇搏挨了撞，程一諾和紫涵單腳跳了一路子。
后面的組更是笑料不絕，笑到嗓子啞。李明博他們一組速度真是驚人，蒙著眼還竄那么快，絆都不絆一下。李佳琦一組，因?yàn)閷?duì)手犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤毛巾沒(méi)送講臺(tái)上，而憑沖刺獲了勝。
印象較深的，便是韓庚容和芷妤那組（哈哈容我先笑會(huì)兒）。韓庚容作為第一組很快回來(lái)了，竟然自信滿(mǎn)滿(mǎn)將毛巾放在講臺(tái)上，悠哉游哉回去了，“你們還有第二組呢！”“韓庚容啊！”同學(xué)們笑個(gè)不停的喊著，這才看到他急匆匆取走毛巾的這個(gè)著急樣。
宋亞軒蒙著眼，走的很慢，芷妤推著他，“砰！”“哈哈哈！”宋亞軒和對(duì)面盲人撞在一起，頓時(shí)，大家笑到拍桌子。接著，撞人，絆在講臺(tái)上，還被芷妤拍到了書(shū)柜上，爆笑啊，眼淚都流出來(lái)了，全班哄堂大笑，笑聲一浪高過(guò)一浪，笑完還回味無(wú)窮，繼續(xù)忍不住笑聲連連。
充滿(mǎn)歡笑的課堂，也顯露出盲人的世界多么可憐，只剩黑色，只有周?chē)穆曇簦麄円淌芤簧奈粗c不安。突然感覺(jué)，眼前的一切都變得如此美麗。
有趣的游戲作文 43
今天我們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下，又做了一個(gè)有趣的游戲——照鏡子。
聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我們不禁開(kāi)啟種種疑問(wèn)“鏡子在哪呢？老師不會(huì)帶來(lái)了一面超大的鏡子吧？”我胡思亂想著。
這時(shí)，趙老師公布了游戲規(guī)則：兩人相對(duì)一人當(dāng)鏡子，一人當(dāng)照鏡子的人，主要模仿動(dòng)作，一輪后交換，聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則，我們這才恍然大悟，迅速開(kāi)始了游戲。
第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是鏡子，祝翊晨是照鏡子的人。
看著祝翊晨露出了壞笑，我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下，游戲拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)祝翊晨將兩只手?jǐn)[出一朵蘭花的造型，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來(lái)，他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰(zhàn)，袁浩宇試了一下，發(fā)現(xiàn)自己做不到這個(gè)動(dòng)作，便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來(lái)，這一局比賽讓整個(gè)教室變得熱鬧非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一個(gè)打籃球的動(dòng)作，袁浩宇拉起雙下巴，也不甘示弱地跟著做了起來(lái)，他的動(dòng)作讓下面的觀眾有的笑得前仰后合，有的忍不住拍打著桌子，還有的'笑得直跺腳。
這笑聲在教室中久久不能停歇，這次的游戲既刺激又好笑，我們期待趙老師帶來(lái)的下一個(gè)游戲。
有趣的游戲作文 44
今天，作文課上，楊老師說(shuō)：“這節(jié)課我們玩一個(gè)有趣的游戲——瞎子摸人。”
游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)蔡心漫來(lái)當(dāng)“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來(lái)當(dāng)被摸的'人。經(jīng)過(guò)精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺(tái)。可誰(shuí)知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開(kāi)始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
第二輪，老師讓裴凌來(lái)猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨。可我卻在一旁一邊壞笑一邊給出錯(cuò)誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲啊！
有趣的游戲作文 45
上午上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲，大家聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。老師用粉筆在地上畫(huà)了個(gè)大圓圈當(dāng)場(chǎng)地，選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當(dāng)“瞎子”，其余同學(xué)站在圈里，抬起一只腳當(dāng)“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起，游戲開(kāi)始了。你看，扮“瞎子”的`王輝和張致遠(yuǎn)揮舞著“魔爪”，憑著聽(tīng)到的聲音，東撞一頭，西碰一頭地摸了起來(lái)。由于圈子較小，我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠，一個(gè)個(gè)嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了，我卻被兩位“瘸子”擋住了去路，而另一面也到邊了，怎么辦？我急中生智，一貓腰，從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位，沒(méi)能逃離魔掌，只好被罰出圈外站著。慢慢地，“瘸子”越來(lái)越少，“瞎子”摸起來(lái)也變得很艱難。我走到王輝的身后，朝他輕輕一拍，迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來(lái)，抓了一會(huì)沒(méi)抓著，便靜了下來(lái)，我忍不住撲哧笑出聲來(lái)。這下可壞了，王輝聽(tīng)見(jiàn)猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，我連忙逃竄，可沒(méi)想到“螳螂捕蟬黃雀在后”，張致遠(yuǎn)正好在我身后一把抓住了我。唉，我只得也站到了圈外……
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)之中。
