關于數(shù)學的作文4篇[精品]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關于數(shù)學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于數(shù)學的作文1

　　生活中處處都有數(shù)學。記得快到春節(jié)時，媽媽帶我和弟弟，一起去買零食吃。到了超市，我和弟弟看著琳瑯滿目的商品，恨不得把它們都買下來。

　　然而就在這時，媽媽說了一句，你們每人，只能買一百塊的零食，不能多，也不能少。如果有人多買了，那么下一次，他的零食就不買了。

　　我和弟弟都覺得一百塊太少了，我們要買的零食，可多了。

　　然而我們在購物時，我和弟弟發(fā)現(xiàn)，為什么每個食物的價格，都有幾角幾分的，而且都將近一塊了，為什么不直接寫成一元，而要寫幾角幾分呢？

　　帶著這個問題，我一邊買零食一邊思考，但是怎么也想不出來。弟弟看見我站在那里，推了我一把，發(fā)什么呆呢？趕緊買零食吧。

　　這時我看看手里的零食。我才拿了不到十種零食。趕緊去買零食吧，不想了。

　　很快就買了，買一百塊的零食，在去付費的路上，碰到了媽媽。

　　我問媽媽為什么要寫成幾角幾分了。是老板為了貪那幾角幾分嗎？假如一個東西是九塊九毛九分錢和十塊錢又有什么區(qū)別呢？。

　　媽媽告訴我，一件商品標價九塊九毛九分錢和十塊錢，問題不在相差的'一分錢上，主要是給顧客一種視覺上的錯覺，給人的感覺好像九塊九毛九分比十塊的便宜。

　　哦，原來如此。

關于數(shù)學的作文2

　　生活中，數(shù)學與我們息息相關，今天和媽媽去逛商場，也遇到了生活中的數(shù)學。

　　今天，我、媽媽還有妹妹一起去逛商場。媽媽進超市買點東西，讓我和妹妹站在收銀臺等她。我站在哪兒沒什么事，就盯著營業(yè)員阿姨收錢�？粗�看著，我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的人民幣都是一些硬幣、5元、10元、20元、50元、100元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有紙票3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？想了半天，就是想不明白，我趕快跑去問媽媽，媽媽告訴了我一些線索，就鼓勵我說：“好好動腦筋想想、算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的`”我定下心，仔細地想了起來。

　　過了一會兒，我高興地跳了起來，說：“媽媽，我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，后來，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

　　在此，我也想告訴其他的小朋友：其實，在生活中處處都有數(shù)學，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信那就試一試！

關于數(shù)學的作文3

　　今天，我做完作業(yè)，姐姐說我今天做的還挺快的，剩下的很多時間，如果都玩的話就會玩過頭了。

　　于是，姐姐說：“我給你出幾道簡便運算的題吧，閑著也是閑著，我不限時間，你啥時候?qū)懲昃蜕稌r候交給我，最晚下午兩點”。

　　我心想：這明明是個圈套嘛，肯定是早寫完早完事，于是我說：“姐姐你出題吧”不一會，二十道簡便運算擺在我面前，我寫了一會，可唯獨有一道題突然找不找門路了，就是：25×125×32。我看了好幾遍，想了想：25和125無論哪一個乘32都不好算，而且把這兩個數(shù)拆開來和32去乘也不是很好算，這樣做肯定不對的'，那只能把32拆開來，拆成什么呢？

　　我想：老師教過，25×4=100，125×8=1000，這樣算起來最好算，而且32也是由4乘8得過來的，所以只要把32拆開來，變成25×125×（4×8），然后再把小括號去掉，把數(shù)字換一下位置，就成了（25×4）×（125×8），這樣就好算多了，25×4=100，125×8=1000，100×1000=100000，這應該就是這題的簡便方法了�？磥韺W習數(shù)學必須深入思考啊。

關于數(shù)學的作文4

　　數(shù)學世界高深莫測，四年級已經(jīng)結(jié)束了。從中我掌握了很多新的數(shù)學知識，比如平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱、認識了多位數(shù)、三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計算器計算，還有運算律、確定位置等等。其中最有趣的我覺得是用計算器計算，即方便又準確，而且速度驚人。

　　我家里是賣鋼材的，有很多不同規(guī)格的型材，以前我只知道他們形狀不同，大小不同，可是學了數(shù)學再加上爸爸的指導，我知道了什么叫方管、矩形管、圓形管、角鋼、還有扁鐵、工字鋼之類。它們還分大小和重量。這些都跟數(shù)學有密切的關系，因為大小是根據(jù)寬度叫的。桌上總放著兩臺計算器，之前我就知道算最簡單的加法和減法計算，現(xiàn)在呢我知道了很多鍵的用法。比如AC消除鍵，CE改錯鍵、ON開機鍵，OFF關機鍵等等。以前輸錯了我就按ON鍵重來，現(xiàn)在我知道CE改錯鍵之后就不用按ON的鍵了，在輸入比較多的.時候真的方便很多。舉個例子142乘于125，不小心打成了142乘于126，這樣就可以按142*126CE125=，用修改鍵來修改錯誤了。還有要是多位數(shù)的乘除，用人腦算非常的慢而且容易出錯，計算器只要輸入第一時間就可以算出結(jié)果而且不出錯。

　　在這個世界中數(shù)學無處不在，可以在書中、生活中、旅行中，我們學習他，用他，摸索他。這么有趣又有用的數(shù)學，難說你不喜歡他嗎？

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