關于冬天的雪人作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關于冬天的雪人作文，歡迎閱讀與收藏。

關于冬天的雪人作文1

　　寒風凜冽的冬天到了，我們又可以堆雪人了。可是今年的雪似乎和我們作對一樣，就是不下。好不容易才等到了下雪的這一天。鵝毛般的大學飄飄灑灑，整整下了一夜。

　　第二天一早，我驚奇地推開門，竟然發現窗外的一切都披上了一層銀白色的外套，冰天雪地。小伙伴們你追我趕爭先恐后地來到外面，看雪景堆雪人。大家七手八腳地在雪地中忙活開來。有的挖坑，有的找雪，有的`不務正業地砸雪......才不一會兒的功夫。一個基礎的雪人的輪廓已近成雛形了，大家又紛紛忙起來，有的拿來胡蘿卜當做雪人的鼻子，有的把自己的帽子都放在雪人的頭上，有的給雪人做好了眼睛和嘴，還有的人干脆不知道從哪里找來了一條領帶系在了雪人的脖子上，現在的雪人看上去更有趣，又有點滑稽……

　　我們大家紛紛和我們自己親手制作的雪人拍照留念，忙活了半天，雖然很累，但是心里甜蜜蜜的。

關于冬天的雪人作文2

　　冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

　　我們幾個好朋友別提有多高興了。李xx、王xx和我，幾乎同時沖出家門，來到小區的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。

　　開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的`雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插

　　在眼睛下面當鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

　　我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節。

關于冬天的雪人作文3

　　冬天到了，大地媽媽披上白花花，厚厚的衣裳，楊樹柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳上。地面一片雪白……

　　這時，背著“大房子”的.蝸牛和可愛蠶寶寶議論紛紛，心想：冬天到了，玩什么好呢？“不如我們玩堆雪人吧！”我們堆了幾個“小湯圓”當身子和頭，又找來樹枝當成了手臂……

　　“嗚——”隱隱之中聽到了一陣哭聲，這是怎么回事呢？原來是大象先生把蝸牛和蠶寶寶的雪人踩壞了。“對不起，我幫你們做一個更大的雪人吧！我可是一個設計專家！”大象連忙說。又把胡蘿卜當成了鼻子，把小石子當眼睛。搬來許許多多的木頭，在上面刻著美麗的圖案……做成“雪人樂園”。大象覺得不夠好看，又冒著汗拼命的跑回家，找來彩帶裝飾雪人。蝸牛靈機一動，說：“把紅色的彩帶作雪人領帶……”“好的！”

　　大象左忙右忙，終于做好了。蝸牛和蠶寶寶在里面打雪仗，雪拼圖，自己又堆了雪人，好像大雪人在照顧小雪人。還在里面舒適地睡覺……

　　“謝謝你，大象，幫我們堆雪人！”蝸牛和蠶寶寶用感謝的眼神望著大象。大象說：“我只是還你們一個雪人而已！”“不，不，我們要謝謝你讓我們知道（友誼）是什么……”

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