有趣的游戲作文 46
我做過(guò)一個(gè)非常有趣的游戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑頭，它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子，帽子頂端還有一個(gè)彩球；大大的眼睛，紅紅的`大嘴巴，非常可愛(ài)，美中不足的就是缺了一個(gè)鼻子；我們的目標(biāo)就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。
游戲開(kāi)始了，小兵先自告奮勇的說(shuō)：“我先來(lái)！”老師用布把他的眼睛給蒙住了，小兵不慌不忙的向前走去，他碰到了黑板，伸出雙手開(kāi)始摸起來(lái)，想把鼻子貼準(zhǔn)了；可他摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)摸到位置，同學(xué)們開(kāi)始大聲喊起來(lái)：“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn)”“太高了，再低一點(diǎn)”“啊呀，不對(duì)不對(duì)，太低了，再高一點(diǎn)”，這時(shí)老師說(shuō)：“時(shí)間到！”小兵急忙一貼，教室里馬上傳出一陣哄堂大笑，小兵拉下布一看：哈哈，他居然把鼻子貼到帽子上去了，他自己也哈哈大笑起來(lái)了。
我不甘示弱的舉起手，要求我來(lái)試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置，把鼻子拿在手里，把手舉到那個(gè)位置，老師也給我蒙上了眼睛，我就小心翼翼的，慢慢、慢慢的朝前走去；碰到黑板了，用力一貼，我迫不及待的一把拉下蒙布：“耶”，我貼得比他準(zhǔn)多了，只是稍微歪了一點(diǎn)點(diǎn)，哈哈，我成功了！
有趣的游戲作文 47
咦，今天感覺(jué)和以往又不一樣了，上課的時(shí)候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無(wú)色、透明的樣子，到底這是干什么的呢？
老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲，也是為了彌補(bǔ)我們上周沒(méi)有去看電影的約定，于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲，規(guī)則是：杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水，一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗，不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么，要讓臺(tái)下的同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么
第一個(gè)上臺(tái)的'是小雪，只見(jiàn)她上去講臺(tái)后左選右選，最后，她選了中間的那個(gè)杯子，一飲而盡。她原本面無(wú)表情，可是過(guò)了一會(huì)兒，她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧，可事實(shí)上呢，全部猜都猜錯(cuò)了，小雪喝的是白開(kāi)水。看來(lái)小雪的演技還不錯(cuò)的嘛！
第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希，只見(jiàn)小希她猶豫不決，不過(guò)最后她還是拿起了第三杯，只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著，喝著，小希的眉著就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲，但是不幸的是，他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)！
有趣的游戲作文 48
“哈哈哈！”文心書(shū)院的作文班傳來(lái)同學(xué)們的陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們?cè)诒硌輪∧兀?/p>
這時(shí)李老師手捧著月光寶盒上了臺(tái)，還讓我們大家一個(gè)個(gè)上去抽每個(gè)人表演的主題，當(dāng)我拿到紙時(shí)瞬間傻了眼：這讓我怎么表演啊？
原來(lái)老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋(píng)果”。我一個(gè)男孩子怎么表演白雪公主呀？而且還要在別人面前表演，這都讓我害羞死了。
這時(shí)老師的一句話(huà)讓我看到了一絲希望。老師說(shuō)可以找搭檔一起表演，我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演，經(jīng)過(guò)協(xié)商她來(lái)表演白雪公主，而我來(lái)表演那個(gè)變出毒蘋(píng)果的老巫婆。
一上場(chǎng)，我便彎下腰不停地假裝咳嗽，而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門(mén)，下面的同學(xué)便竊竊私語(yǔ)，還有的像丈二摸不著頭腦。這時(shí)她假裝吃下去那蘋(píng)果，接下來(lái)便緊握脖子掙扎著，裝作被毒死的樣子。這時(shí)，立馬便有同學(xué)喊出：“白雪公主吃毒蘋(píng)果！”老師說(shuō)猜對(duì)了。
接下來(lái)的這位同學(xué)一上場(chǎng)就像發(fā)怒的.公牛一樣轉(zhuǎn)著圈圈，下面的同學(xué)們都一頭霧水。接著他表演出一副彈琴的姿態(tài)，我立馬脫口而出：“對(duì)牛彈琴！”老師說(shuō)我猜對(duì)啦！
接下來(lái)表演的是馮同學(xué)。他把門(mén)打開(kāi)又關(guān)上，打開(kāi)時(shí)從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里，老師提醒道：“他在哪里呢？”有同學(xué)說(shuō)是在冰箱里，有同學(xué)說(shuō)在偷吃東西，立馬就有人反應(yīng)過(guò)來(lái)是在冰箱里偷吃東西。哈哈，終于猜對(duì)了！
這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)作文。
有趣的游戲作文 49
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來(lái)，就是同學(xué)們?cè)谕姹P(pán)根錯(cuò)節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧！
