關于小提琴作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關于小提琴作文，希望能夠幫助到大家。

　　星期六早晨，我再次背起那和黑色的琴盒，向那個熟悉的地方走去。在那個黑色的琴盒中，裝的是我心愛的小提琴。我學小提琴已經有兩年了。在這短短的兩年中，我經歷了很多的事情，在這些事情中，我也學會了很多。

　　在我大約上了小學三年級之后，我發現了很多的同學都在校外，學著特長，多數同學都學的樂器。有一次，聯歡會表演的時候，同學們都大顯身手，有的同學拿來了吉他，有的同學帶來了單簧管，他們用自己的樂器彈（吹）奏了一首又一首好聽的歌曲。我當時也想去表演一番，可是我沒有學過任何一種樂器。

　　后來老師讓我們拿在校外的證書，許多同學都拿來了，什么鋼琴比賽一等獎、吉他演奏金獎，可是我呢，什么也沒有。

　　回家之后，我對媽媽說了我的苦惱，想讓媽媽給我報名學習一項樂器，最后我和媽媽再三考慮，選擇了西洋樂器中最難得小提琴。

　　媽媽帶我來到了琴行，選擇了一個比較小的小提琴，我看著小提琴，想象著我用它拉出了美妙的樂曲。這時，媽媽和一位琴行里的老師走了出來，媽媽對我說：“錦藝，這是肖老師，以后就由他來教你小提琴。”很快，肖老師就教我拿琴的姿勢，并且教我用小提琴拉幾個簡單的音。

　　我十分的開心，心里想著：別人都是小提琴很難，其實還是很簡單的啊！一想到這我的心里美滋滋的。后來我向媽媽保證，我一定會好好學習小提琴的，絕不會半途而廢。

　　可是，隨著學小提琴的時間增長，我對小提琴的興趣也在漸漸減弱，我有時都甚至感覺來小提琴十分的無聊。同時，小提琴的難點也出現了，它不像鋼琴那樣，每一個音都已經定好了，而是要你自己去按弦，自己去找音，每次我都不是按高了就是按低了，一首短短的練習曲拉下來，我的手就麻了。沒辦法，為了拉好每一個音，我不得不用眼去看著琴弦，但是這樣一來，我就沒辦法看譜子了，當時我真恨不得我長十只眼睛。

　　我準備想放棄了，畢竟小提琴太難了，在一個星期中，我最討厭的一天就是星期六，因為在星期六我就要去學琴。我害怕去琴行，害怕見到學琴的老師，害怕被老師批評，害怕黑色琴盒里裝的小提琴……很快，媽媽就看出了我的心思，她對我說：“錦藝，你忘了你當初是怎么對我保證的嗎？你不是說你永遠都不會半途而廢的嗎？”

　　我聽了媽媽的話，在腦子里回想著，的確，我已經學了很久了，我不能半途而廢。

　　于是我重新拾起信心，認真的拉琴。

　　現在，我已經可以拉很多好聽的小曲子了。

　　在我學習小提琴的時候，有很多的酸甜苦辣，但是我永遠都喜歡小提琴。

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