游戲是這樣的：我們先圍成一個(gè)圈，然后分別記住自己左右兩邊的鞋，然后再打亂位置，按牽手的順序把手牽起來(lái)，最后，在不松手的情況下恢復(fù)原來(lái)的'位置，就算勝利。
同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的規(guī)則，都興奮地躍躍欲試！很快，第一輪游戲就開(kāi)始了。
首先是男生隊(duì)上了臺(tái)，在老師的指導(dǎo)下，他們馬上就簽好手，手忙腳亂地解了起來(lái)。只見(jiàn)王子軒踮起腳尖，從上面往下看，看看從哪里可以解開(kāi)。看了一會(huì)，他說(shuō)：“嘿，孟一鳴，你把胳膊稍微抬高一點(diǎn)，讓廖明澤從下面鉆過(guò)來(lái)。”“哎，你真笨，就剩你了，你翻個(gè)身就行！”可偏偏有人不聽(tīng)他指揮，他讓左翻，那人卻往下蹲，搞得男生亂成了一鍋粥，連一個(gè)結(jié)也沒(méi)解開(kāi)。
女生就不一樣了，只見(jiàn)她們先是湊在一起討論應(yīng)該怎么做，突然，蘇卿澄站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“嘿，我想到應(yīng)該怎么做了。”接著，她低下頭，對(duì)大家竊竊私語(yǔ)一番后，臉上露出了得意的笑容，然后，大家翻的翻，鉆的鉆，沒(méi)大一會(huì)，結(jié)就順利地解開(kāi)了。
這個(gè)游戲讓我明白了：只有團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)互助事情才能成功。
有趣的游戲作文 50
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室，跑到操場(chǎng)上。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的'人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個(gè)人來(lái)數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來(lái)。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過(guò)去了，但同學(xué)們依然很開(kāi)心快樂(lè)。
有趣的游戲作文 51
下了好久的雨，今天終于沒(méi)下雨了，春雨收起大雨簾，讓太陽(yáng)公公出來(lái)散步。
章老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們到操場(chǎng)玩游戲！”突然，安靜的教室里熱鬧起來(lái)。老師把我們分組了，我們趕緊跑到了走廊，走廊上擠滿(mǎn)了人，大家一邊走一邊跳，其他班級(jí)的同學(xué)的目光一起投向我們，好像很羨慕我們。
到了大操場(chǎng)上，我們一起玩編花籃的游戲，我們手挽手，腳勾腳，編成了一個(gè)花籃，選一個(gè)小朋友當(dāng)小孩，小孩站在中間。你看，他們玩得多開(kāi)心呀！有的瞇著眼睛，大大的門(mén)牙露了出來(lái)，真開(kāi)心！我們一起編花籃，可是只編到一半就塌了，但是我們是不會(huì)灰心的`，我們又編了一次，但有些男生們不會(huì)，我們已經(jīng)跟他們說(shuō)了好幾次了，腳不要架上去，只能勾上去，但是一定要勾緊，如果勾不緊，也許就會(huì)像之前一樣塌了下來(lái)，那可不行，所以我們一定要勾緊，我們又試了一次，這次我們可是勾得很緊，看，我們成功了！呵呵，真好玩！
過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩丟手絹。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹，先是張怡丟，大家一起唱著個(gè)。看著紅領(lǐng)巾落到了一位同學(xué)身后，那位同學(xué)飛快地抓住了張怡，張怡就只好被抓了。
雖然，游戲停止了，可是我們的笑聲還在回蕩。
有趣的游戲作文 52
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫“詞語(yǔ)接龍”。
首先，由我來(lái)說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)：“身影”。有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“影子”。接下來(lái)是“子”來(lái)組詞，大家都想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)說(shuō)：“子彈。”又有一位同學(xué)接著說(shuō)：“彈珠”。我接著說(shuō)：“珠海。”游戲一直激烈地進(jìn)行著……
后來(lái)，游戲結(jié)束了，大家失望地說(shuō)：“我們還想再玩一次呢！”
有趣的游戲作文 53
咦，這幾天操場(chǎng)上怎么那么熱鬧？哦，原來(lái)是有大課間活動(dòng)。別的班追逐打鬧，我們玩的是新鮮游戲——傳球。
我們秩序井然來(lái)到操場(chǎng)，分成了三小組，每小組人數(shù)一樣。老師先示范，看起來(lái)并不難。同學(xué)們?cè)嚵讼拢Y(jié)果我們是最后。別的隊(duì)都不練，覺(jué)得這是小菜一碟。而暫時(shí)落后的我們，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷。
新一輪游戲即將開(kāi)始，這次該大顯身手了。“一、二、三開(kāi)始！”陳麗不慌不忙地把球傳給我，回想起上次的不足，我抓緊球的同時(shí)將身子朝后仰，盡量縮短接球人的距離。后面的人不負(fù)眾望，順利接球，我終于大大地松了口氣。剛想直腰，誰(shuí)知球又開(kāi)始往前傳來(lái)。我貓腰等候，不敢怠慢。此時(shí)的場(chǎng)面真是風(fēng)生水起，傳球的爭(zhēng)分奪秒，接球的.緊隨其后，整個(gè)隊(duì)伍仿佛合并成了一個(gè)人，一雙手，一個(gè)球。一旁的第二組也在努力追趕，兩隊(duì)可謂是并駕齊驅(qū)。我焦急地等待著，后面的陳俊穎終于把球傳給了我，看到球，我先一愣，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這才接過(guò)球，慌慌張張地傳給前一人。就在這時(shí)，江興鳳和柳燁輝幾乎同時(shí)舉起球來(lái)，結(jié)果我們并列第一。
時(shí)間如飛逝，比賽結(jié)束了，但大家還沒(méi)有盡興。享受快樂(lè)，培養(yǎng)默契，這個(gè)游戲讓我銘記。
有趣的游戲作文 54
今天，我特別的開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們一起玩一個(gè)特別有趣的'游戲會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
老師帶來(lái)了做游戲的物品分別是兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球，并告訴我們游戲規(guī)則。先把兩個(gè)杯子并排放，其中一個(gè)放入乒乓球，用嘴巴把球吹到另一個(gè)杯子里。
老師先給我們做了一個(gè)示范，她在杯子上用力一吹，球一下子跳到了另外一個(gè)杯子里，同學(xué)們都為她鼓掌。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是廬高源同學(xué)，他用力一吹，可是用力太大了，球飛出去了，他又吹了一次，球一下子落到了另外一個(gè)杯子里，同學(xué)們都為他鼓掌。
終于輪到我了，我上了臺(tái)，在球的上方我輕輕一吹，球在里面一動(dòng)也不動(dòng)，我想是我吹的不夠用力，我又用力吹了一次，球就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃一樣，一下子就跳進(jìn)了被子里。
老師說(shuō)：對(duì)著乒乓球上方吹氣，球上方的壓力就會(huì)變小。我明白了生活中真是處處有學(xué)問(wèn)。
有趣的游戲作文 55
星期六上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——給小丑畫(huà)鼻子。
我們見(jiàn)到老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，這個(gè)小丑可愛(ài)極了：他的臉上張著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張嘻嘻哈哈的嘴巴，正沖著我們笑呢！可是，這個(gè)可愛(ài)的小丑就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。游戲規(guī)則是：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再走到黑板前，為小丑添上鼻子。看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的`地方最正確。”話(huà)音剛落，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，迫不及待地想玩游戲了。
為了表示公平，老師讓我們石頭剪刀布，決定誰(shuí)先上。我幸運(yùn)地獲得了第一個(gè)上臺(tái)，太令人興奮了。
我快步走向講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住了。我眼前頓時(shí)一片黑暗。按照老師要求我轉(zhuǎn)了三圈。然后，我轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼向前走去，我伸出手慢慢地摸著，生怕撞到桌子上，終于摸著了黑板。我就拿起粉筆，朝左摸，朝右摸，試探著去給小丑畫(huà)鼻子。畫(huà)好了鼻子，趕忙扯下紅領(lǐng)巾，一看，唉！我真是太不好意思了，把可愛(ài)的小丑的鼻子畫(huà)到了耳朵上。唉，“對(duì)不起喲！把你的鼻子畫(huà)到了耳朵上。”下面的同學(xué)更是哄堂大笑。
李承遠(yuǎn)上臺(tái)了，他這個(gè)人像個(gè)盲人左摸摸，右摸摸，終于摸到了黑板。他不管三七二十一，畫(huà)了一個(gè)“小胖鼻”。他忙著拿下紅領(lǐng)巾，一看，他笑了起來(lái)。我們大笑著，有的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，鼻子畫(huà)到腮幫上了！這可真搞笑！”老師也笑了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我們得到了快樂(lè)。同時(shí)也讓我們知道了，眼睛是多么的重要。當(dāng)我們蒙住眼睛的時(shí)候，就什么也沒(méi)有看見(jiàn)，就像盲人一樣，看不到五彩繽紛的世界。所以我們一定要保護(hù)好眼睛！
有趣的游戲作文 56
“哈哈哈……”教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班正在舉行一場(chǎng)有趣的游戲——“你比我猜”。
首先，老師宣布了游戲規(guī)則：她請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，一名同學(xué)對(duì)著黑板，一名同學(xué)背對(duì)黑板，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，面對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作，背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。老師話(huà)音剛落，我就立馬舉手，被選中了。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“鶴立雞群”四個(gè)字。我一看到這個(gè)題目，心就涼了半截，我只在書(shū)上看過(guò)鶴，硬著頭皮來(lái)比劃，我盡力地伸長(zhǎng)脖子，右手懸在半空，手掌彎曲。“這是什么動(dòng)物?”我問(wèn)道。“猴?駱駝?鴨?”同學(xué)一下子說(shuō)出了幾個(gè)答案，我的頭搖得像波浪鼓似的。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我改變主意，急中生智，告訴他：“第三個(gè)字也是一種動(dòng)物，家禽。”可是他一頭霧水，猜不出來(lái)。我的眉頭緊鎖，像打了一個(gè)蝴蝶結(jié)似的`，提示他：“嘴巴尖尖的。”他恍然大悟，說(shuō)道“雞”，我一邊蹦了起來(lái)，一邊說(shuō)：“對(duì)了!然后很多這樣的動(dòng)物在一起，叫什么?”同學(xué)不假思索，脫口而出“雞圈”，我一聽(tīng)哭笑不得。此時(shí)，大家都已經(jīng)笑得前俯后仰，“一什么這種動(dòng)物?”我已經(jīng)急得語(yǔ)無(wú)倫次了。“一……群……雞群。”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答。“對(duì)對(duì)對(duì)!第三四個(gè)字就是這個(gè)，再想一下前面兩個(gè)字，連起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)字也是一種動(dòng)物。”我頭上冒著汗，喘著粗氣，滿(mǎn)臉通紅。“鶴立雞群!”他終于說(shuō)了出來(lái)，我們倆激動(dòng)地?fù)肀Я似饋?lái)。
我和同學(xué)雖然缺少心有靈犀，但是我們都很開(kāi)心，這真是一次有趣的游戲啊!
有趣的游戲作文 57
星期二的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：今天我們要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是夾玻璃球。一聽(tīng)到這一節(jié)要玩夾玻璃球，我十分興奮，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師公布了游戲規(guī)則：用筷子夾玻璃球，游戲時(shí)間一分鐘，兩人一組，游戲結(jié)束后夾得多的一方獲勝。聽(tīng)完游戲規(guī)則，我忐忑不安，心想：用筷子夾玻璃球？玻璃球那么光滑，這也太難了吧！
這時(shí)，張馨月和孫程昊走上了講臺(tái)，他們是第一組。只見(jiàn)他們拿起筷子，彎下腰，對(duì)準(zhǔn)玻璃球快速地夾了起來(lái)，放進(jìn)自己面前的紙杯里。他們皺著眉頭，看起來(lái)十分緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀！
比賽繼續(xù)進(jìn)行，只見(jiàn)王芳儀走了上去，她拿起筷子，彎下腰，對(duì)準(zhǔn)玻璃球一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了自己面前的'杯子里。她微微笑著，好像夾玻璃球?qū)λ齺?lái)說(shuō)很輕松的樣子。時(shí)間到時(shí)，王芳儀居然夾了24個(gè)玻璃球！全班同學(xué)都驚呼起來(lái)。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得做事情只要靜下心來(lái)就可以做好。
有趣的游戲作文 58
一天，媽媽拿回一只箱子，我好奇地問(wèn)：“媽媽這里面是什么呢？”媽媽告訴我說(shuō)是多米諾骨牌，我迫不及待地打開(kāi)箱子，里面是一些五顏六色的塑料制成的長(zhǎng)方體。
我讓媽媽和我一起玩，媽媽說(shuō)不如你叫你的小伙伴一起玩吧，我高興地叫來(lái)了豆豆姐姐。我們拿出骨牌拼了起來(lái)，空出一個(gè)手指的距離一個(gè)接著一個(gè)擺起來(lái)，我們準(zhǔn)備拼一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`長(zhǎng)城，豆豆姐姐手指好靈巧，一會(huì)兒她的長(zhǎng)城就有規(guī)模了，這時(shí)我打了個(gè)噴嚏，一不小心碰到了擺好了的骨牌，嘩啦啦！多米諾骨牌一片接著一片地倒下去，我驚呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)所有的骨牌都倒了，我連忙道歉：“豆豆姐姐，我不是故意的。”豆豆姐姐微微一笑：“沒(méi)事，大不了我們?cè)贁[一次。”我們收拾好心情重新開(kāi)始搭起了長(zhǎng)城。
這一天我們玩得很開(kāi)心，多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也鍛煉了手指的靈活程度。
有趣的游戲作文 59
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊(duì)樹(shù)葉小隊(duì)的6名隊(duì)員和家長(zhǎng)一起來(lái)到了美麗的運(yùn)河廣場(chǎng)，在這里組織了一個(gè)有趣的垃圾分類(lèi)小游戲。
首先，我們6名隊(duì)員排成一隊(duì)，輪流玩起了垃圾分類(lèi)小游戲。早有準(zhǔn)備的我們一一過(guò)關(guān)，拿到了游戲獎(jiǎng)品。不到半個(gè)小時(shí)，圍觀的游人開(kāi)始逐漸增多，一個(gè)個(gè)興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開(kāi)心地帶著寶寶參加活動(dòng)，她先抽簽5個(gè)小紙條，然后一一教導(dǎo)著自己的.寶寶按類(lèi)別投放垃圾，對(duì)孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對(duì)垃圾分類(lèi)沒(méi)什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒(méi)有放棄挑戰(zhàn)，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
這次環(huán)保活動(dòng)得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過(guò)游戲有趣地宣傳了垃圾分類(lèi)的小知識(shí)，也鍛煉了我們樹(shù)葉小隊(duì)隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。
有趣的游戲作文 60
今天上課的時(shí)候，老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。你就是數(shù)數(shù)字嗎？別說(shuō)我們五年級(jí)，就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀！
但是這個(gè)游戲規(guī)則一下子就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”：如數(shù)到數(shù)字個(gè)位含有3或者這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，就要拍手，一排一組，計(jì)時(shí)3分鐘。哪組錯(cuò)誤少，扣的分就少，每組100分。最后哪一組得的分高，哪一組就得一枚小精靈印章。天啊！好難啊！光在個(gè)位上含3的數(shù)字就有：13、23、33、43······，3的倍數(shù)數(shù)也數(shù)不清，還要配合，更是難上加難。
游戲開(kāi)始了。第一組：“1、2、拍、4、5、拍、6！”咦？是不是說(shuō)錯(cuò)了？6除以3等于2，是說(shuō)錯(cuò)了，扣一分。接下來(lái)他們就不停地出錯(cuò)。最后，他們錯(cuò)了8個(gè)92分。耶！我們肯定贏定了！
該我們組了。我由于緊張前兩個(gè)都說(shuō)錯(cuò)了。在我說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，隊(duì)友們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的.，那時(shí)我就下定決心不能再讓隊(duì)友失望。急中生智，我想起媽媽教我的方法，比如說(shuō)48，可以把48分成4和8，然后再把它們相加，4加8等于12，,12除以3等于4，所以48是3的倍數(shù)。想到這個(gè)方法后，我后面的數(shù)一個(gè)也沒(méi)數(shù)錯(cuò)。但是，其它隊(duì)友不給力，又錯(cuò)了5個(gè)。這樣，我們得了93分，比第一組多一分！
第三組得了97分，第四組得了90分，我們組第二，還可以，已經(jīng)滿(mǎn)足了。
通過(guò)這個(gè)游戲，不僅提高了計(jì)算能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)了互相配合，真是收獲頗豐啊！
有趣的游戲作文 61
“哈哈哈……”正是上課時(shí)間，我們班的教室里卻傳出陣陣銀鈴般的笑聲，這是怎么一回事呢?原來(lái)，我們?cè)诤屠蠋煛皩?duì)著干”。說(shuō)到這里，可能有人會(huì)問(wèn)：“你們班的同學(xué)都吃了熊心豹子膽，連和老師對(duì)著干都敢?”其實(shí)，我們正在玩一個(gè)有趣的'游戲——“對(duì)著干”!
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要和老師說(shuō)的動(dòng)作反著來(lái)就可以了。比如：老師說(shuō)“稍息”同學(xué)們就“立正”，老師說(shuō)“立正”同學(xué)們就“稍息”，做反了的和反應(yīng)慢半拍的直接淘汰。這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難，尤其是配上我們“狡猾”的李老師，那難度可就堪稱(chēng)“登峰造極”了。不一會(huì)兒，你就被逼得手足無(wú)措地站也不是，坐也不是，然后被淘汰。
終于輪到我們組了。教室里的氣氛十分緊張，似乎連空氣都凝固了。我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的，生怕被淘汰。老師喊：“坐下!”我們連忙爭(zhēng)先恐后地站了起來(lái)。光這一輪，就有人已經(jīng)站到講臺(tái)上去了，只見(jiàn)被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地站在講臺(tái)上，像一個(gè)個(gè)霜打的茄子一樣。老師又開(kāi)始發(fā)出指令：“稍息，立正!稍息，立正!”我順利地通關(guān)了。我一路暢行無(wú)阻，一直都沒(méi)有被“結(jié)果”。但是到了最后一輪。老師說(shuō)了一句“舉起左手”，同學(xué)們反應(yīng)迅速，馬上“舉起右手”。緊接著又說(shuō)了一句都“坐下”吧，許多人都坐下了，結(jié)果被淘汰了。而我呢?由于愣了一下神沒(méi)有跟著坐下，僥幸勝出，差一點(diǎn)就被老師無(wú)情地“結(jié)果”了。我嚇出了一身冷汗，差一點(diǎn)就被淘汰了……
轉(zhuǎn)眼間，這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我在這節(jié)課里明白了：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。如果在日常生活中不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，自以為是，非要我行我素的話(huà)，早晚會(huì)栽大跟頭的。
有趣的游戲作文 62
今天晚飯過(guò)后，我和媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是；兩個(gè)人一組，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜所作動(dòng)作的成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)就輸，輸了可是要表演節(jié)目的。
游戲開(kāi)始了，媽媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了，我既興奮又緊張，擔(dān)心自己猜不出來(lái)。只見(jiàn)媽媽一副焦著地樣子蹲在地上，手在地上到處亂摸，猛得又站起來(lái)，手指著牙，看到媽媽這一連串的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，我認(rèn)真地思考著；咦，這是什么？牙？對(duì)，找牙。我胸有成竹地大聲說(shuō)：“滿(mǎn)地找牙！”媽媽豎著大拇指，微笑的'好心提醒我：“馬上到下一題了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“當(dāng)然！”我不假思索地回答。媽媽眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，慢慢蹲下又站起來(lái)的同時(shí)，雙手在身上比劃了一個(gè)S型，我皺著眉頭冥思苦想，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，便得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！猜不出來(lái)了吧！是婀娜多姿。”啥！媽媽就你這身材還婀娜多姿！我不管你輸了，唉！我輸了，我給你背《嫦娥》吧。第二局開(kāi)始了到我上場(chǎng)了，可是我該做什么好呢？思前想后，有了，“媽媽?zhuān)】春昧耍 蔽乙贿呎f(shuō)一邊拿一個(gè)玩具小牛，對(duì)著它手在胸前比劃著，媽媽先抿了抿嘴，之后大聲的說(shuō)：“對(duì)牛彈琴。”看來(lái)我要給媽媽加大難度了。忽然，我看見(jiàn)了家里的大象滑梯，于是，我便閉上眼，用手摸著大象話(huà)題。媽媽說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，盲人摸象，居然全讓你猜對(duì)了，要怪就怪太簡(jiǎn)單，哼！
這次游戲我收獲慢慢，它不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，還讓我學(xué)到許多知識(shí)，我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文 63
“加油！加油！”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是三（2）班的同學(xué)在玩搶橡皮的游戲啊！我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
上課了，馬老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們要做一個(gè)游戲，誰(shuí)愿意參加？”話(huà)音未落，同學(xué)們紛紛舉手，真沒(méi)想到，幸運(yùn)只落到了我和周銘博頭上。我們走上臺(tái)。老師為了讓后邊的同學(xué)看的更清楚，就把椅子放到桌子上，然后在椅子上放了個(gè)圓形的橡皮，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫搶橡皮，游戲規(guī)則是按口令快速出手，先搶到為勝。比如：我說(shuō)右手搶?zhuān)銈兙陀糜沂謸屜鹌ぃ绻麤](méi)搶住或者是用錯(cuò)了手都是減2分，如果用對(duì)手了，而且還搶住了就加2分。”
游戲開(kāi)始了，“左手搶”，老師發(fā)出口令，我一慌，沒(méi)有搶住，周銘博搶住了橡皮，因?yàn)樗淖笫址浅ｌ`活。接著進(jìn)行第二回合，我暗下決心：“這次一定要搶到。”我鎮(zhèn)定地聽(tīng)著老師的口令，“左手搶”，老師話(huà)音剛落，我就搶住了橡皮。聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我開(kāi)心極了。第三回合決勝負(fù)，我非常緊張，因?yàn)檫@可是關(guān)鍵的一次，只聽(tīng)老師說(shuō)右手搶?zhuān)疫@只靈活的右手迅速搶住了橡皮，那一刻，我高興地快要跳起來(lái)了，因?yàn)槲沂莿倮摺Ｍ瑢W(xué)們把最熱烈的掌聲送給了我。
老師又選了二位女生，分別是候可欣和趙藝桐，第一回合開(kāi)始了，老師說(shuō)：右手搶?zhuān)w怡銅用流星一般的'速度搶到了橡皮。“右手搶?zhuān) 壁w藝桐再一次搶到了橡皮，第三回合開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：左手搶?zhuān)w怡銅又一次搶到了橡皮，最后趙藝桐勝利了。
最后一輪比賽是一個(gè)男生和一個(gè)女生，抽簽決定參賽選手，李伯懿和樊姝瑤分別代表男生和女生，老師說(shuō)：一局定勝負(fù)，只聽(tīng)老師說(shuō)：一、二、三、左手搶?zhuān)幯杆俪鍪郑匝咐撞患把诙畡?shì)搶住了，我都沒(méi)看清，就聽(tīng)到了女生的尖叫聲，再看看男生，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子。
游戲結(jié)束了，我想，做什么事都要鎮(zhèn)定、果斷，才能取得勝利。
有趣的游戲作文 64
“哈哈，我贏啦！哈哈哈！”我手舞足蹈地跳了起來(lái)，你們想知道是什么游戲讓我高興得這樣嗎？那就隨我來(lái)看一看吧！
今天，蔡老師帶我們玩一個(gè)游戲，你們猜是什么游戲？不知道了吧！嘻嘻，那就是：觸覺(jué)謎語(yǔ)。知道怎么玩嗎？來(lái)看游戲說(shuō)明：游戲總共有三步，第一步是把東西放到手上，用手指來(lái)摸。第二步就是把東西放到手心，不能用手指摸，只能用手掌感覺(jué)。第三步就是把東西放到頭上來(lái)感應(yīng)。
開(kāi)始玩游戲了，顏巖首先登場(chǎng)，蔡老師還沒(méi)把東西放到他手里，他眼珠就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗得大家哈哈大笑。蔡老師在一個(gè)粉白相間的袋子里拿出了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的、方方的小東西放到了他的手上。顏巖首先猜是一部手機(jī)，可蔡老師說(shuō)不對(duì)，“十、九、八、七、六……”時(shí)間到了，顏巖還是沒(méi)有猜出來(lái)，他悻悻地下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我一上場(chǎng)，心就怦怦地直跳，我想：“我會(huì)不會(huì)像顏巖那樣輸呢？我能猜對(duì)嗎？”這時(shí)，蔡老師把一個(gè)圓柱形的東西放在我手上，我摸了摸，感覺(jué)好像能打開(kāi)，就問(wèn)蔡老師能不能打開(kāi)，蔡老師耐心地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我打開(kāi)摸了下，覺(jué)得怎么有點(diǎn)黏黏的。“潤(rùn)唇膏。”我脫口而出！
不到3秒我就說(shuō)出了答案，大家驚嘆不已！后面上場(chǎng)的同學(xué)有的抓耳撓腮也沒(méi)猜出答案，有的提心吊膽地猜中了，大家都愉快地完成了游戲，現(xiàn)場(chǎng)陣陣歡聲笑語(yǔ)！
我想為什么我用了手指就摸得出來(lái)，其他同學(xué)不用手指就難猜呢？老師為我揭曉了答案：人手指尖的`皮膚細(xì)胞和神經(jīng)末梢最豐富發(fā)達(dá)，所以，它的觸覺(jué)最靈敏。
今天，我玩得非常開(kāi)心，不但贏得了比賽，還學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)！今天真美好啊，哈、哈、哈！
有趣的游戲作文 65
我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫(huà)小人、大樹(shù)與松鼠。其中我最?lèi)?ài)的玩的要數(shù)畫(huà)小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫(huà)小人。畫(huà)完之后，老師把大家的畫(huà)進(jìn)行評(píng)比看誰(shuí)畫(huà)的最好。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我蒙著鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著筆開(kāi)始畫(huà)，她把小人的臉部畫(huà)得很好，該畫(huà)胳膊了，她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫(huà)得長(zhǎng)一點(diǎn)兒，誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫(huà)了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫(huà)。她把胳膊和腿畫(huà)完了，老師拿著她的畫(huà)給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著肚子笑個(gè)不停，因?yàn)樗迅觳伯?huà)到腿上去了。
接著，該我畫(huà)了，只見(jiàn)我不慌不忙的.拿著筆小心翼翼地畫(huà)好了一個(gè)小人。老師把我的畫(huà)拿給大家看，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱(chēng)贊我的畫(huà)，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著自己畫(huà)的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽，我懂得了無(wú)論做什么事情，都要專(zhuān)心、沉著和信心。
有趣的游戲作文 66
今年的國(guó)慶節(jié)，我的表姐來(lái)我家玩耍。
這一天，我們正觀看著電視節(jié)目。這時(shí)，我突然提議：“不如我們來(lái)玩有趣的尋、打、法、強(qiáng)吧！”大家都很好奇什么叫“尋打法強(qiáng)”，我把這個(gè)游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后，全家人都贊成我的提議，于是我們開(kāi)始了“尋打法強(qiáng)”的`游戲：
游戲開(kāi)始了，我們先在紙條上寫(xiě)好尋、打、法、強(qiáng)四字，接著我們開(kāi)始摸紙條。我緊張極了，生怕自己摸到寫(xiě)有“強(qiáng)”字的紙條，可是真的是怕什么來(lái)什么，我居然摸到了“強(qiáng)”，摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的角色是強(qiáng)盜。這時(shí)，我假裝淡定，這可是萬(wàn)不得已才使用的戰(zhàn)術(shù)。
這時(shí)爸爸突然轉(zhuǎn)身看了看，想了一想便用手指著我說(shuō)：“強(qiáng)盜就是你。”我才知道，爸爸扮演的角色是“尋找者”，他早已看破了我的障眼法。“法官”媽媽說(shuō)：“懲罰就是打手掌，三大板，由打手執(zhí)行。”表姐作為打手，聽(tīng)到了立刻執(zhí)行命令，給我的手上打了三大板。我不服氣，于是重振旗鼓，繼續(xù)參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次，這一次我咸魚(yú)翻身了，摸到了“法官”，我很開(kāi)心，但是又不敢驚叫出來(lái)，怕爸爸，媽媽?zhuān)憬阒牢业纳矸荨：芸臁皩ふ艺摺眿寢尵驼页鰜?lái)扮演“強(qiáng)盜”的表姐，于是我對(duì)表姐說(shuō)道：“哈哈，這次我要執(zhí)行打手，就打五大板吧，由打手立即執(zhí)行。”“打手”爸爸執(zhí)行了我的命令。
正是這個(gè)有趣的“尋打法強(qiáng)”的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期，下次表姐來(lái)我們家玩耍時(shí)，我還要繼續(xù)與她玩這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文 67
星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，李怡江就來(lái)找我玩。只見(jiàn)他騎著自行車(chē)，手拿著槍?zhuān)蚁胨隙ㄒ臀冶闰T自行車(chē)、槍?xiě)?zhàn)。正好我剛買(mǎi)了一把新槍?zhuān)胝覀�(gè)人比試比試，他就送上門(mén)來(lái)了，我連忙答應(yīng)。
李怡江騎自行車(chē)就像一陣風(fēng)，他長(zhǎng)腿蹬著踏板，騎得很快。當(dāng)然我也不甘示弱，我緊握著車(chē)把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰(shuí)知，他好像施了魔法，一會(huì)兒又超過(guò)了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結(jié)束后，他告訴我，他把自行車(chē)的速度調(diào)快了。
再比槍?xiě)?zhàn)。開(kāi)始他占了上風(fēng)，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的'時(shí)候，我摔了一跤，他立刻跑來(lái)扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結(jié)束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格。
有趣的游戲作文 68
今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特別興奮，因?yàn)樗蛱煺f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲。到大姨家樓上了，我一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看妍妍，她的眼里閃著光，那是快樂(lè)的光吧！我抿著嘴，也在偷偷地笑呢！
木頭人游戲開(kāi)始了，我左腳向前跨出了一步，擺了一個(gè)弓步，左手握拳向上舉，右手也握拳，放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢？而妍妍左手套了臭襪子，來(lái)了個(gè)向下九十度角，右手也套了臭襪子，來(lái)了向上九十度角，五指張開(kāi)，像個(gè)警察在指揮交通。眼睛還微微張開(kāi)，翻了個(gè)白眼，舌頭向下伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。真搞笑！一秒、兩秒.....三十秒時(shí)間慢慢過(guò)去了。我始終忍著不笑。終于，妍妍笑了，我贏了，哈哈哈！
第二輪，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人逗他笑。開(kāi)始了，我右腳向上抬起，雙手合掌放在胸前，那樣子，真像個(gè)和尚在打坐呢！妍妍出馬了，她在我面前做鬼臉，那樣子，真像個(gè)鬼呢！我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時(shí)在我身邊哇哇叫呢！我心想，我一定不能被逗笑，我一定要獲勝！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，她把我逗笑了。
輪到我逗她笑了。哼！我一定要逗她笑，以雪前恥！我揮揮拳頭嚇嚇?biāo)�一直在她身邊鉆來(lái)鉆去，像只頑皮的小猴子。不時(shí)做出鬼臉。可是，她真的`忍耐力太強(qiáng)了。她紋絲不動(dòng)，真像個(gè)活生生的木頭人。我心里暗暗欽佩她，可又逗不笑她，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看到了椅子上的臭襪子，心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子，在妍妍鼻子前晃來(lái)晃去，開(kāi)始，她還架得住，可后來(lái)，她招架不住了，撲呲一聲，笑了。我終于贏了。
今天的游戲真好玩，和妹妹玩的更開(kāi)心，下次我還要和妹妹一起玩。
有趣的游戲作文 69
“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作，讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了，挑逗人就贏了。他們開(kāi)始游戲前，我們都要說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫。”這句話(huà)后游戲才能開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，第一輪，老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人，而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí)，我們就說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫。”話(huà)音剛落，王孜凡已來(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開(kāi)，大拇指按著太陽(yáng)血，眼睛翻著白眼，嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了，他伸出蘭花指，指著王孜凡說(shuō)：“楊貴妃參見(jiàn)陛下。”王孜凡聽(tīng)后哈哈大笑，我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。
第二輪開(kāi)始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后，劉宇航出場(chǎng)了，他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō)：“你快想一想辦法呀！”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō)：“加油！堅(jiān)持住！”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。
不一會(huì)，下課了，我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。
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